單元檢測(cè)：第一單元

一、我會(huì)拼，我還會(huì)規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。

pāndēnɡwānyánkuòsàntúnbù（）（）（）（）shānluándònɡtínɡ

shāowēi

（)()()luòtuó

yǎngwòwúxiá()()()二、我能給加點(diǎn)的多音字注音。公路盤(pán)曲__________而上。剛才還高興得唱曲________兒的幾個(gè)年輕人，此時(shí)也屏________息凝神，車(chē)?yán)镱D時(shí)安靜了。那屏________障似________的山峰在車(chē)窗外，有的近在身邊，似________乎一伸手就可以觸摸到。三、我能加偏旁組字再組詞。(暇)←→()()←→()(閑暇)()()()()←音→()()←肖→()()()()()四、我能把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。波（）壯闊（）（）森郁變化（）（）五（）斑斕（）（）如鏡盤(pán)曲（）（）()地而()()()雄偉連()不()奇()羅()()()似()()()萬(wàn)千五、我能選擇恰當(dāng)?shù)寞B詞填空。清清緩緩漸漸輕輕朵朵1、汽車(chē)（）入山，沿途的景色更美了。2、溪水（）地流，聲音（）的。3、（）盛開(kāi)的白蓮映在（）的河水里。六、我能寫(xiě)出下列句子的修辭手法。1．桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。()2．微風(fēng)吹來(lái)，荷花如少女一般翩翩起舞。()3．蝴蝶在花間飛舞，時(shí)而高飛，時(shí)而低舞，時(shí)而落在花瓣上。()4.相看兩不厭，唯有敬亭山。（）七、我能把句子填完整。1．桂林山水_____________________________。2．舟行______________，人在______________。3．大漠孤煙直，__________________________。4．浮天水送無(wú)窮樹(shù)，______________________。5．______________________，海上明月共潮生。6.日出江花紅勝火，。7.落木千山天遠(yuǎn)大，。8.（），帶雨云埋一半山。9.幾行紅葉樹(shù)，（）。10.相看兩不厭，（）。八、這組課文，我們學(xué)了三首古詩(shī)詞，你能默寫(xiě)《望洞庭》嗎？記住寫(xiě)上作者

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__________________________________________________________________第二部分閱讀九、讀《桂林山水》片段，回答問(wèn)題.我攀登過(guò)（）的泰山，游覽過(guò)（）的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)

1、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填詞語(yǔ)2、“兀”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），音序是（）3、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的意思劃上橫線險(xiǎn)：①地勢(shì)不平坦②遭到不幸或發(fā)生災(zāi)難的可能③狠毒④險(xiǎn)要危：①危險(xiǎn)，不安全②處于危險(xiǎn)境地，損害③指人快要死④高⑤端正4、給段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)5、這段寫(xiě)出了桂林的山的特點(diǎn)是、