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文檔簡介
教科版六年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.客戶想給長期坐在辦公桌前、少走動的親人送個禮物,作為設(shè)計師的你,你覺得以下哪個禮物最合適?(
)A.跑步機(jī)B.定時運動提醒手表C.鋼筆D.防輻射服2.銀杏葉像(
)。A.手掌
B.愛心
C.眉毛
D.扇子3.駱駝刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因為(
)發(fā)達(dá)。A.根
B.葉
C.莖
D.果實4.每年的9月22日是“世界無車日”,倡導(dǎo)綠色出行、做到節(jié)能減排,下列是不可再生能源的是(
)。A.風(fēng)能B.水能C.石油D.太陽能5.電動機(jī)工作時的能量轉(zhuǎn)化過程是(
)。A.電能→磁能B.電能→動能C.電能→磁能→動能D.電能→動能→磁能6.信息傳播的方式會隨著技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生變革,以下排序正確的是(
)。①語言的形成;②印刷術(shù)的誕生;③電話的誕生;④計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用A.①②③④B.③①②④C.①③②④D.④③②①7.將紙片分割為正方形的過程中,相對于手撕,采用剪刀的優(yōu)勢是(
)。A.靈活方便B.增加效率C.精準(zhǔn)細(xì)致D.以上都正確8.目前有關(guān)地球與地球運動的觀點,有些是肉眼或工具直接觀察到的,有些是通過一些現(xiàn)象推測出來的,下列最有可能直接觀察到的是(
)。A.地球是個球體B.地幔的厚度C.宇宙誕生的時間D.月球的質(zhì)量9.在營養(yǎng)物質(zhì)分散均勻的草履蟲培養(yǎng)液中,小科從底層汲取培養(yǎng)液放在顯微鏡下沒有觀察到草履蟲,從表層汲取培養(yǎng)液放在顯微鏡下觀察到很多草履蟲,重復(fù)幾次實驗結(jié)果都相同,由此可以得出的結(jié)論是(
)。A.草履蟲培養(yǎng)液底層的營養(yǎng)物質(zhì)多B.草履蟲培養(yǎng)液表層的營養(yǎng)物質(zhì)多C.草履蟲培養(yǎng)液表層氧氣多D.草履蟲培養(yǎng)液底層氧氣多10.北極中心地區(qū)的白天可以長達(dá)(
)。A.3天B.半月C.一月D.半年二.填空題(共10題,共40分)1.制作洋蔥表皮臨時切片時,要用鑷子從洋蔥鱗片葉的(
)(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)撕取一小塊表皮;蓋玻片時,要讓玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣做的目的是為了蓋玻片下面不出現(xiàn)(
);滴稀碘液時,要滴在蓋玻片的(
)。
2.植物可以(
)我們的環(huán)境。3.用(
)能看到肉眼不能看到的(
)。
4.以下三種情況:把相同的重物沿斜面拉到同一高度,最省力的是(
)。A.B.C.5.隨著顯微鏡的發(fā)明和不斷改進(jìn),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)疾病的元兇原來是(
)和(
),并研制了許多對付它們的藥物和方法,使許多傳染病的流行得到遏制。
6.在研究四季變化時,我們主要通過(
)(填“對比實驗”或“模擬實驗”)方法進(jìn)行研究。
7.能量的存在形式(
),并以不同的方式(
)、(
)。8.電動機(jī)是用電產(chǎn)生(
)的機(jī)器。電動機(jī)雖然大小懸殊、構(gòu)造各異,但工作的基本原理相同:用(
)產(chǎn)生(
),利用(
)的相互作用轉(zhuǎn)動。9.煤、石油、天然氣是億萬年前的(
)能,它們都是不可(
)能源。10.極圈以內(nèi)地區(qū),每年總有一個時期太陽不落到地平線以下,一天24小時都是白天。這種現(xiàn)象叫(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.一根木棒就可以變成簡單的杠桿。(
)2.微生物對人類是百利而無一害。(
)
3.使用工具都是為了省力。(
)4.電磁鐵由鐵芯和線圈組成。(
)5.使用剪刀十分安全,不會造成傷害。(
)6.生物細(xì)胞不僅形態(tài)結(jié)構(gòu)是多種多樣的,功能也是多種多樣的。(
)
7.同一種植物的葉形狀相同。(
)8.植物是不會生病的。(
)9.能量在食物鏈和食物網(wǎng)中逐級傳遞。(
)10.在地球公轉(zhuǎn)過程中,地軸的傾斜方向是保持不變的。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把下列物品和應(yīng)用的簡單機(jī)械原理用線連起來。
輪軸
杠桿螺絲刀
鑷子
水龍頭
剪刀
扳手五.綜合題(共2題,共15分)1.小科正在用顯微鏡觀察某種植物的葉肉切片。1.小科發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中有很多“小綠點”。這些“小綠點”可能是__________,它們的作用是__________。2.這樣的“小綠點”除了在植物的葉片中能觀察到,還能在植物的(
)中觀察到。A.幼莖表皮B.根C.花瓣3.調(diào)整顯微鏡進(jìn)行觀察時,看到的圖像如下,(
)是細(xì)胞膜。A.①B.②C.③4.生物細(xì)胞的作用有哪些呢?2.通過實驗小科發(fā)現(xiàn):把一個物體搬到同一高度時,通過斜面能省力。但斜面的坡度有大有小,不同坡度的斜面省力情況相同嗎?圍繞著這個問題,小科搭建了兩個坡度大小不同的斜面,準(zhǔn)備用一個重物和彈簧測力計繼續(xù)實驗探究,在實驗之前請你為小科設(shè)計一張“不同坡度的斜面省力情況”記錄表。參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.C5.C6.A7.D8.A9.C10.D二.填空題1.內(nèi)側(cè);氣泡;一側(cè)
2.美化
3.顯微鏡;微小生物
4.C5.細(xì)菌;病毒
6.模擬實驗
7.多種多樣;儲存;轉(zhuǎn)化8.動力;電;磁;磁9.太陽;
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