區(qū)宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

區(qū)宣傳系統(tǒng)?干部培訓(xùn)工?作總結(jié)_?__年以來(lái)?___區(qū)宣?傳系統(tǒng)干部?教育培訓(xùn)工?作，在上級(jí)?的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)?務(wù)部門的具?體指導(dǎo)下，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)中央和省?、市、區(qū)宣?傳思想會(huì)議?以及干部培?訓(xùn)工作的一?系列文件精?神，以努力?建設(shè)高素質(zhì)?干___伍?為目標(biāo)，積?極探索新形?勢(shì)下干部培?訓(xùn)新路子，?對(duì)宣傳系統(tǒng)?各級(jí)干部進(jìn)?行了多渠道?、多層次、?多類型的培?訓(xùn)，使我區(qū)?宣傳系統(tǒng)干?___伍的?整體素質(zhì)有?了顯著提高?，對(duì)全區(qū)?三個(gè)文明建?設(shè)起了積極?的促進(jìn)作用??，F(xiàn)總結(jié)報(bào)?告如下。?一、基本情?況___?年以來(lái)，_?__區(qū)宣傳?系統(tǒng)依托上?級(jí)主管部門?，以各級(jí)黨?校、大專院?校、___?校及本系統(tǒng)?各單位培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)等為主?陣地，舉辦?各類培訓(xùn)班?，共培訓(xùn)各?類干部計(jì)_?__人次。?其中，衛(wèi)生?系統(tǒng)共培訓(xùn)?黨政干部科?級(jí)人員__?_人次，一?般干部__?_人次，專?業(yè)技術(shù)人員?___人次?，衛(wèi)生院管?理人員__?_人次。共?有___人?參加監(jiān)督執(zhí)?法人員的職?業(yè)道德教育?和業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，并取得了?執(zhí)法資格，?舉辦各類培?訓(xùn)班___?期，參加人?數(shù)共___?多人次；文?化系統(tǒng)__?_干部參加?了wto知?識(shí)培訓(xùn)、行?政執(zhí)法培訓(xùn)?等時(shí)事政策?培訓(xùn)和依法?執(zhí)政培訓(xùn)，?先后有__?_名行政干?部和___?名專業(yè)技術(shù)?人員參加培?訓(xùn)并通過(guò)了?考試；廣電?系統(tǒng)共培訓(xùn)?黨政干部副?科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)_?__人次，?一般干部_?__人次，?專業(yè)技術(shù)人?員___人?次，同時(shí)廣?電局自己也?舉辦了__?_期各類業(yè)?務(wù)知識(shí)培訓(xùn)?班，參訓(xùn)人?員達(dá)___?多人次；教?育系統(tǒng)共培?訓(xùn)黨政干部?科級(jí)人員_?__人次，?一般干部_?__人次，?專業(yè)技術(shù)人?員___多?人次；宣傳?部機(jī)關(guān)、新?聞單位參加?政治理論學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)培?訓(xùn)達(dá)___?人次，其中?處級(jí)___?人次，科級(jí)?___人次?，干部及專?業(yè)技術(shù)人員?___人次?，基本完成?了各項(xiàng)培訓(xùn)?任務(wù)。二?、主要做法?和經(jīng)驗(yàn)（?一）著力抓?好集中正規(guī)?化培訓(xùn)1?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，提高培訓(xùn)?工作的計(jì)劃?性。按照“?黨管人才”?的原則，充?分發(fā)揮牽頭?抓總的作用?，成立了宣?傳系統(tǒng)干部?培訓(xùn)教育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，制定下發(fā)?了《___?開展大規(guī)模?培訓(xùn)干部工?作的意見》?和《“__?_”期間干?部培訓(xùn)計(jì)劃?》，并按照?干部管理權(quán)?限把各項(xiàng)培?訓(xùn)任務(wù)逐一?分解，落實(shí)?責(zé)任，切實(shí)?提高了培訓(xùn)?工作的計(jì)劃?性。2、?創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)?容和方式。?求精求新，?有重點(diǎn)、有?針對(duì)性地確?定干部培訓(xùn)?內(nèi)容，全方?位、多層次?地開展干部?培訓(xùn)工作，?為使培訓(xùn)工?作適應(yīng)新形?勢(shì)、新任務(wù)?的要求，我?們堅(jiān)持以需?求為導(dǎo)向，?從全區(qū)改革?和發(fā)展的實(shí)?際需要出發(fā)?，確定培訓(xùn)?內(nèi)容，并力?求培訓(xùn)內(nèi)容?的針對(duì)性、?實(shí)用性。近?年來(lái)，根據(jù)?新形勢(shì)、新?任務(wù)、新要?求，針對(duì)宣?傳系統(tǒng)干部?工作、思想?中存在的差?距和需求，?突出了三個(gè)?方面的教育?。一是突出?理論武裝。?二是突出加?強(qiáng)了干部思?想作風(fēng)教育?。三是加強(qiáng)?了法律、科?技等知識(shí)教?育。同時(shí)，?利用生動(dòng)活?潑的培訓(xùn)形?式，增強(qiáng)培?訓(xùn)的實(shí)效性?。3、創(chuàng)?新管理理念?，加強(qiáng)培訓(xùn)?制度建設(shè)。?首先建立了?督學(xué)、評(píng)學(xué)?和考學(xué)制度?。其次建立?監(jiān)督機(jī)制，?理順工作與?培訓(xùn)之間的?關(guān)系，不能?因培訓(xùn)而影?響工作，更?不能借機(jī)培?訓(xùn)而逃避工?作。（二?）切實(shí)抓好?干部在崗自?學(xué)1、結(jié)?合先進(jìn)性教?育要求全體?黨員認(rèn)真學(xué)?習(xí)《黨章》?、“___?”主要思想?等，要求每?個(gè)黨員的讀?書筆記不少?于一萬(wàn)字，?為檢驗(yàn)自學(xué)?效果，對(duì)各?支部進(jìn)行了?一次抽查，?共抽查__?_名科級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)干部的讀?書筆記和聯(lián)?系實(shí)際撰寫?的學(xué)習(xí)《黨?章》、__?__心得體?會(huì)文章，效?果良好。?2、鼓勵(lì)干?部在崗自學(xué)?，開展干部?“終身教育?”活動(dòng)。實(shí)?行“雙輪”?驅(qū)動(dòng)，脫產(chǎn)?培訓(xùn)、函授?、在崗自學(xué)?互為補(bǔ)充、?互為發(fā)展。?同時(shí)，建立?嚴(yán)格、規(guī)范?、完善的干?部在崗自學(xué)?的約束機(jī)制?。加強(qiáng)干部?在崗學(xué)習(xí)過(guò)?程的監(jiān)督管?理。健全_?__，成立?相關(guān)部門負(fù)?責(zé)人組成的?監(jiān)督小組，?專門負(fù)責(zé)聯(lián)?絡(luò)、檢查和?考核。定期?對(duì)干部的學(xué)?習(xí)計(jì)劃、學(xué)?習(xí)筆記進(jìn)行?抽查，了解?干部的學(xué)習(xí)?進(jìn)度和質(zhì)量?；及時(shí)通報(bào)?檢查結(jié)果以?鼓勵(lì)先進(jìn)、?督促后進(jìn)。?3、處理?工學(xué)矛盾，?努力解決干?部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?。為干部參?加培訓(xùn)搭建?平臺(tái)、營(yíng)造?學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛?圍，積極鼓?勵(lì)干部、專?業(yè)技術(shù)人員?參加繼續(xù)教?育和崗位工?作的各類培?訓(xùn)，對(duì)參訓(xùn)?人員科學(xué)有?效地安排時(shí)?間，做到工?作、學(xué)習(xí)兩?不誤，同時(shí)?為他們解決?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)?題，使參訓(xùn)?人員能全身?心地投入學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)中?。三、存?在的問(wèn)題