浙教版七年級第一章第1節(jié) 科學(xué)并不神秘(新版)

第一章科學(xué)入門

第1節(jié)科學(xué)并不神秘新版浙教版初中《科學(xué)》七年級（上）一、科學(xué)在我們身邊破殼而出的小鳥鉛筆在水中被“折斷”各種現(xiàn)象的產(chǎn)生都是有原因的，你想知道這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因嗎？壯觀的火山爆發(fā)是地殼運動的結(jié)果是因為光的折射是鳥媽媽的辛苦孵化

種子長成幼苗昆蟲蛻皮流星各種事物都在發(fā)生著變化，你想知道發(fā)生這些變化的原因嗎？

科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象,尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。1.科學(xué)的定義：是固體與大氣層的摩擦是種子的萌發(fā)是外骨骼限制了它的生長

會背！破殼而出的小鳥鉛筆在水中被“折斷”壯觀的火山爆發(fā)種子長成幼苗昆蟲蛻皮流星想一想同學(xué)們，你能舉出更多的自然現(xiàn)象嗎？

答：青蛙冬眠,，刮風(fēng)下雨，冰山融化，病毒感染,，蜘蛛織網(wǎng),螳螂捕蟬等都是自然現(xiàn)象。

人類社會的進步與科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)?？茖W(xué)的不斷進步與發(fā)展極大地促進了人類社會的進步。2.科學(xué)的特征1：思考討論：根據(jù)你的所見所聞，說說隨著科學(xué)發(fā)展而出現(xiàn)的高科技項目或產(chǎn)品。1.交通工具的變化

2.通訊方式、工具的變化

3.家用電器

4.登月，探索宇宙科學(xué)的特征2：奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)科學(xué)研究是從疑問開始的，一個小小的疑問都有可能引發(fā)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

瓦特發(fā)明了蒸汽機現(xiàn)象：蘋果往下掉提出問題：蘋果為什么不往上掉？月亮為什么不落下來？科學(xué)家-牛頓萬有引力定律有人曾經(jīng)問牛頓：“你是用什么方法做出那么多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的呢?”牛頓回答說：“我并沒有什么方法，只不過對于一件事情，總是花很長時間很熱心地去考慮罷了?！被顒樱寒?dāng)一只乒乓球略有凹陷時，有辦法使它恢復(fù)球形嗎？只要我們留心觀察，從發(fā)現(xiàn)周圍的問題著手，我們都可以進入科學(xué)世界，科學(xué)就在我們身邊！恢復(fù)成球形溫度升高，乒乓球內(nèi)的空氣受熱膨脹，使凹陷的乒乓球恢復(fù)成球形1．將稍微有點凹陷的乒乓球放入一只杯子中。2．將熱水倒入杯中，熱水中的乒乓球會_______。你能解釋這個現(xiàn)象嗎？

科學(xué)的特征3：探索月球探索火星浩瀚的宇宙我們要不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性地解決問題，推動科學(xué)與人類社會的進步?？茖W(xué)是無止境的，人們在解決問題的同時，也會出現(xiàn)新的問題.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)“神舟八號”與“天宮一號”對接二、科學(xué)給我們帶來了什么利用機器人掃地我國首臺運算速度超千萬億次/秒的超級計算機“天河一號”袁隆平雜交水稻技術(shù)為世界糧食生產(chǎn)作出了貢獻CT檢查能發(fā)現(xiàn)我們身體內(nèi)某些微小的變化想一想科學(xué)技術(shù)給我們帶來哪些好處？1.科學(xué)技術(shù)改變了人們的生活方式—方便、舒適科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活方式——方便舒適2012年6月16日18時37分，神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。2012年6月18日約11時左右轉(zhuǎn)入自主控制飛行，14時左右與天宮一號實施自動交會對接，這是中國實施的首次載人空間交會對接。并于2012年6月29日10點00分安全返回。2.科學(xué)也改變了人們的思維方式螢火蟲與冷光蝙蝠的回聲定位與雷達青霉素的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用轉(zhuǎn)基因抗蟲棉塑料污染汽車尾氣污染原子彈爆炸想一想科學(xué)技術(shù)給人類社會帶來一些不利影響日本福島泄漏的核輻射致使當(dāng)?shù)氐孽uò漿灰蝶變異。（如環(huán)境污染等）思考討論：

互聯(lián)網(wǎng)給人們生活和生產(chǎn)帶來極大便利，但不合理的使用也會給社會和個人帶來不利影響。談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們帶來的影響。我們要學(xué)會科學(xué)的思考方法，正確運用科學(xué)知識和科學(xué)方法，為人類創(chuàng)造更加美好的明天。

互聯(lián)網(wǎng)是由美國開發(fā)演進而產(chǎn)生出來的，美國對互聯(lián)網(wǎng)在全球的應(yīng)用、對網(wǎng)絡(luò)為全世界的發(fā)展做出了重要的貢獻?；ヂ?lián)網(wǎng)的存在，使人與人之間的距離近了！共享知識的應(yīng)用，更是開闊了人們的視野，信息流通快了！缺點是，政府對互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該加以控制，尤其是對少年兒童的成長要多加注意。完善互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境。

歸納學(xué)好科學(xué)，學(xué)會科學(xué)探究的方法，對我們今后的發(fā)展至關(guān)重要。我們要學(xué)會科學(xué)的思考方法，正確運用科學(xué)知識和科學(xué)方法，為人類創(chuàng)造更加美好的明天第2節(jié)走進科學(xué)實驗室20世紀發(fā)生在美國的一次龍卷風(fēng)20世紀發(fā)生在美國的一次龍卷風(fēng)當(dāng)夕陽西下時，天邊為什么常有紅色的霞光當(dāng)夕陽西下時，天邊為什么常有紅色的霞光為什么一聲噴嚏就可能導(dǎo)致雪崩？為什么一聲噴嚏就可能導(dǎo)致雪崩？自然中的神奇自然界有太多的神奇現(xiàn)象，但我們往往不可能親臨其境去探究，科學(xué)實驗室就是我們的最好去處?？茖W(xué)研究是以實驗為基礎(chǔ)的。實驗室能人為地控制自然條件，排除干擾以上設(shè)備叫什么名稱？放在實驗室什么地方？（插座、急救箱、滅火器；墻壁上、實驗柜、墻上易取的地方）實驗室內(nèi)有大量可供我們做實驗時使用的儀器和試劑。實驗儀器和試劑的存放點必須符合環(huán)境要求（如溫度、濕度、光線與通風(fēng)情況等）。它們被存放于實驗儀器柜子內(nèi)，并按物理用、化學(xué)用和生物用等實驗用途有序存放，特殊的具有危險性的試劑或器材必須按其規(guī)定要求存放于規(guī)定位置供實驗時選用。3.實驗室里常見的器材

你知道它們的用途嗎？鐵架臺：帶有鐵圈和鐵夾，用于固定和支持多種儀器石棉網(wǎng)：加熱液體時隔在玻璃儀器和火源之間，以防玻璃儀器受熱不均而炸裂取少量液體的器皿：滴管、試管。加熱用的儀器：鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯等。測量的儀器：溫度計、秒表、電流表、電壓表、天平等。觀察的儀器：放大鏡、顯微鏡等。以上儀器各應(yīng)放在什么實驗室？認識科學(xué)測量的工具：

長度測量儀器：刻度尺、游標卡尺、千分尺。質(zhì)量測量儀器：托盤天平和砝碼。時間測量儀器：秒表。溫度測量儀器：溫度計。電的測量儀器：電流表、電壓表、電度表。力的測量儀器：彈簧測力計、圓盤測力計。體積測量儀器：量筒、量杯。長度測量儀器溫度測量儀器電的測量儀器體積測量儀器一、科學(xué)實驗室

儀器和試劑的存放必須符合環(huán)境要求。它們被存放在柜子內(nèi)，按不同的用途有序擺放，特殊的危險性試劑按規(guī)定要求存放于規(guī)定位置。1.儀器室：2.實驗室：化學(xué)實驗室物理實驗室實驗室里的設(shè)備二、實驗室安全1.實驗室安全守則

①遵守實驗室規(guī)則，使用化學(xué)藥品做到“三不”：不能用手接觸藥品；不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不得嘗藥品的味道。(2)節(jié)約原則：若沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量取用：液體取l～2mL，固體只需蓋滿試管底部，指示劑用1-2滴。（3）實驗室用剩的藥品做到“三不”：不能放回原瓶；不要隨意丟棄；更不要拿出實驗室。注意：仔細閱讀課本第9頁的實驗室安全守則，你記住了嗎？

為防止發(fā)生意外傷害事故，我們必須嚴格遵守實驗室安全守則。

實驗室安全守則聽從老師的指示，未經(jīng)老師的允許不能擅自進入實驗室。2.察看實驗室滅火器、防護用品急救箱等應(yīng)急情況處理器材的位置，并牢記在心。3.不要在實驗室內(nèi)游戲、追逐打鬧，以免發(fā)生危險；不要在實驗室早餐或吃零食。4.不能用濕手接插實驗室電源，不能用小刀、螺絲刀等物品插入電源插孔，以免發(fā)生觸電故。5.沒有老師的指令不得試嗅或直接接觸任何化學(xué)試劑。6.沒有老師允許不得隨意改變實驗程序或所用的試劑等實驗材料，以免發(fā)生意外。7.打翻化學(xué)試劑或器皿時需立即處理，并及時向老師或?qū)嶒炇夜芾韱T匯報。8.任何物品在使用前先看說明書或產(chǎn)品指示語，揮發(fā)性、腐蝕性、有毒溶劑應(yīng)在排風(fēng)柜子下提取，用完后即封住容器。9.如果發(fā)生燙傷、燒傷、化學(xué)試劑灼傷皮膚或眼睛時，應(yīng)及時用正確方法處理。實驗過程中尤其要注意保護好自己的眼睛。10.不能將固體垃圾或有害有毒溶劑直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或環(huán)境污染。實驗完畢要洗手。3.實驗傷害事故處理①火災(zāi)：發(fā)生時，要鎮(zhèn)靜。少量溶劑可以根據(jù)危險程度處理－－濕布覆蓋等大量溶劑著火時，用滅火器滅火②割傷：用水沖洗傷口，清除異物，再涂上碘水。必要時上醫(yī)院處理。③燙傷：熱燙－－第一時間用冷水沖洗冷卻，減少燙傷程度，然后敷藥。試劑灼傷---用緩緩流水沖洗1分鐘以上,洗掉危害品,再進行敷藥處理。④強腐蝕性試劑：一旦觸及人體及衣物，即用大量水沖洗。再進行后處理。危險品的容器外有相應(yīng)的警告標識，下列警告標志各表示什么涵義？用大量冷水沖洗受傷處燒傷或燙傷被化學(xué)試劑灼傷用緩緩流水沖洗1分鐘以上如果意外傷害較嚴重，則應(yīng)在老師指導(dǎo)下及時去醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院；如果實驗室發(fā)生嚴重火災(zāi)，必須有序撤離并報火警119。哪些同學(xué)不符合實驗室安全守則？為什么？

1、加熱液體沒有用試管夾；2、實驗室吃零食；3、未用三個手指拿試管；4、不積極進行觀察和實驗；5、液體傾翻未及時處理，手忙腳亂。試管用于少量試劑間的反應(yīng)，發(fā)生或收集少量氣體等。使用試管時應(yīng)注意：（1）持拿試管應(yīng)三指（拇指、食指、中指）握持試管上部，無名指和小指拳向掌心，不可大把抓。（2）當(dāng)振蕩或加熱試管中的液體時，液體的量不應(yīng)超過其容積的1/3。（3）給試管加熱前應(yīng)將外壁擦干，以防因試管受熱不勻而炸裂。應(yīng)用試管夾夾持中上部加熱。（4）加熱時試管應(yīng)與實驗臺面保持45°角。加熱時試管口不可對人。（5）固體加熱應(yīng)先預(yù)熱，然后固定加熱。為防冷凝水回流到灼熱的試管底部而引起炸裂，試管口要稍向下傾斜。（6）加熱后的試管要放在試管架（木制）或石棉網(wǎng)上，讓其慢慢冷卻。三、常見儀器的使用1.滴管的使用（垂直懸空，用后水洗）①使用滴管時，膠頭在上，管口在下②滴管口不能伸入受滴容器③滴管用后應(yīng)立即沖洗，未經(jīng)洗滌的滴管嚴禁吸取其他試劑④使用滴管時，要輕壓或緩壓膠頭請思考討論，這些操作規(guī)范的道理是什么？1.酒精燈火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心，外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度最低，加熱時物體應(yīng)防止外焰部分。2．酒精燈里酒精體積應(yīng)大于酒精燈容積1/4，少于2/3

．3．絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火．4．絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃．5．用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹．6．萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋．（二）酒精燈的使用試管夾：從試管底部往上夾，夾在距試管口三分之一處，拇指不要按在短柄上。試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的1/3液體藥品的取用較多量：傾倒法，瓶塞倒放，標簽靠手心，瓶口與容器口緊接。試管用途：作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用（可直接加熱）。注意事項：1、加熱前應(yīng)先擦干試管外壁的水，以防試管炸裂。2、加熱時應(yīng)先預(yù)熱，再用外焰集中加熱，以防試管炸裂。3、加熱時試管底部不能靠著燈芯，以防試管炸裂。幫忙抄一下！4、加熱固體時，試管口應(yīng)略向下傾斜，以防冷凝水倒流，試管炸裂。5、加熱液體時，與水平約成45度角，液體不能超過容積的1／3，防止熱的液體濺出傷人。6、加熱后，試管不能立即清洗，以防炸裂。關(guān)鍵詞，試管炸裂為什么呢？表演一下！哎、原來不是爆炸，只是開個口子而已！根本原因：試管受熱不均，劇烈收縮或膨脹！試管夾用于夾持試管注意事項：1、使用時從底部往上套，夾在試管的中上部，以防雜質(zhì)進入試管。2、手握長柄，拇指不按短柄，以防脫落。化學(xué)藥品的取用一、基本常識：1、實驗操作過程中的“三不”①不用手接觸藥品②不把鼻子湊到瓶口去聞藥品的氣味（特別是氣體）。藥品氣味的聞法是“飄聞”即：招氣入鼻，由遠及近，聞到即可。③不得嘗任何藥品的味道２、做實驗時要注意節(jié)約藥品：①如說明了用量，按規(guī)定量取用②未說明用量時：液體?。薄埠辽ㄖ甘緞┯?-2滴）；

固體只要蓋滿試管底部。另外也可以用玻璃棒蘸取。盛放固體用廣口瓶，盛放液體用細口瓶３、藥品的處理：①用剩的藥品要放在老師指點的地方。②廢棄的藥品的處理

二、固體藥品的取用：１、取用塊狀或條狀固體用鑷子（塊狀固體如何放入試管？）２、顆粒狀或粉末狀藥品固體用藥匙或紙槽（粉末狀固體如何放入試管？）化學(xué)藥品的取用將試管橫放，用鑷子夾取塊狀固體，放入試管口，再緩緩豎立試管，使其緩緩滑到試管底部。三、液體藥品的取用：1、取下瓶塞，倒放在桌面上；2、右手拿試劑瓶，瓶上標簽對著手心，否則會污染標簽；3、左手拿試管，試劑

瓶口緊挨著試管口；4、取用后，及時塞好瓶塞，將試劑瓶標簽朝外放回原處。化學(xué)藥品的取用

1、加熱所用儀器：

a.盛液體加熱儀器：試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿。

b.盛固體加熱儀器：試管、蒸發(fā)皿等。

c.直接加熱儀器：試管、蒸發(fā)皿。

d.不能直接加熱的儀器：燒杯、燒瓶錐形瓶。（需墊石棉網(wǎng)）

e.不能加熱儀器：集氣瓶、水槽、量筒。物質(zhì)的加熱：

2、加熱操作及注意事項：

a.玻璃儀器外壁有水，加熱前先擦干再加熱，以免容器炸裂。

b.加熱時玻璃儀器底部不能接觸燈芯，否則易破裂。

c.燒的很熱的玻璃儀器，不能立即用冷水沖洗，否則可能破裂。

d.加熱時應(yīng)先要均勻加熱，然后再集中加熱，否則易破裂。

e.給試管中的固體加熱，試管口必須略微向下傾斜、防止水倒流，試管破裂。