記敘文標(biāo)題含義和作用分析

記敘文專項(xiàng)練題目的含義與作用

1編輯課件

1、掌握理解題目含義，分析題目作用，品析題目的方法。

2、在理解文本的基礎(chǔ)上，能夠運(yùn)用所學(xué)方法準(zhǔn)確靈活答題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：2編輯課件1《爸爸的花落了》這一題目有何含義？2、請(qǐng)闡述《變色龍》題目的含義。

（一）、分析題目的含義

3編輯課件《爸爸的花兒落了》表層含義：夾竹桃凋謝深層含義：父親的去世4編輯課件小結(jié)（一）：題目含義表層含義深層含義標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容引申義、比喻義、象征義5編輯課件《變色龍》的含義表層含義深層含義沒(méi)有按照題目的字面含義寫善于變色的蜥蜴比喻義比喻像變色龍一樣的奧楚蔑洛夫6編輯課件小結(jié)（二）：題目含義標(biāo)題如果是比喻句的，文中往往不是圍繞題目的字面含義來(lái)展開(kāi)敘述，那么我們就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容，弄清比喻義，領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義。7編輯課件（二）、分析題目的作用1、《百合花》這一題目有何作用？2、文章以《冬夜里歌唱的魚(yú)》為題，有何妙處？8編輯課件1、《百合花》題目作用：

概括文章內(nèi)容：新媳婦把印有百合花圖案的新被子借給解放軍。點(diǎn)明中心：象征著軍民純潔高尚的感情9編輯課件2、以《冬夜里歌唱的魚(yú)》為題的妙處：運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象的寫出了煮魚(yú)的聲音給一家人帶來(lái)的溫馨和快樂(lè)。既交代了故事發(fā)生的時(shí)間，概括了文章的內(nèi)容，又含蓄的點(diǎn)明了文章的中心。10編輯課件小結(jié)：題目的作用

理解文本內(nèi)容結(jié)合題目作用的閱讀知識(shí)明確題目特點(diǎn)和風(fēng)格11編輯課件知識(shí)補(bǔ)充：標(biāo)題風(fēng)格：準(zhǔn)確鮮明、新穎巧妙、簡(jiǎn)潔凝練、含蓄雋永。標(biāo)題特點(diǎn)：運(yùn)用某種手法（修辭、符號(hào)等）。標(biāo)題作用：1、貫穿全文的線索2、設(shè)置懸念，吸引讀者興趣3、概括了文章的內(nèi)容4、點(diǎn)明了文章的中心5、交代了文章的記敘（寫作）對(duì)象12編輯課件“感謝自卑”題目含義：“自卑”是指“我”來(lái)自農(nóng)村、穿著普通、成績(jī)很差，好多地方不如別人?！案兄x自卑”是因?yàn)樽员白屛矣肋h(yuǎn)覺(jué)得不如別人，讓我不敢停步，它讓我越挫越勇，讓我在人生的路上，一路堅(jiān)強(qiáng)！

13編輯課件“感謝自卑”題目作用：概括了文章的內(nèi)容，自卑激勵(lì)我不斷進(jìn)步；設(shè)置懸念，吸引讀者；點(diǎn)明中心，自卑讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。14編輯課件挑戰(zhàn)自我提升能力請(qǐng)你根據(jù)題目透漏出來(lái)的信息，理解下列題目含義分析其作用?！顿I一個(gè)奇跡》《田野上的白發(fā)》《長(zhǎng)在巖石上的小花》15編輯課件“感謝自卑”題目妙處：以“感謝自卑”為題，讓讀者