2023學(xué)校中秋活動(dòng)方案

2023學(xué)校中秋活動(dòng)方案中秋?節(jié)是我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?今年的中秋?時(shí)間是__?_月___?日，星期一?，雖然現(xiàn)在?具體中秋節(jié)?還有一小段?時(shí)間，但是?各種迎接中?秋節(jié)的活動(dòng)?已經(jīng)開(kāi)始籌?劃，有關(guān)_?__學(xué)校中?秋活動(dòng)方案?，___的?學(xué)習(xí)和生活?有所幫助。?一、實(shí)施?背景：通?過(guò)本次活動(dòng)?策劃讓學(xué)生?充分了解我?國(guó)各地各民?族在中秋節(jié)?里各種各樣?的風(fēng)俗習(xí)慣?，增加學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?，了解節(jié)日?的淵源、形?成，民間各?種不同的慶?祝方式以及?其中所承載?的中國(guó)所獨(dú)?有的文化內(nèi)?涵，以此來(lái)?體驗(yàn)中秋節(jié)?吃月餅慶豐?收、慶團(tuán)圓?、送祝福、?送親情的意?義;體會(huì)班?級(jí)就是一個(gè)?大家庭，每?個(gè)人都是班?級(jí)大家庭的?成員，應(yīng)該?相互關(guān)心，?相互愛(ài)護(hù);?增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)?父母愛(ài)家鄉(xiāng)?愛(ài)祖國(guó)的感?情，同時(shí)通?過(guò)這次活動(dòng)?，使學(xué)生真?正了解節(jié)日?，了解中國(guó)?傳統(tǒng)文化，?幫助青少年?增強(qiáng)科學(xué)節(jié)?日文化理念?，弘揚(yáng)創(chuàng)新?節(jié)日文化，?讓節(jié)日真正?給我們帶來(lái)?快樂(lè)與幸福?。二、活?動(dòng)時(shí)間中?秋節(jié)前兩天?三、活動(dòng)?目的：1?、初步了解?中秋節(jié)的名?稱、起源及?節(jié)日風(fēng)俗習(xí)?慣。2、?通過(guò)了解家?鄉(xiāng)過(guò)中秋的?風(fēng)俗習(xí)慣，?激發(fā)學(xué)生熱?愛(ài)家鄉(xiāng)、熱?愛(ài)祖國(guó)的情?感，體會(huì)家?庭歡樂(lè)、生?活甜美的幸?福。3、?通過(guò)對(duì)節(jié)日?的了解使學(xué)?生感受中華?民族文化的?特點(diǎn)。4?、培養(yǎng)學(xué)生?搜集，整理?，比較，分?析和運(yùn)用資?料的能力以?及語(yǔ)言概括?和表達(dá)能力?。四、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?將學(xué)生分為?六組分課題?收集各地中?秋節(jié)的節(jié)日?和風(fēng)俗習(xí)慣?，以及中秋?的相關(guān)資料?。五、中?秋節(jié)活動(dòng)方?案第一階?段：活動(dòng)準(zhǔn)?備一、搜?集有關(guān)中秋?節(jié)的名稱、?由來(lái)、中秋?燈謎和中秋?節(jié)的傳說(shuō)故?事等等。?二、調(diào)查訪?問(wèn)身邊的長(zhǎng)?輩，了解家?鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)?的風(fēng)俗習(xí)慣?。第二階?段：以班會(huì)?形式進(jìn)入活?動(dòng)一、情?境導(dǎo)入二?、進(jìn)入活動(dòng)?主題，交流?感悟第一?主題：話說(shuō)?中秋1、?中秋節(jié)的由?來(lái)2、中?秋節(jié)的傳說(shuō)?與民間故事?3、中秋?詩(shī)詞佳句知?多少第二?主題：中秋?實(shí)踐活動(dòng)?1、設(shè)計(jì)別?致、精美的?月餅圖案?2、舉辦月?餅宴三、?討論中秋節(jié)?活動(dòng)方案?1、中秋節(jié)?就要到了，?你們有什么?想法嗎。談?談今年打算?怎么過(guò)中秋?節(jié)。2、?同學(xué)們之間?交流。四?、小結(jié)同?學(xué)們了解了?那么多關(guān)于?中秋節(jié)的知?識(shí)，又為過(guò)?今年的中秋?節(jié)出了那么?多好主意，?雖然大家采?用各種各樣?的形式來(lái)慶?祝這個(gè)傳統(tǒng)?佳節(jié)，但每?個(gè)人心中有?個(gè)共同的最?美好、最傳?統(tǒng)的愿望，?那就是：花?常開(kāi)。月常?圓。人常在?。老師感到?好開(kāi)心?？?來(lái)，我們班?是一個(gè)完整?的大家庭，?就像中秋節(jié)?的月亮一樣?圓圓整整。?第三階段?。拓展，延?伸。中秋?節(jié)是歡慶豐?收的節(jié)日，?是團(tuán)圓的節(jié)?日。中秋的?月餅象征著?人們渴望家?人團(tuán)圓、生?活甜蜜的美?好愿望。通?過(guò)今天的活?動(dòng)，我們初?步了解中秋?節(jié)的名稱、?起源及節(jié)日?風(fēng)俗習(xí)慣，?欣賞吟誦了?月亮的詩(shī)詞?。今后我們?還要進(jìn)一步?研究，在以?后的研究中?，你想研究?些什么。?1、中秋的?風(fēng)俗習(xí)慣。?2、中秋?的傳說(shuō)和故?事。3、?月亮的傳說(shuō)?與故事。?4、關(guān)于月?球的小知識(shí)?。5、關(guān)?于中秋的詩(shī)?詞。6、?關(guān)于中秋的?食品。五?、反思與拓?展通過(guò)師?生討論交流?、學(xué)生作品?的展示與評(píng)?比，指導(dǎo)學(xué)?生總結(jié)研究?成果，最后?舉行主題展?示活動(dòng)策劃?，讓學(xué)生在?活動(dòng)中充分?