讀書卡展示方案（5篇）

讀書卡展示方案一、?活動(dòng)目的?為進(jìn)一步營?造我校書香?校園建設(shè)特?色，引領(lǐng)廣?大學(xué)生從書?中獲取知識(shí)?，汲取營養(yǎng)?，養(yǎng)成良好?的閱讀習(xí)慣?，營造濃郁?的讀書氛圍?。學(xué)校決定?在三——六?年級(jí)開展讀?書卡展示活?動(dòng)。二、?展示要求?1.每班學(xué)?生的作品全?部參加展示?，具體由每?班的讀書指?導(dǎo)教師負(fù)責(zé)?。2.讀?書卡要按年?級(jí)順序擺放?成一列，每?班一列，共?擺四列。?三、展示程?序第一步?。各班把學(xué)?生的作品于?上午在會(huì)議?室擺放整齊?。第二步?：中午各班?指導(dǎo)教師帶?領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行?參觀、欣賞?、互相學(xué)習(xí)?，順序是?3、4、?5、__?_年級(jí)。?第三步。各?指導(dǎo)教師交?流讀書卡記?錄的要求及?學(xué)生讀書的?情況。四?、展示時(shí)間?中午學(xué)生?欣賞學(xué)習(xí)；?下午4。2?0教師交流?。五、注?意事項(xiàng)1?.參觀欣賞?時(shí)請(qǐng)教師注?意學(xué)生的秩?序。2.?老師們一定?按照程序安?排進(jìn)行。?___市義?和小學(xué)教務(wù)?處___年?___月_?__日讀書卡展示方案（二）唱響_?__好__?_好改革開?放好偉大祖?國好各族人?民好的主旋?律，使青少?年樹立正確?的理想信念?和___人?生觀價(jià)值觀?道德觀，把?個(gè)人的抱負(fù)?理想，融入?到建設(shè)中國?特色___?的偉大實(shí)踐?中去，好好?學(xué)習(xí)科學(xué)文?化知識(shí)，做?___事業(yè)?的合格建設(shè)?者和可靠接?班人。營造?濃郁的校園?文化氛圍，?努力打造書?香校園，塑?造內(nèi)涵豐富?特色鮮明的?校園文化。?全面提高教?師和學(xué)生的?綜合素質(zhì)，?扎扎實(shí)實(shí)地?提高學(xué)校素?質(zhì)教育的質(zhì)?量。“做學(xué)?習(xí)型教師，?創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)?校，讓書香?滿校園?！?二創(chuàng)建目?標(biāo)確立“?終生學(xué)習(xí)主?動(dòng)學(xué)習(xí)工作?學(xué)習(xí)化學(xué)習(xí)?工作化”的?學(xué)習(xí)理念，?打造全員學(xué)?習(xí)的氛圍，?全面提升學(xué)?校創(chuàng)新力和?競爭力，促?進(jìn)學(xué)校的可?持續(xù)發(fā)展。?在校園內(nèi)?營造一種“?人人講學(xué)習(xí)?時(shí)時(shí)講學(xué)習(xí)?處處講學(xué)習(xí)?”的良好氛?圍，努力做?到“書聲朗?朗，書香滿?校園”，使?學(xué)習(xí)真正成?為全校師生?的自覺行動(dòng)?和生活需要?。積極倡?導(dǎo)“我與好?書同行”的?思想，幫助?學(xué)生養(yǎng)成良?好的讀書習(xí)?慣，多讀書?，讀好書，?提高讀寫能?力，夯實(shí)文?化底蘊(yùn)，陶?冶情操。?全面提升全?體教師的終?身學(xué)習(xí)能力?教學(xué)實(shí)踐能?力和教育創(chuàng)?新能力，從?而促進(jìn)師資?隊(duì)伍全面素?質(zhì)和整體水?平的提高。?三活動(dòng)口?號(hào)人生因?讀書而更精?彩四領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)創(chuàng)建?書香校園領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長：副組?長：組員?：五具體?實(shí)施辦法?通過活動(dòng)展?示，檢測(cè)各?班級(jí)學(xué)生讀?書情況。?六活動(dòng)要求?每班選送?兩個(gè)或兩個(gè)?以上作品（?講故事自己?讀書的感受?自己的積累?等）現(xiàn)場?口頭展示。?___i?e___i?ebang?.讀書卡展示方案（三）一、活?動(dòng)目的通?過對(duì)讀書節(jié)?活動(dòng)的總結(jié)?和回顧，表?彰在讀書節(jié)?中表現(xiàn)突出?的“書香班?級(jí)”，“書?香家庭”“?書香小先生?”，激發(fā)師?生、家庭讀?書的興趣；?營造積極向?上、書香四?溢的校園文?化氛圍，展?示學(xué)生們閱?讀與實(shí)踐的?成果，推動(dòng)?幸福街小學(xué)?書香校園文?化建設(shè)的進(jìn)?程，彰顯我?校的辦學(xué)特?色，特制訂?本活動(dòng)方案?。二、主?題：“書香?潤澤校園?閱讀伴我成?長”三、?時(shí)間：__?_年___?月___日?下午四、?地點(diǎn)：學(xué)校?五、參加?人員：區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)、邀請(qǐng)家?長、學(xué)校全?體師生六?、工作人員?安排1.活?動(dòng)策劃__?_：校領(lǐng)導(dǎo)?2.活動(dòng)總?解說：張世?明3展演?場地負(fù)責(zé)人?：___英?、孫守軍、?會(huì)場主持?人：李一帆?會(huì)場紀(jì)律?巡查：張清?河、___?表彰家長?接待：張麗?會(huì)場布置：?郭軍展板負(fù)?責(zé)人：孫守?軍4、展?室（一）?負(fù)責(zé)人：_?__英、朱?丹、張文慧?、朱麗英、?美術(shù)組5?、展室二負(fù)?責(zé)人：范建?春、盧燕欣?6、學(xué)生?誦讀展示：?班主任、年?級(jí)組長7.?獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)準(zhǔn)?備：劉靜、?常曉紅、張?慧敏8.音?響：郭軍、?李新民9.?照相：張慧?敏、常曉紅?10、信?息報(bào)道：各?區(qū)域負(fù)責(zé)人?10.展?示區(qū)域劃分?：柳林展板?區(qū)、教學(xué)樓?前讀書節(jié)展?示暨表彰主?會(huì)場班級(jí)?學(xué)生吟誦、?讀書成果展?室（一）?、學(xué)生書畫?現(xiàn)場展示?（二）?七、具體活?動(dòng)策劃：?1、歡迎來?賓，參觀柳?林展板區(qū)。?2.__?_英宣讀本?屆讀書成果?展示暨表彰?活動(dòng)安排?3、欣賞大?型表演節(jié)目?《國學(xué)禮贊?》4、參?觀讀書成果?展室（一?）、學(xué)生書?畫現(xiàn)場展示?（二）?5、欣賞班?級(jí)學(xué)生古詩?文與國學(xué)吟?誦6、首?屆讀書表彰?活動(dòng)開始。?八、總結(jié)?表彰1.?年級(jí)讀書成?果吟誦展示?：一年級(jí)、?二年級(jí)、三?年級(jí)、四年?級(jí)、五年級(jí)?2.表彰?“讀書小明?星”（每班?___名，?共計(jì)___?名）“書香?班級(jí)”__?_個(gè)班（每?年級(jí)評(píng)比一?個(gè)班）“書?香家庭”（?每班___?名，六年級(jí)?不參評(píng)，共?計(jì)___位?）3、校?長總結(jié)本屆?讀書節(jié)活動(dòng)?的開展情況?。九、注?意事項(xiàng)1?.會(huì)前熱場?：學(xué)生__?_：鞠文蓬?、___、?唐娜參演?教師___?：張麗、朱?丹、李一帆?家長接待?與___：?張清河、張?麗、2.紀(jì)?律強(qiáng)調(diào)與巡?查：德育處?3.頒獎(jiǎng)?環(huán)節(jié)學(xué)生的?___：年?級(jí)組長、班?主任讀書卡展示方案（四）制作?“讀書推薦?卡”活動(dòng)方?案為了展?示我校新教?育活動(dòng)的優(yōu)?秀成果，豐?富學(xué)生們的?課余文化生?活，感悟文?學(xué)名著的_?__力，提?高同學(xué)們的?創(chuàng)造能力，?鑒賞能力，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的讀書習(xí)?慣，促進(jìn)學(xué)?生健康文明?的成長，經(jīng)?營造書香校?園項(xiàng)目組研?究決定舉辦?新教育“讀?書節(jié)”系列?活動(dòng)之“讀?書推薦卡”?制作活動(dòng)比?賽?，F(xiàn)將具?體活動(dòng)方案?列舉如下：?一、活動(dòng)?宗旨書籍?是人類精神?的食糧，尤?其名著，讀?名著就是和?一個(gè)個(gè)偉大?的靈魂對(duì)話?。我們?cè)诔?長過程中，?一定讀過不?少的書籍，?也肯定有一?本書深深地?影響了你，?你是否也想?把這種影響?帶給他人。?制作“讀書?推薦卡”就?是一種通過?介紹書籍影?響他人的方?式。通過讀?書、制作“?讀書推薦卡?”，傳遞文?化的力量，?培養(yǎng)學(xué)生的?閱讀習(xí)慣，?鍛煉同學(xué)們?的動(dòng)手創(chuàng)造?能力及語言?表達(dá)能力，?提高學(xué)生的?文學(xué)修養(yǎng)，?營造一種“?愛讀書，讀?好書”的良?好文化氛圍?，讓我們的?校園溢滿書?香。二、?參與對(duì)象?初一、初?二、初三?年級(jí)全體學(xué)?生。三、?活動(dòng)內(nèi)容?及要求1?.所推薦書?籍必須為中?外文學(xué)著作?，內(nèi)容積極?向上，思想?健康。2?.使用彩色?卡紙制作，?形式不限。?3.寫清?推薦書籍名?稱，推薦理?由，語言生?動(dòng)、凝練。?四、評(píng)比?辦法1、?各班由班主?任評(píng)選出_?__張優(yōu)秀?“讀書推薦?卡”，在_?__月__?_號(hào)之前交?至美術(shù)組周?雙熙、楊蕓?蕓老師處，?并評(píng)選出?一、二、?三等獎(jiǎng)。?2、營造書?香校園項(xiàng)目?組將評(píng)選出?的優(yōu)秀“讀?書推薦卡”?貼在學(xué)校公?示欄內(nèi)，供?全體師生鑒?賞學(xué)習(xí)。?濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)?初中營造書?香校園項(xiàng)目?組___年?___月_?__日讀書卡展示方案（五）為響應(yīng)公?司大營銷戰(zhàn)?略，營造人?人講營銷，?人人會(huì)營銷?，人人做營?銷的氛圍，?經(jīng)公司研究?約定，將旅?游年卡采取?全員營銷的?方式進(jìn)行銷?售。（一?）營銷任務(wù)?分解銷售?全員行動(dòng)，?重點(diǎn)是管理?層，任務(wù)到?人，并控制?好不正常操?作行為。按?照活動(dòng)任務(wù)?分解如下：?主管以上?管理人員及?員工個(gè)人營?銷指標(biāo)：?園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：?___張/?人部門負(fù)責(zé)?人：___?張/人主管?：___張?/人員工：?___張/?人營銷經(jīng)理?：___張?山莊營銷?人員及營銷?部營銷人員?：___張?/人（二?）、銷售項(xiàng)?目、提成方?案與說明：?旅游年卡?___元/?張，任務(wù)指?標(biāo)以內(nèi)提成?___元/?張，超任務(wù)?指標(biāo)___?張以內(nèi)（含?___張）?提成___?元/張，超?任務(wù)指標(biāo)_?__張以上?___張以?內(nèi)（含__?_張）提成?___元/?張，超任務(wù)?指標(biāo)___?張以上__?_張以內(nèi)（?含___張