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文檔簡介
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.做錯事情時,我會說:(
)。A.對不起B(yǎng).沒關(guān)系C.謝謝2.在班會上,李明同學(xué)介紹了他們組的科技節(jié)活動組織方案,討論時班級同學(xué)出現(xiàn)了不同的意見,下列最合理的解決方式是(
)。A.這是他個人意見,跟大多數(shù)同學(xué)的看法不一致,不用浪費時間討論B.由老師定C.可以協(xié)商或投票表決D.由班委會定3.(
)發(fā)明了激光照排系統(tǒng)。A.畢昇B.王選4.毒品猶如毒蛇,是人類共同的(
)。A.朋友
B.伙伴
C.敵人
D.知己5.(
)是世界古文明發(fā)祥地之一,是中華民族的搖籃。A.長江流域B.黃河流域C.珠江流域6.“文明之母”指的是(
)。A.印刷術(shù)B.造紙術(shù)C.指南針D.火藥7.參閱書籍800多種,費時27年,(
)最終編寫了醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》。A.祖沖之B.李時珍C.張衡D.華佗8.班級建設(shè)是(
)。A.班主任一個人的責(zé)任
B.班委會成員的責(zé)任
C.全班同學(xué)的責(zé)任9.到(
)可以一覽縱山小。A.泰山
B.黃山
C.天山
D.華山10.我國四大高原不包括(
)。A.青藏高原
B.內(nèi)蒙古高原
C.東北平原二.填空題(共8題,共30分)1.《中華人民共和國禁毒法》第十八條規(guī)定:“未成年人的(
)或者其他監(jiān)護人應(yīng)當對未成年人進行毒品危害的教育,防止其吸食、注射毒品或者進行其他毒品違法犯罪活動?!?.愛國的內(nèi)容十分廣泛。熱愛(
)、熱愛(
)、維護(
)、捍衛(wèi)(
),在安定之時奉公守法,都是愛國的表現(xiàn)。3.克服交流中不敢表達這個困難,主要還是要增強(
)。4.遠離煙酒,拒絕毒品,首先要提高(
)意識。5.南朝科學(xué)家(
)經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜和無數(shù)次的反復(fù)運算,終于把圓周率精確到小數(shù)點后(
)。6.無論采用什么樣的選舉方法,都要尊重同學(xué)們的選擇,遵循一定的(
),保障大家的權(quán)利。7.寫出我國的4個直轄市的名字:(
)、(
)、(
)、(
)。8.我們應(yīng)加強(
),提高警惕,預(yù)防性侵害。三.判斷題(共10題,共20分)1.有時我們要站在他人角度思考問題。(
)2.吸煙、喝酒能夠結(jié)交到新朋友,我們青少年也可以嘗試一下。(
)3.新型毒品打著“時尚”“娛樂”“刺激”的旗號,有的甚至偽裝成果汁、跳跳糖等。(
)4.有同學(xué)說,他對動畫片感興趣,看電視就是他的課余生活。(
)5.要想班級工作開展得有聲有色,只需要班委會成員熱情參與。(
)6.我們學(xué)習(xí)非常緊張,根本沒有多余的時間參加課余活動。(
)7.漢字是一種只表音不表意的文字。(
)8.國家推廣普通話,也大力推廣方言。
(
)9.中華傳統(tǒng)美德的突出特點是注重明志、崇尚氣節(jié)、講究誠信等。(
)10.北宋時期指南針開始運用于航海,后經(jīng)阿拉伯商人傳入歐洲。(
)四.簡答題(共6題,共30分)1.資料:漢字具有非常悠久的歷史,是世界最古老的文字之一;它直觀形象,生動多姿:它與中國繪畫有異曲同工之妙:它形體優(yōu)美,具有十分獨特的審美價值。請你說一說看到對漢字這樣的描述與賞析,你此刻是怎樣的心情?2.茶馬古道是指存在于中國西南地區(qū),以茶葉等生活用品為主要商品,以馬作為主要運輸工具的商貿(mào)通道。作為西南地區(qū)的重要通道,茶馬古道有哪些作用與影響?
3.這個標志的含義是什么?你在哪里見到過?(至少說出3個)4.民主討論對班級和每個同學(xué)有哪些好處?
5.介紹一下臺灣省。6.你知道“換位三部曲”嗎?請具體談一談。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.B6.A7.B8.C9.A10.C二.填空題1.父母2.祖國的山河;民族的歷史;國家的尊嚴;國家的利益3.自信心4.防范5.祖沖之;第七位6.程序7.北京;上海;天津;重慶8.自我保護能力三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.簡答題1.漢字作為我國的傳統(tǒng)文字,同時又是世界最古老的文字之一,對此我們感到博大精深。特別是在今天,漢字隨著中國影響力的擴大,也開始傳播到了世界的各個角落,全世界越來越多的人也開始學(xué)習(xí)漢字。2.茶馬古道推動了我國西南邊疆經(jīng)濟和文化的發(fā)展,促進了各民族之間的交流與合作,維護了邊疆的政治穩(wěn)定和民族團結(jié)。
3.禁止抽煙;公共區(qū)域,超市,電影院。4.民主討論可以集中各方面意見,達成共識,形成班級的共同行動方案;能為班級創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,能讓每個人都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見,并且在這一過程中,我
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