部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件21 偉大的悲劇

21偉大的悲劇了解傳記文學(xué)的特點(diǎn)，快速閱讀課文，抓住主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)，理清故事情節(jié)。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫刻畫人物的方法，體會(huì)“偉大的悲劇”的含義，品味意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句，把握作者的思想感情。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)課文所表現(xiàn)的人物崇高的精神品質(zhì)，以及人類探求未知的科學(xué)精神，激發(fā)探索自然奧秘的興趣。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介作者茨威格生卒年1881-1942國(guó)籍奧地利評(píng)價(jià)作家代表作品小說(shuō)《看不見(jiàn)的珍藏》《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》《象棋的故事》、傳記《三位大師》《羅曼·羅蘭》等。背景鏈接

1910年6月，英國(guó)科學(xué)家斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)前往南極。途中他們得到消息說(shuō)，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另一支探險(xiǎn)隊(duì)也正向南極進(jìn)發(fā)，要和他爭(zhēng)奪第一個(gè)揭開(kāi)地球的秘密的榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，阿蒙森率領(lǐng)的探險(xiǎn)隊(duì)捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊(duì)則比阿蒙森隊(duì)晚了將近五個(gè)星期。最后，阿蒙森探險(xiǎn)隊(duì)勝利而歸，而斯科特等五名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的提前到來(lái)，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長(zhǎng)眠在茫茫冰雪之中。茨威格根據(jù)斯科特遺留下來(lái)的一些底片、電影膠卷、書信和遺書，發(fā)揮文學(xué)想象，寫下了這篇傳記。字詞學(xué)習(xí)拽（）

毋寧（）

吞噬（）

羸弱（）告罄（）

遺孀（）

怏怏不樂(lè)（）踉蹌（）

海市（）樓精疲力（）毛骨（）然

（）來(lái)遲（）武揚(yáng)威注音填字zhuàiwúshìléiqìnɡshuānɡliànɡ

qiànɡyànɡ蜃竭悚姍姍耀毛骨悚然耀武揚(yáng)威怏怏不樂(lè)姍姍來(lái)遲憂心忡忡語(yǔ)無(wú)倫次凜冽形容不滿意或不高興的神情。形容憂愁不安的樣子。話講得很亂，沒(méi)有條理層次。形容十分恐懼的樣子。形容來(lái)得很晚。炫耀武力，顯示威風(fēng)。刺骨地寒冷。詞語(yǔ)解釋整體感知

快速瀏覽課文，找出事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，并概述主要情節(jié)。時(shí)間：1912年1月16日—1912年11月12日地點(diǎn)：南極人物：阿蒙森和斯科特兩支探險(xiǎn)隊(duì)

斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人精疲力竭卻又滿懷希望奔向南極點(diǎn)，但悲哀地發(fā)現(xiàn)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途。途中遭遇惡劣氣候，與嚴(yán)寒風(fēng)雪進(jìn)行了激烈的搏斗，最后悲壯地死去。課文講解1.再讀課文，說(shuō)一說(shuō)“偉大的悲劇”，“悲”在何處？“偉大”又指是什么？偉大的悲劇獻(xiàn)身科學(xué)超越私利團(tuán)結(jié)協(xié)作失敗之悲做證之悲死亡之悲獻(xiàn)身科學(xué)威爾遜在離死只有寸步之遙的時(shí)候，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。他們熱情高漲地行走在荒無(wú)人跡的白色雪原上，因?yàn)楝F(xiàn)在再也不可能達(dá)不到目的地了，為人類所做的決定性的業(yè)績(jī)幾乎已經(jīng)完成。超越私利斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)做證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。奧茨突然站起身來(lái)，對(duì)朋友們說(shuō)：“我要到外邊去走走，可能要多待一些時(shí)候?！眻F(tuán)結(jié)協(xié)作他們陪著這個(gè)病人又艱難地走了一天路程……但他們堅(jiān)決拒絕了這個(gè)主意，盡管他們都清楚，這樣做無(wú)疑會(huì)減輕大家的負(fù)擔(dān)。11月12日，他們到達(dá)那個(gè)帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的遺體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。失敗之悲1月16日斯科特一行繼續(xù)前往南極點(diǎn)1月18日斯科特一行到達(dá)南極點(diǎn)3月2日斯科特一行到達(dá)下一個(gè)貯藏點(diǎn)3月21日斯科特一行到達(dá)離下一個(gè)貯藏點(diǎn)20公里的地方，被暴風(fēng)雪所阻，無(wú)法繼續(xù)前行3月29日斯科特三人爬進(jìn)睡袋，等待死亡做證之悲死亡之悲※思考：斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績(jī)做證的任務(wù)？他不接受不行嗎？

英國(guó)人普遍講求紳士風(fēng)度，主張誠(chéng)實(shí)、守信，坦然面對(duì)成功和失敗。在這種文化傳統(tǒng)熏陶下的斯科特，接受了這項(xiàng)為他人的業(yè)績(jī)、為人類探險(xiǎn)的勝利做證的任務(wù)。正因?yàn)樗倪@一行為，其人格才顯得無(wú)比高尚，贏得了人們的尊敬?！鶜w納：說(shuō)一說(shuō)斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？誠(chéng)信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。堅(jiān)毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。強(qiáng)烈的集體主義精神。無(wú)私的愛(ài)?！伎迹捍耐駷楹尾唤o勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕？一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。表達(dá)了作者對(duì)斯科特崇高的贊譽(yù)。主旨句點(diǎn)題作為一位偉大的作家，茨威格關(guān)注的不是事業(yè)成功與否，而是歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會(huì)更有意義，會(huì)給更多人以長(zhǎng)久的思考。品味語(yǔ)言1.對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。（作者在這里要表達(dá)的是什么意思？你同意這種說(shuō)法嗎？）在這里，作者站在斯科特的角度，表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。但作者本人并不這么認(rèn)為，作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳，本身就說(shuō)明作者不同意這一觀點(diǎn)。2.挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。（國(guó)旗為什么會(huì)“耀武揚(yáng)威”“揚(yáng)揚(yáng)得意”？這里表現(xiàn)出斯科特怎樣的復(fù)雜感情？）作者在這里運(yùn)用擬人的修辭手法來(lái)寫國(guó)旗：此時(shí)，在痛苦萬(wàn)分的斯科特一行人眼中，風(fēng)中飄揚(yáng)的挪威國(guó)旗就是他們的對(duì)手，勝利者阿蒙森似乎正站在那里耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意。表現(xiàn)出斯科特一行人內(nèi)心極度沮喪、失落和痛苦的心情。3.使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來(lái)對(duì)付這五個(gè)魯莽大膽的勇敢者。（既然是“勇敢者”，作者為什么說(shuō)他們“魯莽”？）“魯莽”一詞本來(lái)指說(shuō)話做事草率，不經(jīng)過(guò)考慮。這里是貶詞褒用，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的憐惜之情。從大自然的角度看，他們是魯莽的，而在人類眼中他們卻是真正的英雄。4.在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。（聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)“心中的海市蜃樓”指什么？作者為什么要這樣比喻？）

“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開(kāi)世界前心中回憶的美好往事和他對(duì)祖國(guó)、親人和朋友的懷想。它們與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對(duì)照，海市蜃樓是美好的，卻也是虛幻的，這樣寫更加突出了悲劇效果，給人以心靈的沖擊。研讀賞析文章的標(biāo)題是《偉大的悲劇》，斯科特和他的探險(xiǎn)隊(duì)員們哪些品質(zhì)“偉大”？寫出你的探究結(jié)果。誠(chéng)實(shí)大度的紳士風(fēng)度使得他們顯得偉大。斯科特一行在與阿蒙森的角逐中雖然失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)做證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。堅(jiān)毅執(zhí)著地為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概使他們顯得偉大。課文中寫他們想到自己所進(jìn)行的探險(xiǎn)是人類的不朽事業(yè)時(shí)，他們就有了超人的力量。事實(shí)上，沒(méi)有對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。而當(dāng)他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)帲粋€(gè)個(gè)倒下時(shí)，又都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。強(qiáng)烈的集體主義精神使他們顯得偉大。探險(xiǎn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在關(guān)鍵的時(shí)刻為了保護(hù)同伴，有時(shí)要勇于獻(xiàn)出自己的生命。這一點(diǎn)斯科特和他的隊(duì)員都做到了。無(wú)私的愛(ài)使他們顯得偉大。斯科特在生命的最后一息，考慮的不是一己之利，心中惦記的始終是朋友、同伴、妻小，還有他的祖國(guó)和人民。他最后的遺書不是為死后沽名釣譽(yù)，而完全是愛(ài)的真情流露。板書設(shè)計(jì)到達(dá)極點(diǎn)——失望沮喪返程艱難——壯烈犧牲安葬悼念——心靈高尚勇敢探索堅(jiān)毅執(zhí)著團(tuán)結(jié)合作誠(chéng)信愛(ài)國(guó)偉大的悲劇文章通過(guò)對(duì)英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)斯科特一行在探險(xiǎn)南極點(diǎn)歸途中悲壯犧牲的描寫，歌頌了他們勇于探索、為事業(yè)獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。主旨概括寫作鑒賞1.細(xì)節(jié)描寫，令人感動(dòng)。文中多次運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象。在寫負(fù)責(zé)科學(xué)研究的威爾遜博士時(shí)，作者寫道“他的雪橇上……16公斤的珍貴巖石樣品”，表現(xiàn)了威爾遜把科學(xué)研究看得比生命還重要的執(zhí)著精神。又如，文中寫“斯科特海軍上校的日記……筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止”，這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了斯科特在生命的最后一刻還記掛著祖國(guó)和民族，體現(xiàn)了他崇高的愛(ài)國(guó)情懷。這些細(xì)節(jié)描寫，真實(shí)而又生動(dòng)。2