《高效與流程優(yōu)化》培訓(xùn)資料

《高效管理與管理流程優(yōu)化》正能量小故事正能量小故事正能量小故事傳遞正能量的小故事1：《哪一塊不是好肉呢》盤山寶積禪師有一天路過市場時(shí)，偶然聽到顧客與屠夫的對話。顧客對屠夫說：“給我割一斤好肉?！蓖婪蚵犃?，放下屠刀反問：“哪一塊不是好肉呢?”顧客當(dāng)時(shí)怔住，而在一旁的盤山寶積禪師卻領(lǐng)悟了。我們總是感到，現(xiàn)在的工作不夠理想，有很多的抱怨，如：“工作的環(huán)境不夠好、開的工薪比其它公司的員工要底、覺得自己的公司品牌比較小等等，有著很多的不如意?！倍鴮?shí)際上，“哪一塊肉是不好的呢?”不論在什么樣的公司里，什么樣的工作環(huán)境中，你對這份工作投入了多少你就會收獲多少。關(guān)鍵在于你如何看待。傳遞正能量的小故事2：《巧妙的謊言》有一家賓館欲招聘客房部經(jīng)理，賓館老板

面試

甲、乙、丙三個(gè)男性候選人時(shí)問：“假如你無意中推開房門，看見女客一絲不掛的淋浴，而她看見你了，這是你怎么辦?”甲答：“說聲‘對不起’，就關(guān)門出去?！币掖穑骸罢f聲‘對不起，小姐’就關(guān)門出去?！北穑骸罢f聲‘對不起，先生’，就關(guān)門出去?！苯Y(jié)果丙被錄用了。試想一下，只有丙的故意裝錯(cuò)的答案才能使春光外泄的女客真以為他沒看見，因而減少驚嚇和憤怒，所以相比之下，丙的回答更靈活，更聰明，丙被錄取也就不足為怪了。傳遞正能量的小故事3：《守住你的金礦》美國田納西洲有一位秘魯移民，在這里他擁有六公頃山林，在美國掀起西部淘金熱時(shí)，他變賣家產(chǎn)舉家西遷，在西部買了九十公頃的土地進(jìn)行鉆探，希望能在這里找到金沙或鐵礦。他一連干了五年，不僅沒有找到任何東西，最后連家底也折騰光了，不得不又重返田納西洲。當(dāng)他回到故地時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒機(jī)器轟鳴，工棚林立。原來，被他賣掉的那個(gè)山林就是一座金礦。如今，這金礦依在被開采，它就是美國有名的門羅金礦。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都潛藏著獨(dú)特的天賦。天賦像金礦一樣，埋藏在我們平淡無奇的生命中，一個(gè)人是否有幸挖到這座金礦，關(guān)鍵看能不能腳踏實(shí)地發(fā)揮自己的長處，用心去經(jīng)營自己的人生。傳遞正能量的小故事4：《站起來》在一個(gè)促銷會上，美國某公司的經(jīng)理請與會者站起來，看看自己的坐椅下有什么東西。結(jié)果每個(gè)人都在自己的坐椅上發(fā)現(xiàn)了錢，最少的撿到一枚硬幣，最多的拿到一百美元。這位經(jīng)理說：“這些錢都?xì)w你們了，但你們知道為什么嗎?”沒有人能猜出這是為什么。于是經(jīng)理一字一頓的說，我只不過想告訴你們一個(gè)最容易被大家忽視甚至忘掉的道理：“坐著不動是永遠(yuǎn)也賺不到錢的?！蔽覀兺裨箼C(jī)緣總是與自己擦肩而過。實(shí)際上，當(dāng)你作者瞻前顧后，不知何去何從時(shí)，那些智者，此時(shí)已果斷地站起來，抓住了機(jī)緣，只有這樣，才會在機(jī)緣到來時(shí)，不至于束手無策，與之失之交臂?！白粍邮怯肋h(yuǎn)也賺不到錢的。”

初中數(shù)學(xué)概率題初中數(shù)學(xué)概率題

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初中數(shù)學(xué)概率題概率練習(xí)題填空題。1.任意擲一枚均勻硬幣兩次，兩次都是同一面朝上的概率是___2.小明、小剛、小亮三人正在做游戲，現(xiàn)在要從他們?nèi)酥羞x出一人去幫王奶奶干活，則小明被選中的概率為______,小明未被選中的概率為______3.單項(xiàng)選擇題是數(shù)學(xué)試題的重要組成部分，當(dāng)你遇到不會做的題目時(shí)，如果你隨便選一個(gè)答案（假設(shè)每個(gè)題目有4個(gè)選項(xiàng)），那么你答對的概率為。4.從一副撲克牌（除去大、小王）中任抽一張，則抽到紅心的概率為；抽到紅心3的概率為5.小亮從3本語文書，4本數(shù)學(xué)書，5本英語書中任選一本，則選中語文書的概率為_____，選中數(shù)學(xué)書的概率為_____，選中英語書的概率為_____.6.在4張小卡片上分別寫有實(shí)數(shù)0，，π，，從中隨機(jī)抽取一張卡片，抽到無理數(shù)的概率是________.7.不透明的口袋里裝有白、黃、藍(lán)三種顏色的乒乓球（除顏色外其余都相同），其中白球有2個(gè)，黃球有1個(gè)，現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)白球的概率是，則口袋里有藍(lán)球_______個(gè).8.某人把50粒黃豆染色后與一袋黃豆充分混勻，接著抓出100粒黃豆，數(shù)出其中有10粒黃豆被染色，則這袋黃豆原來約有粒.選擇題。1.下列事件發(fā)生的概率為0的是（）A、隨意擲一枚均勻的硬幣兩次，至少有一次反面朝上；B、今年冬天黑龍江會下雪；C、隨意擲兩個(gè)均勻的骰子，朝上面的點(diǎn)數(shù)之和為1；D、一個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成6個(gè)扇形，按紅、白、白、紅、紅、白排列，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針停在紅色區(qū)域。2.下列事件屬于必然事件的是（）A．打開電視，正在播放新聞 B．我們班的同學(xué)將會有人成為航天員C．實(shí)數(shù)a＜0，則2a＜0 D．新疆的冬天不下雪3.某商店舉辦有獎(jiǎng)儲蓄活動，購貨滿100元者發(fā)對獎(jiǎng)券一張，在10000張獎(jiǎng)券中，設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)100個(gè)。若某人購物滿100元，那么他中一等獎(jiǎng)的概率是（）A、B、C、D、4.盒子中裝有2個(gè)紅球和4個(gè)綠球,每個(gè)球除顏色外都相同,從盒子中任意摸出一個(gè)球,是綠球的概率是()A、B、C、D、5.連擲兩次骰子，它們的點(diǎn)數(shù)和都是4的概率是（）A、B、C、D、6.啤酒廠做促銷活動,在一箱啤酒(每箱24瓶)中有4瓶的蓋內(nèi)印有“獎(jiǎng)”字.小明的爸爸買了一箱這種品牌的啤酒,但是連續(xù)打開4瓶均未中獎(jiǎng).小明這時(shí)在剩下的啤酒中任意拿出一瓶,那么他拿出的這瓶中獎(jiǎng)的概率().A、B、C、D、7.在一個(gè)不透明的布袋中，紅色、黑色、白色的玻璃球共有40個(gè)，除顏色外其它都完全相同，小明通過多次試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色、黑色的頻率分別為15%和45%，則口袋中白色球的個(gè)數(shù)很可能是（）A.6B.16C.18D.248.從A地到C地，可供選擇的方案是走水路、走陸路、走空中.從A地到B地有2條水路、2條陸路，從B地到C地有3條陸路可供選擇，走空中從A地不經(jīng)B地直接到C地.則從A地到C地可供選擇的方案有（）A、20種B、8種C、5種D、13種9.在一個(gè)不透明的袋中裝有2個(gè)黃球和2個(gè)紅球，它們除顏色外沒有其他區(qū)別，從袋中任意摸出一個(gè)球，然后放回?cái)噭?，再從袋中任意摸出一個(gè)球，那么兩次都摸到黃球的概率是（）A．B．C．D．10.如圖,一飛鏢游戲板,其中每個(gè)小正方形的大小相等,則隨意投擲一個(gè)飛鏢,擊中黑色區(qū)域的概率是()A、B、C、D、解答題。1.一布袋中放有紅、黃、自三種顏色的球各一個(gè)，它們除顏色外其他都一樣，小亮從布袋中摸出一球后放回去搖勻，再摸出一個(gè)球，請你利用列舉法（列表或畫樹狀圖）分析并求出小亮兩次都能摸到白球的概率．2.小明和小剛用如圖的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲，游戲規(guī)則如下：分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí)，小明得2分；當(dāng)所轉(zhuǎn)到的數(shù)字之積為偶數(shù)時(shí)，小剛得1分，這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？若公平，說明理由；若不公平，如何修改規(guī)則才能使游戲雙方公平？3.甲、乙兩人用如圖所示的兩個(gè)分格均勻的轉(zhuǎn)盤做游戲：分別轉(zhuǎn)動兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，若轉(zhuǎn)盤停止后，指針指向一個(gè)數(shù)字（若指針恰好停在分格線上，則重轉(zhuǎn)一次），用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積，如果積大于10，那么甲獲勝；如果積不大于10，那么乙獲勝。清你解決下列問題：(l）利用樹狀圖（或列表）的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；(2）求甲、乙兩人獲勝的概率。4.不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球（除顏色外其余都相同），其中紅球有2個(gè)，藍(lán)球有1個(gè)，現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)是紅球的概率為0.5．(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù)；(2)第一次摸出一個(gè)球（不放回），第二次再摸一個(gè)小球，請用畫樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率；(3)若規(guī)定摸到紅球得5分，摸到黃球得3分，摸到藍(lán)球得1分，小明共摸6次小球（每次摸1個(gè)球，摸后放回）得20分，問小明有哪幾種摸法？5.如圖所示，是一個(gè)直徑為650mm的圓柱形輸油管的橫截面，若油面寬AB=600mm，求油面的最大深度。

6.已知的半徑為13cm，AB、CD是⊙O弦，且AB∥CD，AB=10cm，CD=24cm，求AB和CD之間的距離。（討論：兩弦在圓心同側(cè)或兩側(cè)的位置。）7.圓的半徑為12cm，弦AB的長為12cm，求弦AB的中點(diǎn)到它所對弧AB的中點(diǎn)的距離。（討論：優(yōu)弧和劣弧兩種情況。）

第九章學(xué)前兒童的想象答案第九章學(xué)前兒童的想象答案第九章學(xué)前兒童的想象答案第九章學(xué)前兒童的想象一、名詞解釋1、想象：是對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，重新組合成新形象的過程。2、無意想象：沒有預(yù)定目的，而是在某種刺激的影響下，不由自主地想象出來某種事物形象的過程。3、有意想象：主動的、有目的的想象，它是根據(jù)一定的任務(wù)而進(jìn)行的。4、再造想象：是根據(jù)一定的圖形、圖表、符號，尤其是語言文字的描述說明，形成關(guān)于某種事物形象的過程。5、創(chuàng)造想象：是一個(gè)人根據(jù)自己的創(chuàng)見，獨(dú)立地構(gòu)造新形象的過程。6、幻想：是一種與個(gè)人愿望相聯(lián)系的并指向與未來事物的想象。二、判斷題×√××√×√三、選擇題ABABDA四、填空題1、再造2、幻想理想3、再造想象4、獨(dú)立性、創(chuàng)造性（首創(chuàng)性）、新穎性5、再造想象、創(chuàng)造想象6、無意性、有意性、再造性、創(chuàng)造性7、無意、再造五、簡答題1、答：（1）無意想象占主導(dǎo)，有意想象逐漸發(fā)展。（2）再造想象占主導(dǎo)，創(chuàng)造想象逐漸發(fā)展。（3）想象脫離現(xiàn)實(shí)。（4）想象與現(xiàn)實(shí)相混淆。2、答：（1）想象的主題不穩(wěn)定。（2）常常以想象的過程為滿足。（3）想象受情緒和興趣的影響3、答:這是由于幼兒的認(rèn)識水平不高，有時(shí)把想象表象和記憶表象混淆起來。有些幼兒渴望的事情，經(jīng)反復(fù)想象在頭腦中留下了深刻的印象，以致于變成似乎是記憶中的事情了。有時(shí)候，則是由于知識經(jīng)驗(yàn)不足，把假想的事情信以為真。六、案例分析題1、答：幼兒初期主要以無意想象為主，它是一種沒有預(yù)定目的，在某種刺激物影響下不由自主想象出某種事物形象的過程，由于這種想象沒有明確的目的，是在外界事物直接作用下產(chǎn)生的，所以幼兒想象活動主題不穩(wěn)定，極易變化。在材料中，小女孩聲稱要畫一個(gè)電視機(jī)，接下來又說要畫一個(gè)蘋果，最后變成了氣球體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。2、答：小班紅紅很想自己能像哥哥姐姐那樣參加“小紅花合唱團(tuán)”，所以想象自己參加了“小紅花合唱團(tuán)”并告訴了媽媽，這體現(xiàn)了幼兒常常把想象和現(xiàn)實(shí)相混淆，這是由于幼兒認(rèn)識水平不高，有時(shí)會把想象表象和記憶表象混淆，渴望的事情經(jīng)反復(fù)想象就變成記憶中的事情了。

最新版六年級英語下冊Unit3測試題最新版六年級英語下冊Unit3測試題最新版六年級英語下冊Unit3測試題新版小學(xué)六年級英語下冊第三單元檢測題班級姓名聽力部分40分一、聽辨單詞。每小題讀兩遍。10分()1.A.fishB.giftC.fell()2.A.wentB.washC.off()3.A.rodeB.readC.old()4.A.tillB.feelC.mule()5.A.loudB.couldC.took()6.A.ateB.sawC.small()7.A.lickedB.leaveC.left()8.A.rodeahorseB.rodeabikeC.readabook()9.A.wentcampingB.wentfishingC.wentsmimming()10.A.Howdidyougothere?B.HowdidChenJiegothere?C.HowdidAmygothere?二、聽音選圖。每小題讀兩遍。10分()11.ABc.()12.A.B.C.()13.A.B.C.()14.A.B.C.()15.A.B.C.三、聽問句選答語。每小題讀三遍。10分()21.A.Shewashedherclothes.B.Irodeabike.()22.A.Itookpictures.B.IwenttoNewYork.()23.A.Shewentbyplane.B.Iwentbybike.()24.A.Yes,Ican’t.B.Yes,Ican.()25.A.Itwasgood.B.Thankyou四、聽音判斷正（√）誤（x）。每小題讀三遍。10分()16.()17.()18.()19.()20.筆試部分60分五、Lookandchoose.看圖選擇正確的單詞或短語。10分()1.A.rodeahorseB.rodeabike()2.A.wentfishingB.hurtmyfoot()3.A.wentcampingB.wentswimming()4.A.boughtgiftsB.tookpictures()5.A.rodeabikeB.atefreshfood找出下面每組不同類型的單詞。10分()1.A.sawB.wentC.faster()2.A.giftB.hurttC.ride()()4.A.thinnerB.smallerC.watched()5.A.heavierB.beachC.grass七、Readandchoose.讀一讀，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。10分()1.________he________footballlastweekend?A.Did,playedB.Did,playC.Did,plays()2.Didtouhelpmetakepictures?Yes,I_____.A.didB.doC.does()3._______wasyoursummerholiday,Yifan?A.WhatB.WhenC.How()4.Yesterday_____asunnyday.A.isB.wasC.are()5.______didyougolastSaturday?A.WhereB.WhatC.How八、選擇正確答語1.HowdidyougotoHongKong?

A.Yes,shecan.

2.Canyoursisterrideahorse?

B.Iwenttherebyplane.

3.WhatdidLiuWeidolastSunday?

C.No,hedidn’t.

4.DidTomgocampingyesterday?

D.Hewentfishing.

5.WheredidSarahgoonherholiday?

E.ShewenttoBeijing.

九、補(bǔ)全對話。10分Sarah:____________________Amy:MyfamilyandIwenttoSanya.WuYifan:Really?________________Amy:Yes,itwaswarm.Sarah:Hainanisfarfromhere._____________?Amy:Wewenttherebyplane.WuYifan:___________Amy:Itooklotsofpictures,andIalsowentswimming.Sarah:Soundsgreat!_____________Amy:Sure.Howdidyougothere?B.CanIseeyourpicturessometimes?C.Wheredidyougooverthewinterholiday?D.Didyoulikeit?E.Whatdidyoudothere?

十、連詞成句和模仿秀。10分1.SaturdaymyfellIbikelast(.)2.Johngoholidayhiswheredidover(?)3.theyyesterdaydowhatdid(?)4.wassummerhowyourholiday(?)

1、2、3、4、仿寫句子:例：I/goswimming/yesterdayIwentswimmingyesterday.5.ChenJie/eatfreshfood/lastSaturday十一、閱讀理解。判斷正（T）誤（F）。10分LastholidayAmytookatripwithheraunt.TheywenttoAustraliabyplane.ItwasinAugust.TheyleftBeijingonAugust3rd.ItwaswinterinAustralia.ButitwassummerinBeijing.Shelikestherebecauseshelikesplayingwithsnow.Shewentice-skatingthereandtookmanypictures.Sheboughtmanypresentsforherfriends,too.Shewastiredbutexcitedafterthetrip.()1.AmywenttovisitAustraliawithherauntlastAugust.()2.TheywenttoAustraliabyair.()3.WhenitissummerinBeijing,it’ssummerinAustralia,too.()4.Amydoesn’tlikewinterbecauseit’stoocold.()5.AmywashappyinAustralia.PEP六年級下冊Unit3測試題及答案姓名：得分：

聽力

部分（30分）

一、聽選單詞。（仔細(xì)聽，從A、B、C中選出你所聽到的句子中所包含的那個(gè)單詞或短語。每小題聽兩遍，每小題1分，共10分）

()1、A、doB、didC、does

()2、A、watchB、washC、watched

()3、A、sawB、shortC、see

()4、A、swimB、swamC、swims

()5、A、studyB、studiedC、studies

()6、A、wentB、watchedC、go

()7、A、ontheweekendB、lastweekendC、thisweekend

()8、A、helpthemB、cleanedtheclassroomC、studiedEnglish

()9、A、playedfootballB、busyC、readEnglish

()10、A、wentfishingB、wenthikingC、wentswimming

二、聽選答語(認(rèn)真聽，從A、B中選出你所聽到句子中相應(yīng)的答語將標(biāo)號填入題前括號內(nèi)，每小題聽兩遍，每小題2分，共10分)

()1、A、Yes,Idid.B、Yes,Ido.

()2、A、Ireadabook.B、lastweekend.

()3、A、Hewentswimming.B、Shewentswimming.

()4、A、No,Ididn’t.B、Sure.

()5、A、IusuallywatchTV.B、IwatchedTV.

三、根據(jù)所聽內(nèi)容，補(bǔ)全短文。(寫出你所聽到的那個(gè)短語，聽三遍，每空2分，共10分)

Iwasbusy.OnSaturday，Iwithmyfatherandmother.OnSunday,inthemorning,I,thenI.IntheafternoonIWithMyfriends.

筆試部分(70分)

四、英漢互譯：(每小題1分，共10分)

1、上周末2、去游泳3、去釣魚4、去郊游5、看電視6、washclothes

7、visitgrandparents8、listentomusic

9、playfootball10、gotothepark

五、根據(jù)句意和已給出的首字母，補(bǔ)全單詞。（每小題2分，共10分）

1、Hewtoaparkyesterday?

2、Icmyroomlastweekend.

3、Didyourthemagazine?

4、DidLucycamountain

5、LastSaturday,Candyvheruncle.

六、選擇(每小題1分，共10分)

()1、-Didyouhelpmecleanmyroom?-Yes,I.

A、didB、doC、does

()2-WhatdidLisadoyesterday?-Shetomusic.

A、listensB、listenC、listened

()3、-Whatdidyoudolastweekend?–ITV.

A、sawB、lookedatC、watched

()4、Heintohelakeandtoit.

A、jumped,swimedB、jump,swamC、jumped,swam

()5、DidJohnfootballyesterday?

A、playB、playedC、play

()6、Theybookslastweekend.

A、readB、readedC、look

()7、DidyouplayfootballZhangPeng?

A、withB、andC、to

()8、Tombusyyeaterday.

A、didB、wasC、were

()9、Lisausuallyherhomeworkaftersuper.

A、doesB、doC、did

()10、Didyouswimminglastweekend?

A、goB、goesC、went

七、連詞成句。(每個(gè)2分，共10分)

1、did,what,you,yesterday,do?

2、you,full,did,the,moon,see

3、went,I,to,park,a,yesterday

4、jumped,the，into，lake，he

5、with,WangPing,his,played,friends,last,football,weekend

八、讀下列短文，選擇正確答案（每題2分，共10分）

Todaywashot.Iwenttothefarm（農(nóng)場）withmyparents.Therewasarivernearthefarm.Iwenttotheriverwithmydog.Weranandplayed.SuddenlyIdropped（掉進(jìn)）intotheriver,“Help,Help……”Mydogjumpedinto（跳進(jìn)）theriverandswamtome,Tenminuteslater,Iwassaved（救）。Iwasgratefultohim.Wearegoodfriends.

()1、Itwasvery.

A、coldB、hotC、windy

()2、Iwenttotheriverwithmy.

A、parentsB、friendsC、teacher

()3、Iranandplayedwith.

A、mycatB、mydogC、mysister

()4、jumpedintotheriverandsavedme.

A、mydogB、mymotherC、myfather

()5、Iwasverygratefultomy.

A、motherB、friendC、dog

九、請你根據(jù)實(shí)際情況回答下列問題。（每題5分，共20分）

1、Whatdoyouusuallydoontheweekend?

2、Whatdidyoudolastweekend?

3、Didyouhelpyourmothercleantheroom?(肯定回答)

4、Didyougototheparkyesterday?（否定回答）

聽力

材料與參考答案

一、聽選單詞。

1.DidyouplaybasketballwithZhangPeng?

2.IwatchedTVlastweekend.

3.Whatdidyoudoyesterday?

Iwenttothezooandsawtheelephants.

4.Doyouoftengoswimmingintheriverinsummer?

5.IstudiedEnglishyesterday.

6.–Whatdidyoudolastweekend?

-Iwentfishing.

7.Whatdidyoudolastweekend?

8.Didyouhelpthemcleantheirroom?

9.WuYifanplayedfootballwithZhangPengyesterday.

10.Didyoureadbooks?No,Iwenthiking.

二、聽選答語。

1.Doyouusuallygotoschoolonfoot?

2.Whatsisyoudolastweekend?

3.WhatdidSarahdoyesterday?

4.Didyoucleanyourroomyesterday?

5.WhatdoyouoftendoonSunday?

三、根據(jù)所聽內(nèi)容，補(bǔ)全短文。

Iwasbusylastweekend.OnSaturdayIvisitedmygrandparentswithmyfatherandmother.OnSunday,inthemorning,Ididmyhomework,thenIcleanedmyroom.Intheafternoon,Iwenttoaparkwithmyfriends.

四、英漢互譯

1.lastweekend；2.goswimming；3.gofishing；4.gohiking；5.watchTV；6洗衣服；7.看望祖父母；8.聽音樂；9踢足球；10.去公園；

五、根據(jù)句意和已給出的首字母，補(bǔ)全單詞

1.ent;2.leaned;3.ead;4.limb;5.isited

六、選擇

ACCCAAABAA

七、連詞成句。

1Whatdidyoudoyesterday?2Didyouseethefullmoon?

3Iwenttoaparkyesterday.4Hejumpedintothelake.

5WangPingplayedfootballwithhisfriendslastweekend.

八、讀下列短文，選擇正確答案

BBBAC

九、請你根據(jù)實(shí)際情況回答下列問題。

1.Iusuallydomyhomework,watchTVandvisitmygrandparents.

2.Iplayedcomputergames./Iflewkites.

3.Yes,Idid.

4.No,Ididn’t.

弟子規(guī)全文(親仁)翻譯弟子規(guī)全文(親仁)翻譯

/弟子規(guī)全文(親仁)翻譯弟子規(guī)全文〈總敘〉弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文〈親仁〉

同是人類不齊流俗眾仁者?！咀g文】：

同樣在世為人，品行高低各個(gè)不相同。跟著潮流走的普通俗人很多，而有仁德的人卻很稀少。果仁者人多畏言不諱色不媚真正品行高尚的人，人們都心存敬畏。因?yàn)槿收哒f話時(shí)直言不諱，也不阿諛奉承。

能親仁無限好德日進(jìn)過日少能夠親近品德高尚的仁者，就會得到無限的好處。與仁者親近，德行就會一天比一天增進(jìn)，而過失就會一天比一天減少。不親仁無限害小人進(jìn)百事壞不親近品德高尚的仁者，就會有無限的害處。這樣一來小人就會乘機(jī)接近，很多事情都因此而不能成就。（全班響亮朗讀）讓我們一起養(yǎng)成良好的品德，做一個(gè)有崇高理想和高尚品德的人。

觸摸屏應(yīng)用考核試題(A卷)觸摸屏應(yīng)用考核試題(A卷)

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觸摸屏應(yīng)用考核試題(A卷)桂林電子科技大學(xué)試卷2013—2014學(xué)年第1學(xué)期課程名稱觸摸屏應(yīng)用（A卷;閉卷）適用班級（或年級、專業(yè)）12港口考試時(shí)間90分鐘班級學(xué)號姓名題號

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

成績

滿分

10

18

40

12

20

100

得分

評卷人

考核要求：按要求組態(tài)如圖1所示工程，并完成下列控制功能：控制要求：按觸摸屏上的“正轉(zhuǎn)起動”按鈕，電動機(jī)正轉(zhuǎn)運(yùn)行；按“反轉(zhuǎn)起動”按鈕，電動機(jī)反轉(zhuǎn)運(yùn)行；正轉(zhuǎn)運(yùn)行、反轉(zhuǎn)運(yùn)行或停止時(shí)均有文字顯示；具有電動機(jī)的運(yùn)行時(shí)間設(shè)置及運(yùn)行時(shí)間顯示功能；運(yùn)行時(shí)間到或按“停止”按鈕，電動機(jī)即停止運(yùn)行。

圖1系統(tǒng)組態(tài)畫面一、啟動EV5000組態(tài)軟件，創(chuàng)建“觸摸屏考試”工程。（每小題2分，共10分）1.啟動組態(tài)軟件：點(diǎn)擊下列（）圖標(biāo)，可以啟動EV5000組態(tài)軟件。A B C D2.創(chuàng)建工程項(xiàng)目：依次單擊“文件”—>“創(chuàng)建工程”菜單，即可彈出如圖2所示“建立工程”對話框，按要求輸入工程項(xiàng)目名稱后，點(diǎn)擊“建立”按鈕。圖2建立工程對話框3.選擇通訊方式：學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備，選擇通訊，并將其拖入工作窗口。4.選擇HMI和PLC：根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備，選擇型號HMI和FX2N-64MRPLC，并將它們分別拖入工作窗口，同時(shí)進(jìn)行通訊連接。5.設(shè)置HMI主要屬性：雙擊工作窗口中HMI圖標(biāo)，彈出如圖3所示，按設(shè)備要求輸入串口1傳輸數(shù)據(jù)的波特率為，再點(diǎn)擊“確定”按鈕。圖3HMI屬性設(shè)置對話框二、分配PLC內(nèi)部資源（每空2分，共18分）將系統(tǒng)所需要的PLC內(nèi)部資源填寫在表1中。表1PLC內(nèi)部資源分配表功能器件

PLC內(nèi)部資源

功能器件

PLC內(nèi)部資源

正轉(zhuǎn)起動按鈕

停止中

反轉(zhuǎn)起動按鈕

正轉(zhuǎn)接觸器

停止按鈕

反轉(zhuǎn)接觸器

運(yùn)行時(shí)間設(shè)定

定時(shí)器T0

運(yùn)行時(shí)間顯示

三、設(shè)置組態(tài)畫面（每空或每個(gè)單選項(xiàng)2分，共40分）1.啟動組態(tài)窗口：首先在工程結(jié)構(gòu)窗口中，選中HMI圖標(biāo)，點(diǎn)擊右鍵里的_____________，如下圖所示：其背景色為黑色，將背景色設(shè)置為白色，并將frame0窗口設(shè)置為“公共窗口”。2.添加“電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制”窗口：單擊下列（）圖標(biāo)，可以彈出“新建窗口”對話框。將新建窗口frame6設(shè)置為“電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制”窗口，并將其背景色設(shè)置成白色。A B C D3、組態(tài)“正轉(zhuǎn)起動”按鈕：在左邊的PLC元件窗口里，輕輕點(diǎn)擊圖標(biāo),將其拖入組態(tài)窗口中放置，這時(shí)將彈出位控制元件[基本屬性]對話框，設(shè)置位控制元件____________的輸入/輸出地址，如下圖所示:4.切換到[開關(guān)]頁，設(shè)定開關(guān)類型，這里設(shè)定為____________。5.切換到[標(biāo)簽]頁,選中[使用標(biāo)簽]，分別在[內(nèi)容]里輸入狀態(tài)0、狀態(tài)1相應(yīng)的標(biāo)簽___________,并選擇標(biāo)簽的顏色。6.切換到[圖形]頁，選中__________復(fù)選框，選擇一個(gè)您想要的圖形.7.選擇工具條上的________，接著選擇菜單[工具]/[編譯]。如果編譯沒有錯(cuò)誤,那么這個(gè)工程就做完了。8.用相同的方法添加、__________、__________、__________、___________并將其背景色設(shè)置為黑色。9.設(shè)置“電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制畫面”中元件的屬性（1）正轉(zhuǎn)起動按鈕的輸入地址為。（2）反轉(zhuǎn)起動按鈕的輸入地址為。（3）停止按鈕的輸入地址為。（4）“運(yùn)行時(shí)間設(shè)定”數(shù)值顯示器的輸入地址為。（5）“運(yùn)行時(shí)間顯示”數(shù)值顯示器的輸入地址為。（6）“正轉(zhuǎn)起動”元件的輸出地址為。（7）“反轉(zhuǎn)起動”元件的輸出地址為。（8）“停止”元件的輸出地址為。四、畫出電氣外部接線圖（12分）五、編寫PLC控制程序（20分）按控制要求編寫PLC控制程序，并記錄在答題紙上。六、下載程序?qū)⑺幹频慕M態(tài)程序和PLC控制程序分別下載帶HMI和PLC中。七、調(diào)試運(yùn)行正確連接HMI與PLC之間的通訊電纜，調(diào)試控制系統(tǒng)。

小學(xué)英語反義詞大全27048小學(xué)英語反義詞大全27048

/小學(xué)英語反義詞大全27048小學(xué)英語反義詞大全1.above在……上--below在……下2.after在……后--before在……前3.all全部--none全無4.alone單獨(dú)地--together一起5.always總是--sometimes有時(shí)6.answer回答--ask詢問7.answer答案--question問題8.back背部--front前面9.bad壞的--good好的10.badly惡劣地--well很好地11.beautiful美麗的--ugly丑陋的12.before之前--after之后13.begin開始--end,finish結(jié)束14.best最好的--worst最壞的15.better更好的--worse更壞的16.big大的--small,little小的17.black黑的--white白的18.borrow借入--lend借給19.both兩者都--neither兩者都不20.break打破--mend,repair修理21.busy忙碌的--free空閑的22.buy買（入）--sell賣（出）23.certainly當(dāng)然地--perhaps,maybe或許；大概24.cheap便宜的--expensive,dear昂貴的25.clean干凈的--dirty骯臟的26.clever聰明的--foolish愚蠢的27.cloudy天陰的--bright,clear,sunny晴朗的28.cold寒冷的--hot炎熱的29.come來--go去30.cool涼爽的--warm溫暖的31.danger危險(xiǎn)--safety安全32.dark黑暗的--bright,light明亮的33.day白天--night夜晚34.dead死的--alive,living活的35.death死亡--life生命36.die死去--live活著37.down向下--up向上38.dry干燥的--wet潮濕的39.early早的--late遲的40.easy容易的--difficult,hard困難的；艱巨的41.empty倒空--fill裝滿42.empth空的--full滿的43.entrance入口--exit出口44.fall落下--rise升起45.far遠(yuǎn)的--near近的46.fast快--slow慢47.fine晴朗的--cloudy,rainy天陰的下雨的48.finish結(jié)束--begin,start開始49.first最初的--last最后的50.foreign外國的--home本國的51.forget忘記--remember記得52.freeze冰凍--melt融化53.from從……--to到……54.give給予--take拿走55.glad愉快的--sad,sorry悲傷的難過的56.good好的--bad,ill,poor壞的；惡劣的57.great偉大的little,small渺小的58.happy高興的--unhappy,sad難過的59.hard艱難的--easy容易的60.hard硬的--soft軟的61.hate憎恨--love,like熱愛喜歡62.here在這里--there在那里63.high高的--low低的64.hold拿住--drop掉落65.holiday假日--weekday工作日平時(shí)66.ill生病的--healthy,well健康的67.in在里面--out在外面68.innocent無罪的--guilty有罪的69.inside在里面--outside在外面70.into到……里面--outof從……里向外71.kill殺死--save救活72.laugh笑--cry哭73.leave離開--arrive到達(dá)74.leave離開--stay逗留75.left左--right右76.light明亮的--dark黑暗的77.light輕的--heavy重的78.like喜歡--hate憎恨79.like與……一樣--unlike與……不一樣80.lose丟失--find找到81.lose失敗；丟失--win勝利；贏得82.many許多--few很少83.miss未抓住未趕上--catch抓住趕上84.miss未擊中--hit擊中85.more更多的--less,fewer更少的86.most最多的--least,fewest最少的87.move移動--stop停止88.much許多--little很少89.neat/tidy整齊的--messy凌亂的90.never從未--ever曾經(jīng)91.next下一個(gè)--last上一個(gè)92.nobody無一人--everybody每個(gè)人93.nothing什么也沒有--everything一切94.now--現(xiàn)在then當(dāng)時(shí)95.old舊的--new新的96.old年老的--young年輕的97.on連續(xù)；使用中--off離開；中斷98.open打開（的)--close(d)關(guān)閉（的）99.over在……上under在……下100.pain痛苦--pleasure快樂101.pass通過；及格--fail未通過；不及格102.poor貧窮的--rich富裕的103.pull拉--push推104.punish懲罰--reward獎(jiǎng)勵(lì)105.rainy下雨的--dry干旱的106.right右邊（的）--left左邊（的）107.right正確的--wrong錯(cuò)誤的108.safe安全的--dangerous危險(xiǎn)的109.same相同的--different不同的110.serious嚴(yán)肅--silly無聊111.short短的--long長的112.short（個(gè)子）矮的--tall（個(gè)子）高的113.shy害羞--social大膽114.sleep睡覺--wake醒來115.small小的--big,large,great大的116.smooth平滑-rough粗糙117.start出發(fā)--reach到達(dá)118.strong強(qiáng)壯的--weak虛弱的119.take拿走--bring帶來120.take拿取--give給予121.takeon穿上takeoff脫下122.teach教（課）--learn學(xué)習(xí)123.thin瘦的--fat胖的124.thin薄的--thick厚的125.town城鎮(zhèn)--country鄉(xiāng)下126.true真的--false假的

又見山里紅歌詞又見山里紅歌詞

/又見山里紅歌詞又見山里紅歌詞：那是你秋天依戀的風(fēng)那是你漫山醉人的紅那是你含情脈脈的心酸酸甜甜招人疼你是我一片思鄉(xiāng)的情你是我童年最真的夢你是我藏在心中的歌今天唱給你來聽又見山里紅久別的山里紅你把太陽的色彩濃縮成故鄉(xiāng)情又見山里紅故鄉(xiāng)的山里紅你把燃燒的歲月融化在我心中那是你秋天依戀的風(fēng)那是你漫山醉人的紅那是你含情脈脈的心酸酸甜甜招人疼你是我一片思鄉(xiāng)的情你是我童年最真的夢你是我藏在心中的歌今天唱給你來聽又見山里紅久別的山里紅你把太陽的色彩濃縮成故鄉(xiāng)情又見山里紅故鄉(xiāng)的山里紅你把燃燒的歲月融化在我心中又見山里紅久別的山里紅你把太陽的色彩濃縮成故鄉(xiāng)情又見山里紅故鄉(xiāng)的山里紅你把燃燒的歲月融化在我心中你把燃燒的歲月融化在我心中

2fh0f8c7c商城返利

科研項(xiàng)目全過程財(cái)務(wù)管理探討科研項(xiàng)目全過程財(cái)務(wù)管理探討科研項(xiàng)目全過程財(cái)務(wù)管理探討科研項(xiàng)目全過程財(cái)務(wù)管理探討[摘要]隨著我公司裝備和技術(shù)科研項(xiàng)目數(shù)量增多、難度加大，我公司現(xiàn)有的項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理模式跟不上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，為此我們根據(jù)項(xiàng)目研制周期建立了項(xiàng)目全過程財(cái)務(wù)管理體系，構(gòu)建了兩個(gè)框架：項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理理論體系框架和信息化解決方案框架，將理論體系框架（梳理各類型項(xiàng)目，型研、國防科工局項(xiàng)目等在項(xiàng)目研制周期的期間財(cái)務(wù)管理職能、部門職責(zé)和實(shí)施方案）固化到信息化解決方案中，創(chuàng)新發(fā)展，改善現(xiàn)有資源配置，實(shí)現(xiàn)帕累托改進(jìn)效果。[關(guān)鍵詞]科研項(xiàng)目；全過程財(cái)務(wù)管理；信息化doi：10.3969/j.issn.[中圖分類號]G644[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1673-0194（2015）24-00-011研究背景隨著我軍軍事現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，裝備和技術(shù)科研項(xiàng)目數(shù)量增多、難度加大，我公司軍品市場的規(guī)模在逐年穩(wěn)步增長。民品是國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場，也是我公司充分發(fā)揮國家投入效益的重要途徑，發(fā)展和壯大民品產(chǎn)業(yè)，才能真正做到持續(xù)發(fā)展，軍工的發(fā)展才有雄厚的基礎(chǔ)。軍品民品市場的發(fā)展，我公司需要管理的項(xiàng)目從原來數(shù)量少、類型少，轉(zhuǎn)化為數(shù)量繁多、類型復(fù)雜，項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理的壓力凸顯，項(xiàng)目的財(cái)務(wù)管理單靠財(cái)務(wù)軟件里以記賬、報(bào)表為主的財(cái)務(wù)核算型模式已無法滿足我公司對項(xiàng)目管理的需要。近年來總裝備部與國防科工局加大了審計(jì)監(jiān)督工作的力度，擴(kuò)大對承擔(dān)重點(diǎn)工程任務(wù)單位建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督檢查覆蓋面；加大財(cái)務(wù)決算的審計(jì)力度與處罰力度。如果重點(diǎn)項(xiàng)目前期預(yù)算不合理規(guī)劃，中間過程沒有監(jiān)督控制，最后的決算審計(jì)很容易出現(xiàn)問題?！笆濉币?guī)劃綱要指出，要繼續(xù)推進(jìn)國有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整，健全國有資本有進(jìn)有退、合理流動機(jī)制，促進(jìn)國有資本向關(guān)系國家安全和國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域集中，探索實(shí)行公益性和競爭性國有企業(yè)分類管理。國企改革發(fā)展永無止境不僅要求我公司需要科技創(chuàng)新，管理創(chuàng)新也要跟的上，讓我公司在激烈的市場競爭中抓住機(jī)會，降低風(fēng)險(xiǎn)?？茖W(xué)的項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理體系不僅對保障企業(yè)項(xiàng)目管理流程的順暢起到重要作用，更為重要的是，可以為管理者提供有用的財(cái)務(wù)信息，有效控制項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)，讓企業(yè)在激烈的市場競爭中，科學(xué)取舍，立于不敗之地。2解決問題項(xiàng)目全過程財(cái)務(wù)管理要解決的問題包括兩個(gè)方面。解決外部需求：審計(jì)、審價(jià)、財(cái)務(wù)驗(yàn)收、稅務(wù)檢查等各類檢查的壓力。解決內(nèi)部需求：成本控制、決策支撐、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，如應(yīng)收賬款管理，我公司對項(xiàng)目應(yīng)收賬款進(jìn)行全過程進(jìn)行管理控制，加大催收力度，建立完善的管理機(jī)制。對應(yīng)收賬款的管理應(yīng)從應(yīng)收賬款的防范機(jī)制的建立和銷售全過程的管理監(jiān)控、逾期債權(quán)的處理三方面著手。建立客戶信用等級評價(jià)系統(tǒng)，根據(jù)客戶情況、完工程度、謹(jǐn)慎開具發(fā)票；對于存在的逾期應(yīng)收賬款，單位應(yīng)成立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行催討，對重大的逾期應(yīng)收賬款，可通過訴訟等方式解決，爭取收回款項(xiàng)，降低壞賬風(fēng)險(xiǎn)。3項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理構(gòu)建方案根據(jù)項(xiàng)目研制周期進(jìn)行項(xiàng)目全過程財(cái)務(wù)管理，控制過程如下。第一，項(xiàng)目前期預(yù)算管理。項(xiàng)目前期編寫項(xiàng)目建議書、可行性研究階段、簽訂合同階段參與成本籌劃，提供決策支撐，提高預(yù)算效率和質(zhì)量。第二，項(xiàng)目中期動態(tài)預(yù)警控制。數(shù)據(jù)共享平臺，相關(guān)部門和人員可實(shí)時(shí)動態(tài)監(jiān)控項(xiàng)目財(cái)務(wù)情況，自動發(fā)布預(yù)警信息，根據(jù)預(yù)警信息提醒項(xiàng)目承擔(dān)部門合理歸集成本，有效規(guī)避后期檢查風(fēng)險(xiǎn)。第三，項(xiàng)目后期各類檢查，審計(jì)、財(cái)務(wù)驗(yàn)收等。建立信息共享平臺，將相關(guān)制度、文號、審計(jì)問題經(jīng)驗(yàn)等信息上傳共享平臺。第四，項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析。項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理執(zhí)行情況分析、盈利情況分析、不同類型項(xiàng)目成本結(jié)構(gòu)分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提升財(cái)務(wù)管理水平，反哺前期預(yù)算和過程控制。4項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理構(gòu)建效果為了能根據(jù)項(xiàng)目研制周期進(jìn)行項(xiàng)目全過程財(cái)務(wù)管理，構(gòu)建了兩個(gè)框架，項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理理論體系框架和信息化解決方案框架，理論體系框架梳理各類型項(xiàng)目在項(xiàng)目研制周期的期間財(cái)務(wù)管理職能、各部門財(cái)務(wù)管理職責(zé)和具體實(shí)施方案，信息化解決方案是將理論體系框架固化到其中，改善資源配置，實(shí)現(xiàn)帕累托改進(jìn)，效果如下。首先，項(xiàng)目預(yù)警控制手段提升，控制目標(biāo)明確，控制范圍放大，控制效果顯著。其次，建立人性化的共享數(shù)據(jù)平臺，相關(guān)人員可以自行調(diào)取需要數(shù)據(jù)與模板，工作效率提升。再次，提供共享經(jīng)驗(yàn)平臺、自助表格查詢等功能可以有力的保障審計(jì)、財(cái)務(wù)驗(yàn)收工作的順利通過。最后，加入后期財(cái)務(wù)分析職能，為決策支撐提供依據(jù)，又可反哺前期預(yù)算、審價(jià)工作。信息化平臺構(gòu)建，將以上職責(zé)分工和財(cái)務(wù)管理職能要求固化到信息化平臺，搭建一個(gè)集項(xiàng)目預(yù)算管理、成本管理、成本預(yù)警控制、財(cái)務(wù)、審計(jì)政策及項(xiàng)目管理辦法管理等功能為一體的共享監(jiān)控信息化平臺，提高項(xiàng)目管理效率，提升我公司項(xiàng)目預(yù)算管理水平，對項(xiàng)目成本支出實(shí)施有效控制。5結(jié)語通過構(gòu)建項(xiàng)目全過程財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，將有效提高項(xiàng)目精細(xì)化管理水平，提高財(cái)務(wù)決策支撐作用，合理有效規(guī)避項(xiàng)目財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。項(xiàng)目全過程財(cái)務(wù)管理是一個(gè)系統(tǒng)的工程，還需要將各個(gè)研制階段的需求不斷細(xì)化，定量處理，后期建議引入評價(jià)模型（如基于標(biāo)桿管理的層次分析法），將項(xiàng)目全過程財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)不斷優(yōu)化。主要參考文獻(xiàn)[1]鹿衛(wèi)晨，張永青，裴同釗.提高軍隊(duì)科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)質(zhì)量[J].經(jīng)營與管理，2010（6）.

西語字母表(發(fā)音)西語字母表(發(fā)音)

/西語字母表(發(fā)音)(Alfabeto)

大寫字母

Mayúscula

小寫字母

Minúscula

字母名稱

Nombre

A

a

a

B

b

be

C

c

ce-se

CH

ch

che-cze

D

d

de

E

e

e

F

f

efe

G

g

he

H

h

hache-acze

I

i

i

J

j

jota-hota

K

k

ka

L

l

ele

LL

ll

elle-aj

M

m

eme

N

n

ene

?

?

E?e-ani

O

o

o

P

p

pe

Q

q

cu-gu

R

r

erre

S

s

ese

T

t

te

U

u

u

V

v

ve-uve

W

w

uvedoble

X

x

equis

Y

y

igriega

Z

z

zeta-seta

Aa,Ee,Ii,Oo,Uu元音(母音),其他22個(gè)是輔音(子音).按字母表順序排列，西語的輔音與元音的基本拼音為：B:

ba

be

bi

bo

bu

M:

ma

me

mi

mo

mu

C:(se)

ga(ga)

gue(ge)

gui(gi)

co(go)

cu(gu)

N:

na

ne

ni

no

nu

Ch:(cze)

cha

che

chi

cho

chu

?:(ani)

?a

?e

?i

?o

?u

D:

da

de

di

do

du

P:

pa

pe

pi

po

pu

F:

fa

fe

fi

fo

fu

R:

ra

re

ri

ro

ru

G:(he)

ga(ha)

gue(ge)

gui(gi)

go

gu

Rr:

rra

rre

rri

rro

rru

H:(acze)

haa

hee

hii

hoo

huu

S:

sa

se

si

so

su

J:(hota)

jaha

jehe

jihi

joho

juhu

T:

ta

te

ti

to

tu

gehe

gihi

V:

va

ve

vi

vo

vu

K:

ka

ke

ki

ko

ku

W:

wa

we

wi

wo

wu

I:

la

le

li

lo

lu

X:

xa

xe

xi

xo

xu

LL:

lla

lle

lli

llo

llu

Y:

ya

ye

yi

yo

yu

ja

je

ji

jo

ju

Z:

za

se

si

zo

zu

冠詞

單數(shù)

復(fù)數(shù)

陽性

陰性

陽性

陰性

定冠詞

el

la

los

las

不定冠詞

un

una

unos

unas

代詞（人稱代詞）（主格人稱代詞）

單數(shù)

復(fù)數(shù)

第一人稱

yo

nosotros

第二人稱

非敬詞

tú

vosotros

敬詞

usted

ustedes

第三人稱

陽性

él

ellos

陰性

ella

ellas

賓格人稱代詞

單數(shù)

復(fù)數(shù)

第一人稱

me

nos

第二人稱

非敬詞

te

os

敬詞

usted

ustedes

第三人稱

陽性

lo

los

陰性

la

las

與格人稱代詞

單數(shù)

復(fù)數(shù)

第一人稱

me

nos

第二人稱

非敬詞

te

os

敬詞

austed

austedes

第三人稱

le

les

反身人稱代詞

單數(shù)

復(fù)數(shù)

第一人稱

me

nos

第二人稱

非敬詞

te

os

敬詞

se

se

第三人稱

se

se

屬格人稱代詞

單數(shù)

復(fù)數(shù)

第一人稱

單數(shù)

陽性

elmio

elnuestro

陰性

lamia

lanuestra

復(fù)數(shù)

陽性

losmios

losnuestros

陰性

lasmias

lasnuestras

第二人稱

單數(shù)

陽性

eltuyo

elvuestro

陰性

latuya

lavuestra

復(fù)數(shù)

陽性

lostuyos

losvuestros

陰性

lastuyas

lasvuestras

第三人稱

單數(shù)

陽性

elsuyo

elsuyo

陰性

lasuya

lasuya

復(fù)數(shù)

陽性

lossuyos

lossuyos

陰性

lassuyas

lassuyas

介詞人稱代詞：在某些介詞后要應(yīng)用這些特殊的人稱代詞

單數(shù)

復(fù)數(shù)

第一人稱

mi

nosotros

第二人稱

非敬詞

ti

vosotros

敬詞

usted

ustedes

第三人稱

陽性

él

ellos

陰性

ella

ellas

刺法灸法學(xué)考試重點(diǎn)(非常全面)刺法灸法學(xué)考試重點(diǎn)(非常全面)

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刺法灸法學(xué)考試重點(diǎn)(非常全面)一、單選題◆最早的針具是：砭石◆決定毫針規(guī)格的部位是：針身◆藥物消毒法，常用什么濃度的酒精浸泡，浸泡時(shí)間通常為：75%、30-60分鐘◆現(xiàn)代毫針刺法應(yīng)包括：進(jìn)針法、行針法、補(bǔ)瀉法、留針法及出針法?！粝旅婺欠N灸法屬于非艾火類的灸法：天灸.◆全面總結(jié)上古以來的刺法與補(bǔ)瀉手法的書籍是：《內(nèi)經(jīng)》◆針刺的行針的基本手法是：捻轉(zhuǎn)法◆最早的拔罐法所用的“罐”是：獸角◆最早強(qiáng)調(diào)雙手配合操作書籍為：《難經(jīng)》◆大部分穴位的針刺深度，一般以什么為原則：有針感而又不傷及重要臟器◆一般進(jìn)針角度為45o時(shí)稱斜刺◆如在臨床針刺過程中病人發(fā)生暈針時(shí)最應(yīng)首先采取的措施是立即停止再針刺并將針拔出◆“得氣”又稱氣至◆針下得氣后，均勻地提插捻轉(zhuǎn)以調(diào)節(jié)逆亂的氣機(jī)，用于臨床一時(shí)性的氣血逆亂、經(jīng)氣失調(diào)，虛實(shí)不明顯的病癥的針刺方法為：平補(bǔ)平瀉法◆在針刺過程中，病人感到精神疲倦，頭暈?zāi)垦?，胸悶氣短，心慌心悸，惡心欲吐，面蒼肢冷，脈微細(xì)。此稱：暈針◆當(dāng)出針后，局部出血青腫明顯時(shí)，下面那種處理方法是正確的：先冷敷，再熱敷◆當(dāng)病人在針刺過程中出現(xiàn)觸電感向四肢末端放射，甚至引起肢體癱瘓時(shí),說明針刺：刺傷了脊髓◆屬于瘢痕灸的是：化膿灸◆雷火針屬于：藥條實(shí)按灸◆屬于針法與灸法相結(jié)合的方法是：溫針灸◆觀察毫針刺入的深度及提插幅度的部位是：針根◆現(xiàn)代毫針刺法應(yīng)包括：◆大部分穴位的針刺深度，一般以什么為原則：有針感而又不傷及重要臟器◆下面那種刺法不屬于《內(nèi)經(jīng)》的淺刺法：短刺◆捻轉(zhuǎn)補(bǔ)瀉法的補(bǔ)法為拇指向前用力重向后用力輕，捻轉(zhuǎn)角度小，頻率慢，操作時(shí)間短?！舢?dāng)針下得氣后，用特定的方法使針感向病所傳導(dǎo)擴(kuò)散的方法稱：行氣法◆臨床一般病癥的毫針留針時(shí)間為：20-30分鐘◆在針刺過程中出現(xiàn)行針或出針困難，如果強(qiáng)行操作，病人感到疼痛難忍，此稱滯針◆為防止“煮沸消毒法”對針具的損耗常在水中加入重碳酸鈉配成…2%的重碳酸鈉溶液◆紙墊練針的主要內(nèi)容為：指力和捻針法◆一般進(jìn)針角度為15o時(shí)稱：橫刺◆應(yīng)用刺激性中藥貼敷穴位引起局部發(fā)泡的方法稱：天灸◆屬于直接艾灸的方法是：A雀啄灸◆穴位注射在操作時(shí)最重要的步驟是：針下得氣后，回抽一下無血，再將藥液推入◆下列哪種方法屬于行針的基本手法：提插法◆下面那種規(guī)格是臨床最為常用的規(guī)格：長25─75mm粗28─32號◆針刺留針時(shí)，以針為中心進(jìn)行拔罐的方法稱：針罐法◆凡是能使機(jī)體亢進(jìn)的功能狀態(tài)恢復(fù)正常的針刺手法稱：瀉法◆毫針的規(guī)格是指：針身粗細(xì)和長短◆紙墊練針的主要內(nèi)容為：指力和捻針法◆《內(nèi)經(jīng)》當(dāng)中的先直刺入深處，然后退至淺層，再分別向兩傍斜刺，形如雞爪，治療與脾相關(guān)的肌肉病癥刺法是合谷刺◆進(jìn)針后，先直刺提插捻轉(zhuǎn)6數(shù)，得氣后，將針斜向病所，令患者深吸氣，使氣至病所，可以止痛的方法是：運(yùn)氣法◆內(nèi)經(jīng)》當(dāng)中的呼吸補(bǔ)瀉法的補(bǔ)法特點(diǎn)是：患者呼氣時(shí)進(jìn)針運(yùn)針，吸氣時(shí)退針出針◆刺法起源于新石器時(shí)代◆針灸醫(yī)生在針刺之前，用手指在穴位處循按、揣摸，找出指感強(qiáng)烈的穴位。這一過程稱：揣穴◆“煮沸消毒法”通常要在水沸后，持續(xù)：15-20分鐘◆當(dāng)針下不得氣時(shí)，可把針提至淺層，改變方向，前后左右反復(fù)搜索，直到得氣。此稱