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福師《中外幼兒教育史》在線作業(yè)一-0005屬于《二十四孝圖》的典故是().A:馮唐易老B:郭巨埋兒C:曉風殘月D:伯牙高山答案:B世界第一所學前教育機構由(),創(chuàng)立時間是();A:歐文、1816年B:杜克、1826年C:柏拉圖、1816年D:張宗麟、1820年答案:A1934年2月—公布《托兒所組織條例》。A:我國蘇區(qū)中央人民政府B:南京國民政府C:蘇聯(lián)D:日本答案:A康有為的學前教育思想主要表達在他的重要著作—上。A:大同書B:幼兒教育概論C:家庭教育D:兒童保育答案:A—認為實現(xiàn)政治改革的關鍵是摧毀家族制,相應地,應對兒童實行〃公養(yǎng)〃、〃公育〃制度。A:梁啟超B:康有為C:孫中山D:蔡元培答案:B幼兒教育的基本原那么中,自然適應性原那么是指:—oA:教育適應自然現(xiàn)象演進、變化和開展的普遍規(guī)律,遵循自然界萬事萬物自然發(fā)展的普遍秩序(或叫法那么)。B:教育要適應兒童自然本性的特點C:教育要符合幼兒的自身開展的趨勢D:教育要符合社會開展的趨勢答案:A,B指導20世紀九十年代中國幼兒園工作的綱領性文件是—oA:《幼兒園管理條例》B:《有吸引力的心理》C:《幼兒園教學方法》D:《幼兒園工作規(guī)程》答案:A,D中國古代幼兒詩歌按內容可分為三類:―OA:識字類B:故事類C:訓戒類D:知識掌故類答案:A,C,D1932年,教育部頒發(fā)的《幼稚園課程標準》涉及的內容有:―oA:教育總目標B:課程范圍C:教學方法D:教學設施答案:A,B,C夸美紐斯還對兒童的自然本性細加分析,指出這自然本性有共同性也有個別差異性。共同性表現(xiàn):—OA:各個階段的幼兒具有共同的愛好和興趣B:男孩和女孩具有同等敏銳的悟性和求知的能力,不同性別的兒童都有受教育的可能,都必須接受良好的啟蒙教育C:兒童與生俱來的、未經敗壞的先天素質基本上是一樣的,人人都有領悟事物的能力,人人都可通過教育得到開展D:兒童在幼齡階段有共同的自然的天性傾向、生理和心理的特點答案:B,C,D德國著名的學前教育家福祿培爾于1837年在勃蘭根堡開辦學前教育機關。A:錯誤B:正確答案:B夸美紐斯提出了世界上第一個相互銜接的單軌學制。A:錯誤B:正確答案:B蒙臺梭利強調環(huán)境的主導作用以及有機體與環(huán)境之間的相互作用。A:錯誤B:正確答案:B盧梭基本上是一位自然神論都。A:錯誤B:正確答案:B約翰洛克(JohnLocke,1632?1704年)是17世紀英國著名的思想家,資產階級自由主義最早的代表之一。A:錯誤B:正確答案:B藝友制便是學生(稱藝友)與有經驗的教師(稱導師)交朋友,在實踐中學習當教師,邊干邊學。A:錯誤B:正確答案:B1949年至1957年是我國學前教育穩(wěn)步開展時期。。A:錯誤B:正確答案:B陳鶴琴幼兒教育代表作是《兒童心理之研究》。A:錯誤B:正確答案:B幼兒教育和學前教育在英國是兩個相同的概念。A:錯誤B:正確答案:A創(chuàng)辦中國第一個鄉(xiāng)村幼兒園即:南京燕子磯幼稚園。A:錯誤B:正確答案:B福祿倍爾是德國近代著名的教育家、幼兒園的創(chuàng)始者,近代學前教育理論的奠基人。A:錯誤B:正確答案:B經驗論與功利主義是洛克道德觀的基礎。A:錯誤B:正確答案:B“回歸自然”既是杜克政治、宗教和化理思想的基本原那么,也是其教育思想的主要根據(jù)。A:錯誤B:正確答案:A蒙養(yǎng)園制度在1912~1913年頒發(fā)的壬子癸丑學制中予以規(guī)定。A:錯誤B:正確答案:B按癸卯學制的規(guī)定,蒙養(yǎng)院成為國家教育體系中的一個組成局部,是中國最早的學前教育機構。A:錯誤B:正確答案:B蒙臺梭利把活動看作實現(xiàn)兒童自由的關鍵。A:錯誤B:正確答案:B從性善的觀點出發(fā),盧梭提出自然教育的原那么作為批判舊教育和建樹新教育的理論依據(jù)。A:錯誤B:正確答案:B整個教學法就是把兒童所應該學的東西分散地、有系統(tǒng)地去教兒童學。A:錯誤B:正確答案:A以柏拉圖和亞里士多德為代表的希臘學前教育思想,為西方學前教育思想開展奠定了重要的基礎。A:錯誤B:正確答案:B福祿倍爾幼兒園教育的基本原那么是自我活動。A:錯誤B:正確答案:B《童年的秘密》的作者是陳鶴琴。A:錯誤B:正確答案:A中國幼教史上第一位男教師是張雪門。A:錯誤B:正確答案:A洛克把培養(yǎng)“紳士”作為教育的目的。A:錯誤B:正確答案:B胎教觀,外國導源于古羅馬時代。A:錯誤B:正確答案:A19世紀末,梁啟超在其《大同書》中,以積極樂觀的態(tài)度,設計了兒童公養(yǎng)、公育的理想王國。A:錯誤B:正確答案:A創(chuàng)立“行為課程”理論體系的幼兒教育家是張宗麟。A:錯誤B:正確答案:A蒙臺梭利指出,教育的雙重目的一是生物學的目的,二是社會學方面的目的。A:錯誤B:正確答案:B1816年,福祿倍爾在格利斯海姆創(chuàng)辦德國普通教養(yǎng)院。1826年,他發(fā)表其教育代表作《愛彌兒》,闡述關于教育原理和對教育各時期的觀點。A:錯誤B:正確答案:A就學前教育來講,幼稚園教育,在學制上確定了獨立的地位,幼兒教育的地位提高了。A:錯誤B:正確答案:B歐文在《人類理解論》(1690年)中闡述的唯物主義經驗論是他研究社會政治問題和教育問題的理論基礎。A:錯誤B:正確答案:A有組織的學前教育,是經濟開展到大工業(yè)生產以后的產物。A:錯誤B:正確答案:B古代學前家庭教育的實施者是父母,而尤以母親為主,這是由幼兒生活特點所決定的。A:錯誤B:正確答案:B1900年,由管學大臣張百熙起草了《欽定學堂章程》,這是中國第一個成文的近代學制,并加以執(zhí)行。。A:錯誤B:正確答案:A開胎教之先河的教育家,外國是黑格爾。A:錯誤B:正確答案:A《新愛洛綺絲》、《社會契約論》和《愛彌兒》均是由盧梭發(fā)表。A:錯誤B:正確答案:B育嬰堂在我國創(chuàng)立于清朝。A:錯誤B:正確答案:A古代羅馬是西方學前教育思想的搖籃。A
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