部編版小學(xué)語文五年級下冊 14 刷子李（課件）

刷子李部編版五年級下冊語文課件學(xué)習目標認識“漿、傅”等7個生字，會寫“漿、傅”等15個字，會寫“粉刷、師傅”等17個詞語。能結(jié)合課文內(nèi)容，說出刷子李的特點。了解通過描寫人物的語言、動作、外貌等表現(xiàn)人物特點的方法，并能體會其表達效果；了解可以通過描寫他人的反應(yīng)表現(xiàn)主要人物的特點。著名作家馮驥才的小說《俗世奇人》收錄了近20篇作品，每篇專講一個傳奇人物的生平事跡。今天，我們就來認識其中的一位傳奇人物——刷子李。導(dǎo)入新課刷子李是天津人。在天津，人們喜歡把某一行有絕活的人，用他們的行當加姓連在一起稱呼。叫的時間長了，名字反沒人知道，只有這一個綽號，在碼頭上響當當、當當響?！八⒆永睢边@個名字，說明了他的什么特點？粉刷技藝高超自由讀課文，要求讀準字音，讀通句子。講授新知字詞識讀刷漿

師傅

包袱

蘸露餡兒

有詐

發(fā)怔fùjiānɡfúzhànxiànzhàzhènɡ（

）：有些相信，又有些懷疑。表示對真假是非不能肯定。（

）：氣派。（

）：比喻事物沒有一點兒破綻。（

）：有威力而又嚴肅的樣子。（

）：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了。半信半疑派頭天衣無縫威嚴露餡兒詞語解釋藝高人膽大刷漿技藝高超默讀課文，說說刷子李給人留下的印象。整體感知請同學(xué)們默讀課文，邊讀邊用“

”畫出直接寫刷子李技藝高超的句子，寫下簡單批注。句段詳解挑戰(zhàn)刷子李全體起立手臂伸出把手舉高從左往右刷從右往左刷高度不夠，踮起腳尖哎呀，左上角沒刷到補上一刷哎呀，右上角沒刷勻再刷一遍從左往右刷從右往左刷高度不夠，踮起腳尖哎呀，左上角沒刷到補上一刷哎呀，右上角沒刷勻再刷一遍從左往右刷從右往左刷高度不夠，踮起腳尖哎呀，左上角沒刷到補上一刷哎呀，右上角沒刷勻再刷一遍從左往右刷從右往左刷高度不夠，踮起腳尖哎呀，左上角沒刷到補上一刷哎呀，右上角沒刷勻再刷一遍從左往右刷補上一刷從右往左刷再刷一遍哎呀，右上角沒刷勻再刷一遍只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。動作奇動作悠然他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊祝椎猛噶?，白得清爽。效果奇好白平最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信！他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。規(guī)矩奇動作奇效果奇規(guī)矩奇正面描寫板書設(shè)計刷子李動作規(guī)矩效果正面描寫技藝高超刷子李白壁光滑刷板顯功底黑衣無瑕絕活寫傳奇俗世奇人對聯(lián)導(dǎo)入講授新知文章的主人公是刷子李，可是文章還有一個重要人物。是誰呢？作者用大量的筆墨來描寫曹小三，是否是多此一舉呢？快速瀏覽課文，找出描寫曹小三的語句，想一想，曹小三內(nèi)心對師傅的看法有什么變化？句段詳解曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。當刷子李刷完最后一面墻坐下來，曹小三給他點煙時，竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了,師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞！剛才抽煙時不小心燒的。刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”插上想象的翅膀，說一說：曹小三發(fā)征發(fā)傻，他當時會想些什么？師傅真是太厲害了，傳說都是真的……梳理曹小三的心理變化：再讀一讀描寫曹小三心理變化及其原因的句子，思考并交流：從曹小三由崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化中，你感受到了什么？從質(zhì)疑中，能感到傳說中的高超技藝不是常人所能達到的。從兩次崇敬中，曹小三印證了傳說是真的，可見刷子李確實有著常人難以企及的高超技藝。曹小三的心理刷子李技藝高超側(cè)面描寫烘

托曹小三學(xué)徒的頭一天,見到聽到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。主題升華你是怎樣理解的？任何一名勞動者，要想在百舸爭流、千帆競發(fā)的洪流中勇立潮頭，在不進則退、不強則弱的競爭中贏得優(yōu)勢，在報效祖國、服務(wù)人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦學(xué)習、勤勉奮發(fā)干事。一切勞動者，只要肯學(xué)肯干肯鉆研，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，就能立足崗位成長成才，就都能在勞動中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地，在勞動中體現(xiàn)價值、展現(xiàn)風采、感受快樂。

——習近平一、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。泥漿(jiānɡ

jiǎnɡ)詐騙(zà

zhà)附和(hé

hè)

蘸漿(zhàn

zàn)露餡兒(xiàn

yàn)發(fā)怔(zhènɡ

zènɡ)??????√√√√√√課堂練習二、讀拼音，寫詞語。1.他打開bāofu(

)，拿出黑衣黑褲黑布鞋穿上，給人一種神圣不可qīnfàn(

)的威嚴。2.學(xué)徒曹小三跟著shīfu(

)出去干活，只見刷子李刷的每道漿都xiánjiē(

)得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比一面雪白的pínɡzhànɡ(

)。包袱侵犯師傅銜接屏障課堂練習三、給下列加點字選擇正確的解釋。(填序號)【絕】①完全沒有了，窮盡，凈盡；②極，最；③獨一無

二的，沒有人能趕上的；④絕對(用在否定詞前面)。1.他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕(

)沒有

一

個白點。2.最讓人佩服的是他的那手絕(

)活兒。④③??課堂練習課堂小結(jié)課文以刷子李的高超技藝為話題，借一件小事窺見人物的大本領(lǐng)，表達了作者對刷子李這個奇人由衷的贊嘆和肯定。