2023年高考一輪復(fù)習(xí)人教版生物-必修2第2章-第2.3節(jié)-考向典例感悟

(2023??無錫模擬)有一種雌雄異株的草本經(jīng)濟(jì)植物，屬XY型性別決定，但雌株是性雜合子，雄株是性純合子。其葉片上的斑點是由X染色體上的隱性基因(b)控制的。(1)某園藝場要通過雜交培育出一批在苗期就能識別雌雄的植株，那么應(yīng)選擇表現(xiàn)型為________的植株做母本，其基因型為________；表現(xiàn)型為__________的植株做父本，其基因型為________。(2)子代中表現(xiàn)型為________的是雌株，子代中表現(xiàn)型為________的是雄株?！窘馕觥看祟}考查對伴性遺傳的分析判斷能力，具體分析如下：(1)由題干信息可知：雌株為XY，雄株為XX。(2)要想在苗期就能識別出植株的雌雄，雜交產(chǎn)生的幼苗葉片上的斑點只能在雌株或雄株上出現(xiàn)。(3)由題意知可供選擇的親本類型有兩種，一種是♀XbY×♂XBXB，一種是♀XBY×♂XbXb，但前一種后代雌雄株葉片均無斑點，后一種符合題意?！敬鸢浮?1)無斑點XBY斑點XbXb(2)有斑點無斑點(2023??山東高考)假設(shè)某隱性致死突變基因有純合致死效應(yīng)(胚胎致死)，無其他性狀效應(yīng)。根據(jù)隱性純合體的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射，為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變，請設(shè)計雜交實驗并預(yù)測最終實驗結(jié)果。實驗步驟：①________________________；②___________________；③__________________。結(jié)果預(yù)測：Ⅰ.如果__________________________________，那么X染色體上發(fā)生了完全致死突變；Ⅱ.如果___________________________________，那么X染色體上發(fā)生了不完全致死突變；Ⅲ.如果______________________________，那么X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。(2)分三種情況作出假設(shè)：①假設(shè)X染色體上發(fā)生了完全致死突變，F(xiàn)2中雄果蠅占1/3；②假設(shè)X染色體上發(fā)生了不完全致死突變，F(xiàn)2中雄果蠅占1/3～1/2之間；③假設(shè)X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變，F(xiàn)2中雄果蠅占1/2?！敬鸢浮竣賹⑦@只雄蠅與正常雌蠅雜交②F1互交(或：F1雌蠅與正常雄蠅雜交)③統(tǒng)計F2中雄蠅所占比例(或：統(tǒng)計F2中雌雄蠅比例)Ⅰ.F2中雄蠅占1/3(或：F2中雌∶雄＝2∶1)Ⅱ.F2中雄蠅占的比例介于1/3至1/2之間(或：F2中雌∶雄在1∶1～2∶1之間)Ⅲ.F2中雄蠅占1/2(或：F2中雌∶雄＝1∶1)如果探究已發(fā)生完全致死突變的隱性基因是發(fā)生在X染色體上還是常染色體上，應(yīng)怎樣預(yù)測實驗結(jié)果并獲得結(jié)論？【提示】實驗步驟同原題，如果F2中雄果蠅占1/3，那么隱性致死基因發(fā)生在X染色體上；如果F2中雌雄果蠅各占1/2，那么隱性致死基因發(fā)生在常染色體上。課題16基因在染色體上位置的實驗探究一、兩對等位基因在染色體上位置的探究兩對等位基因在染色體上的位置可能位于一對同源染色體上，也可能位于兩對同源染色體上。探究兩對基因位于一對或兩對同源染色體上的方法有兩種：(1)讓具有兩對相對性狀的個體交配得到F1，再讓F1中雌雄個體自交得到F2，觀察F2中出現(xiàn)性狀別離的現(xiàn)象，如果F2出現(xiàn)4種性狀，其性狀別離比為9∶3∶3∶1，說明這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，否那么可能位于一對同源染色體上。(2)讓F1與雙隱性個體測交，觀察測交后代的性狀別離比，如果出現(xiàn)4種性狀，其性狀別離比為1∶1∶1∶1，說明這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，否那么可能位于一對同源染色體上。二、基因位于常染色體上或性染色體上的探究基因在染色體上，染色體分為常染色體和性染色體(大多為X、Y)。常染色體上的基因控制的性狀遺傳，雌雄個體表現(xiàn)型是一致的，與性別無關(guān)；性染色體上的基因控制的性狀遺傳，雌雄個體表現(xiàn)型是不一致的，與性別有關(guān)。解決這類實驗探究性題目的思想方法是假說――演繹法。即根據(jù)不同染色體上基因的遺傳特點，先假設(shè)控制一對相對性狀的基因位于常染色體上，推出子代的結(jié)果，再假設(shè)控制這對相對性狀的基因位于X染色體上，推出子代的結(jié)果，根據(jù)兩種情況子代結(jié)果的不同，確定基因在染色體上的位置。解決這類問題的具體的實驗方法如下：(1)顯隱性的情況下利用雌性隱性性狀和雄性顯性性狀個體交配來判斷。(2)不知顯隱性的情況下，利用正交和反交的方法判斷。(3)在子代雌雄個體表現(xiàn)型比例的情況下，通過分別分析子代雌性個體和雄性個體表現(xiàn)型的比例來判斷。果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎〞。近百年來，果蠅被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面，而且它是早于人類基因組方案之前而被測序的一種動物。請答復(fù)以下有關(guān)問題：(1)科學(xué)家選擇果蠅作為實驗材料的原因是__________________________________________________。(2)果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(紅眼A、白眼a)，且雌、雄果蠅均有紅眼和白眼類型。假設(shè)用一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上，選擇的親本的表現(xiàn)型應(yīng)為__________________________________________________。(3)實驗預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為：①_______________________________________________。②______________________________________________。③___________________________________________?！窘馕觥抗壥沁z傳學(xué)實驗常用材料，因具備培養(yǎng)周期短，本錢低，容易培養(yǎng)，染色體數(shù)目少，便于觀察，相對性狀多而且明顯。位于常染色體上的基因，其遺傳后代無性別之分，而對于性染色體上的基因，遺傳后代有性別之分，因為父本X染色體只能傳給女兒，而不能傳給兒子，因而選擇紅眼雄果蠅和白眼雌果蠅就能解決問題?！敬鸢浮?1)培養(yǎng)周期短，本錢低，容易培養(yǎng)，染色體數(shù)目少，便于觀察，相對性狀多而且明顯(2)白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅(3)①子代中雌果蠅全部紅眼，雄果蠅全部白眼，那么這對基因位于X染色體上②子代中雌、雄果蠅全部為紅眼，那么這對基因位于常染色體上③子代中雌、雄果蠅均既有紅眼又有白眼，那么這對基因位于常染色體上1．(2023??金陵中學(xué)檢測)有三管能穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅，有一管出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅。灰身對黑身為顯性，請設(shè)計實驗，判斷黑身基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上。(1)實驗步驟①用________與________交配，得到子一代。②將子一代的________與________交配，觀察后代性狀表現(xiàn)規(guī)律。(2)可能的實驗結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論①假設(shè)后代________那么黑身基因位于常染色體上；②假設(shè)后代________那么黑身基因位于X染色體上?！窘馕觥亢谏硇酃壙赡苁莃b，也可能是XbY，讓這只黑身雄果蠅與純種的灰身雌果蠅交配。假設(shè)黑身雄果蠅為bb，那么BB×bb→Bb；假設(shè)黑身雄果蠅為XbY，那么XBXB×XbY→XBXb∶XBY，將子一代的灰身雌果蠅與原種群的灰身雄果蠅交配。假設(shè)黑身雄果蠅為bb，那么子一代灰身雌果蠅與原種群的灰身雄果蠅交配為Bb×BB→BB∶Bb，后代都為灰身果蠅；假設(shè)黑身雄果蠅為XbY，那么子一代灰身雌果蠅與原種群的灰身雄果蠅交配為XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBYb∶XbY，后代會出現(xiàn)黑身雄果蠅?！敬鸢浮?1)①純種灰身雌果蠅(變異的)黑身雄果蠅②灰身雌果蠅原種群灰身雄果蠅(2)①都是灰身果蠅②出現(xiàn)黑身雄果蠅(其他合理答案亦可)【解析】此題考查與伴性遺傳有關(guān)的實驗探究能力。具體分析如下：(1)讓受到輻射的雄果蠅與正常雌果蠅雜交，雄果蠅的X染色體那么傳給了雜交后代的雌果蠅，但無論X染色體是否受到影響，表現(xiàn)都是正常的，這就需