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文檔簡介
蘇教版三年級上冊語文練習8ppt岳飛,南宋軍事家,中國歷史上著名的抗金名將。岳飛作為中國歷史上的民族英雄,其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。少時勤奮好學,并練就一身好武藝,19歲投軍抗遼。不久因喪父,退伍還鄉(xiāng)守孝。1126年金兵大舉進攻中原,岳飛再次投軍,開始了他抗擊金軍、保家衛(wèi)國的戎馬生涯。傳說岳飛臨走時,其母姚氏在他背上刺了“精忠報國”四個大字,這成為岳飛終身尊奉的信條。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》,至今仍是令人士氣振奮的佳作。其率領的軍隊被稱為“岳家軍”,人們流傳著“撼山易,撼岳家軍難”的名句,表示對“岳家軍”的最高贊譽。紹興十一年(1142)十二月二十九日,秦檜以“莫須有”的罪名將岳飛毒死于臨安大理寺獄中。滿江紅[岳飛]怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。gūzhùnìng
張俊萬俟禼(mòqíxiè)秦檜王氏辜:ɡū罪
鑄:zhù
把金屬熔化后倒在模子里制成器物:~鐵。~造。
佞臣:nìngchén奸邪諂媚的臣子
青山有幸埋忠骨
白鐵無辜鑄佞臣忠臣的遺骸埋在這里是青山的榮幸,而無辜的白鐵卻用來鑄造了幾個奸臣。根深本固澆樹澆根根深葉茂葉落歸根
與“根”有關的成語:千巖競秀萬壑爭流
目不暇接美不勝收描寫建筑物的高大、精美、規(guī)律、幽雅的成語:描寫風景秀麗的成語:高堂廣廈玉宇瓊樓錯落有致曲徑通幽雛鷹展翅老馬識途魚貫而入傾巢而出雞飛狗跳狼奔豕突群龍無首狡兔三窟含有“動物”的成語:忍辱負重以屈求伸發(fā)奮圖強救亡圖存臥薪嘗膽催人奮進羽翼豐滿報仇雪恨與“臥薪嘗膽”有關的成語:(用來描寫越王勾踐的成語)大街小巷人頭攢動風馳電掣車水馬龍華燈初上流光溢彩美輪美奐巧奪天工描寫街市熱鬧、繁華的成語:描寫街市美麗的成語:和風細雨春風化雨呼風喚雨櫛風沐雨未風先雨見風是雨凄風苦雨暴風驟雨含有風和雨的成語:戎馬一生身經百戰(zhàn)刮骨療毒傳為美談約法三章秋毫無犯運籌帷幄好謀善斷與軍神有關的成語:(描寫、贊美劉伯承的成語)學海無涯書山有路九牛一毛滄海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿頭更進一步cāngsùzīzīfù鼓勵人們勤奮學習的成語:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!n愈
學習像是在海上航行,沒有邊際,只有用自己辛勤勞動用辛苦作舟才能達到彼岸。讀書就像是登山,有路可走的,這條路就是勤奮。
學海無涯:書山有路:學習像是在海上航行,沒有邊際,要學的知識無窮無盡。
讀書就像是登山,是有路可走的。這條路是什么?是勤奮書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
九牛一毛:
滄海一粟:
像是九頭牛身上的一根毛比喻極大數量中極微小的數量,微不足道。粟:谷子,即小米
比喻非常渺小,微不足道。九牛一毛滄海一粟
像是九頭牛身上的一根毛。大海里的一顆谷粒,形容非常渺小。在學習上取得任何一點成績都是微不足道的,不能沾沾自喜。孜孜以求:
全力以赴:
孜孜:勤勉的樣子不斷追求,不知勞累。形容勤奮努力的樣子。赴:前往付出所有的精力去做好一件事情
百尺竿頭:
更近一步:
比喻極高的官位和功名,或學問、事業(yè)有很高的成就。指做事要更加努力。
百尺竿頭更進一步
不滿足于已有的成就,繼續(xù)努力,以取得更好的成績。用今天學的詞語填空1、他家糧食多的是,拿出這么一點也就是()。九牛一毛2、我學了這點知識只不過是(),還需要勤奮讀書、刻苦學習,獲得更多的知識。滄海一粟3、他對學問有()的精神。孜孜以求用今天學的詞語填空4、全班同學在老師的指導下()投入到學習中去。全力以赴5、老師循循善誘地指導我們(),但只要努力就可以到達成功地彼岸。學海無涯6、(),只有刻苦讀書,才能讓我們獲得更多的知識。書山有路學海無涯書山有路九牛一毛滄海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿頭更進一步梅花
梅花
墻角數枝梅,
凌寒獨自開。
遙知不是雪,
為有暗香來。
—王安石(宋代詩人)梅花王安石
墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。1.數枝:幾枝1.凌寒:冒著嚴寒。2.遙:遠遠的。
3.為:因為。4.暗香:指梅花的幽香。
[解說]墻角有幾枝梅花冒著嚴寒獨自開放。為什么遠看就知道潔白的梅花不是雪呢?那是因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。困困困困周周周周間間間間小小建議:
包圍的外框不要寫得太滿。說說寫寫說說寫寫默讀書上的文字,思考:謝哲平在什么情況下寫了請假條?自學請假條,說說格式。
請假條梁老師:我昨天晚上睡覺著了涼,早上起來頭疼,還有點發(fā)燒。上午媽媽要帶我去看病,請假半天,請批準。此致敬禮!您的學生謝哲平
5月9日請假條梁老師:我昨天晚上睡覺著了涼,早上起來頭疼,還有點發(fā)燒。上午媽媽要帶我去看病,請假半天,請批準。此致敬禮!您的學生謝哲平
5月9日第一行居中稱呼頂格寫另起一行開頭空兩格寫正文另起一行空兩格另起一行頂格寫,加上感嘆號右下角寫稱謂、姓名最后寫日期1、標題(居中):請假條2、上款(頂格寫給誰請假):正文空兩格寫(請假緣由、起止日期及天數)如:因......需要請假,請假時間,請xx批準。3、
禮貌語
(此致前空兩格,敬禮頂格寫加上感嘆號)4、下款(標在右下)........請假人:XXX5、時間.......................................
X月X日
今天是清明節(jié)(4月5日),馬紅要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,要去一整天,這是馬紅寫給老師的請假條,找找哪里出現了問題?考考你章老師今天是清明節(jié),我要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,一天都不能來上課,因此請假一天,請批準。此致敬禮4月5日您的學生馬紅
請假條章老師今天是清明節(jié),我要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,一天都不能來上課,因此請假一天,請批準。此致敬禮
4月5日
您的學生馬紅
請假條章老師:今天是清明節(jié),我要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,一天都不能來上課,因此請假一天,請批準。此致敬禮4月5日
您的學生馬紅
請假條章老師:今天是清明節(jié),我要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,一天都不能來上課,因此請假一天,請批準。此致敬禮4月5日您的學生馬紅
請假條章老師:今天是清明節(jié),我要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,一天都不能來上課,因此請假一天,請批準。此致敬禮4月5日
您的學生馬紅
請假條章老師:今天是清明節(jié),我要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,一天都不能來上課,因此請假一天,請批準。此致敬禮!4月5日
您的學生馬紅
請假條章老師:今天是清明節(jié),我要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,一天都不能來上課,因此請假一天,請批準。此致敬禮!4月5日
您的學生馬紅
請假條章老師:今天是清明節(jié),我要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓,一天都不能來上課,因此請假一天,請批準。此致敬禮!
您的學生馬紅
4月5日
請假條格式順口溜:稱呼頂格點冒號,正文換行空兩格,此致換行空兩格,敬禮頂格感嘆號,署名日期右下角,署名在上,日期在下。
今天是3月2日,張明的媽媽有病需要做手術,他要和爸爸共同去陪護,要去一整天,請你替張明給趙老師寫一張請假條寫一寫
請假條趙老師:今天我的媽媽有病需要做手術,我要和爸爸共同去陪護,一天都不能來上課,因此請假一天,請批準。此致敬禮!
您的學生張明
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