教科版八年級下冊物理課件 7.4 重力

第4節(jié)重力第七章力熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上蘋果、水、人等為什么不往天上掉呢？難道地球的引力吸引著它？思考：情境引入1.什么是重力跳高運動員，跳上去又很快落回地面水總是由高處流向低處拋出去的鉛球，最終會落回地面

跳高運動員很快落回地面，水總是由高處流向低處，扔出的鉛球最終要落回地面，這是為什么呢？重力的概念：地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力。重力用符號G表示。吊燈把懸繩拉緊臺燈壓著桌面注意：1.重力的施力物體是地球2.重力的受力物體是地球上的所有物體猜想一下它們可能的情況有什么？1、無關(guān)2、有關(guān)，且成正比關(guān)系3、有關(guān)，且成反比關(guān)系重力與質(zhì)量？2.重力的大小實驗探究：重力與質(zhì)量的關(guān)系設(shè)計實驗：猜想：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比儀器：彈簧測力計鉤碼（標(biāo)有質(zhì)量數(shù)）步驟：分別用彈簧測力計測量50g、100g、150g、200g鉤碼所受的重力，并填在相應(yīng)表格內(nèi)實驗記錄鉤碼的個數(shù)鉤碼的質(zhì)量（kg）鉤碼受到的重力（N）重力與質(zhì)量之比（N/kg）12340.100.150.200.981.471.969.89.89.80.050.499.8實驗結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成G=mg注：G表示重力，單位為牛頓（N）g等于9.8牛/千克（9.8N/kg）m表示質(zhì)量，單位為千克（kg）例題:提在手中的一條魚，質(zhì)量是700g，魚受到的重力多大？分析：已知魚的質(zhì)量m=700g=0.7kg,g=9.8N/kg，根據(jù)關(guān)系式G=mg即可求出重力的大小。解：G=mg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N答：質(zhì)量為700g的魚所受重力為6.86N。拓展知識

在地球上的不同位置，g的數(shù)值可能不同。如果都在海平面上測量，地球赤道附近g值最小，越靠近兩極g值越大。3.重力的方向方向：豎直向下

用一根線把物體懸掛起來，物體靜止時，重力方向跟線的方向一致。

建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細線來確定豎直方向，以此檢查所砌的墻壁是否豎直。懸掛重物的細線叫做重垂線。重垂線我們站在地面上，腳朝下，站得很穩(wěn)。但地球是球形的，在我們“腳下”的阿根廷人，好像是腳朝上的。他們?yōu)槭裁匆舱镜煤芊€(wěn)呢？我們通常所說的“下”到底指的是什么方向呢？合作探究4.重力的作用點——重心概念：重力的等效作用點

質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的光盤的重心在它的圓心上GGG如何確定質(zhì)量不均勻、不規(guī)則物體的重心？用懸掛法尋找重心注意：重心不一定在物體上賽車車身很低，輪子相距盡量遠，在快速行駛時不易翻倒沖浪者弓著腰，叉開腿，更有助于在驚濤駭浪中重保持平穩(wěn)重心的應(yīng)用——穩(wěn)度起重機工作時，重心位置不合適，就容易翻倒高速旋轉(zhuǎn)的輪子，若重心不在轉(zhuǎn)軸上，就會引起劇烈的振動1.重力：2.重力的大?。河捎诘厍虻奈刮矬w受到的力，符號GG=mgG—重力—牛頓（N）m—質(zhì)量—千克(kg)物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。3.重力的方向：4.重心：豎直向下等效作用點課堂小結(jié)1、跳高運動員跳起騰空時，如果不考慮空氣阻力，則運動員受到

的作用，這個力是由

施加的。重力地球2、由于地球吸引而使物體受到的力，叫做

；地球上的所有物體都受到

的作用。重力重力隨堂訓(xùn)練3.玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的奧妙是（）A、重力太小，可以忽略

B、重心較低，不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的

D、里面有自動升降的裝置B4.下面關(guān)于重力說法中正確的是（）A、重力的方向是垂直向下的B、只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C、重力的方向是豎直向下的D、蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故c5、質(zhì)量為2kg的水受到的重力多大？

解：G=mg

=2kg×9.8N/kg

=19.6N

答：質(zhì)量為2kg的水受到的重力為19.6N

謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后