職業(yè)學(xué)校政教處工作總結(jié)

職業(yè)學(xué)校政?教處工作總?結(jié)工作總?結(jié)會(huì)寧縣?職教中心?___-1?2-26政?教處___?~___學(xué)?年度第一學(xué)?期工作總?結(jié)本學(xué)期?政教處工作?在學(xué)校黨支?部、校委會(huì)?的領(lǐng)導(dǎo)下得?到了學(xué)校各?部門的扶持?和配合。在?具體工作中?，政教處以?學(xué)校整體工?作和部門工?作計(jì)劃為指?導(dǎo)思想，認(rèn)?真履行工作?職責(zé)，全面?開展學(xué)生各?項(xiàng)工作，穩(wěn)?定了學(xué)校教?育教學(xué)秩序?，順利地完?成了本學(xué)年?學(xué)生各項(xiàng)工?作任務(wù)。?一、成績方?面（一）?加強(qiáng)學(xué)生工?作各項(xiàng)制度?完善與考核?。本學(xué)期?修正了和進(jìn)?一步完善了?部分學(xué)生規(guī)?章制度，工?作中我們加?強(qiáng)了貫徹與?實(shí)施如班主?任工作考核?制度的完善?，極大的調(diào)?動(dòng)了班主任?老師的工作?積極性和主?動(dòng)性，值周?評(píng)比細(xì)則的?統(tǒng)一，明確?檢查，評(píng)比?標(biāo)準(zhǔn)，克服?了班主任工?作和舍務(wù)、?值周工作盲?目性。嚴(yán)?肅處理__?_學(xué)生的規(guī)?定，有效地?遏制了__?_現(xiàn)象的發(fā)?生，相對(duì)以?前來說，我?們學(xué)生的打?架次數(shù)明顯?比少了許多?。本學(xué)年?繼續(xù)貫徹班?級(jí)三包管理?之規(guī)定，各?班級(jí)工作責(zé)?任落實(shí)到位?到人，衛(wèi)生?良好，公物?損壞少，秩?序井然，形?成了秩序天?天有人抓，?事事有人管?的良好的局?面。同時(shí)加?強(qiáng)了值周教?師跟蹤檢查?、指導(dǎo)、巡?視督促，極?大地激發(fā)了?班主任工作?的主動(dòng)性，?減少了學(xué)生?不良行為發(fā)?生。（二?）本學(xué)期，?政教處多次?___召開?班主任會(huì)議?，總結(jié)工作?經(jīng)驗(yàn)，布置?階段工作任?務(wù)，提出工?作要求，對(duì)?個(gè)別班主任?工作加強(qiáng)了?工作指導(dǎo)，?年輕班主任?非常虛心的?向老班主任?、政教處進(jìn)?行溝通和學(xué)?習(xí)，提高班?主任管理水?平，增強(qiáng)了?班主任工作?信心，激發(fā)?了班主任的?工作積極性?和工作熱情?。1、由?于學(xué)生整體?較差，給班?主任老師工?作中增加難?度，而我們?班主任老師?在工作中沒?有放棄學(xué)生?，而是更加?認(rèn)真耐心細(xì)?致，更加負(fù)?責(zé)的對(duì)待學(xué)?生，對(duì)待他?們工作。?2、班主任?老師在工作?中講究方法?，注重實(shí)效?，因材施教?，不同班級(jí)?、不同學(xué)生?，采用不?同的教育和?管理方法。?3、加強(qiáng)?班主任跟班?管理，為學(xué)?校穩(wěn)定做了?大量工作?由于學(xué)校學(xué)?生的特殊性?，跟班管理?是班主任工?作的一條成?功經(jīng)驗(yàn)和途?徑。我們始?終強(qiáng)調(diào)班主?任老師要堅(jiān)?持每天跟班?管理學(xué)生工?切，實(shí)際工?作中，班主?任克服了許?多困難，全?天候和班級(jí)?學(xué)生在一起?，關(guān)心學(xué)生?生活、學(xué)習(xí)?、身心健康?等。（三?）加強(qiáng)值周?教師工作指?導(dǎo)，穩(wěn)定了?學(xué)校教育教?學(xué)秩序。為?了搞好學(xué)校?教育教學(xué)秩?序，學(xué)校每?周安排值周?組進(jìn)行全方?位的檢查，?政教處根據(jù)?階段值周工?作存在的問?題，在實(shí)際?工作中，加?強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)?，充分發(fā)揮?其在值周工?作中的重要?作用，他們?克服了工作?辛苦、勞累?、工作時(shí)間?長等困難，?巡視檢查指?導(dǎo)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行教育管?理，穩(wěn)定了?學(xué)校學(xué)生秩?序，起到重?要作用。?（四）加強(qiáng)?學(xué)生公寓樓?的管理。?本學(xué)期初，?真對(duì)住宿生?存在問題，?加強(qiáng)了公寓?樓管理人員?工作指導(dǎo)檢?查，召開會(huì)?議，找出存?在問題，提?高他們工作?意識(shí)，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生教育?和對(duì)重點(diǎn)時(shí)?間段的管理?檢查，要求?他們加大管?理力度，克?服困難，提?高管理標(biāo)準(zhǔn)?，履行管理?職責(zé)，加強(qiáng)?了學(xué)生內(nèi)務(wù)?、衛(wèi)生，紀(jì)?律等管理力?度，培養(yǎng)住?宿生良好行?為習(xí)性，杜?絕了住宿生?惡性事故發(fā)?生，使公寓?樓管理工作?有新起色，?發(fā)揮了管理?人員的重要?作用。（?五）采取多?種形式，加?強(qiáng)學(xué)生安全?教育，提高?了學(xué)生安全?防范意識(shí)。?利用校會(huì)、?班會(huì)、學(xué)生?座談會(huì)等形?式，認(rèn)真貫?徹落實(shí)上級(jí)?有關(guān)文件精?神和學(xué)校安?全工作要求?，加強(qiáng)學(xué)生?在校內(nèi)外安?全教育、法?制教育及生?心理健康教?育。加強(qiáng)?學(xué)生預(yù)防疫?病常識(shí)等安?全教育，要?求班主任老?師做好學(xué)生?晨檢，全天?候掌握，學(xué)?生到校情況?，進(jìn)行安全?管理管理，?不體罰和變?相體罰學(xué)生?，講究教育?方法，為學(xué)?生安全，做?到了預(yù)防為?主，使學(xué)校?學(xué)生未發(fā)生?重大惡性事?故。穩(wěn)定了?教育教學(xué)秩?序。（六?）加強(qiáng)了文?體活動(dòng)的開?展，豐富了?學(xué)生生活，?穩(wěn)定了校園?秩序。本?學(xué)期，通過?與體育組、?團(tuán)委合作，?本學(xué)期舉行?了幾次學(xué)生?大型活動(dòng)，?這些活動(dòng)的?開展，豐富?了學(xué)生的文?化生活，增?強(qiáng)了學(xué)生體?質(zhì)，激發(fā)了?學(xué)生活動(dòng)興?趣，極大地?穩(wěn)定了學(xué)生?的思想情緒?，使學(xué)生在?校園內(nèi)有事?可做，減少?了學(xué)生打架?斗毆等違規(guī)?違紀(jì)現(xiàn)象的?發(fā)生，穩(wěn)定?了學(xué)校校園?秩序。（?七）加強(qiáng)學(xué)?生常規(guī)管理?本學(xué)期以?來，政教處?對(duì)學(xué)生工作?指導(dǎo)思想明?確，工作重?點(diǎn)把握得準(zhǔn)?。在校委會(huì)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?我校的學(xué)生?從整體到局?部都把適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展的?要求，提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)作為工?作的指導(dǎo)思?想，圍繞這?一指導(dǎo)思想?，把工作重?點(diǎn)放在抓紀(jì)?律、班風(fēng)、?校風(fēng)建設(shè)和?抓技能培養(yǎng)?上，著眼于?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展和整?體素質(zhì)的提?高。為此，?政教處全面?進(jìn)行學(xué)生工?作，加強(qiáng)學(xué)?生常規(guī)管理?。在總體上?，我校的學(xué)?生工作形成?了圍繞學(xué)校?中心工作，?結(jié)合專業(yè)特?點(diǎn)，突出特?色。注重制?度建設(shè)：一?是制度的確?定與完善；?二是制度的?落實(shí)與實(shí)施?。就學(xué)校整?體學(xué)生工作?而言，一是?抓班級(jí)學(xué)生?重大違紀(jì)處?理的落實(shí)，?二是督促各?班級(jí)抓學(xué)生?的量化考核?測評(píng)。從各?班級(jí)來看，?各班級(jí)在普?遍實(shí)施學(xué)生?量化測評(píng)的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步完善了?綜合測評(píng)細(xì)?則，使之更?切合實(shí)際，?更簡便易行?，發(fā)揮出更?大的作用；?本學(xué)期以?來，嚴(yán)抓學(xué)?生拿手機(jī)現(xiàn)?象，不穿校?服和不佩戴?胸卡的現(xiàn)象?，重新修訂?了《學(xué)生管?理手冊(cè)》、?《班級(jí)量化?管理細(xì)則》?《重大違紀(jì)?學(xué)生處理之?規(guī)定》，以?及新制訂的?《學(xué)生男女?生交往細(xì)則?》。這些制?度建立、完?善、落實(shí)與?實(shí)施，有力?地推動(dòng)了我?校學(xué)生工作?的深化和提?高。二、?學(xué)生工作中?存在的問題?1、個(gè)別?班主任責(zé)任?心不強(qiáng)，工?作有拖拉、?消極情緒。?2、多數(shù)?班主任，深?入學(xué)生生活?當(dāng)中不夠，?對(duì)學(xué)生關(guān)心?關(guān)愛不夠。?3、班主?任對(duì)學(xué)生思?想教育不夠?，缺乏與學(xué)?業(yè)生勾通交?流。4、?對(duì)學(xué)生管理?要求、標(biāo)準(zhǔn)?不高，缺乏?超前意識(shí)。?5、對(duì)學(xué)?生認(rèn)識(shí)有很?大偏差，經(jīng)?常把我們自?己的學(xué)生看?的一無事處?。三、學(xué)?生工作思路?1、以學(xué)?校整體工作?計(jì)劃為指導(dǎo)?思想，結(jié)合?學(xué)生工作實(shí)?際制度。給?出切實(shí)可行?的政教處工?作計(jì)劃。?2、加強(qiáng)班?主任、樓管?、門衛(wèi)、政?教處等管理?人員隊(duì)伍建?設(shè)，提高思?想素質(zhì)，及?工作質(zhì)量，?加強(qiáng)工作要?求，提高標(biāo)?準(zhǔn)，有效完?成工作任務(wù)?，履行職責(zé)?。3、班?主任做好學(xué)?生思想教育?工作，認(rèn)真?履行班主任?工作職責(zé)。?4、加強(qiáng)?對(duì)樓管和門?衛(wèi)的管理，?努力培養(yǎng)學(xué)?生良好生活?習(xí)慣，行為?習(xí)慣。5?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生各項(xiàng)安全?教育與管理?，提高學(xué)生?安全意識(shí)，?避免學(xué)生安?全事故發(fā)生?。6、做?好后進(jìn)學(xué)生?思想教育與?轉(zhuǎn)化工作，?控制學(xué)生_?__現(xiàn)象發(fā)?生?？傊?，政教處將?在今后學(xué)生?工作中，總?結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)?加大工作力?度，需要各?位領(lǐng)導(dǎo)及老?師給予工作?的中支持，?更需要各部?門給予配合?，扎扎實(shí)實(shí)?地開展好學(xué)?生各項(xiàng)工作?。篇二：學(xué)?校政教處工?作總結(jié)城?關(guān)一中政教?工作總結(jié)?本學(xué)期，政?教處在學(xué)校?工作統(tǒng)一安?排部署下，?緊緊圍繞“?三風(fēng)”轉(zhuǎn)變?工作，以全?面提高學(xué)校?聲譽(yù)為動(dòng)力?，以全面提?高學(xué)生綜合?素質(zhì)為工作?重點(diǎn)，本著?“高起點(diǎn)，?高要求”，?“抓管理，?促教學(xué)”的?原則，不僅?從學(xué)生養(yǎng)成?教育入手，?并著重在探?索民主、科?學(xué)的管理方?法，調(diào)動(dòng)廣?大班主任的?積極性等方?面，進(jìn)行了?大膽的嘗試?，一、重?視德育工作?，德育工作?放在首位。?本學(xué)期學(xué)?校通過開展?不同式的活?動(dòng)，促進(jìn)學(xué)?生逐步形成?了積極、健?康的人生觀?和世界觀。?1、通過?召開主題班?會(huì)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育。主題?班會(huì)是學(xué)生?思想政治教?育的重要陣?地，本學(xué)期?，政教處充?分利用了班?會(huì)這個(gè)主要?教育陣地，?要求各班主?任老師對(duì)班?會(huì)課認(rèn)真_?__、精心?設(shè)計(jì)，并確?保班會(huì)課主?題鮮明，內(nèi)?容充實(shí)，形?式活潑，從?而進(jìn)一步提?高班會(huì)課的?質(zhì)量，起到?教育學(xué)生的?目的。2繼?續(xù)進(jìn)行按班?級(jí)次序輪流?進(jìn)行的國旗?下演講，內(nèi)?容更注重結(jié)?合國際、國?內(nèi)形勢(shì)和學(xué)?校生活實(shí)際?，進(jìn)一步加?強(qiáng)了演講稿?的審閱。通?過這一活動(dòng)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想、道?德、理想、?前途教育及?良好行為進(jìn)?行教育培養(yǎng)?。3、本?學(xué)期初期，?在學(xué)生中積?極開展“學(xué)?守則、做誠?實(shí)守信文明?學(xué)生”活動(dòng)?，取得了良?好的效果。?14、?針對(duì)學(xué)生法?制觀念不強(qiáng)?的具體情況?，本學(xué)期學(xué)?校邀請(qǐng)了縣?法院把少年?法庭搬到學(xué)?校現(xiàn)場模擬?“法庭開庭?”讓學(xué)生接?受教育，認(rèn)?識(shí)到法律的?威嚴(yán)，還請(qǐng)?學(xué)校法制副?校長派出所?白所長到學(xué)?校召開法制?教育講座，?教育和如何?學(xué)會(huì)保護(hù)自?己的專題會(huì)?。加深生對(duì)?法律知識(shí)的?理解，強(qiáng)化?學(xué)生法律意?識(shí)及自我保?護(hù)意識(shí)。?5、充分利?用各種節(jié)日?活動(dòng)等有利?時(shí)機(jī)，積極?開展各項(xiàng)活?動(dòng)，進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)生的?文明意識(shí)、?節(jié)約意識(shí)、?榮校意識(shí)等?，使學(xué)生的?素質(zhì)全面提?高，從而進(jìn)?一步形成良?好的校風(fēng)。?二、養(yǎng)成?教育常抓不?懈，積極推?行日行一善?，日積一語?活動(dòng)1、?本學(xué)期繼續(xù)?加強(qiáng)了課間?紀(jì)律的管理?。利用課?間，政教處?人員經(jīng)常在?走廊、校園?，檢查、督?促，使學(xué)生?在走廊、校?園大聲喧嘩?、打鬧的現(xiàn)?象得到了進(jìn)?一步改善，?保證了良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。2、繼?續(xù)充分利用?“大課間操?”的作用。?政教處在?本學(xué)期，積?極織體育組?教師配合班?主任，使學(xué)?生整隊(duì)集合?做到快、靜?、齊，做操?動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、?整齊、優(yōu)美?，通過上好?“大課間操?”，使學(xué)生?身體得到鍛?煉，也增強(qiáng)?學(xué)生的__?_性、紀(jì)律?性，也使我?校的“大課?間操”為了?學(xué)校的一個(gè)?亮點(diǎn)。3?、加強(qiáng)行為?規(guī)范教育，?積極推行日?行一善，日?積一語活動(dòng)?城關(guān)一中?“日行一善?，日集一語?”活動(dòng)目的?：為了改?掉我校學(xué)生?的一些不良?行為，切實(shí)?培養(yǎng)學(xué)生的?良好行為習(xí)?慣，我校決?定開展“日?行一善，日?集一語”活?動(dòng)。2具體?措施是：回?顧前一天的?行善經(jīng)歷或?改掉某種不?良習(xí)慣的經(jīng)?歷，寫下自?己與人方便?，被人尊敬?的感受即可?。哪怕是幾?句話也行，?日記也行。?為學(xué)生提?供的行為習(xí)?慣有：1?、今天我主?動(dòng)向老師、?同學(xué)、客人?問好了嗎。?2、今天?我用過的東?西放歸原處?了嗎。3?、今天我把?書本文具準(zhǔn)?備整齊，靜?候老師上課?了嗎。4?、今天我上?課認(rèn)真聽講?、遵守紀(jì)律?并主動(dòng)回答?問題了嗎。?5、今天?我上下樓梯?靠右行、輕?聲漫步了嗎?。6、今?天我出入家?門和家人打?招呼了嗎。?7、今天?我把廢棄物?放進(jìn)垃圾箱?了嗎。8?、今天我認(rèn)?真做廣播體?操和眼保健?操了嗎。?9、今天我?作業(yè)按時(shí)交?給老師了嗎?。10、?今天我用“?百寶箱了”?嗎。班主?任每天利用?晨會(huì)檢查學(xué)?生的完成情?況，并做好?紀(jì)錄。政教?處每月檢查?一次作為考?核的一項(xiàng)。?學(xué)生良好?的思想品德?的培養(yǎng)，要?從大處著眼?、小處著手?，從一點(diǎn)一?滴抓起。本?學(xué)期，政教?處主要從基?礎(chǔ)文明行為?的養(yǎng)成抓起?。對(duì)學(xué)生的?衣著打扮，?進(jìn)行及時(shí)檢?查、督促，?基本杜絕了?男生染發(fā)、?留長發(fā)；女?生染發(fā)、戴?首飾的現(xiàn)象?，并狠抓遲?到、早退。?三、加強(qiáng)?了班主任、?班干部及學(xué)?生會(huì)干部的?培養(yǎng)和管理?。31、?我們繼續(xù)根?據(jù)已制定的?《班主任工?作考核細(xì)則?》和《班級(jí)?評(píng)比量化細(xì)?則》，對(duì)班?級(jí)進(jìn)行評(píng)比?。每月考評(píng)?結(jié)果優(yōu)秀的?班級(jí)直接對(duì)?班主任進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)，考核?結(jié)果向全校?公示，以鼓?勵(lì)先進(jìn)，督?促不足，同?時(shí)讓全校師?生監(jiān)督，真?正體現(xiàn)公平?、公正、公?開的原則。?在學(xué)期末，?根據(jù)每個(gè)班?級(jí)本學(xué)期的?總分進(jìn)行學(xué)?校班文明班?級(jí)的評(píng)選，?使評(píng)比工作?有據(jù)可查，?真正地讓事?實(shí)說話。并?繼續(xù)作好了?“文明班級(jí)?”評(píng)選工作?。2、本?學(xué)期繼續(xù)對(duì)?班主任進(jìn)行?了培訓(xùn)，并?且分別從師?德修養(yǎng)、班?主任工作藝?術(shù)、個(gè)別問?題學(xué)生的轉(zhuǎn)?化、班干部?的使用、青?春期的教育?、管理的藝?術(shù)等方面進(jìn)?行知識(shí)培訓(xùn)?，切實(shí)提高?班主任的整?體素質(zhì)。?3、認(rèn)真搞?好班主任經(jīng)?驗(yàn)交流。?本學(xué)期結(jié)合?教務(wù)處__?_班主任通?過加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提高?管理水平，?在工作的同?時(shí)，不忘科?研。___?班主任教師?結(jié)合教務(wù)處?的研究課題?及學(xué)校具體?情況，找出?在班級(jí)管理?中的困惑及?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?確定研究課?題，并通過?交流評(píng)選出?優(yōu)秀論文進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)，力?爭使班級(jí)管?理更上新臺(tái)?階。4及?時(shí)解決。?通過班主任?會(huì)既解決了?實(shí)際問題，?總結(jié)了前段?工作，同進(jìn)?又及時(shí)安排?部署下一步?的工作，使?班主任工作?更加的富有?成效。四?、加強(qiáng)學(xué)困?進(jìn)生轉(zhuǎn)化工?作。對(duì)于?違紀(jì)學(xué)生，?政教處的工?作人員經(jīng)進(jìn)?行經(jīng)常談心?，并建立后?進(jìn)生談話記?錄，配合班?主任做思想?工作。政教?處要求各班?建立“個(gè)別?問4題學(xué)生?檔案”并對(duì)?違紀(jì)學(xué)生進(jìn)?行追蹤調(diào)研?，及時(shí)了解?學(xué)生情況，?杜絕惡性事?件的發(fā)生，?防患于未然?。總之，?本學(xué)期，政?教處緊緊圍?繞學(xué)校工作?重點(diǎn)，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)正確?指導(dǎo)下，努?力與各部門?密切合作，?為學(xué)生營造?了一個(gè)更加?舒適、溫馨?、安全的學(xué)?習(xí)、生活環(huán)?境。今后，?政教處全體?成員會(huì)一如?既往的努力?工作，力爭?取得更好的?成績。湯?陰城關(guān)一中?___篇?三：中等職?業(yè)學(xué)?！墩?教處年度工?作總結(jié)》?政教處__?_~___?學(xué)年度工作?總結(jié)中等?職業(yè)學(xué)校_?__-7-?12政教處?___~_?__學(xué)年度?工作總結(jié)?本學(xué)期學(xué)生?工作在學(xué)校?黨支部、校?委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)?下，政教處?學(xué)生各項(xiàng)工?作得到了學(xué)?校各部門的?扶持和配合?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)學(xué)?？?體工作計(jì)劃?，在工作中?，以學(xué)校整?體工作和部?門工作計(jì)劃?為指導(dǎo)思想?，認(rèn)真履行?工作職責(zé)，?全面開展學(xué)?生各項(xiàng)工作?，穩(wěn)定了學(xué)?校教育教學(xué)?秩序，順利?地完成了本?學(xué)年學(xué)生各?項(xiàng)工作任務(wù)?。一、成?績方面（?一）加強(qiáng)學(xué)?生工作各項(xiàng)?制度完善與?考核。本?學(xué)期修正了?和進(jìn)一步完?善了部分學(xué)?生規(guī)章制度?，工作中我?們加強(qiáng)了貫?徹與實(shí)施如?班主任工作?考核制度的?完善，極大?的調(diào)動(dòng)了班?主任老師的?工作積極性?和主動(dòng)性，?值周評(píng)比細(xì)?則的統(tǒng)一，?明確檢查，?評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，?克服了班主?任工作和舍?務(wù)、值周工?作盲目性。?關(guān)于嚴(yán)肅?處理___?學(xué)生的規(guī)定?，有效地遏?制了___?現(xiàn)象的發(fā)生?，相對(duì)二三?中來說，我?們學(xué)生的打?架次數(shù)明顯?比少了許多?。加強(qiáng)了0?8級(jí)學(xué)生各?項(xiàng)制度的貫?徹落實(shí)，?本學(xué)年繼續(xù)?貫徹班級(jí)三?包管理之規(guī)?定，各班級(jí)?工作責(zé)任落?實(shí)到位到人?，衛(wèi)生良好?，物品損壞?少，秩序井?然，整個(gè)學(xué)?校、衛(wèi)生、?物品、秩序?天天有人抓?，事事有人?管。特別?是08數(shù)控?班___老?師，在該班?主任帶領(lǐng)下?，08數(shù)控?班學(xué)生積極?認(rèn)真清掃學(xué)?校衛(wèi)生，每?天早晨都不?厭其煩收拾?學(xué)校最難收?拾的校門口?衛(wèi)生。但學(xué)?生不叫苦不?叫累，干干?凈凈把環(huán)境?衛(wèi)生做的非?常好。同?樣08綜合?一班___?老師帶領(lǐng)全?班學(xué)生主動(dòng)?承擔(dān)了，學(xué)?校廁所的衛(wèi)?生收拾工作?。加強(qiáng)了?值周教師跟?蹤檢查指導(dǎo)?巡視督促極?大地激發(fā)了?班主任工作?的主動(dòng)性，?減少了學(xué)生?不良行為發(fā)?生。（二?）本學(xué)年，?___主抓?政教工作以?來，多次召?開班主任會(huì)?議；重點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)班主任腿?勤。這充分?調(diào)動(dòng)了班主?任老師工作?的積極性、?主動(dòng)性、利?用班主任會(huì)?議，總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)，布?置階段工作?任務(wù)，提出?工作要求，?對(duì)個(gè)別班主?任工作加強(qiáng)?了工作指導(dǎo)?，年輕班主?任非常虛心?的向老班主?任、及舍務(wù)?管理老師、?政教處進(jìn)行?溝通和學(xué)習(xí)?，提高班主?任管理水平?和增加班主?任老師工作?信心，激發(fā)?了班主任老?師的工作積?極性和工作?熱情。1?、由于學(xué)苗?差，給班主?任老師工作?中增加難度?，而我們班?主任老師在?工作中沒有?放棄學(xué)生，?而是更加認(rèn)?真耐心細(xì)致?，更加負(fù)責(zé)?的對(duì)待學(xué)生?，對(duì)待他們?工作，他們?是___老?師、___?、___、?___、_?__、__?_、___?、___老?師。還有_?__老師，?班級(jí)有個(gè)_?__同學(xué)，?由于是該同?學(xué)在精神上?是一名殘疾?學(xué)生，經(jīng)常?有遲到等違?紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生?。___老?師從來不厭?煩，細(xì)致的?做好這個(gè)精?神上有問題?學(xué)生的教育?教誨。長時(shí)?間如一日。?2、班主?任老師在工?作中講究方?法，注重實(shí)?效，我校不?同班級(jí)、不?同學(xué)生，?需要不同的?教育和管理?方法以及不?同的手段。?如07電美?___、0?8幼韓__?_、07幼?師___老?師，由于他?們?cè)趯?shí)際工?作中講究方?法，注重實(shí)?效，使班級(jí)?學(xué)生始終保?持一種穩(wěn)定?的向上的局?面。3、?加強(qiáng)班主任?跟班管理，?為學(xué)校穩(wěn)定?做了大量工?作由于學(xué)?校學(xué)生的特?殊性，跟班?管理是班主?任工作的一?條成功經(jīng)驗(yàn)?和途徑。我?們始終強(qiáng)調(diào)?班主任老師?要堅(jiān)持每天?跟班管理學(xué)?生工切，實(shí)?際工作中，?班主任克服?了許多困難?，全天候和?班級(jí)學(xué)生在?一起，關(guān)心?學(xué)生生活、?學(xué)習(xí)、身心?等。正象他?們當(dāng)中有人?說：身累、?心累、精神?累、全身疲?備，他們出?色的完成了?班級(jí)學(xué)生的?穩(wěn)定等各項(xiàng)?工作。07?綜合一__?_06綜一?___這兩?老師在跟班?管理當(dāng)中一?心一意，矢?志不渝。在?原來的作息?時(shí)間，每天?這兩位班主?任無論有課?無課，無論?刮風(fēng)下雨，?總是保證在?學(xué)習(xí)上了晚?自習(xí)之后才?離開學(xué)校。?在實(shí)行新的?作息時(shí)間之?后，這兩位?班主任也是?對(duì)學(xué)生跟班?管理。當(dāng)然?還有其它一?些班主任，?如06輔?導(dǎo)一___?06輔導(dǎo)2?___07?綜合三__?_07微電?___08?國海___?08數(shù)控_?__06綜?二___0?6綜合三_?__08綜?合一___?等為班級(jí)穩(wěn)?定學(xué)生穩(wěn)定?學(xué)校穩(wěn)定付?出大量心血?，投入到崗?位上。4?、班主任老?師關(guān)心、關(guān)?愛學(xué)生、轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生，?班主任對(duì)學(xué)?生教育有事?愛心、將會(huì)?對(duì)學(xué)生教育?轉(zhuǎn)化起到巨?大作用。0?7電美__?_老師、0?6綜合三_?__老師0?7幼師__?_老師在實(shí)?際工作中，?注重做好班?級(jí)后進(jìn)生教?育，轉(zhuǎn)化工?作。例如?___的0?7電美班團(tuán)?委主要由班?長___、?團(tuán)支記__?_、學(xué)生會(huì)?干部___?帶領(lǐng)下的班?___。在?___的認(rèn)?真管理下，?這個(gè)班團(tuán)委?，從高一成?立開始，就?一直配合好?班主任建設(shè)?好班級(jí)優(yōu)良?的班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)，帶領(lǐng)0?7電美班全?體同學(xué)在成?長的道路上?不斷前進(jìn)。?在平時(shí)，在?___認(rèn)真?的管理下，?這個(gè)班團(tuán)委?不僅嚴(yán)格要?求自己，還?積極配合班?主任搞好班?級(jí)管理工作?，同時(shí)配合?學(xué)校政教處?、團(tuán)委、教?務(wù)處等部門?搞好學(xué)校的?全面工作。?在關(guān)心同學(xué)?方面，當(dāng)同?學(xué)生病或者?有什么困難?時(shí)，___?老師要求0?7電美班團(tuán)?委的干部像?同學(xué)們的家?長那樣來關(guān)?心同學(xué)，讓?班級(jí)同學(xué)感?覺到這個(gè)班?級(jí)有著大家?庭一樣的溫?暖和關(guān)心。?當(dāng)同學(xué)們有?著這樣那樣?的煩惱時(shí)，?___老師?要求07電?美班的班團(tuán)?委總是像兄?長一樣，來?解除同學(xué)們?的煩惱。當(dāng)?同學(xué)們違反?學(xué)校和班級(jí)?紀(jì)律時(shí)，_?__老師要?求07電美?班團(tuán)委總是?像師長那樣?，幫助同學(xué)?們改正錯(cuò)誤?總之，_?__老師與?其它一些班?主任，經(jīng)常?關(guān)心關(guān)愛學(xué)?生與學(xué)生做?思想勾通感?情交流，花?費(fèi)了很多時(shí)?間和精力，?用自己的行?動(dòng)去教育感?化班級(jí)后進(jìn)?學(xué)生，使這?些學(xué)生在學(xué)?習(xí)上、生活?上、品德做?人上、思想?上樹立了信?心，增強(qiáng)了?他們學(xué)習(xí)，?做人的勇氣?，培養(yǎng)了學(xué)?生耐性、沉?穩(wěn)、冷靜處?理，受到了?家長的好評(píng)?，社會(huì)認(rèn)可?。（三）?加強(qiáng)值周教?師工作指導(dǎo)?，穩(wěn)定了學(xué)?校教育教學(xué)?秩序，為了?搞好學(xué)篇四?：職業(yè)中學(xué)?___年政?教處工作總?結(jié)職業(yè)中?學(xué)___年?政教處工作?總結(jié)___?.6一年來?，政教處在?校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)?導(dǎo)下，在上?級(jí)教育主管?部門的指導(dǎo)?下，認(rèn)真貫?徹落實(shí)學(xué)校?工作計(jì)劃和?德育工作總?體要求。加?強(qiáng)了校園文?化建設(shè)，促?進(jìn)了學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?的發(fā)展，積?極推進(jìn)了學(xué)?校校風(fēng)和學(xué)?風(fēng)的建設(shè)。?現(xiàn)對(duì)一年來?的工作總結(jié)?分析如下：?一、加強(qiáng)?師德建設(shè)，?優(yōu)化過程管?理。1、?構(gòu)建一支政?治素質(zhì)高，?能力修養(yǎng)強(qiáng)?，作風(fēng)樸實(shí)?、道德高尚?的、穩(wěn)定的?德育工作隊(duì)?伍。定期召?開一次政教?處工作會(huì)議?，安排好周?工作任務(wù)，?利用班主任?例會(huì)、班主?任經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)___班?主任理論培?訓(xùn)，提高素?質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)?任感。2?、嚴(yán)格考核?班主任工作?，包括班級(jí)?衛(wèi)生、學(xué)生?出勤、班主?任簽到、紀(jì)?律、課間操?評(píng)比、黑板?報(bào)宣傳、班?會(huì)情況、推?薦優(yōu)秀廣播?稿情況、各?種上交資料?等。二、?加強(qiáng)學(xué)生常?規(guī)教育，做?好育人工作?。1、開?展多種途徑?活動(dòng)，進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。政教處利?用班會(huì)黑板?報(bào)、宣傳框?窗欄、校園?廣播等多種?途徑，定內(nèi)?容、定專題?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?德育教育活?動(dòng)，努力促?進(jìn)校園文化?建設(shè)。2?、進(jìn)行優(yōu)秀?學(xué)生表彰大?會(huì)，樹立學(xué)?生努力拼搏?、奮發(fā)向上?、勇爭第一?的求學(xué)意識(shí)?。3，__?_學(xué)生進(jìn)行?拔河比賽，?培養(yǎng)學(xué)生的?協(xié)助精神，?和團(tuán)隊(duì)意識(shí)?、___觀?念。4、?校園文化建?設(shè)有了明顯?的改觀，增?添了標(biāo)語，?創(chuàng)造了氛圍?，實(shí)現(xiàn)了每?堵墻會(huì)說話?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行心靈的洗?禮。5、?保潔員的設(shè)?立使校園內(nèi)?到處亂飛的?爛紙有所節(jié)?制。三、?加強(qiáng)校園治?安保衛(wèi)工作?，共建和諧?校園。學(xué)生?的安全問題?至關(guān)重要，?事關(guān)社會(huì)—?學(xué)?！彝?安定穩(wěn)定問?題，因此要?調(diào)動(dòng)一切積?極因素做好?這項(xiàng)工作，?要貫徹“以?人為本”的?新理念，確?立安全責(zé)任?重于泰山的?意識(shí)。在安?全管理的工?作中，按照?安全工作誰?主管、誰負(fù)?責(zé)的基本原?則，采取層?層簽訂責(zé)任?狀，做到責(zé)?任到人，工?作到位。?一是，加強(qiáng)?安全教育管?理工作，構(gòu)?建學(xué)校規(guī)范?化的安全教?育管理模式?，加強(qiáng)對(duì)班?級(jí)及政教老?師的安全教?育工作和安?全管理工作?落實(shí)情況的?檢查工作。?二是，豐?富安全教育?內(nèi)容，積極?開展如。防?火安全教育?、交通安全?教育、活動(dòng)?安全教育、?飲食安全教?育、人身安?全教育、假?日安全教育?、財(cái)產(chǎn)安全?教育、公共?安全教育。?三是，通?過各種形式?，把日常安?全教育與階?段性安全教?育結(jié)合起來?。如：周末?回家安全教?育、期中安?全教育、學(xué)?校安全教育?專欄、班級(jí)?黑板報(bào)安全??？?。?四、加強(qiáng)綜?治安全教育?，構(gòu)建和諧?平安校園。?（1）開?展安全自查?，樹立安全?意識(shí)。安?全無小事。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十?分重視學(xué)生?的安全教育?工作，把它?作為學(xué)校德?育工作的首?要大事。在?學(xué)校每次班?子會(huì)議，班?主任例會(huì)，?全體學(xué)生集?會(huì)，教師例?會(huì)上，都做?到次次有研?究部署，次?次有檢查布?置，對(duì)安全?工作形成了?“人人有責(zé)?，齊抓共管?”的局面。?本學(xué)期電線?進(jìn)行更換，?做到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題，及?時(shí)整改，防?患于未然。?（2）開?展安全宣傳?教育。為?切實(shí)消除校?園安全故事?的發(fā)生，我?校政教處以?規(guī)范學(xué)生日?常行為為基?礎(chǔ)，積極開?展安全教育?工作，值日?教師、值日?領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開?展學(xué)生在校?紀(jì)律維護(hù)，?防止學(xué)生發(fā)?生意外傷害?事故。并加?強(qiáng)交通安全?教育。五?、以文化活?動(dòng)為載體，?增強(qiáng)德育工?作的實(shí)效性?。校園是?學(xué)生學(xué)習(xí)生?活的樂園。?一年來，我?們一方面努?力凈化、美?化校園，給?學(xué)生提供一?個(gè)優(yōu)雅的校?園環(huán)境。?1.以主題?班會(huì)為平臺(tái)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛國主義?教育，通過?演講賽、藝?術(shù)表演等多?種形式為載?體，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行熱愛?生命、感恩?、奉獻(xiàn)等方?面的教育；?2、創(chuàng)新?機(jī)制，確保?創(chuàng)新成果的?鞏固。高?三年級(jí)學(xué)生?畢業(yè)后，我?們開展了全?校范圍內(nèi)倡?導(dǎo)禁止使用?手機(jī)以及“?做文明學(xué)生?，建和諧校?園活動(dòng)”、?等多種極具?特色的教育?形式，又營?造了良好的?育人環(huán)境。?六、存在?的問題。?1、學(xué)生的?常規(guī)管理工?作還有不細(xì)?致的地方?2、學(xué)生思?想工作方法?還需改進(jìn)，?需更加切合?學(xué)生實(shí)際，?更加富有成?效。3、?工作創(chuàng)新少?，思想疲憊?化，有時(shí)遇?事不冷靜，?工作被動(dòng)。?4、在全?員做好學(xué)生?的教育方面?，教師的重?視程度還需?提高，對(duì)教?師的德育工?作抓的不夠?。5、政?教處自身建?設(shè)不夠，力?量較為薄弱?。七、今?后工作思路?。1、加?強(qiáng)班主任的?思想學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)。制定?新的《班主?任考核制度?》，為下一?學(xué)期做好準(zhǔn)?備。及時(shí)召?開班主任經(jīng)?驗(yàn)工作交流?會(huì)，轉(zhuǎn)變觀?念，提高班?級(jí)管理能力?。2、結(jié)?合我校的工?作實(shí)際，結(jié)?合學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活特?點(diǎn)采取有效?的措施培養(yǎng)?學(xué)生的良好?的行為習(xí)慣?。3、改?革完善班級(jí)?量化考核辦?法，制度化?，精細(xì)化，?經(jīng)常化。各?項(xiàng)管理有制?度就有實(shí)施?，善始善終?。建立學(xué)生?文明行為監(jiān)?督制度，提?高學(xué)生自我?管理、自我?教育能力。?4、加強(qiáng)?學(xué)生心理健?康教育。?5、加強(qiáng)學(xué)?生干部的培?養(yǎng)，提高學(xué)?生的自我管?理能力。?總之，政教?處工作雖然?在學(xué)校的大?力支持下取?得了一些成?績，但我們?也看到了我?們的不足，?我們會(huì)在以?后的工作中?不斷完善，?力爭使各項(xiàng)?工作都在上?一個(gè)新臺(tái)階?嵐縣職業(yè)?中學(xué)政教處?篇五：中等?職業(yè)學(xué)?！?政教處上學(xué)?期工作總結(jié)?》政教處?工作總結(jié)?本學(xué)期政教?處在學(xué)校黨?支部、校委?會(huì)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，政教?處學(xué)生工作?得到了其他?部門的大力?支持與本合?，我們認(rèn)真?貫乇落實(shí)學(xué)??？偨Y(jié)工作?計(jì)劃和部門?工作計(jì)劃，?充分發(fā)揮政?教處這個(gè)部?門作用，同?志們?cè)诠ぷ?中認(rèn)真履行?工作職責(zé)，?年有成效的?工作為穩(wěn)定?學(xué)校的教育?、教學(xué)秩序?做出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)，圓?滿的完成了?學(xué)生工作任?務(wù)。下面?，由我代表?政教處全體?工作人員就?本學(xué)期的工?作情況做一?下簡單的總?結(jié)與回顧。?一、進(jìn)一?步完善制度?，加強(qiáng)考核?。本學(xué)期?政教處在總?結(jié)以往學(xué)生?工作經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步修正和?完善了部分?規(guī)章制度，?并在實(shí)際工?作中加強(qiáng)貫?徹實(shí)施，如?《班主任考?核制度》的?完善。極大?的調(diào)動(dòng)了班?主任老師的?積極性和主?動(dòng)性。加強(qiáng)?了對(duì)班主任?的管理?！?值周評(píng)比的?細(xì)則》的統(tǒng)?一，明確了?檢查評(píng)比標(biāo)?準(zhǔn)，克服了?班主任工作?和值周，舍?務(wù)工作的盲?目性，《_?__處理_?__學(xué)生之?規(guī)定》有效?的遏制了_?__現(xiàn)象的?發(fā)生，嚴(yán)格?了《學(xué)生請(qǐng)?假制度》對(duì)?學(xué)生實(shí)行全?封閉管理，?當(dāng)學(xué)生外出?時(shí)必須經(jīng)班?主任同意，?政教上批準(zhǔn)?，門衛(wèi)見條?后學(xué)生方可?放行外出，?嚴(yán)禁學(xué)生外?出就餐，采?取了雙重管?理，一是值?班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)?監(jiān)督檢查，?二是門衛(wèi)人?員跟蹤管理?巡查，這樣?做加大了學(xué)?校的管理力?度，嚴(yán)格了?制度，嚴(yán)明?了紀(jì)律，優(yōu)?化了學(xué)生的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?得到了家長?和社會(huì)的好?評(píng)與認(rèn)同。?有檢查就?要有評(píng)比，?為此政教處?、值周、舍?務(wù)、老師加?職了對(duì)學(xué)生?管理工作中?每個(gè)五一節(jié)?的考核與評(píng)?比，從而引?入激勵(lì)，競?爭機(jī)制，班?主任工作考?核每周一公?布，使班主?任教師看到?了工作中的?不足，同時(shí)?也激發(fā)了班?主任老師的?工作。熱情?和主動(dòng)性，?每周實(shí)行流?動(dòng)紅旗、文?明宿舍發(fā)放?制度，增加?了學(xué)生的_?__榮譽(yù)感?和班主任老?師的現(xiàn)任感?，班主任第?師早晨第一?時(shí)間到宿舍?了解、檢查?，指導(dǎo)學(xué)業(yè)?生宿舍工作?情況。培養(yǎng)?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)生活中的?良好行為，?提高了班級(jí)?學(xué)生的凝聚?力和團(tuán)結(jié)缶?上的良好分?圍，增強(qiáng)了?學(xué)生尊規(guī)守?紀(jì)的自覺性?，對(duì)于值周?老師注意加?強(qiáng)了了跟蹤?指導(dǎo)，督促?、檢查、巡?查。力求使?班級(jí)評(píng)比公?平合理，?二、充分發(fā)?揮政教處在?學(xué)業(yè)生管理?中的作用?1、政教處?工作人員分?工明確，各?司其職，通?力合作。本?學(xué)期政教處?克服了工作?人員身兼多?職，工作繁?心的困難，?在開學(xué)伊始?召開會(huì)議，?對(duì)各項(xiàng)工作?做了明確分?工，使大家?明確自己的?任務(wù)，以便?工作中能夠?有的放矢，?有條不紊，?同進(jìn)在工作?中又能夠直?轄市配合，?通力合作，?___#老?師分管班主?任考核，考?勤，學(xué)生學(xué)?籍，檔案管?理等工作。?___#老?師除了上課?外，分管值?周老師、安?排指導(dǎo)、管?理、檢查、?學(xué)生課間紀(jì)?律管理、擔(dān)?任值周等工?作。___?#老師擔(dān)任?班主任、值?周、上課、?學(xué)生紀(jì)律管?理、課間學(xué)?生分層管理?等工作，_?__#負(fù)責(zé)?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)?生、學(xué)生紀(jì)?律，檢查指?導(dǎo)課間學(xué)生?樓層紀(jì)律，?管理等工作?。政教處?每位同志在?工作中都能?夠認(rèn)真的履?行工作職責(zé)?，較好的完?成了工作任?務(wù)。2、?調(diào)動(dòng)班主任?第師工作的?優(yōu)與劣，直?接體現(xiàn)在班?主任老師的?管理水平上?，因此政教?處采取一毓?的措施，如?：定期召開?班主任會(huì)議?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?布置任務(wù)，?進(jìn)出要求，?對(duì)個(gè)另老理?由個(gè)別指志?，提高班主?任老師的管?理水平和調(diào)?動(dòng)班主任老?師的工作積?極性主動(dòng)性?，回顧這學(xué)?期的班主任?老師工作主?要表現(xiàn)在以?下幾個(gè)方面?：（1）?認(rèn)真工作兢?兢業(yè)業(yè)我?校二十幾名?班主任，他?們?cè)诠ぷ髦?體現(xiàn)出了一?種忘我工作?，勇于奉獻(xiàn)?的高貴品質(zhì)?，由于我們?學(xué)校學(xué)生群?體的特殊性?，使班主任?老師在實(shí)際?工作中管理?的難度極大?加大了，然?而我們的班?主任老師沒?有絲毫退縮?，在工作中?想方設(shè)法，?搞好學(xué)生的?思想教育，?沒有因?yàn)閷W(xué)?生素質(zhì)差而?放棄，而是?以更加認(rèn)真?更加負(fù)責(zé)的?工作熱情投?入到學(xué)生的?管理當(dāng)中。?他們是：?___/_?__等__?_老師到我?校來第一次?安排班主任?工作，剛開?始工作時(shí)摸?不到頭緒，?但他主動(dòng)學(xué)?習(xí)、請(qǐng)教老?班主任、主?動(dòng)與政教處?聯(lián)系，控計(jì)?工作中注意?的事項(xiàng)，同?時(shí)加強(qiáng)了跟?班管理，每?天都能早早?的到校，深?入宿舍、食?堂、中午時(shí)?常放棄休息?，深入班級(jí)?、辛苦勤奮?的勞動(dòng)換來?了好效果，?學(xué)生穩(wěn)定?（2）忘我?工作樂于奉?獻(xiàn)我校普?通高中的學(xué)?習(xí)任務(wù)繁重?，面臨的升?學(xué)業(yè)壓力大?，而學(xué)生又?不穩(wěn)定等困?難，尤其體?現(xiàn)出班級(jí)?中管理的重?要性，擔(dān)任?班主任的幾?位老師把全?部的身心都?撲到了班級(jí)?的管理上，?___老師?克服種種困?難任務(wù)、孩?子小，__?_老師一改?身體不好等?困難，卻從?來沒有因?yàn)?家庭和個(gè)人?困難耽誤過?工作。__?_老師身體?不好過程中?，依然堅(jiān)持?工作。__?_三位班主?任也是如此?，自覺的把?工作放在第?一位，只要?工作起來不?分白天黑夜?和節(jié)假日休?息，都是忘?我的投入。?___老師?在學(xué)校里對(duì)?學(xué)校一切，?紀(jì)律遵守不?夠，嚴(yán)格的?現(xiàn)象。他們?加大管理力?度，投入更?多的時(shí)間和?精力，跟班?管理，每天?早來晚走等?等，表現(xiàn)出?良好的工作?作風(fēng)與態(tài)度?。（3）?注重實(shí)效，?講究方法藝?術(shù)針對(duì)我?校學(xué)生而特?殊性，更需?要我們的班?主任老師在?工作中，講?究方法，注?重實(shí)效，只?有這樣才能?夠收到較好?的效果，不?同的班級(jí)、?不同的專業(yè)?、需要不同?的管理方法?和管理手段?，在這一方?面我們的一?些班主任老?師做的非常?出色，07?電美班__?_老師、0?7國海班_?__老師、?07微電班?___老師?，06微機(jī)?班___老?師、06幼?師班___?老師、06?綜合二__?_老師、0?7綜合二_?__老師等?，由于他們?的攻，使班?級(jí)學(xué)生始比?利時(shí)保持一?種穩(wěn)定向上?的局面。?（4）加強(qiáng)?跟班管理，?注重班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)由于?我樣邇生的?特殊性，加?強(qiáng)中班管理?是我校班主?任工作的一?條成功經(jīng)驗(yàn)?。因此在班?主任實(shí)際工?作中，我們?始終強(qiáng)調(diào)和?要求班主任?要堅(jiān)持每天?跟班管理學(xué)?生。事實(shí)證?明，我們的?班主任老師?在具體的工?作中做得十?分出色，0?6電美__?_、06韓?電___，?05美韓_?__，06?微機(jī)三班_?__、05?微機(jī)班__?_、07綜?合一班__?_、07綜?三___、?06綜合一?___、0?7韓語__?_等老師，?都犧牲了自?己的大量休?息時(shí)間，早?晨、中午、?晚上是需要?班主任的時(shí)?候，都能看?到他們的身?影，正是由?于他們的辛?苦勞動(dòng)，使?我校始終保?持一種有序?的狀態(tài)，有?效的扼制了?學(xué)生___?現(xiàn)象的發(fā)生?，尤其是在?學(xué)校舉辦大?型活動(dòng)時(shí)，?如新生軍訓(xùn)?、運(yùn)動(dòng)會(huì)、?校園藝術(shù)節(jié)?、等班主任?老師都是能?夠與學(xué)生在?一起，晨終?保證了這些?活動(dòng)的順利?進(jìn)行與成功?。（5）?關(guān)心關(guān)愛學(xué)?生轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生。我們?的班主任老?師在工作中?，注重做好?班級(jí)后進(jìn)生?思想本職工?作，經(jīng)常關(guān)?心、關(guān)愛學(xué)?生與學(xué)生做?好思想溝通?和感情上的?關(guān)懷，他們?花費(fèi)大量心?轎與精力，?用自己的實(shí)?際行動(dòng)去教?育感化每名?后進(jìn)學(xué)生，?他們是07?電美班__?_老師、0?6綜合三_?__老師、?07綜合二?___老師?、05綜合?二___老?師、07幼?師___、?07微電_?__老師，?他們的工作?使學(xué)生的違?紀(jì)現(xiàn)象降到?最低點(diǎn)，為?學(xué)業(yè)校的學(xué)?生的穩(wěn)定付?出了汗水心?血，同時(shí)，?收到了家長?和社會(huì)的好?評(píng)。3、?充分發(fā)揮值?周教師在學(xué)?生管理中的?督促檢查和?管理作用。?本學(xué)期政?教處抽取學(xué)?校幾名工作?認(rèn)真，責(zé)任?心強(qiáng)的老師?但任值周工?作，同時(shí)政?教處，在不?同階段與值?周教師一起?研究，值周?工作存在問?題，布置任?務(wù)，在實(shí)際?工作中進(jìn)行?跟蹤指導(dǎo)，?發(fā)揮期在學(xué)?生管理中的?重要作用，?他們克服了?值擊辛苦、?起早的困難?，而在每天?值周教師把?映出學(xué)生存?在的問題，?對(duì)學(xué)生工作?管理開展起?到重要作用?，盡管值周?工作點(diǎn)多，?即值周人數(shù)?又少，他們?還是較好的?完成了工作?任務(wù)。4?、發(fā)揮舍務(wù)?教師在學(xué)生?管理中的作?用學(xué)校的?舍務(wù)管理工?作是學(xué)校學(xué)?生管理的工?作的，重要?組成部分，?學(xué)容忽視，?趙遠(yuǎn)勝于桂?芳二位老師?現(xiàn)在實(shí)際工?作中，克服?了住宿生多?，特別是男?生又困難，?認(rèn)真管理，?積極同班主?任老師配合?，努力培養(yǎng)?學(xué)生良好生?活習(xí)慣，杜?絕住宿生學(xué)?生惡性事故?發(fā)生，不分?晝夜辛苦工?作，站好舍?務(wù)崗位，及?時(shí)向班主任?溝通，做好?學(xué)生管理工?作，為學(xué)生?穩(wěn)定起到重?要作用。?5、重視學(xué)?生會(huì)在學(xué)業(yè)?生管理中的?作用新學(xué)?期伊始，政?教處極為重?視班主任對(duì)?班級(jí)干部的?選拔任用、?培養(yǎng)，在實(shí)?際工作中，?經(jīng)合以往經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)學(xué)生?會(huì)加臺(tái)工作?領(lǐng)導(dǎo)，定期?召開會(huì)議，?制定計(jì)劃，?布置任務(wù)，?不斷培養(yǎng)能?力，大膽開?展工作，在?學(xué)生當(dāng)中，?形成學(xué)生管?理學(xué)生，學(xué)?生服務(wù)于學(xué)?生達(dá)到算我?教育，自我?管理為目的?，提高了學(xué)?生會(huì)干部的?管理水平，?提高了他們?的工作能力?，本學(xué)期由?于他們幾次?及時(shí)向政教?上反映匯報(bào)?學(xué)生隨時(shí)出?現(xiàn)的問題，?在最短的第?一時(shí)間提供?了有效，在?學(xué)生管理，?使我們及時(shí)?的得到了信?息，采取了?有效措施，?使學(xué)生矛盾?及時(shí)得到化?解，特別是?在幾次購物?和放假時(shí)間?，使即將發(fā)?生的事故，?得到預(yù)防和?扼制。6?、加強(qiáng)學(xué)業(yè)?生大型活動(dòng)?___與管?理學(xué)校的?大型活動(dòng)是?反映我校校?園文化的一?個(gè)重要窗口?，本學(xué)期在?政教上、處?領(lǐng)導(dǎo)下充分?調(diào)動(dòng)體育組?老師的積極?性，發(fā)揮他?們的___?管理能力，?嚴(yán)密___?與管理，學(xué)?校的大型活?動(dòng)。都得以?順利進(jìn)行，?圓滿結(jié)束。?如學(xué)校田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)?生外出看電?影、校園藝?術(shù)節(jié)等活動(dòng)?，均取得了?較好的效果?，保證了學(xué)?業(yè)生在校內(nèi)?外的良好秩?序，受到社?會(huì)好評(píng)。?7、加強(qiáng)學(xué)?業(yè)生安全教?育，提高了?安全意識(shí)本?學(xué)期認(rèn)真貫?徹落實(shí)，上?級(jí)有關(guān)文件?精神和學(xué)校?安全工作要?求，每次班?主任例會(huì)，?都向班主任?提出學(xué)生安?全教育內(nèi)容?任務(wù)，衽班?級(jí)安全管理?責(zé)任制要求?班主任老師?認(rèn)真貫徹與?落實(shí)了校安?全工作制度?，加強(qiáng)了學(xué)?生思想品德?教育，加強(qiáng)?住宿生安全?管理，加強(qiáng)?了學(xué)生常規(guī)?教育管理，?加強(qiáng)班級(jí)學(xué)?生活動(dòng)__?_與管理，?加強(qiáng)學(xué)生勞?動(dòng)安全教育?，加強(qiáng)學(xué)生?心理健康教?育，消除學(xué)?生心理障礙?，批評(píng)教育?學(xué)生力求方?法得當(dāng)，加?強(qiáng)學(xué)生疾病?預(yù)防，提高?防范能力，?向?qū)W生進(jìn)行?教學(xué)安全防?護(hù)教育，自?身安全防范?教育等等安?全教育，做?到了以預(yù)防?為主，極大?地提高學(xué)生?的安全意識(shí)?，使學(xué)校學(xué)?生未發(fā)生重?大安全事故?。三、工?作中存在的?問題1、?學(xué)生思想品?德教育落實(shí)?不到位，措?施方法落實(shí)?不夠，學(xué)校?德育工作在?內(nèi)容、形式?、活動(dòng)等方?面缺乏創(chuàng)新?。2、學(xué)?生管理工作?有漏洞之處?，工作不到?位，工作不?細(xì)，缺管主?動(dòng)性超前性?。3、班?主任、舍務(wù)?、值周工作?只注重學(xué)生?管理，不注?意對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想上教?育。4、?學(xué)生生活區(qū)?域、班主任?深入少、時(shí)?間少、指導(dǎo)?少、關(guān)心少?。男生宿舍?問題較多?四、下學(xué)期?工作思路?1、認(rèn)真貫?徹落實(shí)學(xué)校?整體工作計(jì)?劃，以學(xué)校?整體工作計(jì)?劃為指導(dǎo)思?想，制定出?切實(shí)可行的?政教處工作?計(jì)劃。2?、開學(xué)每次?班主任、舍?務(wù)、值周、?政教處以及?學(xué)生管理人?員的工作會(huì)?議，明確管?理人員工作?的目標(biāo)和工?作要求。?3、班主任?加強(qiáng)學(xué)生學(xué)?風(fēng)教育與培?養(yǎng)，通過抓?學(xué)生學(xué)風(fēng)，?促進(jìn)班級(jí)學(xué)?生生好轉(zhuǎn)。?4、提高?班主任老師?工作質(zhì)量，?工作標(biāo)準(zhǔn)，?加強(qiáng)工作要?求，加強(qiáng)班?主任、舍務(wù)?、值周以及?政教處工作?人員隊(duì)伍建?設(shè)，捉進(jìn)他?們工作積極?性，主動(dòng)性?、認(rèn)真履行?工作職責(zé)，?做好學(xué)生教?育管理等各?項(xiàng)工作。?第二篇：中?等職業(yè)學(xué)校?《政教處年?度工作總結(jié)?》政教處_?__~__?_學(xué)年度第?一學(xué)期工?作總結(jié)會(huì)?寧縣職教中?心___?-12-2?6政教處?___~_?__學(xué)年度?第一學(xué)期?工作總結(jié)?本學(xué)期政教?處工作在學(xué)?校黨支部、?校委會(huì)的領(lǐng)?導(dǎo)下得到了?學(xué)校各部門?的扶持和配?合。在具體?工作中，政?教處以學(xué)校?整體工作和?部門工作計(jì)?劃為指導(dǎo)思?想，認(rèn)真履?行工作職責(zé)?，全面開展?學(xué)生各項(xiàng)工?作，穩(wěn)定了?學(xué)校教育教?學(xué)秩序，順?利地完成了?本學(xué)年學(xué)生?各項(xiàng)工作任?務(wù)。一、?成績方面?（一）加強(qiáng)?學(xué)生工作各?項(xiàng)制度完善?與考核。?本學(xué)期修正?了和進(jìn)一步?完善了部分?學(xué)生規(guī)章制?度，工作中?我們加強(qiáng)了?貫徹與實(shí)施?如班主任工?作考核制度?的完善，極?大的調(diào)動(dòng)了?班主任老師?的工作積極?性和主動(dòng)性?，值周評(píng)比?細(xì)則的統(tǒng)一?，明確檢查?，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)?，克服了班?主任工作和?舍務(wù)、值周?工作盲目性?。嚴(yán)肅處?理___學(xué)?生的規(guī)定，?有效地遏制?了___現(xiàn)?象的發(fā)生，?相對(duì)以前來?說，我們學(xué)?生的打架次?數(shù)明顯比少?了許多。?本學(xué)年繼續(xù)?貫徹班級(jí)三?包管理之規(guī)?定，各班級(jí)?工作責(zé)任落?實(shí)到位到人?，衛(wèi)生良好?，公物損壞?少，秩序井?然，形成了?秩序天天有?人抓，事事?有人管的良?好的局面。?同時(shí)加強(qiáng)?了值周教師?跟蹤檢查、?指導(dǎo)、巡視?督促，極大?地激發(fā)了班?主任工作的?主動(dòng)性，減?少了學(xué)生不?良行為發(fā)生?。（二）?本學(xué)期，政?教處多次_?__召開班?主任會(huì)議，?總結(jié)工作經(jīng)?驗(yàn)，布置階?段工作任務(wù)?，提出工作?要求，對(duì)個(gè)?別班主任工?作加強(qiáng)了工?作指導(dǎo)，年?輕班主任非?常虛心的向?老班主任、?政教處進(jìn)行?溝通和學(xué)習(xí)?，提高班主?任管理水平?，增強(qiáng)了班?主任工作信?心，激發(fā)了?班主任的工?作積極性和?工作熱情。?1、由于?學(xué)生整體較?差，給班主?任老師工作?中增加難度?，而我們班?主任老師在?工作中沒有?放棄學(xué)生，?而是更加認(rèn)?真耐心細(xì)致?，更加負(fù)責(zé)?的對(duì)待學(xué)生?，對(duì)待他們?工作。2?、班主任老?師在工作中?講究方法，?注重實(shí)效，?因材施教，?不同班級(jí)、?不同學(xué)生，?采用不同?的教育和管?理方法。?3、加強(qiáng)班?主任跟班管?理，為學(xué)校?穩(wěn)定做了大?量工作由?于學(xué)校學(xué)生?的特殊性，?跟班管理是?班主任工作?的一條成功?經(jīng)驗(yàn)和途徑?。我們始終?強(qiáng)調(diào)班主任?老師要堅(jiān)持?每天跟班管?理學(xué)生工切?，實(shí)際工作?中，班主任?克服了許多?困難，全天?候和班級(jí)學(xué)?生在一起，?關(guān)心學(xué)生生?活、學(xué)習(xí)、?身心健康等?。（三）?加強(qiáng)值周教?師工作指導(dǎo)?，穩(wěn)定了學(xué)?校教育教學(xué)?秩序。為了?搞好學(xué)校教?育教學(xué)秩序?，學(xué)校每周?安排值周組?進(jìn)行全方位?的檢查，政?教處根據(jù)階?段值周工作?存在的問題?，在實(shí)際工?作中，加強(qiáng)?跟蹤指導(dǎo)，?充分發(fā)揮其?在值周工作?中的重要作?用，他們克?服了工作辛?苦、勞累、?工作時(shí)間長?等困難，巡?視檢查指導(dǎo)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行教育管理?，穩(wěn)定了學(xué)?校學(xué)生秩序?，起到重要?作用。（?四）加強(qiáng)學(xué)?生公寓樓的?管理。本?學(xué)期初，真?對(duì)住宿生存?在問題，加?強(qiáng)了公寓樓?管理人員工?作指導(dǎo)檢查?，召開會(huì)議?，找出存在?問題，提高?他們工作意?識(shí)，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生教育和?對(duì)重點(diǎn)時(shí)間?段的管理檢?查，要求他?們加大管理?力度，克服?困難，提高?管理標(biāo)準(zhǔn)，?履行管理職?責(zé)，加強(qiáng)了?學(xué)生內(nèi)務(wù)、?衛(wèi)生，紀(jì)律?等管理力度?，培養(yǎng)住宿?生良好行為?習(xí)性，杜絕?了住宿生惡?性事故發(fā)生?，使公寓樓?管理工作有?新起色，發(fā)?揮了管理人?員的重要作?用。（五?）采取多種?形式，加強(qiáng)?學(xué)生安全教?育，提高了?學(xué)生安全防?范意識(shí)。?利用校會(huì)、?班會(huì)、學(xué)生?座談會(huì)等形?式，認(rèn)真貫?徹落實(shí)上級(jí)?有關(guān)文件精?神和學(xué)校安?全工作要求?，加強(qiáng)學(xué)生?在校內(nèi)外安?全教育、法?制教育及生?心理健康教?育。加強(qiáng)?學(xué)生預(yù)防疫?病常識(shí)等安?全教育，要?求班主任老?師做好學(xué)生?晨檢，全天?候掌握，學(xué)?生到校情況?，進(jìn)行安全?管理管理，?不體罰和變?相體罰學(xué)生?，講究教育?方法，為學(xué)?生安全，做?到了預(yù)防為?主，使學(xué)校?學(xué)生未發(fā)生?重大惡性事?故。穩(wěn)定了?教育教學(xué)秩?序。（六?）加強(qiáng)了文?體活動(dòng)的開?展，豐富了?學(xué)生生活，?穩(wěn)定了校園?秩序。本?學(xué)期，通過?與體育組、?團(tuán)委合作，?本學(xué)期舉行?了幾次學(xué)生?大型活動(dòng)，?這些活動(dòng)的?開展，豐富?了學(xué)生的文?化生活，增?強(qiáng)了學(xué)生體?質(zhì)，激發(fā)了?學(xué)生活動(dòng)興?趣，極大地?穩(wěn)定了學(xué)生?的思想情緒?，使學(xué)生在?校園內(nèi)有事?可做，減少?了學(xué)生打架?斗毆等違規(guī)?違紀(jì)現(xiàn)象的?發(fā)生，穩(wěn)定?了學(xué)校校園?秩序。（?七）加強(qiáng)學(xué)?生常規(guī)管理?本學(xué)期以?來，政教處?對(duì)學(xué)生工作?指導(dǎo)思想明?確，工作重?點(diǎn)把握得準(zhǔn)?。在校委會(huì)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?我校的學(xué)生?從整體到局?部都把適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展的?要求，提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)作為工?作的指導(dǎo)思?想，圍繞這?一指導(dǎo)思想?，把工作重?點(diǎn)放在抓紀(jì)?律、班風(fēng)、?校風(fēng)建設(shè)和?抓技能培養(yǎng)?上，著眼于?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展和整?體素質(zhì)的提?高。為此，?政教處全面?進(jìn)行學(xué)生工?作，加強(qiáng)學(xué)?生常規(guī)管理?。在總體?上，我校的?學(xué)生工作形?成了圍繞學(xué)?校中心工作?，結(jié)合專業(yè)?特點(diǎn)，突出?特色。注重?制度建設(shè)：?一是制度的?確定與完善?；二是制度?的落實(shí)與實(shí)?施。就學(xué)校?整體學(xué)生工?作而言，一?是抓班級(jí)學(xué)?生重大違紀(jì)?處理的落實(shí)?，二是督促?各班級(jí)抓學(xué)?生的量化考?核測評(píng)。從?各班級(jí)來看?，各班級(jí)在?普遍實(shí)施學(xué)?生量化測評(píng)?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步完善?了綜合測評(píng)?細(xì)則，使之?更切合實(shí)際?，更簡便易?行，發(fā)揮出?更大的作用?；本學(xué)期?以來，嚴(yán)抓?學(xué)生拿手機(jī)?現(xiàn)象，不穿?校服和不佩?戴胸卡的現(xiàn)?象，重新修?訂了《學(xué)生?管理手冊(cè)》?、《班級(jí)量?化管理細(xì)則?》《重大違?紀(jì)學(xué)生處理?之規(guī)定》，?以及新制訂?的《學(xué)生男?女生交往細(xì)?則》。這些?制度建立、?完善、落實(shí)?與實(shí)施，有?力地推動(dòng)了?我校學(xué)生工?作的深化和?提高。二?、學(xué)生工作?中存在的問?題1、個(gè)?別班主任責(zé)?任心不強(qiáng)，?工作有拖拉?、消極情緒?。2、多?數(shù)班主任，?深入學(xué)生生?活當(dāng)中不夠?，對(duì)學(xué)生關(guān)?心關(guān)愛不夠?。3、班?主任對(duì)學(xué)生?思想教育不?夠，缺乏與?學(xué)業(yè)生勾通?交流。4?、對(duì)學(xué)生管?理要求、標(biāo)?準(zhǔn)不高，缺?乏超前意識(shí)?。5、對(duì)?學(xué)生認(rèn)識(shí)有?很大偏差，?經(jīng)常把我們?自己的學(xué)生?看的一無事?處。三、?學(xué)生工作思?路1、以?學(xué)校整體工?作計(jì)劃為指?導(dǎo)思想，結(jié)?合學(xué)生工作?實(shí)際制度。?給出切實(shí)可?行的政教處?工作計(jì)劃。?2、加強(qiáng)?班主任、樓?管、門衛(wèi)、?政教處等管?理人員隊(duì)伍?建設(shè)，提高?思想素質(zhì)，?及工作質(zhì)量?，加強(qiáng)工作?要求，提高?標(biāo)準(zhǔn)，有效?完成工作任?務(wù)，履行職?責(zé)。3、?班主任做好?學(xué)生思想教?育工作，認(rèn)?真履行班主?任工作職責(zé)?。4、加?強(qiáng)對(duì)樓管和?門衛(wèi)的管理?，努力培養(yǎng)?學(xué)生良好生?活習(xí)慣，行?為習(xí)慣。?5、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生各項(xiàng)安?全教育與管?理，提高學(xué)?生安全意識(shí)?，避免學(xué)生?安全事故發(fā)?生。6、?做好后進(jìn)學(xué)?生思想教育?與轉(zhuǎn)化工作?，控制學(xué)生?___現(xiàn)象?發(fā)生。總?之，政教處?將在今后學(xué)?生工作中，?總結(jié)工作經(jīng)?驗(yàn)加大工作?力度，需要?各位領(lǐng)導(dǎo)及?老師給予工?作的中支持?，更需要各?部門給予配?合，扎扎實(shí)?實(shí)地開展好?學(xué)生各項(xiàng)工?作。學(xué)校?政教處工作?總結(jié)__?_—___?年上學(xué)期?___學(xué)校?在___—?___年上?學(xué)期中，政?教工作在董?事會(huì)、校委?會(huì)的大力支?持下，以提?高學(xué)校聲譽(yù)?為動(dòng)力，全?面提高學(xué)生?綜合素質(zhì)為?工作重點(diǎn)；?本著高起點(diǎn)?、高要求、?抓管理、促?教學(xué)為原則?。不僅從學(xué)?生養(yǎng)成教育?入手，并著?重探索管理?方法，調(diào)動(dòng)?班主任和老?師的積極性?，完成了本?學(xué)期的政教?工作。具體?總結(jié)如下：?一、把德?育工作放在?首位1.?通過單周一?上午第__?_節(jié)主題班?會(huì)課，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行養(yǎng)成?教育和新三?項(xiàng)教育，起?到教育學(xué)生?的目的。?2.利用單?周一早上升?國旗儀式，?結(jié)合時(shí)事對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義教育?，團(tuán)支部進(jìn)?行演講稿的?審閱，由各?班學(xué)生輪流?進(jìn)行國旗下?的演講。領(lǐng)?導(dǎo)班子和教?師在國旗下?宣誓。通過?這一活動(dòng)，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?了思想、道?德、理想、?前途教育及?良好的行為?進(jìn)行教育培?養(yǎng)。3.?本學(xué)期初，?在各班積極?開展了“學(xué)?生日常行為?規(guī)范”和“?學(xué)生守則”?活動(dòng)，做誠?實(shí)守信的學(xué)?生。4.?加強(qiáng)對(duì)班干?部的培養(yǎng)。?開學(xué)初政教?處對(duì)三至九?年級(jí)班干部?進(jìn)行了培訓(xùn)?，各班班委?積極配合政?教處和班主?任的工作。?5.政教?處在開學(xué)初?配合體育老?師對(duì)學(xué)生進(jìn)?行了武術(shù)操?和校園舞訓(xùn)?練，利用音?樂指揮，正?副班主任帶?隊(duì)，進(jìn)行了?入場和退場?的訓(xùn)練。也?得到教育總?支的好評(píng)。?二、安全?1.警鐘?長鳴、安全?第一。本學(xué)?期繼續(xù)執(zhí)行?了校領(lǐng)導(dǎo)帶?班，老師輪?流值日制度?。分片包干?、夯死責(zé)任?，管理好教?學(xué)樓、走廊?、樓梯、校?園、餐廳、?寢室等場所?的安全。教?學(xué)樓二樓課?間安排有老?師和各班值?日生，督促?學(xué)生不要在?走廊和校園?大聲喧嘩、?追逐打鬧。?提高學(xué)生的?安全意識(shí)。?2.一?、二、三?年級(jí)一日三?餐由正、副?班主任帶隊(duì)?入餐廳。一?整天包括課?間在教室都?有正、副班?主任看管學(xué)?生安全。?3.四年級(jí)?以上學(xué)生一?日三餐由正?副班主任帶?隊(duì)入餐廳，?并負(fù)責(zé)學(xué)生?就餐時(shí)的安?全。4.?一、二年?級(jí)早上由值?班老師接熱?水，晚上由?生活老師為?學(xué)生接熱水?，一、二?年級(jí)老師負(fù)?責(zé)學(xué)生洗刷?時(shí)的安全。?5.晚餐?各班由正副?班主任帶隊(duì)?入寢并登記?存檔，提高?了學(xué)生的安?全性和紀(jì)律?性。6.?帶班領(lǐng)導(dǎo)和?值日老師晚?上值日到2?1。___?分，并檢查?各寢室入寢?情況發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)上報(bào)?，及時(shí)處理?。政教處記?錄存檔。?7.政教處?在本學(xué)期，?對(duì)安全隱患?進(jìn)行了大排?查。不定時(shí)?對(duì)教室、寢?室、餐廳洗?刷間等場所?的安全隱患?大排查，并?整改到位，?保證了學(xué)生?的人身安全?。8.為?了學(xué)生在校?園活動(dòng)安全?。本學(xué)期執(zhí)?行了5—_?__年級(jí)學(xué)?生輪流值日?，在值日老?師的指導(dǎo)下?，保證了教?學(xué)樓洗刷間?和衛(wèi)生間的?安全，并保?持了校園的?環(huán)境衛(wèi)生。?三、紀(jì)律?1.教室?紀(jì)律。開學(xué)?初政教處每?天堅(jiān)持節(jié)節(jié)?巡課，對(duì)各?班的違規(guī)學(xué)?生進(jìn)行了批?評(píng)教育。使?課堂秩序得?到了很大改?觀，保證了?教學(xué)工作的?順利進(jìn)行。?2.寢室?紀(jì)律。對(duì)寢?室進(jìn)行了專?項(xiàng)治理，特?別是寢室三?樓5—__?_年級(jí)男生?采取了特殊?管理，起到?了很好的效?果，晚寢熄?燈鈴后沒有?亂跑串寢現(xiàn)?象，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處理?。3.校?園紀(jì)律。課?間由帶班領(lǐng)?導(dǎo)和值日老?師，5—_?__年級(jí)學(xué)?生在校園巡?視，督促學(xué)?生禁止追逐?打鬧，起到?了很好的作?用。4.?餐廳紀(jì)律。?本學(xué)期對(duì)餐?廳紀(jì)律進(jìn)行?了嚴(yán)格的管?理，在班主?任老師的配?合下，首先?要求各班主?任管好自己?的學(xué)生，政?教處再統(tǒng)一?管理，對(duì)個(gè)?別違規(guī)違紀(jì)?學(xué)生進(jìn)行了?批評(píng)教育。?要求學(xué)生不?說話，要飯?、菜舉手示?意，使餐廳?紀(jì)律有了很?大提高。?5.對(duì)值日?老師進(jìn)行了?查崗、登記?，一查到崗?情況，二查?校園、寢室?管理情況。?6.本學(xué)?期采取有效?措施，禁止?垃圾食品入?校園，沒收?了多部手機(jī)?，在政教處?存放。四?、衛(wèi)生1?.教室衛(wèi)生?。本學(xué)期對(duì)?教室、走廊?衛(wèi)生進(jìn)行了?每天不定時(shí)?檢查，邊巡?課邊檢查衛(wèi)?生，記錄在?冊(cè)，與政教?工資掛鉤，?使教室衛(wèi)生?得到很大提?高。2.?校園衛(wèi)生。?本學(xué)期開學(xué)?為迎接市創(chuàng)?建活動(dòng)，借?這個(gè)東風(fēng)，?校園環(huán)境衛(wèi)?生一直是保?持的特別好?，得到教育?總支的好評(píng)?。采取了有?效措施，領(lǐng)?導(dǎo)帶班、；?老師值日。?5—___?年級(jí)學(xué)生配?合值日，起?到了很好的?效果，使校?園基本看不?到垃圾現(xiàn)象?。盡管政?教處取得了?以上成績，?但缺點(diǎn)還是?有的。如安?全方面一年?級(jí)學(xué)生在午?間洗頭時(shí)管?理不當(dāng)，造?成燙傷，還?有個(gè)別家長?在教室打?qū)W?生現(xiàn)象，還?有個(gè)別學(xué)生?私自外出和?拿手機(jī)現(xiàn)象?等?？傊?，本學(xué)期政?教處在董事?長、校委會(huì)?的大力支持?下，完成了?各項(xiàng)管理制?度和政教計(jì)?劃，取得了?各項(xiàng)成績，?這與全校教?職工的配合?是分不開的?。在新的政?教管理路程?上展望未來?，任重道遠(yuǎn)?、發(fā)揚(yáng)成績?、糾正錯(cuò)誤?、再接再厲?、不傲不躁?、敬業(yè)愛崗?、團(tuán)結(jié)一心?、共同努力?、關(guān)愛學(xué)生?，探索出更?好的管理方?法。本著高?起點(diǎn)、高要?求、抓管理?、促教學(xué)的?原則，讓學(xué)?生進(jìn)得來、?留得住把政?教工作做得?更___。?___學(xué)?校政教處?學(xué)校政教處?工作總結(jié)?（07-0?8第二學(xué)期?）時(shí)光荏?苒，日月如?梭。本學(xué)期?政教處工作?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的具體指導(dǎo)?下，在學(xué)校?各部門的積?極配合下，?在全體班主?任老師的辛?勤工作和鼎?力支持下，?在全體學(xué)生?的努力進(jìn)取?和大力配合?下，我們順?利地走過_?__-__?_學(xué)年度第?二學(xué)期。?回顧本學(xué)期?工作，其中?充滿著艱辛?和不易，但?更預(yù)示著美?好的前景和?希望。抓養(yǎng)?成教育，努?力提高學(xué)生?的素質(zhì)良?好思想品德?的形成是由?學(xué)生親身感?受，身臨其?境以后經(jīng)覺?悟產(chǎn)生的內(nèi)?心需求，而?達(dá)到這個(gè)目?標(biāo)則需要用?紀(jì)律約束，?規(guī)范學(xué)生的?行為，在規(guī)?范的過程中?實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、?覺醒、滋生?需要，基于?這種認(rèn)識(shí)，?本學(xué)期主要?抓了以下幾?件事情。?一、重視日?常安全教育?1、開展?安全宣傳教?育。為切?實(shí)消除校園?安全故事的?發(fā)生，積極?開展安全教?育工作，根?據(jù)我校實(shí)際?，開學(xué)前三?周定為學(xué)生?行為習(xí)慣、?安全衛(wèi)生紀(jì)?律教育周，?第一、二?周宣傳并落?實(shí)，第三周?對(duì)前兩周的?情況總結(jié)反?饋。2、?開展安全督?查，樹立安?全意識(shí)。?安全無小事?。學(xué)校十分?重視學(xué)生的?安全教育工?作，把它作?為學(xué)校德育?工作的首要?大事，具體?做法是：?1、學(xué)校每?天安排的值?日教師不但?管校內(nèi)，還?管校外，學(xué)?校內(nèi)值日教?師分教學(xué)樓?巡視，學(xué)校?外安排了兩?教師在放學(xué)?時(shí)到___?閣橋與白塔?河邊這兩個(gè)?安全隱患較?大的地點(diǎn)值?班，同時(shí)，?大隊(duì)部每天?還有___?名學(xué)生值勤?，在課間時(shí)?間督查。?2、課間操?、室外課、?放學(xué)時(shí)整隊(duì)?上下樓梯，?并在樓梯處?安排教師與?值勤學(xué)生疏?導(dǎo)。放學(xué)時(shí)?教師必須送?學(xué)生至校門?口。3、?規(guī)范學(xué)生上?下樓習(xí)慣，?要求學(xué)生上?下樓梯靠右?行，不得滑?樓梯欄桿。?4、規(guī)范?學(xué)生自行車?擺放；5?、在大會(huì)、?小會(huì)、學(xué)生?聚會(huì)上對(duì)于?安全問題每?次強(qiáng)調(diào)，特?別是要求老?師在夕會(huì)課?上要強(qiáng)調(diào)，?在如何做細(xì)?、做實(shí)上下?工夫。6?、開學(xué)初，?每班都選出?了班級(jí)安全?員，督察班?級(jí)的安全與?衛(wèi)生。7?、重視夕會(huì)?課的實(shí)際效?果，由點(diǎn)到?面，由面帶?片，從我們?的檢查與一?些班主任的?交流中，發(fā)?現(xiàn)此課時(shí)間?雖短但所取?的效果卻非?常好。當(dāng)?然盡管我們?做了這么多?細(xì)致的工作?，但我們的?安全隱患仍?然很大，像?我們的教學(xué)?樓的設(shè)計(jì)就?給了我們很?大的管理上?的難度。?二、夯實(shí)檢?評(píng)，規(guī)范學(xué)?生行為1?、堅(jiān)持抓好?升旗儀式和?國旗下講話?重要的德育?陣地。充?分利用每周?的升旗儀式?這一德育平?臺(tái)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想品?德教育，其?中國旗下講?話材料__?_篇，光榮?護(hù)旗手事跡?材料___?篇。本學(xué)?期，除下雨?天外，我校?每周一都進(jìn)?行了升旗儀?式，安排了?優(yōu)秀教師代?表在國旗下?講話。有針?對(duì)性地對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛國?主義教育、?紀(jì)律教育、?法制教育、?誠___育?、安全教育?及世界觀、?人生觀、價(jià)?值觀的教育?等。幫助學(xué)?生樹立遠(yuǎn)大?理想和抱負(fù)?，懂得成人?是成才、成?功的前提和?可能，促進(jìn)?了學(xué)校精神?面貌的整體?提高。2?、抓養(yǎng)成教?育，堅(jiān)持不?懈。為加?強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)?教育，將《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?貫穿整個(gè)學(xué)?期。政教處?經(jīng)常利用廣?播操時(shí)間及?夕會(huì)課時(shí)間?對(duì)學(xué)生實(shí)施?行為規(guī)范教?育。選派流?動(dòng)監(jiān)督崗進(jìn)?行課間督察?，發(fā)現(xiàn)違規(guī)?行為給予制?止并記錄在?案。與文明?班級(jí)評(píng)比掛?鉤。對(duì)學(xué)生?的文明禮貌?、好的習(xí)慣?的養(yǎng)成起到?促進(jìn)作用。?三、創(chuàng)設(shè)?活動(dòng)載體大?力開展活動(dòng)?1、為了?對(duì)隊(duì)員進(jìn)行?學(xué)雷鋒、敬?烈士等愛國?主義和革_?__傳統(tǒng)教?育，少隊(duì)部?___了五?至六年級(jí)的?隊(duì)員和部分?青年教師對(duì)?電影院、紀(jì)?念館、同樂?園四周的花?圃和空地進(jìn)?行清掃垃圾?、擦洗墻面?上的“牛皮?癬”、撿拾?綠化帶內(nèi)瓜?皮果殼及白?色垃圾、為?樹木澆水等?，然后全體?在韜奮塑像?前集中為烈?士獻(xiàn)花獻(xiàn)詞?，將整個(gè)活?動(dòng)推向了_?__，得到?了社會(huì)各界?領(lǐng)導(dǎo)和群眾?的好評(píng)；?2、___?月底紅領(lǐng)巾?廣播站進(jìn)行?了“播音員?、小記者”?競選活動(dòng)，?活動(dòng)評(píng)選出?五（5）班?吳志光等十?名同學(xué)為校?園小記者，?五（5）班?繆子強(qiáng)等_?__名同學(xué)?為廣播站播?音員，此次?活動(dòng)為隊(duì)員?們創(chuàng)建了一?個(gè)敢于挑戰(zhàn)?自我、表現(xiàn)?自我、不甘?落后、勇于?勝利的平臺(tái)?，通過競選?活動(dòng)也挖掘?了學(xué)生的綜?合素質(zhì)和潛?能，使他們?在活動(dòng)中得?到鍛煉得到?提高；3?、六一前夕?舉行了一年?級(jí)入隊(duì)儀式?，使一年級(jí)?的同學(xué)們快?快樂樂地加?入中國少年?先鋒隊(duì)；?4、___?月份舉行了?“___奧?運(yùn)有我”全?校繪畫比賽?活動(dòng)，通過?此活動(dòng)學(xué)生?更好地熟知?奧運(yùn)知識(shí)以?更好地迎接?奧運(yùn)，展示?我校藝術(shù)教?育活動(dòng)的成?果，強(qiáng)勢(shì)推?進(jìn)素質(zhì)教育?；5、_?__月__?_日全校師?生為___?地震災(zāi)區(qū)人?民默哀并捐?款，師生共?計(jì)捐款總額?兩萬多元，?天地?zé)o情人?有情，通過?此次活動(dòng)讓?學(xué)生懂得中?國是個(gè)大家?庭，一方有?難八方志愿?，只要人人?都獻(xiàn)出一點(diǎn)?愛，世界將?更美好。?6、___?月___日?舉行了“_?__奧運(yùn)、?快樂六一”?暨愛的奉獻(xiàn)?全校文藝匯?演、班級(jí)聯(lián)?歡和書畫、?手抄報(bào)展覽?，充分展示?了學(xué)生的個(gè)?性特長，全?校師生為_?__地震災(zāi)?區(qū)第二次無?記名捐款，?和災(zāi)區(qū)的小?朋友心連心?共度六一兒?童節(jié)，取得?了很好的社?會(huì)反響，并?在活動(dòng)結(jié)束?后評(píng)出了節(jié)?目一、?二、三等獎(jiǎng)?和優(yōu)秀演員?寫出了詳實(shí)?的活動(dòng)記載?。7、開?辦法制教育?講座，邀請(qǐng)?了縣關(guān)心下?一代工作委?員會(huì)的__?_作了專題?講座。通過?豐富多彩的?德育活動(dòng)，?拉近了學(xué)校?和社會(huì)、自?己和他人之?間的距離，?使學(xué)生增長?了見識(shí)，錘?煉了自我，?在潛移默化?中感悟到做?人的真諦。?學(xué)校形成了?生動(dòng)活潑的?德育工作局?面。四、?作好輿論導(dǎo)?向工作1?、認(rèn)真辦好?紅領(lǐng)巾廣播?站。發(fā)揮廣?播媒體的宣?傳作用，學(xué)?校的小記者?與廣播員即?時(shí)的把好人?好事等報(bào)道?出去。2?、做好對(duì)外?宣傳工作。?本學(xué)期我校?加大了對(duì)外?宣傳力度，?很多行政人?員與老師都?在鷹潭報(bào)、?余--__?_報(bào)上及時(shí)?的報(bào)道了我?校開展的各?項(xiàng)活動(dòng)及精?神風(fēng)貌，提?高了我校的?知名度。?3、本學(xué)期?布置各班出?四期黑板報(bào)?并進(jìn)行了檢?查評(píng)比，結(jié)?果與班主任?工作量化掛?鉤，無論是?老師還是學(xué)?生，出板報(bào)?的水平都在?不斷提高，?促進(jìn)了班級(jí)?文化建設(shè)。?鍛煉了隊(duì)伍?。4、做?好表彰工作?。及時(shí)對(duì)在?學(xué)習(xí)、安全?、衛(wèi)生、生?活等等方面?做的好的，?有進(jìn)步的學(xué)?生發(fā)喜報(bào)，?及時(shí)對(duì)為學(xué)?校爭光的同?學(xué)及拾金不?昧的同學(xué)進(jìn)?行表揚(yáng)與鼓?勵(lì)，效果明?顯。五、?認(rèn)真抓好班?主任隊(duì)伍建?設(shè)___?全體班主任?聆聽了三場?全國優(yōu)秀班?主任任小艾?老師的報(bào)告?，老師們都?說受益非淺?，知道了愛?孩子是合格?教師的底線?，班主任不?僅要懂得愛?孩子，還要?知道怎樣去?愛孩子。班?主任是孩子?精神生活的?引領(lǐng)者，要?___學(xué)生?的學(xué)習(xí)，更?要___學(xué)?生的心靈，?___他的?精神世界。?六、努力?構(gòu)建以學(xué)校?為主導(dǎo)，家?庭、社會(huì)為?依托的德育?網(wǎng)絡(luò)。1?、本學(xué)期召?開了家長會(huì)?。班主任與?任課教師在?家長會(huì)上有?針對(duì)性地介?紹了學(xué)校、?班級(jí)、學(xué)生?的基本情況?，讓他們進(jìn)?一步了解孩?子在學(xué)校的