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5.巖石、沙和黏土聚焦由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。聚焦水的長期作用可使巖石中成分被帶走，巖石表面出現(xiàn)溝壑。植物的生長、動物的活動，都會造成巖石分解、改變。我們在哪里能找到巖石、沙和黏土？它們又有什么不同？聚焦比較巖石、沙和黏土探索巖石沙黏土點擊此處播放視頻：比較巖石、沙和黏土。探索比較巖石、沙和黏土看：把巖石、沙和黏土放在白紙上，先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。探索比較巖石、沙和黏土聞：分別聞一聞巖石、沙和黏土，感覺有什么不同。探索比較巖石、沙和黏土摸、捻：用手觸摸巖石、沙和黏土，感覺有什么不同。探索比較巖石、沙和黏土團(tuán)球散落：試著分別把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球，觀察經(jīng)過多長時間它們能平攤在紙上。探索比較巖石、沙和黏土涂痕：用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土，在白紙上涂痕，用手抖一下紙，觀察現(xiàn)象。經(jīng)過觀察，巖石、沙和黏土各有什么特征？探索巖石沙黏土推測大自然中巖石會如何變化？研討巖石風(fēng)化巖石碎裂繼續(xù)風(fēng)化小石子和沙巖石氣溫變化巖石碎裂植物作用土壤研討注意：把課桌收拾干凈，下課后要洗手。鞏固謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要
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