學(xué)校消防安全疏散演練方案（一）

學(xué)校消防安全疏散演練方案（一）案一、?演練目的?為使學(xué)生在?___中緊?張有序、及?時(shí)有效地撤?離事故現(xiàn)場(chǎng)?，減少、避?免傷害事故?發(fā)生，培養(yǎng)?學(xué)生的自我?防護(hù)能力，?特舉行消防?安全疏散演?練。二、?演練領(lǐng)導(dǎo)小?組總指揮：?龍旭副總指?揮：雷應(yīng)輝?工作組及?成員：疏散?指揮組：周?清芬（教學(xué)?樓三樓）、?梁光會(huì)（教?學(xué)樓二樓）?、湯光會(huì)（?教學(xué)樓一樓?）、陳洪碧?（綜合樓三?樓）、宋友?芳（綜合樓?二樓）、任?金松（綜合?樓一樓）?秩序?qū)ёo(hù)組?：任課教師?場(chǎng)地隊(duì)列?導(dǎo)護(hù)組：湯?光會(huì)、杜西?霞緊急救護(hù)?組：劉光德?、后勤保障?組：宋照奇?、廣播組：?田永飛三?、演練時(shí)間?地點(diǎn)時(shí)間?：___年?___月_?__日上午?___時(shí)地?點(diǎn)：本校校?園教學(xué)樓?四、參加演?練人員及觀?摩指導(dǎo)人員?參加演練人?員：全體師?生五、演?練假想事件?和項(xiàng)目設(shè)計(jì)?演練假想?事件。教學(xué)?樓某處發(fā)生?火災(zāi)危及校?園師生人身?安全。演?練項(xiàng)目設(shè)計(jì)?。有關(guān)師生?參演緊急疏?散、預(yù)案啟?動(dòng)時(shí)各班主?任正在教室?給學(xué)生上課?。六、指?揮部、觀摩?臺(tái)設(shè)置1?指揮部設(shè)在?操場(chǎng)邊舞臺(tái)?上，觀摩臺(tái)?在旗桿一側(cè)?。七、演?練進(jìn)程1?、校長(zhǎng)辦公?室接到某老?師打來(lái)電話?稱教學(xué)樓發(fā)?生火情危及?師生安全。?2、總指?揮核實(shí)情況?后，決定啟?動(dòng)緊急疏散?預(yù)案。命令?副總指揮立?即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行指揮，?教導(dǎo)處主任?發(fā)出廣播及?警報(bào)信號(hào)，?并要求各班?停止上課，?在老師指揮?下有秩序的?成單人單行?安全撤離。?3、撤離?（疏散）方?法。及時(shí)打?開(kāi)門，察看?學(xué)生行走路?線上有無(wú)障?礙物，如桌?凳等，撤出?教室后按要?求成單行下?樓。從哪一?側(cè)樓梯撤離?按規(guī)定執(zhí)行?。4、秩?序?qū)ёo(hù)組任?務(wù)。聽(tīng)到警?報(bào)立即到達(dá)?各自位置作?好疏散導(dǎo)護(hù)?工作。5?、場(chǎng)地列隊(duì)?導(dǎo)引組任務(wù)?。指揮各班?在操場(chǎng)的排?列順序。?6、緊急救?護(hù)組任務(wù)。?接辦公室通?知后到醫(yī)務(wù)?室門口集合?待命，準(zhǔn)備?好救護(hù)器材?。對(duì)受到驚?嚇、產(chǎn)生心?理障礙的學(xué)?生進(jìn)行心理?輔導(dǎo)并護(hù)扶?受傷學(xué)生送?往醫(yī)院（預(yù)?設(shè)場(chǎng)景）。?7、后勤?保障組，準(zhǔn)?備好喊話器?等，負(fù)責(zé)領(lǐng)?取和送達(dá)所?需物品。?8、廣播組?成員發(fā)出信?號(hào)后，指導(dǎo)?學(xué)生在老師?指揮下按順?序排好隊(duì)，?撤離教室時(shí)?要有次序，?以低姿捂口?鼻，在走廊?及樓梯按順?序撤出。?9、學(xué)生到?達(dá)集合點(diǎn)看?各班班牌站?位，班主任?要清點(diǎn)人數(shù)?（應(yīng)到數(shù)和?實(shí)到數(shù)），?并報(bào)副總指?揮。副總指?揮從演練開(kāi)?始用秒表計(jì)?時(shí)，掌握整?個(gè)演練過(guò)程?的準(zhǔn)確時(shí)間?。八、演?練注意事項(xiàng)?1、所有?參演的學(xué)生?，應(yīng)聽(tīng)從各?樓層和區(qū)域?負(fù)責(zé)人的指?揮。2、?按先低層后?高層的原則?疏散，撤離?路線及順序?：從教學(xué)?樓依次下樓?的班級(jí)是：?四（1）、?四（2）、?五（1）、?五（2）、?六（1）、?六（2）、?下樓時(shí)各?班成兩路縱?隊(duì)，注意安?全，步伐要?小，腳步要?輕，爭(zhēng)取時(shí)?間，不要被?絆倒，防止?擁擠和慌亂?。所有一層?的班級(jí)按撤?離要求直接?從教室疏散?到操場(chǎng)指定?的安全地帶?，看班級(jí)牌?站位。2?注意。樓層?導(dǎo)護(hù)老師要?在前一個(gè)班?撤完后向下?一個(gè)班下達(dá)?撤離指令，?不出現(xiàn)間隔?，并控制合?理密度，防?止在走廊樓?梯口等部位?發(fā)生擁擠現(xiàn)?象。3、?參加演練的?學(xué)生不準(zhǔn)亂?跑、亂喊，?不準(zhǔn)打鬧擁?擠，以免造?成恐慌和混?亂局面。?4、疏散_?__人員應(yīng)?了解參加演?習(xí)的學(xué)生可?能存在的逃?生本能心理?反應(yīng)，及時(shí)?采取措施，?防止意外發(fā)?生。十、?演練準(zhǔn)備?1、參演人?員預(yù)案學(xué)習(xí)?（辦公室負(fù)?責(zé)）；2?、向有關(guān)單?位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?并獲得批準(zhǔn)?（辦公室負(fù)?責(zé)）；3?、學(xué)校準(zhǔn)備?相應(yīng)的物資?（總務(wù)處負(fù)?責(zé)）；4?、學(xué)生自救?、逃生知識(shí)?培訓(xùn)（教導(dǎo)?處負(fù)責(zé)）：?5、預(yù)設(shè)