




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8講│物質(zhì)出入細(xì)胞的方式
考點(diǎn)整合小于失水動(dòng)態(tài)平衡細(xì)胞膜液泡膜滲透作用高于質(zhì)壁分離復(fù)原不同礦物質(zhì)選擇透過(guò)性
甘油載體載體能量(ATP)
要點(diǎn)探究
?探究點(diǎn)一細(xì)胞的吸水和失水
1.原理:滲透作用。發(fā)生滲透作用必須具備兩個(gè)條件:(1)具有半透膜;(2)膜兩側(cè)溶液具有濃度差。這里的濃度是指物質(zhì)的量濃度(摩爾濃度),如果是其他濃度要換算成物質(zhì)的量濃度后才能比較濃度的大小,從而判斷細(xì)胞是吸水還是失水。2.動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水紅細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜,允許水分子自由通過(guò),而細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白等分子不能通過(guò)。水分進(jìn)出哺乳動(dòng)物
紅細(xì)胞的狀況可用圖8-1表示:圖8-13.成熟植物細(xì)胞的吸水和失水
(1)成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)注意比較選擇透過(guò)性膜與半透膜的異同:①相同點(diǎn):都可以讓水分子自由通過(guò),都不允許大分子物質(zhì)通過(guò)。
②不同點(diǎn):只要分子比半透膜的孔徑小,就能通過(guò);而對(duì)選擇透過(guò)性膜來(lái)說(shuō),即便是小分子,只要不是細(xì)胞所要選擇吸收的,就不能通過(guò)。
③特別提醒:選擇透過(guò)性膜是生理學(xué)概念,選擇透過(guò)性膜具有生物活性。半透膜是物理學(xué)概念,物質(zhì)的透過(guò)與不透過(guò),取決于半透膜孔隙的直徑大小。(2)細(xì)胞液(特指液泡內(nèi)的液體)具有一定的濃度①當(dāng)外界溶液的濃度<細(xì)胞液的濃度時(shí)→細(xì)胞吸水→細(xì)胞呈膨脹狀態(tài);②當(dāng)外界溶液的濃度>細(xì)胞液的濃度時(shí)→細(xì)胞失水→質(zhì)壁分離;③當(dāng)外界溶液的濃度=細(xì)胞液的濃度時(shí)→水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡。
4.滲透作用的結(jié)果:從微觀水平分析,水分子可以通過(guò)半透膜進(jìn)行雙向擴(kuò)散;從宏觀水平觀察,水分子是從低濃度溶液流向高濃度溶液,直至達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。【說(shuō)明】物質(zhì)分子是否通過(guò)取決于物質(zhì)分子與小孔的相對(duì)大小,但所有的半透膜的小孔都大于水分子的直徑,即水分子都能通過(guò)。生物膜相當(dāng)于半透膜,可以作為半透膜使用,但生物膜中的核膜不能作為半透膜,因?yàn)楹四ど嫌泻丝住?/p>
【答案】
D
【解析】在上述幾種溶液中,我們?nèi)菀追治龀稣麴s水的濃度最低,遠(yuǎn)小于細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞吸水有膨脹的趨勢(shì),所以A是蒸餾水。排除答案BD。在0.3mol/L的蔗糖溶液中,由于蔗糖是大分子,不會(huì)透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞中,又比細(xì)胞液的濃度大,細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離。在0.4mol/L的KNO3溶液中開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于細(xì)胞吸收K離子和硝酸根離子,使細(xì)胞液的濃度增大,細(xì)胞再發(fā)生滲透吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。所以對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是B曲線。
【點(diǎn)評(píng)】鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)可發(fā)生下列現(xiàn)象:成熟植物細(xì)胞+不同種類溶液只發(fā)生質(zhì)壁分離→溶質(zhì)不能通過(guò)半透膜的溶液(如蔗糖)質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原→溶質(zhì)能通過(guò)半透膜的溶液(KNO3溶液)
本題的外界溶液有KNO3溶液,跟其他的溶質(zhì)溶液作為外界溶液有所不同。下列變式演練考查的是一定濃度的溶質(zhì)是否會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。
【答案】
D
【解析】此題很容易選C。分析圖中曲線,a曲線原生質(zhì)體積增大,說(shuō)明是洋蔥表皮細(xì)胞吸水膨脹引起。b曲線先質(zhì)壁分離后復(fù)原,這是洋蔥表皮細(xì)胞在0.3g/mL尿素溶液中會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。c曲線先發(fā)生質(zhì)壁分離,在n點(diǎn)用清水處理洋蔥表皮后,又發(fā)生質(zhì)壁分離后復(fù)原現(xiàn)象,這是洋蔥表皮細(xì)胞在0.3g/mL蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。d曲線很快發(fā)生質(zhì)壁分離,后因失水嚴(yán)重,即使在n點(diǎn)開(kāi)始用清水處理也不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原了,這是洋蔥表皮細(xì)胞在0.5g/mL蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。
?探究點(diǎn)二探究植物細(xì)胞的吸水和失水1.實(shí)驗(yàn)原理:①成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。②細(xì)胞液具有一定的濃度,能夠滲透失水和吸水。③原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大。
2.實(shí)驗(yàn)材料:紫色的洋蔥鱗片葉,質(zhì)量濃度為0.3g/L的蔗糖溶液。①注意材料的選擇:選擇材料必須是活細(xì)胞,因?yàn)橹挥谢罴?xì)胞的原生質(zhì)層才具有選擇透過(guò)性,否則將不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象。除此之外還要用含有大型液泡的植物細(xì)胞。其中洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液為紫色,易于觀察,
是最佳的實(shí)驗(yàn)材料。②使用蔗糖溶液的濃度要適宜:濃度過(guò)小,質(zhì)壁分離現(xiàn)象不明顯,影響觀察;濃度過(guò)大,會(huì)使細(xì)胞在短時(shí)間內(nèi)因失水過(guò)多而死亡,無(wú)法觀察質(zhì)壁分離復(fù)原。
3.實(shí)驗(yàn)流程圖示圖8-4
4.質(zhì)壁分離的原因分析
圖8-5內(nèi)因:原生質(zhì)層細(xì)胞滲細(xì)胞壁伸縮性小原因具半透性透失水原生質(zhì)層伸縮性大
外因:外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
宏觀上:植物由堅(jiān)挺→萎蔫表現(xiàn)液泡(大→小)微觀上:質(zhì)壁分離
細(xì)胞液顏色(淺→深)
原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離
5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論成熟植物細(xì)胞能與外界溶液發(fā)生滲透作用,當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水;當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水。6.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用①判斷細(xì)胞的死活
發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原→活細(xì)胞待測(cè)細(xì)胞+蔗糖溶液
不發(fā)生質(zhì)壁分離→死細(xì)胞實(shí)驗(yàn)單一變量:待測(cè)細(xì)胞的生活狀態(tài)。②測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍待測(cè)細(xì)胞+一系列濃度梯度的蔗糖溶液細(xì)胞液濃度范圍介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的外界溶液的濃度范圍。實(shí)驗(yàn)單一變量:不同濃度的蔗糖溶液。
③比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不同植物細(xì)胞+同一濃度的蔗糖溶液剛發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)所需時(shí)間比較→判斷質(zhì)壁分離速度(或細(xì)胞液濃度)。實(shí)驗(yàn)單一變量:不同植物細(xì)胞。④比較未知濃度溶液的濃度大小同一植物的成熟細(xì)胞+未知濃度的溶液剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間→比較所用時(shí)間長(zhǎng)短→判斷溶液濃度的大小(時(shí)間越短,未知溶液的濃度越大)。實(shí)驗(yàn)單一變量:未知濃度的溶液。⑤驗(yàn)證原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小成熟植物細(xì)胞+蔗糖溶液
發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象→
細(xì)胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層伸縮性
不發(fā)生質(zhì)壁分離→
細(xì)胞壁伸縮性大于或等于原生質(zhì)層的伸縮性實(shí)驗(yàn)單一變量:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)特性。⑥鑒別不同種類的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)成熟植物細(xì)胞+不同種類溶液只發(fā)生質(zhì)壁分離→溶質(zhì)不能通過(guò)半透膜的溶液(如蔗糖)
質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原→溶質(zhì)能通過(guò)半透膜的溶液(如KNO3)
【說(shuō)明】(1)觀察植物細(xì)胞膜(光鏡下):由于植物細(xì)胞的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁緊貼在一起,用普通的光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞膜,但發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,其細(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間發(fā)生不同程度的分離,此時(shí)用光學(xué)顯微鏡依然觀察不到細(xì)胞膜,因?yàn)榧?xì)胞膜太薄。(2)動(dòng)物細(xì)胞能發(fā)生滲透作用,但因無(wú)細(xì)胞壁,故動(dòng)物細(xì)胞不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
【答案】
(1)紅色、綠色(2)改變光圈大小調(diào)節(jié)反光鏡(電光源亮度)高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過(guò)性,葉綠素等色素進(jìn)入A處【解析】本題考查考試說(shuō)明要求的實(shí)驗(yàn)及相關(guān)知識(shí)。由于發(fā)生質(zhì)壁分離,A處為蔗糖溶液故無(wú)色。B處為細(xì)胞質(zhì)有葉綠體顯綠色。要使視野在觀察時(shí)更清晰,需要改變光圈及大小調(diào)節(jié)反光鏡(電光源亮度),高溫下使細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性,葉綠素等色素進(jìn)入A處。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),特別是在外界環(huán)境影響下(如溫度),膜結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化,導(dǎo)致生物膜所具有的特性喪失,即選擇透過(guò)性喪失。下列變式題是通過(guò)照片來(lái)解釋植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)。
【答案】
(1)具有紫色的大液泡,易觀察淺→深
(2)加入蒸餾水2—3—1
(3)2
(4)KNO3溶液中的K離子和硝酸根離子被植物細(xì)胞吸收到細(xì)胞液中,使細(xì)胞液的濃度增大,發(fā)生滲透吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。(5)把上述植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片放到顯微鏡下,分別從一側(cè)滴加蒸餾水,從另一側(cè)用吸水紙吸去多余的液體,重復(fù)幾次,注意觀察裝片中細(xì)胞的體積變化。如果能夠復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞還是活細(xì)胞,如果不能,則說(shuō)明細(xì)胞已死亡。
【解析】從微觀上看,質(zhì)壁分離:液泡(大→小);細(xì)胞液顏色(淺→深);原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離;當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象;當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,如加蒸餾水;細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象過(guò)程中,細(xì)胞液的濃度逐漸變大,顏色就越來(lái)越深;質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原→溶質(zhì)能通過(guò)半透膜的溶液(KNO3溶液);判斷細(xì)胞死活,能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的是活細(xì)胞。
要點(diǎn)探究
?探究點(diǎn)三物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞轿镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接袃煞N:被動(dòng)運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散;另外不穿膜的運(yùn)輸方式有內(nèi)吞和外排作用。1.幾種運(yùn)輸?shù)姆绞奖容^如下:
細(xì)胞膜在控制物質(zhì)的被動(dòng)運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸時(shí),表現(xiàn)出選擇透過(guò)性的功能特點(diǎn):水分子可以自由通過(guò),細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò),而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。細(xì)胞的胞吞和胞吐作用則以細(xì)胞膜的流動(dòng)性作為基礎(chǔ)。2.表示曲線:
圖8-8
其中,A為自由擴(kuò)散,B為協(xié)助擴(kuò)散,C為主動(dòng)運(yùn)輸3.影響因素:①影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差②影響協(xié)助擴(kuò)散的因素:a.細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;b.細(xì)胞膜上運(yùn)載物質(zhì)的載體的數(shù)量。③影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴.載體:載體具有特異性,不同物質(zhì)的載體不同,不同生物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量也不同;載體具有飽和現(xiàn)象,當(dāng)細(xì)胞膜上的載體已達(dá)到飽和,細(xì)胞吸收該載體運(yùn)載的物質(zhì)的速度不再隨物質(zhì)濃度的增大而增大。b.能量:凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響
主動(dòng)運(yùn)輸,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新素養(yǎng)視角下高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 中學(xué)教育基礎(chǔ)知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春白城師范學(xué)院
- 三級(jí)人力資源管理師-《企業(yè)人力資源管理師(理論知識(shí))》考前強(qiáng)化模擬卷1
- 高考物理課標(biāo)版一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練19動(dòng)量動(dòng)量定理動(dòng)量守恒定律的理解
- 重慶市復(fù)旦中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題(原卷版)
- 揭陽(yáng)中式花園施工方案
- 湖南省衡陽(yáng)縣三中2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試卷
- 廣東省惠州市惠東中學(xué)2017-2018學(xué)年高三5月熱身綜合練習(xí)生物(二)答案
- 浙江省寧波市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末模擬檢測(cè)語(yǔ)文試題(原卷版+解析版)
- 河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(原卷版+解析版)
- 監(jiān)控設(shè)備采購(gòu)及安裝投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全套試卷附完整答案
- 2025年春新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 第一單元 2.拼一拼
- 《煤礦職業(yè)病危害防治》培訓(xùn)課件2025
- 2024年網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)維選擇題理論試題題庫(kù)
- 四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)《小小快遞站》課件
- 終止供應(yīng)商協(xié)議書(shū)
- 2024年菠菜種子項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 專題12 職業(yè)夢(mèng)想 -2023年中考英語(yǔ)作文熱點(diǎn)話題終極預(yù)測(cè)
- 食品抽檢核查處置重點(diǎn)安全性指標(biāo)不合格原因分析排查手冊(cè)
- 暑托班合同范例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論