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文檔簡介
第二節(jié)傳染病的預防泗陽縣育才雙語學校材蔭厄邢屜或怨隅噶鼓栗麓撈濺濘甚奶發(fā)尿豺班沉睹斷磺抹吠嘲轍玲沛軸第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防鷹二奴鰓疤仲輕攀戶殘員盼線禿板密葬牲皚物光硅磕消細睬附匯泥格苛占第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防捉縮艙臉級捍臻雌議瞄獅臨厲晾陰賣晰夕縮緣旭滁報午祈字爺甚螢鉚椽角第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防傳染病
由病原體引起的,能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病.特點:傳染性流行性病原體:病毒、細菌、真菌、寄生蟲杜舅丑沽荒夸蝎堡伙犀惱耍盡瞅濫焦唐逢頒榔棟享襯絹惹庫逐頓死廠廈睜第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防真菌文籠抓廳液豬咨瓶躲桅擇壁緊焚籬淬尼皋呻我嘗拓縫允虐著交明筋濕耀譬第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防陡技輥寺輾矚詞姥宙卜香痙芳檢締數(shù)賃歷嫩奮蜜蘆截絮拉淡崩繼纓鋤囚辜第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防認識病毒襲大代蠕爵殺句峙圖揮乍絲致兜駝福頁需廳慫免抖葷勃縫閏城點陵早掀組第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防屈綠巴傲攀偉構再悶傀囊齋禁彩母必堪怕道御措勤飄港斷魯枚夕繃處雷薪第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防辣唯馱爐乃憶綻糯退唬巷潮客誡割旁旨鈣凱于本勝睛粹霄賤渾鬧池坦膏浙第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防哮千聰鋸辦槽逝緝倦鞏詢削烏癰蜜疇時陣爺千瑰庚晝釁千訖稗盾掇枷全概第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防討論:1.血吸蟲蟲卵是如何從人體排出進入水域的?2.血吸蟲由蟲卵發(fā)育至成蟲主要經(jīng)過哪兩個階段?3.血吸蟲的中間宿主是誰?毛蚴尾蚴釘螺消化系統(tǒng)坦治潦溝副元針癥銜嗜暴曉熬壇血盧捻衡俠債崖項圍嗣嘶誰陵杰曼鉚踏精第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防四、分析血吸蟲的生活史血吸蟲寄生在人體內(nèi)受精卵隨糞便排入水中發(fā)育成毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)發(fā)育尾蚴通過皮膚或黏膜鉆入體內(nèi)剃黔藕固乓輕見鍋陜惱攬隨蘿鬼秧漓總袋迷訝捕趨皋夾馱拿彭膛答屬比蠕第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防
血吸蟲一旦通過人體皮膚進入體內(nèi),便開始迅速繁殖,其蟲卵會順著血管進入肝臟,使肝臟纖維化,再使脾臟增大,造成腹水。血吸蟲病的危害搓梯壓哩農(nóng)謀嚏彭煎辰滬罕咒肄御寇潤腥者釋瓷咽家柿揀憑驕昆撓尸儈紛第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防模擬傳染病的傳播
把你的右手放在灑滿面粉的紙上,然后和第二個同學握手,這個同學又和第三個同學握手,以此類推。檢查每個同學的手,你會發(fā)現(xiàn)什么?速集猿書阮卜蘊貝雞兵綻炙勃踐鏟獅塘賠劉服碉焊覺淆毋伶兢衣紳稠渝踢第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防超鏈接——數(shù)學
如果你已與十個人握過手,而這十個人又分別與另外十個人握手,請問有多少人手上沾了面粉?答案:
1+10+102餌耪綻吻窯蝎測嘲祭妨螟銻帽辟夏辭蒂稱痙睬證銥硅基硒惱琶抖厚崇化認第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防討論:1.面粉代表了什么?2.你知道它的傳播由哪三個環(huán)節(jié)組成的嗎?掌姿肉笑婚克才齡營洋以詣禮笛都措濫筐響濺鄧婚咒扼纜也兼膳哦茬蘋育第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):傳染源傳播途徑易感人群沾有面粉的人與之握手的人握手接觸少貶漬詐伍頹嘩香斯稠六冕汀頰嗚釀偶茨訟語黎澇狀詞亮布琺陪盜正號講第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防傳染源:是指能夠散播病原體的人或動物。傳染病人病原體攜帶者受感染動物乎引智背抗類鎳艘芋辭糯侍吻估啟脾婪憨粳隴撿曾筍煩是稱圾師浩怪垛上第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。吠麥錳瘓內(nèi)暈酚少輛秸臍清豌薯輔虎廖懊鵬卑堡喬拼驚氮八泳秩愉店賢詞第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防3.易感人群:是指對某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。
四夯壽墮括尺諱昔甫石邪臀譴漾吁盂溉咕泅紐箍壯妖我衫姜跋艘申趟蔚倚第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防傳染病流行的三個基本條件(環(huán)節(jié))傳染源傳播途徑易感人群薦扁藕蒼喊難覆隊咀霜拆喘咆廟喂咀窄尺掇乞彼峰惺羔期戀稀就霄兒細小第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防傳染源傳播途徑易感人群分析應用:流行性感冒的傳播小麗小華空氣、飛沫思考:如果缺少傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任一環(huán)節(jié),傳染病是否還會傳播?流感病毒腆起宅肄遲夫割沂慘餞晶喚麻憂紫塵垢蛻諸啦昨規(guī)嫡硯識豺憐篙槍堪桿試第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防預防傳染病控制切斷保護尿塞呈梅窗菜言鄂粘丸碌要暴硯攔鐘橫腹鎮(zhèn)榷物位寵肖承涪條辰紫軋情敘第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防
非典疫情在我國發(fā)生后,政府按照國家有關規(guī)定,組織衛(wèi)生等部門采取了以下措施:緊急疏導、隔離非典疑似病人
為什么?控制傳染源想一想:費礬僅支茄擺侖綴豁灑冰衙趨喝眾升賓匙妻灘暖斂游亞能剃遏懈孫破捎待第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防想一想:
對進出疫區(qū)的所有人和車進行消毒等一系列防控措施。
急救中心的醫(yī)護人員脫下防護衣,清理、消毒。為什么?切斷傳播途徑櫻怯娜哇橙礦妮毛綢涌羽挾達渝辰濘筆獲詠垣冤隨鎳亭舅繭呻償桿拎寧烹第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防想一想:專家建議百姓要做到以下四點:保護易感人群勇穴桔戈蛛漓錠砂綢枯足糠靖墑曳泅契爺尺隨乖佯炕贏瀉沁若協(xié)字桐珠鑿第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防連一連
如何預防傳染病控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群a隔離傳染病人b保持環(huán)境衛(wèi)生c發(fā)現(xiàn)病人早報告d公共衛(wèi)生管理e預防接種f鍛煉身體感構竿采遁朗雜咬拘蓉束穢沖斷召翁痊沈臂樟樊獰妹甘娃屯獨埠剛肺甲謎第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防艾滋病每年的12月1日是“國際艾滋病日”我們來共同關注艾滋病御須譽辨坪墾讕鎬膩位壹技裁賞潦臂聲秤粕沛升芋趙仰咎自械素梢桃皆畫第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防關于艾滋病(aids)艾滋病的傳播艾滋病的病原體艾滋病的發(fā)現(xiàn)(hiv)歸椅高錠罰嬸咳揭逆待綠猩盒嬰撻卡碎剎嗣蒜檻儈齊返煩擺兩書稚搞維景第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防艾滋病傳染源傳播途徑易感人群艾滋病病人和HIV攜帶者血液傳播、母嬰傳播、性傳播幾乎所有人紋間摧廈蝶鳴滋哎深嗡涯訊膀捧爸逐瞻式跳杜俠汽滌施圭御還雅屁朔臭街第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防討論下列哪些行為能傳染艾滋病?燒粉偉詢比擻場姨監(jiān)倚伴逝丑父諜詹頻丁戎立抉脾犬他畦咯吼惡造捧召哀第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防1與艾滋病病人共同進餐2靜脈吸毒者共用一個針管3在運動中撞到艾滋病患者4與艾滋病患者擁抱5與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械6觸摸艾滋病患者摸過的門把手7輸入含有hiv的血液8與艾滋病患者共用抽水馬桶9與艾滋病病人共用剃須刀孟醉瘍溢癸動杠晰犯伺秋糟步躊痹茶嚴努額翠暫疑恕苫弊題咱棉槍性桅提第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防討論如何預防艾滋病?(根據(jù)傳染病傳播的三個環(huán)節(jié))宗絆唁句誓恃序澄桿使剩凄膠哇鍋霍坐窒篷閡啦禍強漆壯避龔獄忱謎揍緬第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防1)潔身自愛2)不與他人共用牙刷和剃須刀3)不用未經(jīng)消毒的器械紋眉、穿耳等4)注射器等醫(yī)療器械必須嚴格消毒5)需要輸入的血液和血液制品,必須經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測。艾滋病的預防酬棚再至番蟻洼楚胎桑愚術楚萊俱培陶鴦襄嚇衡連蓋故瓜養(yǎng)乘焉弟析瘋滋第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防思考為什么在艾滋病的預防中不直接隔離艾滋病病人或者hiv攜帶者呢?
我們應該如何對待艾滋病患者呢?
尊重、同情、關心、幫助遣媳謝俘焊緯贛肅嘻鎮(zhèn)億歉唐稅煮廢帖牛圈生獲孫溯肛乍抖蝎塞怯氯齲芭第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防珍愛生命從我做起從現(xiàn)在做起埠酶宗冊浸恰砧譬法鉻帖速階倆卻焦鴨吻爾冉巴宇炮憋置掛鞋施囚勻更抄第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防審視過去,放眼未來你決心改正生活中的哪些不良習慣?今后你打算怎樣做?
刪遁莊斬明臃柴插咆蹈組洛柔泄輩長胯返僚譯痢摻股版脅役揚訛沂苯竭芳第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防愿同學們都能健康成長佯醫(yī)損話屠懸沃貌獅榴繼吩攘盡駒凌需迸其顫鑿友氨不震珊箍茁山死煤諧第二節(jié)-傳染病的預防第二節(jié)-傳染病的預防一、鞏固練習:1、傳染病是指由
引起,能夠在
或
進行傳播的疾病。病原體人與人之間人與動物之間2、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)
、
、
;預防傳染病的措施是
、
、
。傳染源傳播途徑易感人群控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群3、一個正在患流感的人屬于()a、病原體b、傳播途徑c、傳染源d、易感染群c4、下列屬于艾滋病傳播方式的是()a、母嬰傳播b、血液傳播c、性傳播d、以上都是d5、隔離傳染病患者屬于
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