初一上期末復(fù)習(xí)1課件

①科學(xué)安排時間，做學(xué)習(xí)的管理者；/做到自主學(xué)習(xí)；/養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；/履行受教育的義務(wù)；/承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任；/珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會。18、19、（2）評價類題型答題模式：我選第X項。因為小剛這樣做是/不是、懂得/不懂得--（課本觀點(diǎn)）的體現(xiàn)，所以X是正/錯的。②缺乏安全意識；/不懂尊重和保護(hù)別人的生命；/缺乏自我保護(hù)意識；③男女同學(xué)正常交往有利于------④練習(xí)書法屬高雅情趣，有利于身心健康⑤能正確合理地宣泄不良情緒；/能使用正確的方法調(diào)節(jié)情緒；⑥未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧；/缺乏自我約束和自我保護(hù)的意識；/不能拒絕不良誘惑18、19、（2）答題模式：我選第X項。因為小剛這樣做是/不是、懂得/不懂得--（課本觀點(diǎn)）的體現(xiàn)，所以X是正/錯的。20、21（2）做法類題型答題模式：*選取課本觀點(diǎn)中相應(yīng)做法，聯(lián)系材料中的實際組織答案，不可不切實際全部照抄遭受侵害，自我保護(hù)的通常做法：①保持冷靜，調(diào)節(jié)緊張的心理；②找準(zhǔn)機(jī)會求助或脫身；③如果對方比自己強(qiáng)，可暫時妥協(xié)，交出錢物，并記住對方的相貌特征及去向，脫身后及時向老師、家長反映或報警。20、21（2）做法類題型答題模式：*選取課本觀點(diǎn)中相應(yīng)做法，聯(lián)系材料中的實際組織答案，不可不切實際全部照抄抵制不良誘惑的通常做法：名字+結(jié)合材料的具體做法如①避開誘因法：把電腦搬到爸爸媽媽房間；②-------③-------22、“寫信”、“小論文”、“分析”類答題模式

找準(zhǔn)考點(diǎn)，聯(lián)系自己（青少年）實際，滲透作答（1）材料一中，為什么說在絕大多數(shù)情況下，保全生命是首要原則？答：生命是地球上最珍貴的財富。每個人的生命都是有價值的，但生命屬于每個人的只有一次。注意自身生命安全和健康，也是對自己的關(guān)愛和責(zé)任，除了為正義獻(xiàn)身外，公民的生命健康不得讓與或拋棄。（2）從珍愛自己生命與尊重他人生命兩個角度中任選一個，結(jié)合材料中相應(yīng)的避險建議，分析這些建議的合理之處。*從珍愛自己生命角度：①生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。②珍愛生命的人，在任何情況下都不會輕易放棄生的希望。因此，當(dāng)危險降臨時，不與歹徒正面沖突，快跑是正確的選擇。運(yùn)用掃把做武器、打報警電話和急救電話等，是永不放棄生的希望的表現(xiàn)。材料二：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊有多家網(wǎng)吧、游戲室、營業(yè)性歌舞廳。有些同學(xué)經(jīng)不住誘惑，經(jīng)常出入這些場所，增加了與社會不良青年接觸的機(jī)會，從而招致敲詐勒索。(1)請你為中學(xué)生抵制電子游戲的不良誘惑提出有效方法.(2)請你從不同的角度為減少敲詐勒索學(xué)生現(xiàn)象提出合理建議。（3）如果你遇到材料二中類似的事情，你會怎樣？答：①國家要加強(qiáng)對公民的普法宣傳教育，提高公民的法制觀念；②有關(guān)部門要加強(qiáng)社會治安綜合治理，凈化社會環(huán)境；③學(xué)生遭遇敲詐勒索后，要及時報案，爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)等。---------(2)請你從不同的角度為減少敲詐勒索學(xué)生現(xiàn)象提出合理建議。（1）現(xiàn)實情況中，為了能在遇到危險情況時順利脫身，你平時要做哪些準(zhǔn)備？變式練習(xí)*①記住家里的電話號碼、父母的手機(jī)號碼；②記住父母的單位、家庭住址、自己學(xué)校的地址；③記住報警電話是110。平時沒事時不要亂打110報警電話，遇到險情，撥打的時候要詳細(xì)向值班民警說明自己的出事地點(diǎn)，簡單介紹情況。（2）若你