2022年行業(yè)分析報告現(xiàn)代化進程中心理健康問題剖析

現(xiàn)代化進程中心理健康問題剖析現(xiàn)代化作為一種理論或?qū)W說是半個世紀前才消失的。對于“現(xiàn)代化”一詞涵義及其實質(zhì)，學(xué)術(shù)界可謂眾說紛紜。有人認為現(xiàn)代化實質(zhì)上就是工業(yè)化，是經(jīng)濟落后國家實現(xiàn)工業(yè)化的進程。也有人認為現(xiàn)代化不能片面強調(diào)工業(yè)化，還包括心理、態(tài)度、思想、價值觀念和行為方式上的現(xiàn)代化，即人的現(xiàn)代化。人的現(xiàn)代化包括生理素養(yǎng)、社會素養(yǎng)、心理素養(yǎng)的現(xiàn)代化。心理健康是良好心理素養(yǎng)的基本要求，健康的心理不僅是個人自我進展的需要，也是現(xiàn)代化和社會全面進展的需要。在現(xiàn)代化加速進展的今日，中國社會的心理健康問題也正在漸漸顯示出其嚴峻性。因此，現(xiàn)代化進程中的人的心理健康問題，無論在理論和實踐上都是我們無法回避的，值得去重視、去探究。

現(xiàn)代化進程中的心理健康現(xiàn)狀

面對急劇變遷的環(huán)境，社會各個階層、各個年齡段幾乎都消失了很多不良的心理反應(yīng)。歸納起來主要有以下幾方面表現(xiàn)：

首先，青少年的心理問題。隨著現(xiàn)代化進程的加快，社會上各種競爭和壓力越來越大，兒童青少年處于這樣的環(huán)境中，學(xué)習(xí)幾乎成為他們生活的全部，缺乏消遣、休息以及必要的熬煉，不少青少年身體呈亞健康狀態(tài)；加之升學(xué)就業(yè)壓力、家庭變遷等不利因素，使青少年的心情問題、行為問題等各種各樣的心理衛(wèi)生問題漸漸增多。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，目前我國約有3000萬青少年存在不同的心理問題，其中，中學(xué)校生中有心理障礙者為21.6％――32％；突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、心情穩(wěn)定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問題。高校生中有心理障礙者為16％――25.4％，以焦慮擔心、恐怖、神經(jīng)衰弱、強迫癥狀和抑郁心情為主，而且呈現(xiàn)上升趨勢。

其次，婚姻家庭的調(diào)試問題。隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們的婚姻理念發(fā)生了明顯變化，與之相聯(lián)系的感情需求、婚姻質(zhì)量和愛情期望值也隨之上升，致使價值觀念、道德底線受到?jīng)_擊，也使家庭、婚姻關(guān)系變得更加簡單和敏感。頻繁的社會流淌，使得異地婚姻增加，因生活習(xí)慣的差異、文化的沖突影響著婚姻關(guān)系的變化是在所難免。與此同時，經(jīng)濟問題、子女教育問題、家庭暴力、第三者等也成為婚姻家庭中心理問題病變的導(dǎo)火線。

第三，中年人的壓力問題。中年人是社會的中流砥柱，擔當著很大的社會責任以及由此帶來的心理壓力，中年人目前面對兩大壓力問題，即社會壓力和身體壓力。隨著競爭和就業(yè)壓力的增大，使他們感到了前所未有的焦慮感和擔心全感。對于中年人這個年齡層次，是各種心身疾病、精神疾病及各種適應(yīng)性心理障礙的高發(fā)年齡段，但他們真正就醫(yī)的比例卻甚低。因次，強大的就業(yè)壓力，工作回報過低與潛在的價值觀的沖突往往導(dǎo)致中年人不斷透支生命，嚴峻威逼身體健康。

第四，空巢老人的孤獨問題。隨著生活水平不斷提高，越來越多的老人更加注意精神層面的需求，老年人精神贍養(yǎng)問題是應(yīng)受到社會廣泛關(guān)注的大問題?？粘怖先耸侵笩o子女或子女不在身邊、獨自生活的老年人。有相關(guān)調(diào)查表明，心靈孤獨是空巢老人面臨的最大問題。與病痛等肉體上的損害相比，對很多“空巢老人”來說缺乏精神安慰則是一種更巨大的損害。生活中的孤獨感使老人很可能消失抑郁癥狀，產(chǎn)生悲觀心情，有的人甚至?xí)a(chǎn)生自殺行為。

分析心理問題消失的緣由

在社會現(xiàn)代化進程中，導(dǎo)致“心理問題”現(xiàn)象消失和增多的緣由是多方面的。首先，經(jīng)濟的現(xiàn)代化在肯定程度上滿意了人們的物質(zhì)需要，但也使人們失去了“鐵飯碗”所具有的穩(wěn)定感和職業(yè)平安感，在給人們的精神需求供應(yīng)了更大的可能的基礎(chǔ)之上，也讓人們產(chǎn)生了更高的精神期盼，然而當社會所供應(yīng)的資源與人們的精神需求不對稱時，人們產(chǎn)生的心理挫折的可能性可能就相應(yīng)增大，勢必使心理失衡現(xiàn)象變成嚴峻的心理問題。其次，現(xiàn)代化進程的加快，也將使社會競爭更加激烈。無論是升學(xué)、就業(yè)，還是職稱、職務(wù)晉升等方面的競爭，都使人們的學(xué)習(xí)、工作任務(wù)加大，標準提高，這樣長期處于高度競爭狀態(tài)之下，自然會對人們的身心造成重壓，積之成疾，聚之成患。另外，社會流淌范圍的擴大也會使人們難以形成應(yīng)有的歸屬感、依靠感，導(dǎo)致孤獨、無助、緊急、焦慮等不良心理的滋生。再次，文化價值觀念的變遷也是造成心理困擾的重要緣由。我國現(xiàn)代化進程的加快，打破了過去各種平衡穩(wěn)定的關(guān)系和格局。對于人們而言生活世界呈現(xiàn)出很大的生疏性，面對社會結(jié)構(gòu)、文化模式、價值觀念等各個領(lǐng)域的深刻變化，人們原已形成的社會心理系統(tǒng)會受到巨大沖擊，同時，文化價值取向的多元化要求人們具有肯定的科學(xué)的價值推斷力量，否則就會消失價值模糊、價值推斷錯位，甚至消失拜金、拜權(quán)等現(xiàn)象，使人們在肯定程度上產(chǎn)生心理困惑或迷茫感。

增進心理健康的相關(guān)對策

面對現(xiàn)代化進程中所消失的各種心理特別現(xiàn)象，應(yīng)當樂觀做好預(yù)防和掌握工作。既要治標，更要治本；既需要開展個體心理的自我調(diào)適，更需要進行有效的社會調(diào)適。

首先，加強心理健康宣揚，提高思想熟悉。我國急劇的社會變化，使人們消失了大量的心理沖突和變異。因此，以防患于未然、以調(diào)整為重要手段的心理疏導(dǎo)，無疑成為社會進步與進展的必需。心理疏導(dǎo)是緩解社會心理問題、促進社會和諧進展的有效手段。然而，它對許多領(lǐng)域、部門來說，卻還是一個新生事物，對它的接納和進展還需要一個理性認知過程。如果熟悉不到位，必將影響心理疏導(dǎo)工作的深化開展。心理工作是一個涉及衛(wèi)生、公安、民政、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等諸多部門團體的系統(tǒng)工程。因此，在思想熟悉上，各領(lǐng)域應(yīng)堅固樹立“健康心理”的理念，強化公益意識，將心理衛(wèi)生工作納入到公共衛(wèi)生事業(yè)進展規(guī)劃，充分發(fā)揮各個組織的獨特優(yōu)勢和作用。加強部門合作，特殊要通過媒體、各類文化作品、網(wǎng)絡(luò)，提倡“健康心理、健康人生、和諧社會”理念，加強心理健康宣揚，消退人們陳舊的對心理問題的片面觀念，營造良好的社會輿論氛圍。

其次，建立健全有效的心理疏導(dǎo)社會機制。建立有效的心理疏導(dǎo)社會機制，這是使人們的消極心情得以宣泄和釋放、保持社會穩(wěn)定的重要條件。完善的社會疏導(dǎo)機制包括醫(yī)療專業(yè)心理疏導(dǎo)機制的和社會心理疏導(dǎo)機制兩種形式。

建立心理疏導(dǎo)服務(wù)體系，是開展心理工作的前提。要建立以特地的心理衛(wèi)生氣構(gòu)為主導(dǎo)，由醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)及其他社會組織開設(shè)的心理治療機構(gòu)和詢問中心等組成的心理疏導(dǎo)服務(wù)體系。學(xué)校、單位、社區(qū)、醫(yī)院是承載整個體系的主要場所。其中，社區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)是維護社區(qū)人群心理健康的重要手段?？梢酝ㄟ^設(shè)立心理疏導(dǎo)室、開展專題講座及各種宣揚活動更進一步為需關(guān)注的重點人群供應(yīng)心理救濟，有針對性地開展心理詢問及治療。

培訓(xùn)一支具有肯定專業(yè)技能、樂于奉獻的心理工隊伍，是建構(gòu)化解沖突糾紛心理疏導(dǎo)體系的關(guān)鍵。當前我國的心理詢問團隊和專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)還是很缺乏，這就要求政府要在政策和經(jīng)費上大力扶持，通過培訓(xùn)等多種方式努力構(gòu)建一支高素養(yǎng)的心理工團隊，加快心理詢問、服務(wù)資源的培植，加強心理健康的基礎(chǔ)討論工作，進展并逐步建立專業(yè)的心理疏導(dǎo)機制，維護和增進心理健康，促進人格健全進展。

健全工作制度是是進一步完善社會心理疏導(dǎo)機制的基礎(chǔ)。為了更好的解決各個不同階層的心理問題，必需注意建立健全心理疏導(dǎo)工作的各項制度，如心理排查制度、心理幫扶制度、跟蹤回訪制度及其他反映社情、民意的各種制度，充分發(fā)揮街道、社區(qū)等基層單位的重要作用，從而為社會成員表達意愿、宣泄心情、恢復(fù)心理平衡供應(yīng)正常渠道，最終達到促進社會穩(wěn)定和進展的目的。

第三，重視心理素養(yǎng)教育，塑造健全人格品質(zhì)。隨著經(jīng)濟和科技的迅猛變革和進展，人們的心理、意識、觀念往往還處于傳統(tǒng)的心理狀態(tài)，還未覺悟到相應(yīng)的程度，這嚴峻地阻礙著現(xiàn)代化的進程。因此，必需有意識地予以正確的規(guī)范和引導(dǎo)，通過系統(tǒng)全面的心理素養(yǎng)教育，克服傳統(tǒng)心理的缺陷和消極因素，形成樂觀的民族精神和健康的社會心理，提高國民的心理素養(yǎng)，塑造健全的人格品質(zhì)。人格是一個人素養(yǎng)的的綜合體現(xiàn)，只有人格健全的人，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的要求，了解自己，面對現(xiàn)實，自信自強，在現(xiàn)有人格的基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化，揚長避短，從而使人格更趨于健康。

第四，提高承受挫折的力量，建立協(xié)調(diào)的人際關(guān)系。挫折承受力量主要體現(xiàn)在對挫折有正確的熟悉和態(tài)度，能夠選擇理智的反應(yīng)方式，把握調(diào)整心情的方法?，F(xiàn)代社會是激烈競爭的社會，生活中的挫折不行避開。對待挫折首先要找到其產(chǎn)生的真實緣由，然后通過調(diào)整目標、倍加努力、轉(zhuǎn)變行為的方式來克服挫折，準時疏導(dǎo)消極心情，排解精神壓力，防止心理失