新教科版五下科學(xué)1-1《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)》公開(kāi)課課件

1.1種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教科五年級(jí)下冊(cè)生物與環(huán)境生物的生存離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們的需要時(shí)，它們才能夠生存下來(lái)。當(dāng)環(huán)境改變時(shí)，生物需要適應(yīng)它們所在的環(huán)境來(lái)維持生存。各種生物之間也有著許多復(fù)雜的關(guān)系。例如，動(dòng)物的生存通常都離不開(kāi)植物。在這一單元里，我們將學(xué)習(xí)用實(shí)驗(yàn)的方法研究外界條件如何影響生物的生活，生物如何適應(yīng)它們的生活環(huán)境，生物與生物之間、生物與環(huán)境之間有著怎樣的聯(lián)系。許多有趣的問(wèn)題等著我們?nèi)パ芯磕?單元概要這是什么？種子植物的新生命是從哪里開(kāi)始的呢？聚焦許多植物的新生命都是從種子開(kāi)始的。種子的發(fā)芽需要條件嗎？需要聚焦需要哪些條件呢？陽(yáng)光土壤營(yíng)養(yǎng)水分空氣溫度如何用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法？探索空氣預(yù)測(cè)種子發(fā)芽需要哪些必須條件1哪些是發(fā)芽的必須條件呢？陽(yáng)光土壤水分溫度綠豆種子發(fā)芽是否和_____有關(guān)1.計(jì)劃怎樣開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究？3.怎樣讓實(shí)驗(yàn)更公平？（對(duì)比實(shí)驗(yàn)：只能改變選擇研究的條件，其他條件不變）4.實(shí)驗(yàn)所使用的綠豆種子的數(shù)量是多少？2.預(yù)測(cè)結(jié)果會(huì)是怎樣的？土壤選擇一個(gè)條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2根據(jù)討論確定研究方案3研究的問(wèn)題預(yù)測(cè)相同的條件不同的條件實(shí)驗(yàn)的方法綠豆種子必須要在土壤里才能發(fā)芽嗎？綠豆種子必須要在土壤里才能發(fā)芽。溫度、水、大小相同的綠豆種子各3粒、陽(yáng)光、空氣。提供土壤和不提供土壤。A.準(zhǔn)備兩個(gè)盆；B.在一個(gè)盆里鋪上一層土壤，另一個(gè)盆里放紙巾；C.在兩個(gè)盆里各放3粒綠豆；D.給兩個(gè)盆里定期澆同樣多的水。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料4別忘記編號(hào)1.準(zhǔn)備兩個(gè)玻璃皿2.在其中一個(gè)玻璃皿里鋪上一層土壤，另一個(gè)不鋪3.在兩個(gè)玻璃皿里各放3粒綠豆4.定期給兩個(gè)玻璃皿澆同樣多的水堅(jiān)持每天觀察并記錄5

種子發(fā)芽和土壤的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表姓名：日期：為什么你們的實(shí)驗(yàn)中設(shè)置兩組進(jìn)行對(duì)比，一組有土壤一組沒(méi)有土壤？為了進(jìn)行更好地進(jìn)行對(duì)比，探究出（土壤）因素對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響。研討為什么要在每一個(gè)玻璃皿中放3顆大小差不多的種子？科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也是只放3顆嗎？研討放3顆種子是為了防止因?yàn)榉N子本身質(zhì)量問(wèn)題而發(fā)生的意外情況。科學(xué)家會(huì)放更多，以便更好地發(fā)現(xiàn)規(guī)律，由于課堂上時(shí)間問(wèn)題，我們至少要放3顆。對(duì)于種子發(fā)芽必須的其他條件，我們?cè)鯓又贫ㄓ?jì)劃？研討陽(yáng)光水分空氣溫度有水分無(wú)水分研究水分條件新知講解研究的問(wèn)題預(yù)測(cè)相同的條件

不同的條件

實(shí)驗(yàn)方法綠豆種子必須有水才能發(fā)芽嗎?綠豆種子必須有水才能發(fā)芽。溫度、陽(yáng)光、土壤、大小相同的綠豆種子各3粒。提供水和不提供水。1號(hào)組種子種保持濕潤(rùn)；2號(hào)組種子土壤保持干燥。這個(gè)實(shí)驗(yàn)至少要有兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。我們的實(shí)驗(yàn)方案有陽(yáng)光無(wú)陽(yáng)光研究光照條件新知講解研究的問(wèn)題預(yù)測(cè)相同的條件

不同的條件

實(shí)驗(yàn)方法綠豆種子必須有光照才能發(fā)芽嗎?綠豆種子必須有光照才能發(fā)芽。水、溫度、土壤、大小相同的綠豆種子各3粒。提供光照和不提供光照。1號(hào)組種子用透明杯罩住；2號(hào)組種子用黑色杯罩住。這個(gè)實(shí)驗(yàn)至少要有兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。我們的實(shí)驗(yàn)方案常溫低溫研究溫度條件新知講解研究的問(wèn)題預(yù)測(cè)相同的條件

不同的條件

實(shí)驗(yàn)方法綠豆種子必須有溫度才能發(fā)芽嗎?綠豆種子必須有溫度才能發(fā)芽。水、陽(yáng)光、土壤、大小相同的綠豆種子各3粒。提供溫度和不提供溫度。1號(hào)組種子放在常溫下；2號(hào)組種子冰箱里。這個(gè)實(shí)驗(yàn)至少要有兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。我們的實(shí)驗(yàn)方案有空氣無(wú)空氣研究空氣條件新知講解研究的問(wèn)題預(yù)測(cè)相同的條件

不同的條件

實(shí)驗(yàn)方法綠豆種子必須有空氣才能發(fā)芽嗎?綠豆種子必須有空氣才能發(fā)芽。水、溫度、土壤、大小相同的綠豆種子各3粒。提供空氣和不提供空氣。1號(hào)組種子不用真空袋密封；2號(hào)組種子用真空袋密封。這個(gè)實(shí)驗(yàn)至少要有兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。我們的實(shí)驗(yàn)方案日

期種子的變化1組（有

）2組（無(wú)

）

月日

月日

月日

月日

種子發(fā)芽和

的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表

姓名：日期：課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道種子發(fā)芽需要一定的條件，能用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽