關(guān)于提高中差學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的幾點(diǎn)建議

關(guān)于提高中差學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的幾點(diǎn)建議江藻鎮(zhèn)中王鋼鋒背景說(shuō)明一、關(guān)注中差學(xué)生意義重大二、關(guān)注中差學(xué)生是教育政策的要求三、關(guān)注中差學(xué)生是教育發(fā)展的趨勢(shì)（一）、是教育和諧發(fā)展的需要（二）、是順應(yīng)國(guó)際潮流的需要關(guān)于上課(二)、想方設(shè)法讓學(xué)生聽(tīng)得懂。一、上學(xué)生聽(tīng)得懂的課(一)、改變甚至刪除一部分學(xué)生聽(tīng)不懂的內(nèi)容1、利用直觀教具、創(chuàng)設(shè)情景、給予學(xué)生充分的思考時(shí)間等。2、拆分難題、增加鋪墊性的小題目等。關(guān)于上課雄城大廈將進(jìn)價(jià)為80元的商品按每件100元出售，一天可銷(xiāo)出約100件，該店想通過(guò)降低售價(jià)、增加銷(xiāo)售量的辦法來(lái)提高利潤(rùn)，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這種商品的單價(jià)每降低1元，其銷(xiāo)售量可增加約10件.如果要實(shí)現(xiàn)該商品每天的利潤(rùn)達(dá)到2250元，這種商品的售價(jià)應(yīng)降低多少元？1、降低1元，可銷(xiāo)出多少件？2、降低x元，可銷(xiāo)出多少件（用x表示）?二、上有利于學(xué)生發(fā)展的課關(guān)于上課1、判斷題：（1）、已知：，那么a、b、c、d四個(gè)數(shù)成比例.（）（2）、已知：ad=bc

，那么a、b、c、d四個(gè)數(shù)成比例.（）2、判斷下列四組數(shù)成比例的是：（）A1、2、3、4B、、3、6C-1、-2、-3、-4D2、4、6、83、已知；-1、x、2、3四個(gè)數(shù)成比例，求則x的值為

.關(guān)于作業(yè)二、嚴(yán)格要求、及時(shí)反饋一、基礎(chǔ)性為主、提高性相結(jié)合關(guān)于考試二、報(bào)喜不報(bào)憂一、因材施“考”成績(jī)班級(jí)第一次期中考第一次期末考全市模擬考中考（按90%計(jì)算）平均分優(yōu)秀率平均分優(yōu)秀率平均分優(yōu)秀率平均分優(yōu)秀率A班99.97.5%113.220.4%106.520.9%110.013.3%B班105.313.2%116.327.3%110.021.8%116.317.8%C班115.518.9%122.740.0%112.023.0%110.115.6%D班98.211.3%110.521.8%105.819.8%107.117.8%06諸暨市中考數(shù)學(xué)平均成績(jī)（按年報(bào)數(shù)90%計(jì)算、數(shù)據(jù)源自教研室）(驗(yàn)班級(jí)是B班)121.1數(shù)據(jù)無(wú)成績(jī)分布140以上130至139120至129100至11990至9980至8979至8070分以下合計(jì)：人數(shù)261513731350B班中考成績(jī)分布統(tǒng)計(jì)表：關(guān)于教師職業(yè)觀看見(jiàn)人家墻要倒，如果不能扶，那么不推也