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模塊一模塊二模塊四模塊五模塊六模塊七模塊三1a模塊一走進(jìn)新媒體營(yíng)銷2a任務(wù)一認(rèn)識(shí)現(xiàn)代新媒體的開(kāi)展任務(wù)二樹(shù)立新媒體營(yíng)銷意識(shí)3a知識(shí)目標(biāo)1、正確認(rèn)識(shí)新媒體的內(nèi)涵及特征;2、掌握新媒體營(yíng)銷的內(nèi)涵、特點(diǎn)及其主要載體。能力目標(biāo)1、能專業(yè)地界定新媒體,并正視新媒體的特征;2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用新媒體手段進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng)的意識(shí)。4a“華碩無(wú)與倫比〞VIVA無(wú)線新媒體營(yíng)銷5a當(dāng)新媒體開(kāi)展到今天,對(duì)于企業(yè)主而言,僅僅找到規(guī)?;臓I(yíng)銷平臺(tái)已經(jīng)不夠,還要在這個(gè)規(guī)模的根底上更深入地嵌入目標(biāo)消費(fèi)者的“生活圈〞、“消費(fèi)圈〞、“興趣圈〞,通過(guò)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性和情感的融合,大大拉近與目標(biāo)消費(fèi)者的距離,事半功倍地實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷傳播。6a隨著新媒體的快速開(kāi)展,新媒體應(yīng)用已滲透到社會(huì)的方方面面,從根本上改變著人們的生產(chǎn)和生活方式。因此,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代新媒體的開(kāi)展〔任務(wù)一〕,樹(shù)立新媒體營(yíng)銷意識(shí)〔任務(wù)二〕是營(yíng)銷從業(yè)人員適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展、有效開(kāi)展新媒體營(yíng)銷活動(dòng)的前提和根底。7a一、新媒體的內(nèi)涵所有以有線或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)為載體的數(shù)據(jù)展示形式媒介統(tǒng)稱為“新媒體〞最顯著的特點(diǎn):重視人的參與8a二、新媒體的技術(shù)依托數(shù)字技術(shù)1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2移動(dòng)通信技術(shù)39a三、新媒體的特征超媒體性交互性即時(shí)性共享性個(gè)性化服務(wù)10a四、新媒體的開(kāi)展新媒體的技術(shù)支撐體系已經(jīng)比較成熟新媒體的接受群體普遍化,對(duì)傳統(tǒng)媒體造成極大沖擊移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)熱潮爆發(fā)從以往的內(nèi)容為王,到新媒體的渠道為王11a任務(wù)一認(rèn)識(shí)現(xiàn)代新媒體的開(kāi)展任務(wù)二樹(shù)立新媒體營(yíng)銷意識(shí)12a知識(shí)目標(biāo)1、正確認(rèn)識(shí)新媒體的內(nèi)涵及特征;2、掌握新媒體營(yíng)銷的內(nèi)涵、特點(diǎn)及其主要載體。能力目標(biāo)1、能專業(yè)地界定新媒體,并正視新媒體的特征;2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用新媒體手段進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng)的意識(shí)。13a一、新媒體營(yíng)銷4P理論4C理論現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)之父:菲利普-科特勒:營(yíng)銷就是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更加有利潤(rùn)的滿足顧客的需要。新媒體營(yíng)銷即利用新媒體工具進(jìn)行的營(yíng)銷活動(dòng)14a二、新媒體營(yíng)銷的特點(diǎn)新媒體營(yíng)銷讓消費(fèi)者自主選擇、并有效互動(dòng)新媒體提升了營(yíng)銷的創(chuàng)意空間更精準(zhǔn)化的定位,滿足客戶個(gè)性化的需求構(gòu)建巨大了數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷潛力提升企業(yè)主營(yíng)銷傳播的效益15a三、新媒體營(yíng)銷的主要載體互聯(lián)網(wǎng)新媒體手機(jī)新媒體數(shù)字電視新媒體戶外新媒體16a1.談?wù)勑旅襟w給你生活帶來(lái)的改變。2.通過(guò)調(diào)研和觀察,談?wù)勀銓?duì)新媒體營(yíng)銷傳播載體未來(lái)開(kāi)展趨勢(shì)的看法。17a1、演練工程:為某產(chǎn)品的新媒體營(yíng)銷選擇適宜的載體。2、演練目的:培養(yǎng)學(xué)生觀察新媒體市場(chǎng)的意識(shí)和分析、解決問(wèn)題的能力。3、演練內(nèi)容:針對(duì)某產(chǎn)品,為其新媒體營(yíng)銷進(jìn)行新媒體具體載體形式的選擇和組合?!?〕產(chǎn)品具體營(yíng)銷環(huán)境分析〔2〕新媒體具體載體形式的選擇及原因分析。4、演練組織:〔1〕演練前,教師要提前部署,鼓勵(lì)學(xué)生課后關(guān)注和了解某產(chǎn)品的營(yíng)銷環(huán)境?!?〕選擇適宜的新媒體營(yíng)銷載體?!?〕口頭闡述。5、演練考核:〔1〕產(chǎn)品營(yíng)銷環(huán)境分析、把握
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