4. 神奇的升力-滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)課件(共17張PPT)

深圳商報(bào)2017年2月12日

商務(wù)部貿(mào)研院院長(zhǎng)李雨時(shí)表示，政府和企業(yè)首先要考慮的問題是：實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向高層次的品牌、技術(shù)等方面轉(zhuǎn)移，而現(xiàn)在中國(guó)需要賣掉8億件襯衫才能換來一架美國(guó)波音飛機(jī)。美國(guó)1架波音飛機(jī)中國(guó)8億件襯衫制造大飛機(jī)和我們“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”目標(biāo)是一致的，我寄厚望于你們！我寄厚望于你們！飛機(jī)是怎樣飛上天空的？?問題9.4神奇的升力第九章浮力與升力從生活走向物理知識(shí)1.流體:________的物體(____和____)具有流動(dòng)性氣體液體一、流體活動(dòng)一：小組合作請(qǐng)用桌面器材探究實(shí)驗(yàn)(越多越好）二、探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系從生活走向物理乒乓球紙杯水槽紙張吸管漏斗注射器蠟燭活動(dòng)二：小組展示請(qǐng)展示并簡(jiǎn)潔語言表述你的實(shí)驗(yàn)二、探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系溫馨提示1.我們選擇__________________________器材.2.實(shí)驗(yàn)中我們?cè)龃罅薩_________(位置)的流速.3.可以看到__________________________現(xiàn)象4.此實(shí)驗(yàn)說明了__________________________.知識(shí)2.流體中流速____的位置，壓強(qiáng)____大小從生活走向物理活動(dòng)三：身邊物理請(qǐng)思考生活現(xiàn)象與物理實(shí)驗(yàn)聯(lián)系從物理走向社會(huì)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)4實(shí)驗(yàn)5現(xiàn)象1:一棟樓點(diǎn)燃另一棟樓現(xiàn)象2:窗外有風(fēng)過窗簾外飄現(xiàn)象3:風(fēng)吹氣球向中間靠攏現(xiàn)象5:手壓噴壺向外噴水霧現(xiàn)象4:兩船并行然后撞一起活動(dòng)四：觀察思考從物理走向社會(huì)三、飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的思考飛機(jī)模仿了鳥類的哪部分？活動(dòng)四：觀察思考從物理走向社會(huì)三、飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的活動(dòng)四：觀察思考從物理走向社會(huì)三、飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的從物理走向社會(huì)三、飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的v小v大p小p大升力知識(shí)3.飛機(jī)升力：大小小大上壓力差活動(dòng)四：觀察思考機(jī)翼上方空氣流速_____,壓強(qiáng)_____;機(jī)翼下方空氣流速_____,壓強(qiáng)_____;形成一個(gè)向____的_____,即升力。從物理走向社會(huì)活動(dòng)五：物理應(yīng)用請(qǐng)觀察并思考物理知識(shí)在社會(huì)應(yīng)用水翼船氣流偏導(dǎo)器從物理走向社會(huì)活動(dòng)五：物理應(yīng)用請(qǐng)觀察并思考物理知識(shí)在社會(huì)應(yīng)用聰明土撥鼠的空調(diào)洞