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文檔簡介

第四節(jié)導讀提綱:1、依據(jù)本節(jié)內(nèi)容,做春秋戰(zhàn)國大事年表。2、歸納春秋爭霸的背景(起因)、目的、性質(zhì)、爭霸的基本史實。3、歸納戰(zhàn)國七雄形成的標志,了解地理位置和國都。5、歸納戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭及其割據(jù)變化情況?6、春秋戰(zhàn)國時期主要有哪些民族?當時民族融合的條件和意義分別是什么?春秋戰(zhàn)國紛爭和民族融合存在時間時代特征:春秋時期諸侯爭霸戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭主要戰(zhàn)役民族融合東周春秋戰(zhàn)國奴隸社會瓦解時期封建社會形成時期我國從奴隸社會過渡到封建社會的大變革時期起因:目的:性質(zhì):過程:評價:奴隸主貴族的掠奪戰(zhàn)爭齊桓公首霸晉楚爭霸吳越爭霸王室衰微奪取更多的土地和人民齊桓稱霸

齊是周初

的封國,春秋時已發(fā)展成東方大國公元前7世紀前期,齊桓公霸業(yè)達到頂峰任用

為相,積極改革內(nèi)政,以達到“通貨積財,富國強兵”的目的以“

”為口號,借以發(fā)展齊國勢力公元前651年,齊桓公大會諸侯于

(今河南蘭考),承認齊桓公在中原的霸主地位晉楚爭霸①前632年,晉文公圖霸中原與楚成王發(fā)生沖突,導致晉楚

大戰(zhàn),楚軍大敗,

與諸侯會盟,成為中原霸主②前613年,

即位,后晉楚又大戰(zhàn)于邲,晉軍大敗,楚莊王稱霸中原“楚王問鼎”姜尚管仲尊王攘夷葵丘城濮晉文公楚莊王吳越爭霸春秋末年,崛起于

下游的吳國和

流域的越國相繼稱霸,已是大國爭霸的尾聲前496年,吳王闔閭大舉伐越,受重傷死于中途。其子夫差立志報仇,三年后大敗越王勾踐。吳王闔閭圖謀霸業(yè),至夫差終成霸主越王勾踐卑身事吳,臥薪嘗膽,立志復(fù)國,終于滅吳,成為春秋最后一個霸主長江錢塘江背景戰(zhàn)國七雄形成的標志過程魏齊爭雄秦國獨霸春秋:戰(zhàn)國:條件:民族:意義經(jīng)濟文化的發(fā)展和兼并戰(zhàn)爭春秋戰(zhàn)國紛爭和民族融合存在時間時代特征:春秋時期諸侯爭霸戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭主要戰(zhàn)役民族融合春秋后期到“戰(zhàn)國七雄”政治格局的形成

:公元前403年,晉國的

三家大夫被周王封為諸侯,正式分晉

:齊國大夫田氏廢掉原來的姜氏而為諸侯“戰(zhàn)國七雄”政治格局的形成七雄指齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦(閱讀《戰(zhàn)國兼并形勢圖》,掌握七雄的地理位置)韓、趙、魏三家分晉田氏代齊魏國獨霸中原①三家分晉以后,魏國最強。②魏文侯任用李悝變法,國勢大增,成為戰(zhàn)國初期的強國。③獨霸中原。魏文侯不斷向外擴張,初具霸業(yè)規(guī)模。魏齊爭霸①公元前4世紀中葉,齊國與魏國圍繞中原戰(zhàn)局,展開了軍事和政治上的激烈斗爭。②齊國經(jīng)過

,兩次打敗魏國,代替魏稱霸中原。③“圍魏救趙”、“圍魏救韓”“退兵減灶”桂陵之役馬陵之戰(zhàn)秦齊互帝公元前4世紀后期,秦國經(jīng)

變法,由弱變強,向東擴張,屢敗韓魏,一躍成為西方強國,形成與東方

雙雄對峙的新格局秦國因一時難以征服東方六國,秦昭王采取“

”策略,尊齊泯王為東帝自稱西帝。這樣,秦齊出現(xiàn)暫時的互帝局面商鞅齊國遠交近攻秦國獨霸公元前3世紀以后,

兩強衰落公元前260年的

,秦打敗趙國至此,秦國獨強,無敵于天下,東方六國滅亡已成定局。秦國開始進行

戰(zhàn)爭準備楚齊長平之戰(zhàn)統(tǒng)一思考討論:1、在評價春秋爭霸戰(zhàn)爭時,有人說:“春秋無義戰(zhàn)。”聯(lián)系春秋爭霸戰(zhàn)爭,評述以上觀點?2、比較春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的異同。提綱:1、觀點有合理的一面(目的、性質(zhì)、結(jié)果)但忽視了戰(zhàn)爭的客觀作用。(五點)2、目的、實質(zhì)和影響1、春秋時期,諸侯爭霸反映的實質(zhì)問題是

A.井田制瓦解B.分封制崩潰

c.周王室衰微D.奴隸制腐朽2、戰(zhàn)國七雄爭霸格局形成的標志是

A.周平王東遷洛邑B.葵丘會盟

C.三家分晉和田氏代齊D.長平之戰(zhàn)3、在葵丘會盟中,齊桓公的霸主地位得到正式承認是因為A.提出了“尊王攘夷”的口號B.周王派代表參加C.許多諸侯的服從

D.討伐了不向周王進貢的楚國4、下列成語典故反映的歷史事實出現(xiàn)的先后順序是①楚王問鼎②道路以目③酒池肉林④圍魏救趙

A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.③②①④5、一在齊桓公能稱霸的諸多因素中,最為主要的是A.提出“尊王攘夷”的口號B.推行遠交近攻的策C.吸取教訓,臥薪嘗膽D.任用管仲,改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn)8、閱讀下列材料:

材料一:王者之制祿爵,公、候、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里,子男五十里

——《禮記·王制篇》材料二:天子適諸侯,日巡狩;巡狩者,巡所守也。諸侯朝天子,日述職;述職者,述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之?!睹献印じ孀印氛埢卮穑?1)材料一反映的是我國奴隸社會什么制度?分賜土地多少的依據(jù)是什么?(2)材料二中的“巡狩”和“述職”各是指什么?(3)東周時期,“述職者”與“巡狩者”之間的關(guān)系發(fā)生了什么樣的變化?結(jié)合所學知識舉例說明。爵位天子到分封的諸侯所在地區(qū)巡視諸侯到周天子處朝見諸侯不再聽從周天子的命令,不再朝覲和納貢,而是爭相稱霸?!按呵飸?zhàn)國”大變革時代的特點:我國從

社會過渡到

社會奴隸制經(jīng)濟基礎(chǔ)(

)動搖,

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