培養(yǎng)孩子有個良好的學習習慣

培養(yǎng)孩子有個良好的學習習慣？孩子馬上一年級了，應該怎樣培養(yǎng)孩子有個良好的學習習慣？作為一個即將升小學孩子的媽媽，我非常能理解您現(xiàn)在的心情。題目只說了學習習慣，其實我覺得除了學習習慣，還有很多習慣都要培養(yǎng)。以下是我給您的一些建議：學習方面，要培養(yǎng)孩子的學習興趣。除了要對語文數(shù)學的基礎知識有所了解以外，還要進行傾聽、閱讀、獨立思考等方面的培養(yǎng)。知識方面的培養(yǎng)，能幫助孩子上小學了快速適應小學生活。在生活中有意識地引導孩子接觸一些漢字、拼音和簡單的加減法計算。比方，在購物過程中，讓孩子認一認這是什么那是什么，并且觀察一下包裝袋上的文字信息，關注一下商品的價格。可以準備一些識字類的謎語或者小游戲，和孩子一起玩，引起孩子對學習知識的興趣。但也不可過度重視知識的銜接。如果提前學習了太多小學教材，初入小學，可能會得心應手，但更容易使孩子自信心膨脹，他會認為這些東西都太簡單了，我幼兒園的時候就會了，因此就不專心聽了。到了后期學習新知識的時候，學起來就慢了。這種落差，容易導致孩子形成學習壓力，產(chǎn)生厭學情緒。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，在不知不覺中培養(yǎng)他的注意力，理解力和表達能力。具體的實施方法如下：盡量選擇孩子喜歡的、通俗易懂的、適合孩子閱讀的繪本故事書。因為全篇都是字的書，孩子又不識字，肯定沒多大興趣。每天選擇固定的時間作為親子閱讀時光，大人陪孩子一起讀書。有了這種閱讀的氣氛，孩子就不會老想著看電視玩游戲，在不知不覺中愛上閱讀。在閱讀的過程中，讓孩子在圖文并茂的故事中享受閱讀，并引導孩子理解內(nèi)容，甚至還可以鼓勵他在理解的基礎上去復述故事,或者說說他的理解，從而培養(yǎng)他的理解能力。培養(yǎng)孩子傾聽的習慣。因為幼兒園主要以游戲為主，寓教于樂。但是小學主要以老師講授為主。學會傾聽，能使孩子在學習中正確完整地獲取所需要的信息，幫助孩子集中注意力，有效地學習。平時要有意識地對孩子提出要求，和他人交流時，就要認真聽別人說的什么，上課的時候要全神貫注地聽老師所講的內(nèi)容。上面所說的親子閱讀，在孩子慢慢習慣以后，就可以事先提出問題，讓他帶著問題去閱讀。如果他認真傾聽了問題，就會比擬容易去獲取到有效的信息。還可以玩一些傾聽游戲。比方傳話筒、詞語接龍、兒歌接龍、故意念錯讓孩子來找茬等等。養(yǎng)成了傾聽的好習慣，上了小學，上課就會很自覺地認真聽講。獨立思考的習慣。恩格斯在《自然辯證法》中寫道：思維著的精神是地球上最美麗的花朵。縱觀人類歷史，那些杰出的人都有一個共同點，那就是善于思考。牛頓善于思考，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特善于思考，創(chuàng)造了蒸汽機；比爾蓋茨善于思考，創(chuàng)造了微軟神話。由此可見，鼓勵和培養(yǎng)孩子獨立思考是非常重要的?？梢詼蕚湟恍┮嬷切∮螒蚝秃⒆右黄鹜?，讓孩子體會思考的快樂,從而慢慢養(yǎng)成習慣。生活終于到一些小問題，也可以引導孩子去積極思考。比方玩具少了一個零件該怎么辦？還可以和孩子一起對某個問題進行辯論，既培養(yǎng)了思考能力，又能鍛煉孩子的口才。生活方面，要培養(yǎng)孩子良好的作息時間，講衛(wèi)生，愛勞動，自己的事情自己做等方面的習慣。從小培養(yǎng)孩子正確的時間觀念對孩子非常重要。幼兒園時，不想上就可以請假。但小學不同。什么時候上學放學、什么時候上課、下課休息上廁所都有固定的時間。我據(jù)一些例子：我?guī)б荒昙壍臅r候，有個別孩子總是遲到，怎么說也沒改變。后來再遲到的時候，我就讓他站在教室門口聽講不理他,自顧自上我的課，下課了再單獨說教。最多兩次，他就不會再遲到。因為全班那么多雙眼睛注視著他，看著因為遲到被罰站，心理上也接受不了?？梢詭е⒆雍⒆又谱饔媱澅恚刻焓裁磿r候學習，什么時候看電視、看多久，什么時候玩、玩多久，都要事先約定好必須遵守。如果積極按照計劃表來，就會有獎勵，如果不按計劃表來，就要有相應的懲罰。這能有效地對孩子進行約束。傳統(tǒng)文化中珍惜時間的名人故事和名言警句對孩子進行熏陶。讓孩子認識到珍惜時間的重要性。良好的衛(wèi)生習慣不可少。比方：早晚刷牙、飯后漱口、勤洗手、勤換洗、不亂扔垃圾等。這能在很大程度上減少許多疾病的產(chǎn)生。自己的事情自己做、培養(yǎng)獨立自主的能力。生活中很多孩子都是家里的寶貝，大小事全都被家長包了，導致自理能力極差?？梢詮淖约捍┮路⒁m子、鞋子、疊被子這類小事做起。學會天冷加衣、天熱減衣等。每天睡覺前自己收拾自己的學習用品和玩具，防止養(yǎng)成丟三落四的壞習慣。否那么，上了小學三天兩頭丟東西。找東西的時間比學習的時間還多。適當讓孩子接觸一些簡單的家務，養(yǎng)成愛勞動的習慣。生活方面勤快了，學習上也不可能太懶惰。社交能力也是不可忽視的重要能力。孩子從上幼兒園開始，實際上就已經(jīng)開始了社會交往。從小培養(yǎng)良好的社交能力，能幫助孩子建立好的人際關系網(wǎng)。創(chuàng)造平等和諧的家庭關系和氣氛。如果家長總是擺出上位者的姿態(tài)，對孩子呼來喝去地訓斥，那孩子也容易學會這種行為。導致親子關系的緊張。多帶孩子參加群體活動、給孩子提供更多交往的機會。比方幼兒園舉行的親子活動、和小區(qū)小朋友的群體游戲等。因為孩子們在玩的過程中總會出現(xiàn)各種各樣的小矛盾。家長就可以趁機引導孩子學會禮貌待人、老實守信、尊重他人、和他們和諧相處等社交禮儀。家長可以適當?shù)貛Ш⒆尤谌胱约旱纳缃蝗Α，F(xiàn)實生活中，往往大人之間是好朋友，那雙方的孩子也會從小成為小伙伴。如果孩子能從小就懂得這些東西，對于小學生活，不管是學習方面還是生活方面，都能適應得比擬快了