NCE1-15-16-新概念英語第一冊(cè)-Lesson-十五-十六-Your-passports-please

Lesson15～16Yourpassports,please.ReviewofwordsColourGreenComeUpstairsSmartHatSameLovely顏色綠色來樓上美麗的，時(shí)髦的帽子相同的可愛的，秀美動(dòng)人的

hatdoghiscatchsmartfatherherblouse

帽子

狗

他的

抓住

時(shí)髦的

父親

她的

女襯衫ReviewofPassageWhatcolour’syournewdress?1.你的連衣裙是什么顏色的？

It’sgreen.2.是綠色的。

Comeupstairsandseeit.3.到樓上來看看吧。Look!Hereitis!4.瞧，就是這件。5.這件連衣裙真好，真美麗。That’sanicedress.It’sverysmart.6.我的帽子也是新的。

Myhat’snew,too.7.一樣的顏色，也是綠的。

It’sthesamecolour.It’sgreen,too.8.真是一頂可愛的帽子！Thatisalovelyhat!Newwords&expressions1.customs?'k?st?mz??n.海關(guān)

2.officer?'?fis???n.官員

office

n.辦公室

海關(guān)官員

customsofficer3.girl?'g??l??n.女孩，姑娘

boy

男孩

4.Danish?'deini???adj.丹麥的n.丹麥人，丹麥語Denmark

n.丹麥（國名）

5.friend?frend??n.摯友friendly

adj.

友好的7.passport?'pa?sp??t??n.護(hù)照6.Norwegian?'n??wi???n??adj.挪威的

n.

挪威人，挪威語Norway

n.挪威（國名）

pass

v.經(jīng)過，通過

port

n.港口

8.brown?bra?n??adj.棕色的n.棕色

9.tourist?t??rist??n.旅游者10.Russian?r???n??adj.俄羅斯的

n.俄羅斯人，俄語11.Dutch?d?t???adj.荷蘭的

n.荷蘭人，荷蘭語12.these?ei?z??pron.這些（復(fù)數(shù)）this.這個(gè)（單數(shù)）

red紅色的

grey灰色的yellow

黃色的black

黑色的

orange

橘黃色的

顏色

Grammar定語概念：用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的，表示“……的”。

Grammar定語定語和中心語之間是修飾和被修飾的關(guān)系。

Annaisabeautifulgirl.

1.Anna是個(gè)美麗的女孩。形容詞beautiful作定語修飾girl.Grammar定語Ihaveabluepen.

2.我有一只藍(lán)色的鋼筆。形容詞blue作定語修飾pen.Grammar

問:Whatcolourisyour…(名詞)？

你的…是什么顏色的？

答:

It’s+顏色。是…色的。學(xué)習(xí)什么是可數(shù)名詞和不行數(shù)名詞FirstGrammarMissionToday知道如何將可數(shù)名詞單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)uncountablenoun&countablenounGrammarTakeNotes!名詞變復(fù)數(shù)1.名詞分為：uncountablenoun和countablenoun。countablenoununcountablenounpen

book

umbrellatea

water

coffee2.可數(shù)名詞有：單數(shù)形式

和復(fù)數(shù)形式。1).單數(shù)形式:數(shù)量為一的事物。apenabookanumbrella2).復(fù)數(shù)形式:數(shù)量為一以上的事物。pensbooksumbrellasGrammarTakeNotes!3.單數(shù)變復(fù)數(shù)的變更規(guī)則。1).在單數(shù)名詞后面+“s”:(大多數(shù))anegg---eggs

abook---books

apassport---passportsGrammarTakeNotes!2).在以“s”

“x”

“sh”

“ch”結(jié)尾的單詞，在單詞后面

+“es”。abus---buses

adress---dresses

abox---boxes

afish---fishes

awatch---watchesGrammarTakeNotes!Practicespencil----pencilsdish----dishesfox----foxesapple----apples學(xué)習(xí)主語、謂語（be）的單復(fù)數(shù)變更SecondGrammarMissionToday學(xué)習(xí)如何將單數(shù)句子變?yōu)閺?fù)數(shù)句子句子的單數(shù)變復(fù)數(shù):句型:主語+謂語(be)+其它(表語)He

isastudent.eg.他是一名學(xué)生。GrammarTakeNotes!She

isateacher.eg.她是一名老師。eg.你是一名工程師。You

areanengineer.TakeNotes!Grammar1.主語:單→復(fù)this

→that

→he/she/it

→you

→thesethosetheyyouTakeNotes!Grammar2.謂語（be）:單→復(fù)am

→is

→areareTakeNotes!Grammar2.其它（職業(yè)）:單→復(fù)student

→teacher

→studentsteachersengineer

→engineersTakeNotes!GrammarPractices1.他們是學(xué)生。They

arestudents.2.她們是老師。They

areteachers.3.你們是工程師。You

areengineers.聽力課堂

教學(xué)目標(biāo)：通過幾輪課文轟炸，能依據(jù)提示詞復(fù)述課文，最終能依據(jù)中文說出英文。精講課文1.AreyouSwedish?Swedish:瑞典人（國籍）。2.AreyoufriendsDanish,too?Takenotesfriend:變復(fù)數(shù)干脆加“s”。friends:“d”+“s”念[?]。3.NO,theyaren’t.4.Heretheyare.Takenotes單