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文檔簡介

中班安康園園變瘦了教案反思

【活動目標(biāo)】

1、體驗胖和瘦對生活的影響。

2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。

3、能用圖片、繪畫和身體動作等多種形式表現(xiàn)胖和瘦的特征。

4、樂于探究、溝通與共享。

5、初步了解安康的小常識。

【活動預(yù)備】

1、紙、蠟筆、水彩筆等。

2、收集有關(guān)“胖”和“瘦”的圖片。

【活動過程】

一、談話導(dǎo)入，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1、引導(dǎo)幼兒說一說什么是“胖”，什么是“瘦”。

2、引導(dǎo)幼兒自由表達哪些人是“胖胖”的，哪些人是“瘦瘦”的？為什么？

二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看。

1、師幼共同賞識圖片，引導(dǎo)幼兒覺察胖瘦的不同。〔可以從外形，如臉浩大小、手臂、腿的粗細等方面進展比較〕

2、師幼共同用身體表現(xiàn)“胖”和“瘦”的特征。

三、引導(dǎo)幼兒體驗“胖”和“瘦”對生活的影響。

1、請幼兒結(jié)合生活閱歷談?wù)劇芭帧焙汀笆荨睂ι畹挠绊憽?/p>

2、教師小結(jié)：胖的人爬樓梯很累、不停的喘氣，會吃的越來越多，就會變得越來越胖，太胖還會生病，影響身體的安康；太瘦的人做事沒有力氣，飯量小，身體缺乏養(yǎng)分，還會常常生病而顯得更瘦等。

四、組織幼兒爭論怎樣才能“不胖不瘦”，保持安康。

1、請幼兒自由表達。

2、教師小結(jié)。〔葷菜素菜都要吃，少吃油炸食品，加強熬煉，保證睡眠等〕

五、賞識故事，引導(dǎo)幼兒談?wù)撀犕旯适潞蟮南敕ā?/p>

1、表達故事《胖小豬減肥》和《胖兔》，請幼兒說一說自己對這兩個故事的看法。

2、引導(dǎo)幼兒知道減肥光說是沒有用的。

【活動延長】

在區(qū)域活動設(shè)置“胖胖”和“瘦瘦”來看病的情景玩耍。

反思：

互動是本次活動的特色，也是活動順當(dāng)開展的動力。幼兒之間的互動有情感的溝通，也有學(xué)問閱歷的共享，更有不同觀點的碰撞和提升。大班幼兒已有確定的理解力氣，他們期望自己的觀點和想法被他人承受和認(rèn)同。他們通過互動，一

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