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文檔簡介

會計學1初一古詩詞鑒賞掌握常見的鑒賞方法:

1、從標題入手2、從作品中所選取的物景入手3、從作品中所暗示的關鍵詞語入手4、從作品中含有詩眼的句子入手5、從作品中帶有色彩的詞語入手6、從聯系作者生平情況以及藝術風格入手7、從作品中的議論抒情入手8、從分析表達技巧入手9、從分析文學形象入手第1頁/共10頁(1)從作者入手,聯系已知作者的生活經歷,風格知識理解內容;

(2)借助于詩詞的標題、注釋、寫作背景,理解詩人寫作意圖;

(3)從語言入手,抓住詩詞中要害詞句(動、形容詞、議論和抒情的詞句)

(

4)

詞表現手法的賞析(情景交融、托物言志、化靜為動<靜結合>

對比映襯、虛實明暗

、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等)。

第2頁/共10頁詩詞題材和作者的風格特點:

田園:

對田園生活的向往和熱愛之情,歸隱田園的渴望。(陶淵明、王維、孟浩然)

邊塞:反映邊塞的苦寒,寂寞生活和思念家鄉(xiāng)親人,渴望國家安寧和報效祖國、為國建功立業(yè)的愛國情懷。(王昌齡、高適、岑參、范仲淹)

憂國(民):表達強烈的愛國之情;或對勞動人民的深切同情,對統(tǒng)治者的擔憂、不滿。(陸游、杜甫(沉郁頓挫)、辛棄疾、文天祥、)

詠史:感慨歷史,希望統(tǒng)治者以史為鑒,吸取教訓.(劉禹錫、杜牧、李商隱、張養(yǎng)浩、)

送別:訴說友情,表達依依不舍的思念之情和對友人的勸慰、祝愿.(李白、王勃、)

第3頁/共10頁

思鄉(xiāng):抒發(fā)自己在他鄉(xiāng)的孤獨、寂寞、凄涼,對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。(馬致遠、崔顥、蘇軾、)

詠(物)志:借歌詠自然事物來表達。。。。。。志向、心愿,抒發(fā)對。。。。。憤慨、不滿。(曹操、李白、韓愈、

寫景:

對大自然、對生活的熱愛之情,對祖國大好河山的贊美和熱愛之情。

敘事:

通過所見聞的事情來抒發(fā)自己的喜悅(同情、憤慨、痛恨、悲傷。。。。。。之情)。(白居易《觀刈麥》、杜甫《石壕吏》)

愛情:寫男女愛慕之情和愛情生活,抒發(fā)一種相思、離別之苦。(溫庭筠、李商隱、李清照)

懷古:對古人、物、事發(fā)出感慨,抒發(fā)自己的懷才不遇(壯志難酬),對。。。。。。的不滿,或對。。。。。寄予。。。。

的愿望。

第4頁/共10頁(三)、經典題例23.閱讀下面這首古詩,完成(1)(2)兩小題。

城南宋?曾鞏雨過橫塘水滿堤,亂山高下路東西。一番桃李花開盡,惟有青青草色齊。

[注]路東西:分東西兩路奔流而去。

(1)一、二句寫出了“雨”怎樣的特點?雨量之大,雨勢之猛。

(2)詩的三、四兩句和白居易的“野火燒不盡,春風吹又生”都寫小草,且有異曲同工之妙。請就此作比較賞析。白居易的詩以“野火”襯托青草頑強的生命力;曾鞏的詩則通過與“桃李花開盡”作對比,突出了青草難以摧毀的精神。第5頁/共10頁(三)、經典題例春日(宋)晃沖之陰陰①溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁②桃花?!咀⑨尅竣訇庩帲翰菽娟庩?。②趁:追逐。巧.1.這首詩通過描繪

、細雨翻萍、

的春日景象,構成了一幅優(yōu)美而完整的畫面。(2分)小溪陰陰鵝鴨戲水

2.三、四句中流露出作者怎樣的思想感情?(2分)通過描寫小溪中鵝鴨逐春的情景,流露了作者愛春(或惜春)之情。(第6頁/共10頁(三)、經典題例曉過鴛湖查慎行曉風催我掛忱符,綠漲春蕪⑵岸欲平。長水塘⑶南三日雨,菜花香過秀州④城。[注釋]鴛湖:嘉興南湖。②蕪:叢生的草。⑧長水搪:原嘉興城外的一條河道,通南湖。④秀州:即嘉興。1.這首詩的一、二句描繪了怎樣的美麗景色?描繪了春天的早晨嘉興城外春風和暢、春水蕩漾、春草繁茂的景象。2.歷來被認為佳句的“菜花香過秀州城”中,你認為哪個詞用得最妙?請寫出你的理由。(2分)“香”、“過”,寫出了菜花之茂盛,香氣之濃郁。(或“萊花”,用最尋常的萊花寫出了詩人樸實的內心。)

第7頁/共10頁(三)、經典題例雨過山村[唐]王建雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花。10、詩的一、二兩句,寫出了山村怎樣的特點?(2分)寧靜幽美(或:曲徑通幽、自然愜意)

11、古典詩詞講究煉字,末句中的“閑”字用得好,請你說說好在哪里。(3分)妙在它不從正面著墨,而從側面落筆,以“梔子花”的“閑”來反襯人們的“忙”,巧作對照,情趣盎然(或:運用擬人手法,形象地寫出了蠶婦們去后庭中梔子花的閑適自在)。

第8頁/共10頁《除夜①作》(唐)高適旅館寒燈獨不眠,客心何事轉凄然?故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。

【注釋】①除夜:除夕之夜。15、第一句詩中的“寒燈”渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍?(

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