寫給班主任的一封信_(tái)第1頁
寫給班主任的一封信_(tái)第2頁
寫給班主任的一封信_(tái)第3頁
寫給班主任的一封信_(tái)第4頁
寫給班主任的一封信_(tái)第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寫給班主任的一封信寫給班主任的一封信范文(通用8篇)寫給班主任的一封信1尊敬的班主任:您好!老師,您是我的班主任,在班級里,您向來都是最最關(guān)懷我們的人。您不單關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí),也關(guān)懷著我們的身體健康。你希望我們能夠在學(xué)習(xí)上獲得進(jìn)步,也更希望我們能夠快樂的成長。班主任老師,您常說我們同學(xué)們不可以理解您對我們的好,其實(shí),我們是理解的。只可是好多時(shí)候,我們管控不住青少年時(shí)期的一些反叛心理。好多時(shí)候,當(dāng)我們一時(shí)激動(dòng)做錯(cuò)了過后,我們內(nèi)心里其實(shí)最擔(dān)憂的就是怕您收到牽涉。從學(xué)校的規(guī)矩來說,居然我們是你班級的學(xué)生,那么自然的我們做錯(cuò)了事,您也會(huì)隨著遇到處罰。班主任,你可能不知道看到您由于我們而遇到處罰,班里的同學(xué)們都內(nèi)疚極了。并且,我們還自覺的組織了一場自覺署名。在我們自己搗騰出來的絕不出錯(cuò)的紙張上簽上了我們的大名。這是我們對自己的承若,也是對您靜靜的承若。到現(xiàn)在,這張紙寄存在班長的手里。只需往后還有人犯了錯(cuò),那么班長以及班上的同學(xué)們就都會(huì)站出來。班里的人會(huì)一同譴責(zé)那一個(gè)犯了錯(cuò)的同學(xué),由于既然在紙上簽了名,有了承若,那么就一定恪守。假如沒有恪守那也就不要怪同學(xué)們出言不遜了。也正是由于我們發(fā)自內(nèi)心的承若,也由于全班人的恪守。班主任,您是否是也感覺近來班上的同學(xué)乖多了呢?近來,班級縷縷遇到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),班上的同學(xué)都高興極了,我們相信班主任老師您也必定會(huì)是十分高興的。尊敬的班主任老師,班上的.同學(xué)們都很高興有您當(dāng)我們的班主任。我們也不會(huì)辜負(fù)您對我們的希望的,我們會(huì)加油!寫信人:日期:寫給班主任的一封信2尊敬的華老師:許久不見,十分思念。記憶中,每到端午節(jié)時(shí),您就為父親母親不在身旁的學(xué)生帶來甜美爽口的粽子;您對那些勤學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格要求,不時(shí)鼓舞;對調(diào)皮的學(xué)生更是動(dòng)之以情,曉之以理;還常常在課間找在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生講話、聊天。您的眼光,您的淺笑,您意味深長的話語,到現(xiàn)在我們依舊記在心上。感謝您讓我們擁有一份美好的回想。感謝您的諄諄教誨,感謝您教會(huì)我們知識(shí),給了我們翱翔的翅膀。讓我們把所有的感謝都化成一個(gè)愿望,祝福您永久健康、幸福!寫信人:日期:寫給班主任的一封信3尊敬的班主任:您好!你的身體還好嗎?您的生活怎么樣?工作怎么樣?我真要感謝您,??!我的班主任。每當(dāng)我想起您,就有萬語千言的話對您說,但是都化作兩一般又平庸的字:“感謝”。張老師您為您的學(xué)生付出太多太多了,而我們回報(bào)您太少太少了。張老師我們由衷地感謝您。寫信人:日期:寫給班主任的一封信4親愛的班主任:您好!我是初二6班的學(xué)生,也是您的學(xué)生,班主任您老是那么嚴(yán)肅,那么的讓人感覺可怕。您老是教我們好多的人生大道理,我老是厭棄你多說,比方:每周的禮拜五放假,你都要重復(fù)說好多次安全。每次都說的如出一轍,我都能夠背下來了。固然您都是為了我們好。有時(shí),你上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,你的課固然講的很有條不紊和清清楚楚。但是你上課的嗓門聲太高聲了。每次都把我們震的精神振作,有時(shí)你也很懶,我們作業(yè)做完了以后,你素來沒有看過一眼,您都是讓課代表幫你改的作業(yè),因此致使好多同學(xué)不交作業(yè)和偷工減料。我感覺你這一方面有好多弊端。您上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,假如碰到了難題,感覺我們不會(huì)或不想聽,你就會(huì)選擇不講或跳過難題。還說:“反正你們也不想聽,這么難的題你們也不會(huì),那我們就盡量選擇一些比較簡單的題來做吧”這個(gè)時(shí)候就有好多同學(xué)哇哇起哄。固然你有好多的弊端,但是你仍是很關(guān)懷我們的。比方:有的同學(xué)告假了,你會(huì)很耐心的問有沒有不舒暢的地方,還會(huì)打電話讓家長來接,有時(shí)家長不愿來或沒空的時(shí)候,你就會(huì)帶同學(xué)去醫(yī)院看病,病錢你也會(huì)幫同學(xué)出。同學(xué)患病回校了,你也會(huì)再三問他的病情?!鞍嘀魅巍蹦俏覀儼嗒?dú)一的班主任,您就像我們的母親同樣照料著我們,您就像女兒的小棉襖同樣,冷的時(shí)候能夠在您的懷抱里取暖。很快就出初三了,轉(zhuǎn)瞬就要再會(huì),在這段時(shí)間里,我會(huì)好好珍惜。感謝您,感謝您把所有的知識(shí)教會(huì)了我們。感謝您,親愛的班主任!寫信人:日期:寫給班主任的一封信5尊敬的老師:您好!提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!此次寫信給您,主假如想對您談?wù)勔恍τ诎嗌系膯栴}。近來,我們學(xué)校靜靜改變著相貌,但是,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改良。對比之下,此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境好了好多:教師變寬闊了;學(xué)習(xí)的設(shè)備也好了很多,此刻班上有一部電腦的投影機(jī),讓我們的學(xué)習(xí)帶來了很多方便固然這樣,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改良。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們老是愛在教室或在外邊操場上追趕的,我感覺這樣一來的行為其實(shí)不好,這樣一來追趕很簡單出不測,并且,有時(shí)他們在追趕的時(shí)候,不關(guān)三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?有時(shí),在上課時(shí),您便會(huì)覺察,在上課此間,我們的課室是多么的喧雜,是啊,在上課的時(shí)候有很多人都會(huì)在開小差,或許是在說靜靜話,又或許都離魂了,聽課的同學(xué)不多。以上的建議,希望您聽后做出有善的辦理,好讓我們六二班變得更為的美好,更為地有活力!寫信人:日期:寫給班主任的一封信6親愛的黃老師:您好!記得我剛上小學(xué)一年不久,您曾不只一次地對我說:王炯你有這樣一位好爺爺是全球最幸福的人。當(dāng)時(shí),我不理解人人都有爺爺,為何我是最幸福的呢?沒多久,我寫的字讓全班家長贊美;我的學(xué)習(xí)成績常常是班上第一流的;上公然課時(shí)的講話,常常讓聽課老師滿堂欣喜,特別是一年級開始,爺爺就教我寫日志,寫記述文,前不久我榮獲全國作文競賽省級二等獎(jiǎng)這全部除了您的教育以外,跟我爺爺精心指導(dǎo)分不開的。每次獲得這些成績,我都很高興,我感覺這大體就是獲得了幸福。記得三年級的時(shí)候,我連續(xù)病了好幾日,還堅(jiān)持上課。有一天爺爺接我回家,走到宿舍樓梯第一層時(shí),我就抬不起腿,哭著對爺爺說:“爺爺我一點(diǎn)力氣都沒有了,我不可以站了!”怎么辦呢?當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在家。沒有方法,爺爺竟把體重八十多斤的我背上了三層樓,我感感覺到他每上一個(gè)臺(tái)階都很困難。夜晚,媽媽知道了這件事,很生氣地對我說:“你怎么能讓爺爺背呢?爺爺有嚴(yán)重的心臟病,是有生命危險(xiǎn)的!”聽了媽媽的話,我心情很痛苦,感覺很對不起爺爺。但是爺爺為了我,連自己的生命都不管地疼我,真的,我有這樣的爺爺太幸福了!于是,我常常對爺爺說:“爺爺真要感謝您給我這么多的幸福!”爺爺卻意味深長地對我說:“真實(shí)的幸福,不只需他人給的,更重要的要學(xué)會(huì)送給他人幸福,幫助他人做好事,解決困難!”此后,我就照爺爺說的去做,上語文不時(shí)鄭熠同學(xué)肚子大痛,伏在課桌底下了,我二話不說就把他送到醫(yī)務(wù)室,還用我自己的IC卡給他爸爸打電話,不一會(huì)兒,他爸爸就把伙送到醫(yī)院,過幾日他恢復(fù)了健康,我為他的健康感覺快樂、幸福。寫信人:日期:寫給班主任的一封信7尊敬的班主任:您好!我想說,一位好老師好像一位勤勞的園丁,讓所有綻放的花兒感謝不盡。我就是出自您手種植的一株小苗,我每一步的成長都離不開您的澆水、施肥。還記的嗎?每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí),我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么,不過靜靜地努力。放學(xué)后,教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩蓋你的悲傷和無奈,裝作信心滿滿,來激勵(lì)我們,“老師,相信你行。”那時(shí)你總做出成功的笑臉。每當(dāng)那時(shí)我們內(nèi)心總會(huì)有種力量,讓我們信心滿滿。還記的嗎?你為我們歷盡了困難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多,在其他老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不一樣,你不論有多忙,你總會(huì)謹(jǐn)小慎微的教差生;不論學(xué)生多煩,你都會(huì)耐心教育,危難時(shí)刻,你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為何,先人為何總夸贊老師,夸贊您的無私,您的負(fù)責(zé),您的謹(jǐn)小慎微。你在我們心中永久這么偉大,這么圣潔,這么無私。老師我還記的您,無數(shù)次的帶病上課,固然很累,你仍是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭到了多少摧殘,但你不放棄,由于你愛我們,你不忍心拋下我們不論?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q,化為舍己救人的明燭,那么我將以一朵花的芬芳,一根青草的健壯往返報(bào)您。我希望花蕾能早日開放出漂亮的花朵。感謝您!寫信人:日期:寫給班主任的一封信8尊敬的班主任:麻煩您了!這半年來您為我們這個(gè)班集體操心了!今日,我代表那些遲到、早走、不達(dá)成作業(yè)的同學(xué)向您致歉。但是,您說此后不再論我們了,這令我十分悲傷。從前有一句話:“假如不好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論