三甲醫(yī)院評審科室具體內(nèi)容培訓(xùn)(沂水中心醫(yī)院 楊鯉光)說課講解

三甲醫(yī)院評審科室具體內(nèi)容培訓(xùn)ppt(沂水中心醫(yī)院楊鯉光)young英美文學(xué)考題考試復(fù)習(xí)題young英美文學(xué)考題考試復(fù)習(xí)題

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young英美文學(xué)考題考試復(fù)習(xí)題上海師范大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)試卷題型2015~2016學(xué)年第2學(xué)期考試日期2016年6月18日科目：英美文學(xué)選讀輔修英語專業(yè)本科14年級___班姓名學(xué)號_______題號

一

二

三

四

五

六

七

八

總分

分值

10

20

20

50

100

得分

我承諾，遵守《上海師范大學(xué)考場規(guī)則》，誠信考試。簽名：____________I.MatchtheitemsinColumnAwiththoseofColumnB(10pointsinall,1pointsforeach)1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.II.Choosethebestanswerstofillthefollowingblanks(20points,1pointforeachblank)1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 9.20.III.Answerthefollowingquestionsinyourownwords(20pointsinall,10pointsforeach):簡答題

IV.TopicDiscussion(50pointsinall,25pointsforeach)闡述1.2.英美文學(xué)考題考試復(fù)習(xí)題1.MatchtheitemsinColumnAwiththoseofColumnB(10pointsinall,1pointsforeach)Worksoftheauthors:AnEssayonCriticismRobisonCrusoeGulliver'sTravelsDictionaryoftheEnglishLanguageTomJonesDavidCopperfieldDonJuan

TESSOFTHED'URBERVILLES

VanityFairTheMerchantofVeniceTheLegendofSleepyHollowPrideandPrejudiceTheAdventuresofTomSawyerColumnA:authors

AlexanderPopDanielDefoeJonathanSwiftSamuelJohnsonHenryFieldingDickensByronThomasHardyThackerayWilliamShakespeareWashingtonIrvingMarkTwainJaneAustenII.Choosethebestanswerstofillthefollowingblanks(20points,1pointforeachblank)1.Inthe14thcentury,themostimportantwriter(poet)is____.A.LanglandB.WycliffeC.GowerD.Chaucer2.TheprevailingformofMedievalEnglishliteratureis____.A.novelB.dramaC.romanceD.essay3.AftertheNormanConquest,threelanguagesco-existedinEnglandatthattime.TheNormansspoke_____.A.FrenchB.EnglishC.LatinD.Swedish4."Do?you?think,?because?I?am?poor,?obscure,?plain,?and?little,?I?am?soulless?and?heartless?…And?if?God?hadtreated?me?with?some?beauty,?and?much?wealth,?I?should?have?made?it?as?hard?for?you?to?leave?me,?as?it?is?now?for?me?to?leave?you."?The?above?quoted?passage?is?most?probably?taken?from?______?.?A.Pride?and?Prejudice??B.Jane?Eyre??C.Wuthering?Heights??D.Great?Expectations?Theprogressinindustryathomestimulatedthecommercialexpansionabroad.____encouragedexplorationandtravel,whichwerecompatiblewiththeinterestsoftheEnglishmerchants.A.HenryV. B.HenryVIIC.HenryVIII D.QueenElizabethThemostgiftedofthe“universitywits”was____.A.Lyly B.PeeleC.Greene D.MarloweUtopiawaswrittenintheformof_____.A.proseB.dramaC.essayD.dialogueAmongmanypoeticforms,Shakespearewasespeciallyathome(goodat)withthe_______.A.dramaticblankverse B.songC.sonnet D.coupletIntheplays,Shakespeareusedabout______words.A.15000B.16000C.17000D.18000_____hasbeencalledthesummitoftheEnglishRenaissance.A.ChristopherMarlowB.FrancisBaconC.W.ShakespeareD.BenJohnson11.Sentimentalismismostlyseenin_____________.A.poetryB.novelsC.dramaD.romance12．_____compiledtheADictionaryoftheEnglishLanguagewhichbecamethefoundationofallthesubsequentEnglishdictionaries.A.BenJohnson B.SamuelJohnsonC.AlexanderPope D.JohnDryden13.WhichplayisregardedasthebestEnglishcomedysinceShakespeare?A.SheStoopstoConquerB.TheRivalsC.TheSchoolforScandalD.TheConsciousLovers14.____isthegreatestrepresentativeofEnglishcriticalrealism.A.JaneAusten B.ThackerayC.Dickens D.Charlotte15.Inthenovel______,DickensdescribestheChartistMovementandshowshissympathyfortheworkers.A.GreatExpectations B.ATaleofTwoCitiesC.HardTimes D.OliverTwist_____isoftenregardedasthesemi-autobiographyoftheauthorDickensinwhichtheearlylifeoftheheroislargelybasedontheauthor’searlylife.A.TheCuriosityShop B.DavidCopperfieldC.OliverTwist D.GreatExpectationsWhichofthefollowingisThackeray’smasterpiece?A.TheVirginians B.TheBooksofSnobsC.TheNewcomes D.VanityFairThetitleofthenovelVanityFairwastakenfromBunyan’smasterpiece_____.A.ThePilgrim’sProgress B.ChildHarold’sPilgrimageC.Gulliver’sTravels D.TheCanterburyTalesEmilyBrontewroteonlyonenovelentitled______.A.JaneEyre B.AgnesGreyC.WutheringHeights D.EmmaDickens’thirdliteraryperiodshowsintensifying______.A.optimism B.excitementC.irritation D.pessimismTheVictorianLiteraturebeganin____andendedin_____.A.1837…1900 B.1835…1901C.1832…1902 D.1830…1903CharlesDickenswasimpressiveforhis_____.A.widespreadofcriticalrealismB.hisspiritofdemocracyandhumanismhisunforgettablefigureswithsatireandsimpleandclearlanguageincludingA,BandCThetwocitiesinATaleofTwoCitiesreferto____.A.LondonandNewYork B.LondonandParisC.ParisandNewYork D.BrusselsandWashingtonByron’s____isregardedasthegreatpoemoftheRomanticAge.A.ChildeHarold’sPilgrimage B.HoursofIdlenessC.Lara D.DonJuanThepublicationof______marksthebeginningoftheRomanticMovementinEngland.A.“TinternAbbey” B.LyricalBalladsC.FrostatNight D.“TheDaffodils”ThethemesofPrideandPrejudiceare_____.A.prideandprejudice B.thewriter’sownpersonalitiesC.loveandmarriage D.BothAandCSomecriticsthinkthatsomeofByron’spoemsshowhis_____.A.individualheroismandpessimismB.loveofnatureandoptimismC.loveofoldwritersD.hatredfortheimperialismTheRomanticAgebeganin____andcametoanendin_____.A.1789…1821 B.1778…1823C.1798…1832 D.1768…1819Byron,ShelleyandKeatsbelongtoRomanticpoetsof___generation.A.thefirstB.thesecondC.thethirdD.theforth30.RomanticismwasaliterarytrendprevailinginEnglishduringtheperiodfrom1798to1832.TheRomanticwriters（）.A.paidgreatattentiontothespiritualandemotionallifeofmanB.werediscontentwiththedevelopmentofindustrialismandcapitalism,andpresentedthesocialevilsminutelyintheirworksC.tookpainstoportrayaworldofharmonyandbalance(057)D.tendedtoglorifyRomeandadvocatedrationalItalianandFrenchartassuperiortothenativetraditions31.WhichofthefollowingpoemsisalandmarkinEnglishpoetry?

A．LyricalBalladsbyWilliamWordsworthandSamuelTaylorColeridge?

B．“IWanderedLonelyasaCloud”byWilliamWordsworth

C．“Remorse”bySamuelTaylorColeridge?

D．LeavesofGrassbyWaltWhitman32.TheliteraryformwhichisfullydevelopedandthemostflourishingduringtheRomanticPeriodis______________.A．prose?B．dramaC．novel?D．poetry33.ThroughthecharacterofElizabeth,JaneAustenemphasizestheimportanceof______forwoman.A.marriage B.physicalattractivenessC.independenceandself-confidence D.submissivecharacter34.Allofthefollowingpoetsareregardedas“LakePoets”EXCEPT______. A.SamuelTaylorColeridge B.RobertSouthey C.WilliamWordsworth D.WilliamBlake35.EnglishRomanticism,asahistoricalphaseofliterature,isgenerallysaidtohavebegunwiththepublicationofWordsworthandColeridge’s_____.A.PoeticalSketches B.ADefenceofPoetryC.LyricalBallads D.ThePrelude36.JaneAusten’spracticalidealismisthatloveshouldbejustifiedby______anddisciplinedbyself-control.A.reason B.senseC.rationality D.sensibility37..Inhispoem“Tiger,Tiger,”WilliamBlakeexpresseshisperceptionofthe“fearfulsymmetry”ofthebigcat.Thephrase“fearfulsymmetry”suggests（）.A.thetiger’stwoeyeswhicharedazzlinglybrightandsymmetricallysetB.thepoet’sfearofthepredatorC.theanalogyofthehammerandtheanvilD.theharmonyofthetwooppositeaspectsofGod’screation38.Thepoemssuchas“TheChimneySweeper”arefoundinbothSongsofInnocenceandSongsofExperienceby（）.A.WilliamWordsworth B.WilliamBlakeC.JohnKeats D.LordGordonByron39.WilliamWordsworth,aromanticpoet,advocatedallofthefollowingexcept.A.normalcontemporaryspeechpatternsB.humbleandrusticlifeassubjectmatterC.elegantwordingandinflatedfiguresofspeechD.intenselysubjectivefeelingtowardindividualexperience40.AmongthefollowingBritishRomanticpoets______isregardedasa“worshipperofnature”.A.WilliamBlake B.WilliamWordsworthC.GeorgeGordonByron D.JohnKeats41.Poetryisdefinedby______as“thespontaneousoverflowofpowerfulfeelings,whichoriginatesinemotionrecollectedintranquility”.A.WilliamWordsworth B.WilliamBlakeC.PercyByssheShelley D.RobertSouthey42.ThemajorrepresentativesofthepoeticrevolutioninEnglishRomanticperiodwereSamuelTaylorColeridgeand______.A.WilliamBlake B.WilliamWordsworthC.JohnKeats D.PercyByssheShelley43.“IfWintercomes,canSpringbefarbehind?’’Thequotedlinecomesfrom______.A.Shelley’s“OdetotheWestWind’’ B.WaltWhitman’sLeavesofGrassC.JohnMilton’sParadiseLost D．JohnKeats’“OdeonaGrecianUrn”44.“Itisatruthuniversallyacknowledgedthatasinglemaninpossessionofagoodfortunemustbeinwantofawife.”Thequotedpartistakenfrom______.A．JaneEyre B．WutheringHeightsC．PrideandPrejudice D．SenseandSensibility45.ThemajorthemeofJaneAusten’snovelsis_____.A.loveandmoney B.moneyandsocialstatusC.socialstatusandmarriage D.loveandmarriageIII.Answerthefollowingquestionsinyourownwords(20pointsinall,10pointsforeach):GiveabriefanswerinyourownwordstoeachofthefollowingquestionsinEnglish.Writeyouranswersinthecorrespondingspaceontheanswersheet.1.RememberShakespeare’smajorplaysineachliterarycareer.2.Inyouropinion,whatistheReasonforTess’sTragedy?3.What’stheliterarystyleofShelleyasaRomanticpoet?IV.TopicDiscussion(50pointsinall,10pointsforeach)闡述Writenolessthan120wordsoneachofthefollowingtopicsinEnglishinthecorrespondingspaceontheanswersheet.1.HowisRomanticismdifferentfromNeoclassicism?Providebriefevidencefromtheliteraryworksyouknowbest.Suggestedanswer:2.InPrideandPrejudice,JaneAustenexploredthreekindsofmotivationsofmarriagethemiddle-classpeoplehadinthesecondhalfofthe18thcentury.Trytomakeabriefdiscussionaboutthemwithspecificexamplesfromthenovel.MakecommentsonAusten’sattitudetowardsthesemotivations.3.CommentonthecharacterofHamlet.4.WhatarethefeaturesofShakespeare’sdrama?

公司文明禮貌用語公司文明禮貌用語

/公司文明禮貌用語集團辦公室文件

集團辦公室[2012]02號關(guān)于集團下達學(xué)習(xí)文明禮貌用語的通知以提高公司員工素質(zhì)和工作質(zhì)量，樹立良好文明形象、提升集團公司整體形象，特制定以下制度與法則：一、基本禮貌用語：1.歡迎語歡迎光臨歡迎光臨！歡迎指導(dǎo)！2.問候語您好早上好晚上好！3.祝賀語節(jié)日好！節(jié)日快樂！新年好！恭喜發(fā)財！祝你好運！萬事如意！一路順風(fēng)！祝您節(jié)日快樂！祝您生日快樂！4.見面語請進！請坐！請用茶！請用水！5.祈請語請關(guān)照！請指正！請稍候！請稍等！請留步！6.告別語再見！晚安！明天見！歡迎下次光臨！7.道歉語請原諒！對不起，請不要介意！完全是我們的錯！對不起，請多包涵！8.感謝語謝謝，非常感謝！勞駕了，讓您費心了，實在過意不去！拜托了，麻煩您。感謝您的幫助等。9.應(yīng)答語我明白了/是的/沒關(guān)系/不客氣。10.征求語還有別的事情嗎？我有什么可以幫助你的嗎？你喜歡嗎？你需要嗎？二、辦公室（各部）接待來電、來訪語言流程：接到電話接待來訪您好！陸達集團或億陽集團您好！請坐！請用茶！待客人說明事由后迅速判斷解決問題的方法、時間；重要事項作好記錄；請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)回答：“我們將在（）時候為您解決（服務(wù)）”如遇到有解決不了或難以答復(fù)的問題，或請示領(lǐng)導(dǎo)后再答復(fù)，或做耐心解釋。請問還能為您做些什么？請問還能為您做些什么？謝謝，再見歡迎再來，慢走，再見有三、服務(wù)態(tài)度十五點：1.肚量大一點2.脾氣小一點3.說話柔一點4.嘴巴甜一點5.行動快一點6.效率高一點7.做事勤一點8.理由少一點9.腦筋活一點12.禮貌周一13.態(tài)度好一點14.儀表美一點15.品行周一點。四、服務(wù)忌用語：喂/不知道/沒在/不在這兒/和我沒關(guān)系/你找他、她吧/干啥啊/不行這是不可能的/你怎么這樣/我們的規(guī)定是這樣的/你去問一下,就知道了/真是的，你有沒有搞錯了啊/你自己看吧/等一會兒再給你找/等等語氣生硬，不文明言語。五、文明服務(wù)忌語十五條：1.喂、叫什么，找誰??？。2.別叫，等一下。3.少羅嗦，快點講。4．不知道，別問我。5.你問我，我問誰。6.不是我辦的，不要問我。7.煩死了。8.別急，我正忙著的。9.誰辦的事你找誰。10.有意見你找領(lǐng)導(dǎo)。11.我就這個態(tài)度怎么樣？12.你找誰都沒用。13.你問我干嘛，又不是我管的。14.有本事你就去投訴，還怕你不成。15.我辦不了，你愛找誰，找誰去。六、文明服務(wù)用語十七條：1.您好，請稍等。2.請坐!3.請原諒!4.請放心，我們盡快（力）幫您解決辦好后我們會通知您的。5.對不起，讓您久等了。6.對不起，今天人太多，沒能及時接待您，請諒解。7.我們的工作中還有很多不周之處，請多提意見。8.對不起，讓您多跑了一趟。9.剛才是誤會，請您能諒解。10.我可以將您的意見向領(lǐng)導(dǎo)反映，進一步改進我們的工作。11.對不起，是我工作馬虎，今后一定改正。12.您提的意見很對，是我們搞錯了，我先向您道歉。13.您提的意見很好，我們一定采納，改進今后的工作。14.對不起，請稍等一下我請示一下領(lǐng)導(dǎo)。15.請原諒，耽誤您時間了，謝謝。16.沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的。17.不用客氣，再見。請大家“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”切實維護好集團形象與利益，禮貌是最容易做到的事，也是最容易忽視的事。此項工作不再另行通知，本通知持久有效，如有違反（犯），后果自負。本通告自發(fā)布之日起實施，特此通知。集團辦公室二零一二年二月十六日

典型事故和應(yīng)急救援案例分析典型事故和應(yīng)急救援案例分析

/典型事故和應(yīng)急救援案例分析典型安全事故及應(yīng)急救援案例分析目的通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，規(guī)范現(xiàn)場操作，增強全體人員的安全意識。通過對特定案例的分析總結(jié)，增強全體員工事故發(fā)生時的應(yīng)對能力。典型事故類別、特定案例分析（一）觸電對經(jīng)過或靠近作業(yè)現(xiàn)場的外電線路沒有或缺少防護，在作業(yè)過程中，碰觸這些線路造成觸電；在電焊機使用過程中，由于不注重安全防護，電線破損，沒有接零或接地保護措施，導(dǎo)致的觸電事故；以及使用各類電器設(shè)備觸電；因電線破皮、老化，又無開關(guān)箱等觸電。案例1：廣東揭陽一工地發(fā)生特大觸電事故12人慘死事件經(jīng)過：2004年4月8日，中潤鋼鐵有限公司為擴建廠房，在該廠毗鄰的圍墻外擴大用地面積，目前已進入打樁階段。晚上7時許，打樁承包人陳鄧領(lǐng)(音)將一批打樁物資拉到工地北面的地方。為看管這些物資，中潤鋼鐵有限公司副總經(jīng)理陳少鵬叫本公司的10名工人，連同工地的十幾名工人，一起將位于工地南面的鐵結(jié)構(gòu)的阿望亭搬到北面。他們大約搬移了200米，阿望亭的上端碰到在工地東北面處的3條東西走向的萬伏高壓線，從而導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生事故原因：1、中潤鋼鐵有限公司未及時處理高壓線方面的安全隱患。高壓線架設(shè)采用的是12米電桿，架設(shè)后的高壓線與原地面距離有7米以上，因廠方進行“三通一平”填土，致使高壓線距現(xiàn)地面的高度減少，再加上廠方未及時與供電部門聯(lián)系，且該片土地毗鄰原有廠房，場地較為隱蔽，未向有關(guān)部門申辦手續(xù)，從而逃避了有關(guān)部門監(jiān)控，使重大安全隱患未能及時排除。2、該公司副總經(jīng)理陳少鵬違章指揮，在不了解情況和打樁承包人在場的情況下，擅自要求該廠工人搬動阿望亭至東北方向(該亭長2.5米、寬2.3米、高5.3米)。3、工人缺乏安全用電常識和自我保護的安全意識，在搬動阿望亭時，只顧下面，不顧上面，致使高達5.3米的阿望亭觸到高壓線，導(dǎo)致觸電。案例2事故經(jīng)過：某廠電焊工甲和已進行鐵殼點焊時，發(fā)現(xiàn)焊機一段引線圈已斷，電工只找了一段軟線交已自己更換。已換線時，發(fā)現(xiàn)一次線接線板螺栓松動，使用扳手擰緊（此時已不在場），然后試焊幾下就離開現(xiàn)場，甲返回后不了解情況，便開始點焊，只焊了一下就倒在地上。工人丙立即拉閘，由于搶救不及時而死亡。事故原因：因接線板燒損，線圈與焊機外殼相碰，因而引起短路。焊機外殼未接地。案例3事故經(jīng)過：在一建筑工地，操作工王某發(fā)現(xiàn)潛水泵開動后漏電開關(guān)動作，便要求電工把潛水泵電源線不經(jīng)漏電開關(guān)接上電源。起初電工不肯，但在王某的多次要求下照辦了。潛水泵再次啟動后，王某拿一條鋼筋欲挑起潛水泵檢查是否沉入泥里，當(dāng)王某挑起潛水泵時，即觸電倒地，經(jīng)搶救無效死亡。事故原因：操作工王某由于不懂電氣安全知識，在電工勸阻的情況下仍要求將潛水泵電源線直接接到電源上，同時，在明知漏電的情況下用鋼筋挑動潛水泵，違章作業(yè)，是造成事故的直接原因。電工在王某的多次要求下違章接線，明知故犯，留下嚴重的事故隱患，是事故發(fā)生的重要原因。應(yīng)急救援方案：1、觸電急救的要點是動作迅速，救護得法，切不可驚慌失措，束手無策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針。發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源，然后根據(jù)觸電者的具體癥狀進行對癥施救。2、脫離電源的基本方法有：（1）將出事附近電源開關(guān)刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉，以切斷電源。（2）用干燥的絕緣木棒、竹竿、布帶等物將電源線從觸電者身上撥離或者將觸電者撥離電源。（3）必要時可用絕緣工具（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。（4）救護人可戴上手套或在手上包纏干燥的衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者，使之脫離電源。（5）如果觸電者由于痙攣手指緊握導(dǎo)線纏繞在身上，救護人可先用干燥的木板塞進觸電者身下使其與地絕緣來隔斷入地電流，然后再采取其它辦法把電源切斷。（6）如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導(dǎo)線，且尚未確證線路無電之前，救護人員不可進入斷線落地點8～10米的范圍內(nèi)，以防止跨步電壓觸電。進入該范圍的救護人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后應(yīng)迅速將其帶至8～10米以外立即開始觸電急救。只有在確證線路已經(jīng)無電，才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后就地急救。3、在使觸電者脫離電源時應(yīng)注意的事項：（1）未采取絕緣措施前，救護人不得直接觸及觸電者的皮膚和潮濕的衣服。（2）嚴禁救護人直接用手推、拉和觸摸觸電者；救護人不得采用金屬或其它絕緣性能差的物體（如潮濕木棒、布帶等）作為救護工具。（3）在拉拽觸電者脫離電源的過程中，救護人宜用單手操作，這樣對救護人比較安全。（4）當(dāng)觸電者位于高位時，應(yīng)采取措施預(yù)防觸電者在脫離電源后墜地摔傷或摔死（電擊二次傷害）。（5）夜間發(fā)生觸電事故時，應(yīng)考慮切斷電源后的臨時照明問題，以利救護。4、觸電者未失去知覺的救護措施：應(yīng)讓觸電者在比較干燥、通風(fēng)暖和的地方靜臥休息，并派人嚴密觀察，同時請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。5、觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的搶救措施：應(yīng)使其舒適地平臥著，解開衣服以利呼吸，四周不要圍人，保持空氣流通，冷天應(yīng)注意保暖，同時立即請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難或心跳失常，應(yīng)立即施行人工呼吸及胸外心臟擠壓。6、對“假死”者的急救措施：當(dāng)判定觸電者呼吸和心跳停止時，應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法就地搶救。方法如下：（1）通暢氣道。第一，清除口中異物。使觸電者仰面躺在平硬的地方，迅速解開其領(lǐng)扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深入。第二，采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時，救護人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰，可于其頸部下方墊適量厚度的物品，但嚴禁用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下。（2）口對口（鼻）人工呼吸。使病人仰臥，松解衣扣和腰帶，清除傷者口腔內(nèi)痰液、嘔吐物、血塊、泥土等，保持呼吸道通暢。救護人員一手將傷者下頜托起，使其頭盡量后仰，另一只手捏住傷者的鼻孔，深吸一口氣，對住傷者的口用力吹氣，然后立即離開傷者口，同時松開捏鼻孔的手。吹氣力量要適中，次數(shù)以每分鐘16—18次為宜。（3）胸外心臟按壓。將傷者仰臥在地上或硬板床上，救護人員跪或站于傷者一側(cè)，面對傷者，將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱，隨后將手腕放松，每公鐘擠壓60—80次。在進行胸外心臟按壓時，宜將傷者頭放低以利靜脈血回流。若傷者同時拌有呼吸停止，在進行胸外心臟按壓時，還應(yīng)進行人工呼吸。一般做四次胸外心臟按壓，做一次人工呼吸。（二）物體打擊施工作業(yè)過程中，由于操作不當(dāng)、缺少必要的防護或潛在的安全隱患，致使施工作業(yè)人員受到物體打擊。典型案例：“2.13”某工程二期物體打擊事故事故經(jīng)過：

?????2003年2月13日上午7時10分，在某工程二期施工現(xiàn)場，鋼筋班工人準(zhǔn)備將堆放在基坑邊上的鋼筋原料移至鋼筋加工場，鋼筋工劉×等3名工人在鋼筋堆旁作轉(zhuǎn)運工作。由于堆放的鋼筋不穩(wěn)，劉×站在鋼筋堆上不慎滑倒，被隨后滾落的一捆鋼筋壓傷。7時25分劉×被送到醫(yī)院，經(jīng)搶救無效于12時20分死亡。事故原因：1、場地狹小，鋼筋材料堆放困難，堆放不整齊，不穩(wěn)。2、工人自我保護意識不強，對工作場所情況不了解。

3、吊裝管理不到位。案例2事故經(jīng)過：1999年4月5日下午1:30，由某橋梁公司承建的某橋梁工程，2名鋼筋工用井字架吊臂吊橋梁墩臺鋼筋，他們用直徑18mm的生麻繩，捆綁了約74根平均長度為3.2m的直徑14mm螺紋鋼，重量約270kg。當(dāng)?shù)跷锲鸬踔?3m高處，工地施工員唐XX經(jīng)過吊臂下，工地有人叫喊“老唐，老唐，吊臂在吊鋼筋危險”，約喊了三、四聲，因當(dāng)時工地上切割機、砂漿機雜音較大，唐ХХ未能聽見，這時吊在空中的鋼筋捆綁索具（生麻繩）突然斷裂，鋼筋在空中散落，正巧砸在唐XX的頭部和身上，施工現(xiàn)場人員立即將傷者送醫(yī)院進行搶救，經(jīng)搶救無效死亡。事故原因：1、現(xiàn)場二名鋼筋工負責(zé)捆綁鋼筋，采用了生麻繩作為索具，現(xiàn)場所使用的直徑18mm生麻繩破斷力為254.34kg，而起吊鋼筋重量約270kg，索具的破斷力不夠是造成這起事故的直接原因。2、施工員唐XX安全意識談薄，站位不當(dāng)，不應(yīng)站在吊臂下，在吊運鋼筋索具斷裂時，散落的鋼筋正巧擊中唐XX的頭部和身子，其中6根鋼筋擊穿安全帽，進入頭部鋼筋最深有12cm，這是故事的主要原因。3、施工現(xiàn)場安全管理薄弱，安全教育不到位，施工安全技術(shù)措施不落實，對作業(yè)人員使用生麻繩吊運鋼筋的違章行為沒有及時提出制止，這是事故發(fā)生的間接原因。應(yīng)急救援方案：當(dāng)發(fā)生物體打擊事故后，搶救的重點放在對顱腦損傷、胸部骨折和出血上進行處理。1、發(fā)生物體打擊事故，應(yīng)馬上組織搶救傷者脫離危險現(xiàn)場，以免再發(fā)生損傷。2、在移動昏迷的顱腦損傷傷員時，應(yīng)保持頭、頸、胸在一直線上，不能任意旋曲。若伴頸椎骨折，更應(yīng)避免頭頸的擺動，以防引起頸部血管神經(jīng)及脊髓的附加損傷。3、觀察傷者的受傷情況、部位、傷害性質(zhì)，如傷員發(fā)生休克，應(yīng)先處理休克。遇呼吸、心跳停止者，應(yīng)立即進行人工呼吸，胸外心臟擠壓。處于休克狀態(tài)的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動，并將下肢抬高約20度左右，盡快送醫(yī)院進行搶救治療。4、出現(xiàn)顱腦損傷，必須維持呼吸道通暢?；杳哉邞?yīng)平臥，面部轉(zhuǎn)向一側(cè)，以防舌根下墜或分泌物、嘔吐物吸入，發(fā)生喉阻塞。有骨折者，應(yīng)初步固定后再搬運。遇有凹陷骨折、嚴重的顱底骨折及嚴重的腦損傷癥狀出現(xiàn)，創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎后，及時送就近有條件的醫(yī)院治療。5、防止傷口污染：在現(xiàn)場，相對清潔的傷口，可用浸有雙氧水的敷料包扎；污染較重的傷口，可簡單清除傷口表面異物，剪除傷口周圍的毛發(fā)。但切勿拔出創(chuàng)口內(nèi)的毛發(fā)及異物、凝血塊或碎骨片等，再用浸有雙氧水或抗生素的敷料覆蓋包扎創(chuàng)口。6、在送運傷員到醫(yī)院就醫(yī)時，昏迷傷員應(yīng)側(cè)臥位或仰臥偏頭，以防止嘔吐后誤吸。對煩燥不安者可因地置宜地予以手足約束，以防傷及開放傷口。脊柱有骨折者應(yīng)用硬板擔(dān)架運送，勿使脊柱扭曲。以防途中顛簸使脊柱骨折或脫位加重。造成或加重脊髓損傷。（三）火災(zāi)典型案例：中鐵十九局隧道工地工棚發(fā)生火災(zāi)

事故經(jīng)過：2010年5月3日晚10點３０分左右，在烏蘭察布市集寧區(qū)至包頭市第二雙線鐵路工程二道河１號鐵路隧道施工現(xiàn)場附近，中鐵十九局施工人員租住的民房發(fā)生火災(zāi)，造成10人死亡，燒傷14人。事故原因：1、由于工人在宿舍內(nèi)明火煮食或私拉電線使用大功率電器煮食引起此次火災(zāi)應(yīng)急救援方案：發(fā)生火災(zāi)事故，要根據(jù)燃燒物質(zhì)，燃燒特點，火場的具體情況，正確使用消防器材，組織撲救初起火災(zāi)。組織人員疏散，轉(zhuǎn)移貴重物品到安全地方，撥119號電話報警等。1、火場上出現(xiàn)濃煙、高熱、缺氧等致人傷亡時間，早在5~6分鐘，晚的在10~20分鐘，所以人員疏散時間必須控制在3分鐘內(nèi)全面疏散到安全地方。2、施工現(xiàn)場發(fā)生的火災(zāi)，多數(shù)是由于燒焊作業(yè)或遺留火種而引起的，如可燃什物，可用冷卻滅火方法，將水或滅火劑直接噴射在燃燒的物體上，使其溫度降低到燃點以下，達到滅火效果。3、如電器設(shè)備火災(zāi)，可用窒息滅火法，用不導(dǎo)電的滅火劑，加二氧化碳滅火器、干粉滅火器等，直接噴射在燃燒的電器設(shè)備上，阻止空氣接觸，并立刻關(guān)閉電源，達到滅火效果。4、油類火災(zāi)同樣可用窒息滅火法，用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器等（嚴禁用水撲救）直接噴射在燃燒載油的器具上，阻止和氧氣接觸，達到滅火效果。5、火災(zāi)事故撲滅后，要保護好事故現(xiàn)場，由主管部門或消防部門對事故現(xiàn)場進行調(diào)查、鑒定、確定起火原因。依照對發(fā)生火災(zāi)事故“四不放過”的原則，依法、依規(guī)對事故責(zé)任人進行處理。吸取火災(zāi)事故教訓(xùn)，落實整改措施，改進消防工作。通過火災(zāi)事例，教育全體員工，提高員工防火意識。

《我們仨》讀后感《我們仨》讀后感

/《我們仨》讀后感世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆讀《我們仨》以前，我很迷錢鐘書，迷戀他淵博無邊的知識，迷戀他游走于人生邊上的幽默，迷戀他敢往堵在他病房門口的記者頭上扔?xùn)|西，同時還迷戀他被無數(shù)人迷戀。因為錢老的關(guān)系，很早以前我便拜讀了楊絳先生寫的《我們仨》這本書，暑假里我把這本情誼濃濃的書介紹給我的兒子，年幼的他第一遍看的確看不太懂，更無法深入理解一位老人失去最親的人，特別是失去女兒的那種“胸口被撕裂，卻又找不到傷口”的痛。通過我們之間對書中部分細節(jié)共鳴的交流和不同意見的交換，他對楊先生的經(jīng)歷的種種有了一些深刻而獨特的理解，也對楊先生這樣獨具匠心的書籍結(jié)構(gòu)安排深深的佩服。這是一本生離死別的書。一開篇就是“我們都老了”，然后就是預(yù)示著死亡的“萬里長夢”，從踏上古道客棧，到古道相聚，最后相失于客棧，一步一步，楊絳送走了錢鐘書。這段奇怪的老人夢，其實就是楊絳陪伴錢鐘書和女兒錢媛走過生命最后日子的寫照。楊絳“在古驛道上，一腳一腳的，走了一年多”，而柳樹卻已經(jīng)幾枯幾榮。如果不是有過豐富的人生經(jīng)歷和細膩的情感是無法想到用這樣的結(jié)構(gòu)來表達的。如果按照正常的順序以作者經(jīng)歷的痛楚來結(jié)尾，讀者也一定會帶著悲傷的情緒讀完這本書。但是如果先陳述悲傷，后敘寫回憶，會讓讀者感到人生還充滿希望，至少我們還擁有回憶。楊絳用了很大篇幅，來敘述他們夫婦兩人，從三十年代相遇到九十年代相失之間的很多細節(jié)。我們好像跟著他們的人生軌跡，一起和她懷念，和她“將一同生活的歲月，重溫一遍，和他們再聚聚?！弊鳛楦叩戎R分子的他們?nèi)?，有著悲天憫人的情懷，更有著正常人的生活與喜怒哀樂。在《我們仨》里：鐘書這段時期只一個人過日子，每天到產(chǎn)院探望，?？嘀樥f：“我做壞事了?！彼蚍四?，把房東家的桌布染了。我說：“不要緊，我會洗?！薄澳?！”“墨水也能洗?！彼头判幕厝?。然后他又做壞事了，把臺燈砸了。我問明是怎樣的燈，我說：“不要緊，我會修?！彼址判幕厝?。下一次他又滿面愁慮，說是把門軸弄壞了，門軸兩頭的門球脫落了一個，門不能關(guān)了。我說：“不要緊，我會修?！彼址判幕厝ァＴ谶@里，錢鐘書先生似乎象一個憨態(tài)可掬的娃娃，其形象讓人覺得可愛又愛憐。我們非但不覺得可笑，反而覺得這就是一個真實的人。事實上，人的精力是有限的，一輩子“鐘”于書的人，自然是沒有時間去對付生活中的瑣屑之事的。生活中的“低能”現(xiàn)象就不足為怪了。讀別人自傳性質(zhì)的書，作為旁觀者，或許會在某些事情上看的更清楚。然而這種清楚，永遠只能是粗線條的，別人生活中細小的感受，我們幾乎無從體會。我們不免會忽略其時其境的限制，不免會跳出歷史的局限，來苛求當(dāng)事人。這樣想來，錢鐘書、楊絳夫婦二人，在文革中的不作為，或者明哲保身的態(tài)度，也就可以原諒了。楊絳先生很清楚，以她九十來歲的高齡，這可能是她最后一本書了。該是個總結(jié)的時候了，總結(jié)完了，也就要揮揮手向世界說再見了。無數(shù)的誤會要澄清，憋屈了一輩的委屈要訴說，第一手資料要為后世的錢鐘書研究者提供。這本書，對于錢鐘書先生，就具有了一定蓋棺定論的意義。然而拋開與這些東西不談，《我們仨》又是一本相當(dāng)溫暖的書，濃的化不開的思念，看的直叫人心碎?！耙痪啪牌吣暝绱?，阿瑗去世。一九九八年歲末，鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘?。就這么輕易地失散了。世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆?，F(xiàn)在，只剩下了我一人。我清醒地看到以前當(dāng)做‘我們家’的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途。”這段話，是我最喜歡的。說的夸張一點，這句話影響了我對“家”，對“故鄉(xiāng)”的看法。楊絳和錢鐘書生在無錫；在北京讀書；后來又去倫敦、巴黎；而后落難于上海；后又去北京，遇上文革，幾經(jīng)落難，住過沒有暖氣的房子，住過辦公室，住過所謂的牛棚；最后停頓在三里河寓所。如作者所言這些都是“旅途上的客?！?，當(dāng)三個人變只剩下一個人的時候，家就消失了。讀了這部書仿佛是隨著楊絳女士的腳步經(jīng)歷了整個人生。也重新認識了錢鐘書先生，看到了大作家也有笨拙、調(diào)皮的一面。也看到了不管是多么有才學(xué)的人也要似平常人一樣過著柴米油鹽的生活。但是我又看到了他們和常人不同之處，就是那一份無論面對任何困難都能以平常心面對的超然心態(tài)。這恐怕就是能夠?qū)Ｐ淖鰧W(xué)問的根由吧。7月17日是楊絳先生的96生日。人生的歷程已過大半，先生去日無多，這本濃的化不開的書，也是她向世人的告別。

英語課堂表揚語73230英語課堂表揚語73230

/英語課堂表揚語73230【昂立教師·背誦篇】美國教師表揚學(xué)生的101句口語1.Wow哇！(叫絕聲)2.WayToGo就該這么做3.Super極好的4.You'reSpecial你不一般5.Outstanding杰出的6.Excellent優(yōu)秀的7.Great偉大的8.Good好的9.Neat真整潔10.WellDone做得好11.Remarkable非凡的12.IKnewYouCouldDoIt我知道你能做的13.I'mProudOfYou我為你而驕傲14.Fantastic太奇妙了15.SuperStar超級明星16.NiceWork干得好17.LookingGood看上去不錯18.You'reOnTopOfIt你是數(shù)一數(shù)二的19.Beautiful美極了20.NowYou'reFlying現(xiàn)在你起飛了(進步了)21.You'reCatchingOn你是有吸引力的22.NowYou'veGotIt現(xiàn)在你做到了23.You'reIncredible你簡直難以置信24.YouCanDoIt你能做到25.HowDidYouDoThat?你怎樣完成的？26.Bravo好?。∶?！27.You'reFantastic你真太妙了28.You'reImproving你在進步29.HurrayForYou為你喊萬歲30.You'reOnTarget你達到目標(biāo)了31.You'reOnYourWay你在前進中32.HowNice多好啊33.GoodJob干的出色34.That'sIncredible簡直難以置信35.HotDog熱狗36.Let'sTryAgain再試試37.Dynamite非同凡響38.You'reBeautiful你太美了39.You'reUnique你太不尋常了40.NothingCanStopYouNow現(xiàn)在你已所向無敵了41.GoodForYou為你好42.ILikeYou我喜歡你43.You'reAWinner你是贏家44.IRespectYou我尊敬你45.You'llMakeIt你一定會成功的46.RemarkableJob出色的工作47.BeautifulWork完美的工作48.Spectacular壯觀的，引人入勝的49.ILikeTheWayYouHandledThat我欣賞你的做法50.You'rePrecious你是寶貴的51.GreatDiscovery偉大的發(fā)現(xiàn)52.You'veDiscoveredTheSecret你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了秘密53.You'reMakingProgress你正在進步54.YouFiguredItOut你搞懂了55.FantasticJob干的太好了56.Hip,HipHurray萬歲！(喝彩聲)57.Bingo你成功了58.IBelieveYou'llHandleIt我確信你能行59.Magnificent杰出的60.Marvelous非凡的61.Terrific太妙了62.YouReallyTried你確實盡力了63.ThanksForHelping感謝你的幫助64.SuperJob出色完成任務(wù)65.CreativeJob創(chuàng)造性的完成任務(wù)66.SuperWork超級完成任務(wù)67.You'reSensational你真令人感動68.ILikeYourWork我欣賞你的工作69.ICanSeeProgress我已經(jīng)看到了進步70.ExceptionalPerformance非同一般的表現(xiàn)71.You'reARealTrooper你真實一個好騎手72.YouAreResponsible你是負責(zé)任的73.YouAreExciting你真令人激動74.YouLearnedItRight你做對了75.LookHowFarYou'veCome瞧，你已經(jīng)有多領(lǐng)先了76.WhatAnImagination多么豐富的想象力！77.WhatAGoodListener多么專注的聽眾??！78.YouAreFun你真有趣79.You'reGrowingUp你長大了80.YouTriedHard你盡力了81.YouCare你很認真82.OutstandingPerformance出色的表現(xiàn)83.You'reAGoodFriend你是一個好朋友84.IHaveConfidenceInYourJudgment我堅信你的判斷85.ITrustYou我相信你86.You'reImportant你非常重要87.YouBelongtous你屬于我們88.You'veGotAFriend你已經(jīng)得到了一個朋友89.YouMakeMeLaugh你讓我開懷大笑90.YouBrightenMyDay你讓我今天增輝不少91.IRespectYou我崇敬你92.That'sCorrect正確93.You'reAJoy你真讓人高興94.You'reATreasure你是個寶95.You'reWonderful你真妙極了96.Awesome真了不起97.YouMadeMyDay你今天真讓我高興98.That'sTheBest真出色99.ABigHug熱情擁抱你100.ABigKiss親吻你101.SayILoveYou!我要說，我愛你們

安全檢查記錄表69433安全檢查記錄表69433

/安全檢查記錄表69433咸塘港（華夏西路~康花河）河道綜合整治工程項目經(jīng)理部目錄安 4-1 安全檢查記錄表4-2 糾正和預(yù)防措施記錄表4-2-1 事故（月）報表（附重大傷亡事故處理結(jié)案資料）

安全檢查記錄表檢查類型：專項檢查單位名稱

上海英碩建筑工程有限公司

工程名稱

控江路1197弄23號等單獨二次供水設(shè)施改造工程

檢查日期

檢查單位

項目部安全生產(chǎn)檢查小組

檢查項目或部位

現(xiàn)場安全生產(chǎn)、文明施工

檢查人員

檢查記錄及結(jié)論：

1、施工現(xiàn)場所配備的滅火器材數(shù)量不足，工作間內(nèi)未存放滅火器，滅火器的存放不規(guī)范，應(yīng)該使用鐵箱存放。2、施工現(xiàn)場的機械設(shè)備未做到每臺用電設(shè)備有各自的專用開關(guān)箱，需增加開關(guān)箱的數(shù)量，做到符合施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范的要求。3、工地現(xiàn)場的安全宣傳標(biāo)語，安全警示牌不齊全。記錄人：

整改措施：

負責(zé)人：年月日

項目部復(fù)查意見：

負責(zé)人：年月日

安全檢查記錄表安4—1檢查類型：臨時用電單位名稱

××××××公司

工程名稱

××××工程

檢查日期

×年×月×日

檢查單位

項目部

檢查項目或部位

生活區(qū)、施工現(xiàn)場

檢查人員

×××、×××、×××、×××、××××××、

檢查記錄及結(jié)論：經(jīng)檢查主要存在以下問題：1、生活區(qū)宿舍內(nèi)電線插座固定在鐵床上；2、碰焊機無漏電保護（接在200A空氣斷路器下）；3、機修間一切割機未使用末級開關(guān)箱，直接從分配電箱處接出；4、電焊機二次側(cè)空載降壓裝置短接。

記錄人：×××

整改措施：1、電工負責(zé)整改，宿舍管理員負責(zé)對民工教育，并負責(zé)驗證工作，限期一天內(nèi)整改完。2、購買漏電斷路器，電工負責(zé)安裝，由安全員進行驗證，限期二天內(nèi)整改完，在未安裝前不得使用。3、由電工自倉庫處領(lǐng)一開關(guān)箱，按要求做好三級配電二級保護，由安全員進行驗證，當(dāng)天即改正。4、電工負責(zé)整改，機管員負責(zé)復(fù)查，并對焊工進行教育，當(dāng)天即改正。制定人：×××負責(zé)人：×××××年×月×日

復(fù)查意見：1、宿舍內(nèi)自行安裝的電線插座全部清理完，并有教育記錄，當(dāng)天已改正。2、漏電斷路器已于第二天購買，并立即安裝好。3、切割機已做到“四個一”，當(dāng)天即改。4、電焊機二次側(cè)空載降壓裝置已當(dāng)天由電工接好，并做好對相關(guān)人員教育。

負責(zé)人：×××××年×月×日

安全檢查記錄表安4—1檢查類型：節(jié)假日單位名稱

上海東外灘園林市政有限公司

工程名稱

咸塘港河道綜合整治工程

檢查日期

檢查單位

項目部安全生產(chǎn)檢查小組

檢查項目或部位

現(xiàn)場安全

檢查人員

檢查記錄及結(jié)論：

記錄人：

整改措施：制定人：負責(zé)人：年月日

復(fù)查意見：

負責(zé)人：××年×月×日

政府主管部門安全（環(huán)保）檢查記錄表安4-1單位名稱

××××××公司

工程名稱

×××××廣場

檢查單位

衛(wèi)生防疫部門

檢查日期

×年×月×日

檢查內(nèi)容

食堂、廁所、生活區(qū)衛(wèi)生

檢查記錄及結(jié)論：以檢查主要存在以下問題：1、食堂無隔油池，熟食菜無留樣記錄。2、生活區(qū)無滅“四害”措施。3、廁所內(nèi)自動沖水箱損壞。4、食堂及生活區(qū)垃圾桶無蓋且部分排水溝堵塞。

記錄人：×××

整改單

√

暫緩施工

暫緩施工

整改措施：1、按規(guī)定要求設(shè)置隔油池，熟食菜做好留樣記錄，限三天內(nèi)完成。責(zé)任人：×××2、立即購置滅“四害”藥物及器具放置到相應(yīng)地點，限二天內(nèi)完成。責(zé)任人：×××3、立即按要求設(shè)置自動沖水箱，限二天內(nèi)完成。責(zé)任人：×××4、做好垃圾桶蓋，并教育清潔工及時清理垃圾及疏通排水溝，限二天內(nèi)完成。責(zé)任人：×××

制定人：(綜合辦負責(zé)人)負責(zé)人：×××××年×月×日

復(fù)查意見：1、已設(shè)置隔油池，并驗收合格。(第三天改完)2、已購置滅“四害”藥物及器具并放置到相應(yīng)地點。(第二天改完)3、廁所自動沖水箱已及時進行修復(fù)。(第二天上午整改完)4、垃圾桶已上蓋，排水溝已疏通。(第三天整改完)

負責(zé)人：×××××年×月×日

監(jiān)理單位：××××××監(jiān)理公司項目管理：×××糾正和預(yù)防措施（事故隱患處理）記錄表安4-2單位名稱

上海東外灘園林市政公司

工程名稱

咸塘港河道綜合整治工程

事故隱患部位

不合格及事故隱患內(nèi)容：

原因分析：

糾正、預(yù)防措施要求及實施計劃：

措施制定人：審批意見：審批人：日期：年月日

糾正、預(yù)防措施的驗證：

驗證人：日期：年月日

填表人：填表日期：年月日

工傷事故(月)報表安4-2-1單位名稱：××××××公司工程名稱：××××××苑發(fā)生事故日期：×××年××月××日××?xí)r××分事故類別：物體打擊主要原因分析：違章作業(yè)受傷害人姓名

傷亡情況(死、重、輕)

工種及類別

性別

年齡

本工種工齡

受過何種安全教育

歇工總?cè)諗?shù)

經(jīng)濟損失

附注

直接

間接

×××

重

普工

男

××歲

××年

三級安全教育

還未復(fù)工

×××元

×××元

事故經(jīng)過和原因：事故經(jīng)過：××××年××月××日××?xí)r××分，普工王××在八樓清理鋼模，將鋼模自室內(nèi)搬至懸挑鋼平臺吊籠處，因下小雨，為圖方便將鋼模由室內(nèi)擲至吊籠處，因吊籠裝滿后，鋼模擲至吊籠后滑出(因吊籠高出鋼平臺)落向地面，砸在路過鋼平臺下方的普工李××頭上，將其安全帽砸壞，傷及頭部。原因分析：1、對職工王××安全教育不力，交底不清；2、鋼平臺下方未搭設(shè)防墜棚；3、吊籠設(shè)置不合理，高于鋼平臺；4、普工王××工作責(zé)任心不強，高處作業(yè)亂擲鋼模。

預(yù)防事故重復(fù)發(fā)生的措施：1、加強對職工的安全教育及交底工作，高處作業(yè)不得隨意擲物；2、在鋼平下方搭設(shè)防墜棚，確保行人安全；3、對吊籠進行改造，不得高于鋼平臺欄桿。

落實措施負責(zé)人

×××

項目部負責(zé)人：×××制表人：×××××××年××月××日注：事故經(jīng)過和原因、措施欄，如填不下可加附。工地如當(dāng)月無事故，也須每月填寫事故報表（一式二份），一份上報企業(yè)主管部門。工傷事故(月)報表安4-2-1單位名稱：××××××公司工程名稱：××××××苑發(fā)生事故日期：×××年××月××日××?xí)r××分事故類別：機械傷害主要原因分析：違章作業(yè)受傷害人姓名

傷亡情況(死、重、輕)

工種及類別

性別

年齡

本工種工齡

受過何種安全教育

歇工總?cè)諗?shù)

經(jīng)濟損失

附注

直接

間接

×××

重

普工

男

××歲

××年

三級安全教育

100

25000元

30000元

事故經(jīng)過和原因：事故經(jīng)過：××××年××月××日××?xí)r××分，木工×××因