《開國大典》設(shè)計 全市一等獎

《開國大典》教學(xué)設(shè)計第2課時【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會本課的生字詞。2.了解文章的記敘順序,學(xué)習(xí)文中的排比句。3.練習(xí)有感情地朗讀課文,引導(dǎo)背誦6-8自然段?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】初步了解新中國成立之前的中國歷史狀況?！窘虒W(xué)重難點】1.通過閱讀，掌握課文是按照怎樣的順序描述開國大典盛況的？并能夠按照課文敘述的順序分段，并列出段落提綱。2.結(jié)合課文進行閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀速度，掌握一句一句讀課文的方法，養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。3.理解課文中含義比較深刻的句子?！窘虒W(xué)課時】2課時?！窘虒W(xué)過程】一、精讀第二部分。1.學(xué)生默讀，理清典禮的過程。典禮開始，領(lǐng)導(dǎo)就位——奏國歌——毛主席宣布政府成立——升國旗、鳴禮炮——宣讀公告練習(xí)用自己的話簡要敘述開國大典的典禮過程，體會開國大典盛況。2.畫出反映人們心情的句子，并在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)朗讀。（1）重點句：“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來?！?答：“長城內(nèi)外”、“大江南北”指全國各地。“長城”、“大江”代表中國，再用“內(nèi)外”、“南北”這樣相對的詞語，既表達了全國各地的意思，又使語言非常生動、整齊、有力?！叭珖嗣褚积R歡躍起來?！薄皻g躍”，歡騰跳躍。毛主席的宣布，震動了全中國，使全中國人民感到無比歡快、無比激動、無比自豪，它表明中國人民從此站起來了。聯(lián)系下文，課文對天安門廣場慶典的描述，正是“全中國人民的心一齊歡躍起來”的寫照和縮影。)（2）指導(dǎo)朗讀課文，感受人民群眾的心情。(答：激動、興奮、喜悅。)練習(xí)用“人民群眾為……而激動”而說話。（3）重點練習(xí)朗讀：“五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了?！?答：感受自豪，揚眉吐氣。)3.找出描寫人民群眾心情的語句，初步了解課文用了哪些方法。比喻：排山倒海的掌聲；轟雷似的掌聲。排比：四個“傳到”。體會排比句的氣勢，練習(xí)朗讀排比句。(感受開國大典中人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情，了解新中國成立的偉大意義。)4.練習(xí)背誦第7自然段。二、閱讀第三段。1.自由朗讀描寫閱兵式的語句。2.畫出寫人民群眾觀看閱兵式心情的句子。3.小組合作，討論試寫排比句。全場30萬人，為________而________；為________而________；為_________而________。三、閱讀第四部分。1.默讀，劃出概括節(jié)日夜晚北京城景象的一句話。2.朗讀第14自然段，讀出歡慶的氣氛。3.讀結(jié)尾兩句話，領(lǐng)會句子的意思。重點：“兩股紅流”指什么?這樣比喻寫出了什么?“光明”指什么?象征什么?練習(xí)讀好這兩句話，讀出句子包含的意思。四、總結(jié)全文。1.連起來說說課文記敘了四個怎樣的場面。2.作者為什么反反復(fù)復(fù)寫廣場的“紅旗、紅燈”，群眾的“掌聲歡、呼聲”?表達了什么思想感情?討論內(nèi)容：了解中華人民共和國開國大典的情況，知道新中國成立的意義，使學(xué)生了解新中國的成立來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，從而珍惜今天的幸福生活，繼承革命傳統(tǒng)，激發(fā)熱愛社會主義祖國的思想感情。初步學(xué)習(xí)表達的方法：作者是怎樣把這么盛大的慶典活動描述清楚的?答：(1)選擇最能表現(xiàn)中華人民共和國成立的偉大意義的場面。(2)選擇最能體現(xiàn)中國人民