小學(xué)生體育室內(nèi)課正確的身體姿勢講課講稿_第1頁
小學(xué)生體育室內(nèi)課正確的身體姿勢講課講稿_第2頁
小學(xué)生體育室內(nèi)課正確的身體姿勢講課講稿_第3頁
小學(xué)生體育室內(nèi)課正確的身體姿勢講課講稿_第4頁
小學(xué)生體育室內(nèi)課正確的身體姿勢講課講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體育(tǐyù)與健康——正確(zhèngquè)的身體坐、立、行姿勢第一頁,共18頁。坐、立、行坐如“鐘”坐要像大鐘(dàzhōnɡ)一樣平穩(wěn)、端正第二頁,共18頁。坐、立、行站如“松”站要像松樹一樣(yīyàng)正直、挺拔第三頁,共18頁。坐、立、行行如“風(fēng)”行要像春風(fēng)一樣(yīyàng)輕快、放松第四頁,共18頁。同學(xué)們,我們身體(shēntǐ)里有一根叫脊柱的骨頭,它支撐了我們的身體(shēntǐ),非常重要,如果坐立走的姿勢不正確,它很容易變形。因此我們要保持正確的姿勢,坐有坐相、站有站相、走也要有正確的姿勢。第五頁,共18頁。我叫脊柱(jǐzhù)第六頁,共18頁。第七頁,共18頁。第八頁,共18頁。想一想為什么要養(yǎng)成正確的坐、立、行身體(shēntǐ)姿勢呢?幫助我們(wǒmen)提高成績幫助我們(wǒmen)很好的成長養(yǎng)成良好的習(xí)慣能保護(hù)我們的視力第九頁,共18頁。學(xué)一學(xué)不良的身體姿勢對(duì)我們(wǒmen)有什么影響呢?如果(rúguǒ)你坐時(shí)歪脖扭身:站時(shí)斜肩駝背:走時(shí)低頭弓腰,你可能。。脊柱(jǐzhù)側(cè)彎近視成績下降第十頁,共18頁。說一說下列圖片中小朋友的姿勢正確(zhèngquè)嗎?如果是錯(cuò)誤的,錯(cuò)在哪里呢?第十一頁,共18頁。大家(dàjiā)一起來判斷第十二頁,共18頁。第十三頁,共18頁。瞧她們(tāmen)走得多神氣!第十四頁,共18頁。思考(sīkǎo)你的坐、立、行姿勢正確嗎?不正確應(yīng)當(dāng)怎樣(zěnyàng)改進(jìn)呢?第十五頁,共18頁??凑l記得(jìde)牢桌椅合適,坐得正,挺胸抬頭,站得直,雙肩背包,走得穩(wěn),姿勢不正,不文明(wénmíng),斜肩駝背,不健康!第十六頁,共18頁。作業(yè)

排隊(duì)(páiduì)時(shí)誰站得最直上課時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論