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文檔簡介

中班安全教育活動不玩媽媽的化裝品教案反思

設(shè)計思路：

在尋常，我覺察孩子們特別愛美。每次他們涂指甲后都會向我炫耀。有事還會用彩筆畫指甲。孩子小，會常常把手放在嘴里。這樣對身體有害。因此我設(shè)計了這節(jié)活動。

活動目標(biāo)：

⒈知道扮裝品含有化學(xué)成分，幼兒皮膚嫩，不留神弄到嘴里會中毒。

⒉學(xué)會把握自己的行為，知道大人的東西不亂動，樹立安全意識。

活動的重點和難點：

1.在活動中讓孩子形象地感知扮裝品的危急，不能將媽媽的扮裝品當(dāng)成玩具，更不能任憑涂抹。

2.引導(dǎo)幼兒在日常生活中能自覺地把握自己的行為，樹立安全意識。

活動預(yù)備：

1.口紅、粉餅、胭脂、指甲油、眼影油彩等。背景音樂。

2.課件：《不玩媽媽的扮裝品》，故事的音頻。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

1、師：看，教師今日又什么變化？

2.出示扮裝品讓幼兒觀看。

師：這些是什么？誰常常用扮裝品？小朋友可以用扮裝品嗎？

二、講故事，答復(fù)以下問題。

1.播放PPT，并播放故事音頻。

師：剛剛小朋友們看到的就是扮裝品了，在家里你是不是看到媽媽也在用這些呢？那我們小朋友可不行以玩媽媽的扮裝品呢？

師：那下面我們一起來聽一個故事吧。

2.答復(fù)以下問題

〔1〕師：大眼貓在玩媽媽的扮裝品，她做了什么呢？

〔2〕師：皮皮猴為什么會肚子痛？

〔3〕師：大眼貓其次天也去了醫(yī)院，她為什么去醫(yī)院？

教師小結(jié)。師：從故事當(dāng)中我們可以知道，我們小朋友是不行以玩媽媽的扮裝品的。扮裝品化學(xué)成分多，小孩使用簡潔皮膚過敏。皮膚過敏會消逝皮膚瘙癢、紅腫等現(xiàn)象。扮裝品不留神放入口中會引起中毒。

三、請大班幼兒進(jìn)展情景表演。

1.請幼兒表演。

師：孩子們，教師請來了大班的小朋友，我們吵鬧歡送。他們今日為我們打來了情境表演。我們看看他們做了什么？

〔1〕小朋友涂抹媽媽的口紅。

〔2〕小朋友誤食扮裝品。

〔3〕使用小兒專用的扮裝品。

2.播放博士爺爺?shù)匿浺簟?/p>

師：現(xiàn)在教師請來了一位博士爺爺，我們一起來聽聽他是怎么說的。

3.小結(jié)。

師：孩子們，博士爺爺?shù)脑捘銈冇涀×藛幔课覀兇_定不能玩媽媽的扮裝品，否則會很危急的。

四、活動延長師：我們今日通過故事知道了媽媽的扮裝品，小朋友是不能使用的?；丶液笳埌堰@個故事講給你們的媽媽。

教學(xué)反思：

安全教育是一個長期的過程，我們將連續(xù)探討和努力，將

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