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-13-學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿參考6篇為了更好的發(fā)言表現(xiàn),我們首先要做到的就是認(rèn)真將發(fā)言稿寫(xiě)好,在發(fā)言稿中,一定要將自己的看法做到明確表達(dá),下面是職場(chǎng)我為您分享的學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿參考6篇,感謝您的參閱。
學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),非常高興能作為六年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有非常多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。非常多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門(mén)課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有非常大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們,當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí),你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光;當(dāng)你大手筆花錢(qián)買(mǎi)零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛(ài)眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認(rèn)為:作為一個(gè)懂事兒的孩子,一個(gè)明事理的小學(xué)生,我們一定會(huì)懂得的,因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?/p>
同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習(xí)的新篇章。
要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn):
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
4、要突出五練,這五練是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們,你們請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。
同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!
學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇3
尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
寒冬過(guò)去,春意濃濃,萬(wàn)物復(fù)發(fā),隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間的推移,把我們推到了九年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻,初中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而九年級(jí)又是初中時(shí)代最重要的一年,面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們九年級(jí)(1班全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙?lái)嘔心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動(dòng)力。我們只有不停的攀登,才能不斷的充實(shí)、完善自我。我們決不會(huì)放棄,我們尋找競(jìng)爭(zhēng),尋找挑戰(zhàn),尋找快樂(lè),尋找夢(mèng)想,我們不敢停留。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)百日誓師大會(huì),這是一場(chǎng)催人奮進(jìn)的大會(huì),激發(fā)斗志的大會(huì),它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創(chuàng)輝煌。
在這里我代表九(1)全體同學(xué)向各位老師表示,我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的心態(tài)面對(duì)人生,以充沛的精力投入迎考準(zhǔn)備中。時(shí)針,在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),初中時(shí)代的日子在無(wú)聲的流淌,同學(xué)們,珍惜自己的每一天吧,在離中考100天的時(shí)間里,在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!人生能有幾回搏,活著的每一天就應(yīng)該去奮斗!一份耕耘,一分收獲,老師,同學(xué)們,讓我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實(shí)每一天,以自己的努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們,努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油,為100天奮斗。
希望,由我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡,由我們來(lái)創(chuàng)造!
學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇4
老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高一(6)班的施惠。能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我倍感榮幸。今天,我所要分享的主題是:做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人,對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度,我們需要嚴(yán)于律己,踏實(shí)認(rèn)真。積土成山,風(fēng)雨興焉。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓自己受益無(wú)窮。每天做好一日計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí),明確學(xué)習(xí)任務(wù),合理分配時(shí)間,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)安排,及時(shí)總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲,讓自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟都有跡可循,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有始有終。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人,面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù),我們需要善于規(guī)劃,有效落實(shí)。志士惜年,圣人惜時(shí)。在繁重的作業(yè)壓力間,有效利用零碎時(shí)間格外重要。課堂上專注的聽(tīng)講和思考,課堂外及時(shí)的鞏固和復(fù)習(xí);整塊的時(shí)間用來(lái)突破,片段的時(shí)間用來(lái)積累;自習(xí)的時(shí)候?qū)P闹轮?,休息的時(shí)候勞逸結(jié)合。勤思考,愛(ài)動(dòng)手;勤質(zhì)疑,愛(ài)反思。力爭(zhēng)做到,學(xué)有所求,學(xué)有所獲。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人,面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,我們需要充滿信心,懷揣斗志。鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負(fù)擔(dān),所以壓力不應(yīng)當(dāng)成為我們逃避自己的借口。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,直面問(wèn)題,不盲目抱怨,不草木皆兵,不輕言放棄,在不足中找對(duì)策,在前進(jìn)中找方法,戰(zhàn)勝自己,突破自己,我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠(yuǎn)方。
學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)定法。學(xué)習(xí)不單單是看天賦,也從來(lái)不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木,要用后天努力來(lái)修剪。只有勇敢執(zhí)著的追夢(mèng),才能讓生命之樹(shù)枝繁葉茂。華羅庚說(shuō)過(guò)“在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越崇山跨峻嶺”。
雄關(guān)漫道真如鐵,既然我們選擇了當(dāng)下的這條路,便只顧風(fēng)雨兼程。三年高中學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開(kāi)始,讓我們滿懷期待,滿懷信心,堅(jiān)定不移地為理想而奮斗吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇5
大家好,今天應(yīng)該是我最后一次站到這里面對(duì)大家講話了,也許我今天的講話會(huì)長(zhǎng)了一些,占用大家一點(diǎn)時(shí)間,今天很高興能夠看到你們大家,因?yàn)槟銈儗⑹俏覀儏f(xié)會(huì)未來(lái)的棟梁,協(xié)會(huì)將來(lái)就靠你你們了我真的很高興你們能夠留下來(lái),留在我們紅心的大家庭。但是高興之余還帶著不舍和感傷,2年半時(shí)光匆匆而過(guò),想想當(dāng)年的我,肯定想不到今天我會(huì)站到這里作為會(huì)長(zhǎng)做最后的一次講話,腦海中回憶起不同的人和不同的事,想起曾經(jīng)的大一時(shí)漫漫師姐會(huì)長(zhǎng),標(biāo)標(biāo)師兄,說(shuō)起這些你們大部分應(yīng)該不認(rèn)識(shí),但是小肥,燕如,景榮這幾個(gè)副會(huì)長(zhǎng)應(yīng)該印象深刻,還有大二時(shí)的燕菲師姐,小紅師姐,云華師兄,還有爾文,小多這些曾經(jīng)干部,這些人大2的干部肯定有印象吧,還有敏奇,碧云,媚玲在座這些當(dāng)年的干事們,到時(shí)大3就是現(xiàn)在的你們了,大2的勤勞干部,大一08可愛(ài)的干事們,因?yàn)橛心銈円恢钡闹С趾团?,才?huì)有現(xiàn)在的協(xié)會(huì),現(xiàn)在的我,在次,我要對(duì)你們說(shuō)聲:“謝謝,真的很感謝你們這2年半的陪伴,因?yàn)橛心銈儾艜?huì)有現(xiàn)在的我。”
在這2年半年,我從新會(huì)員到現(xiàn)在會(huì)長(zhǎng),在做會(huì)員的時(shí)候是最輕松的,只有參加活動(dòng)就可以啦,在大2下學(xué)期剛做會(huì)長(zhǎng)到大2干部還沒(méi)有獨(dú)擋一面那段時(shí)間是最辛苦和難忘,我有一個(gè)朋友曾經(jīng)問(wèn)我做會(huì)長(zhǎng)感覺(jué)如何?我跟他說(shuō):“你知道什么是失眠嗎?我晚上睡覺(jué)如果想起協(xié)會(huì)的事情,我基本上都會(huì)失眠或要很久才能入睡?!彼f(shuō):“不是吧,你騙人吧,才一個(gè)區(qū)區(qū)協(xié)會(huì)而且,有沒(méi)有這么夸張?”我說(shuō):“因?yàn)槲覉?jiān)信我的格言:“在其位,謀其政,行其權(quán),盡其責(zé),協(xié)會(huì)雖不大,但是我卻有責(zé)任要負(fù)責(zé)好,責(zé)任在肩,協(xié)[會(huì)是上一屆的師兄師姐他們托付給我的,我不能搞砸它。每一次活動(dòng)之前我都要想好活動(dòng)的具體安排,一些細(xì)節(jié)的東西,活動(dòng)會(huì)不會(huì)吸引力不足,新生參加這些活動(dòng)會(huì)感覺(jué)如何呢?而每次活動(dòng)如果舉辦地不太成功,我也會(huì)反思是為什么會(huì)這樣子的?那里做得不好呢?然后總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最后為協(xié)會(huì)的發(fā)展擔(dān)心?!彪m然這些時(shí)間里我壓力挺大,但是我從中也學(xué)到了很多東西,如何吸收經(jīng)驗(yàn),如何擺脫壓力,解決壓力,如何如何管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì),如何做好領(lǐng)導(dǎo)者,這對(duì)于我的人生是一筆很重要的財(cái)富,而我最重要的財(cái)富是擁有你們,大2的干部,如果沒(méi)有你們,我們的協(xié)會(huì)就不會(huì)這樣平穩(wěn)的發(fā)展。
雖然一直堅(jiān)持著自己的信念,一直勤勤懇懇的做自己應(yīng)該做的事情,但是在其中一段時(shí)間我也曾懷疑過(guò),迷茫過(guò),我一直覺(jué)得我們一個(gè)社團(tuán),我們大學(xué)生的能力太少了,我們作為愛(ài)心志愿者,但是我們對(duì)于很多事情卻幫不上什么,只能做很多皮毛的東西,流于表面,例如我們不能真正地幫助福利院的老人和孤兒,地震來(lái)臨的時(shí)候我們無(wú)能無(wú)力,社會(huì)真正的弱勢(shì)群體我們根本不了解也幫不了,那我們真正的存在意義是什么?但是后來(lái)我想明白,就如我偶然上一個(gè)08曉君師妹的空間,她上面寫(xiě)到:“一次去福利院,第一次親密地接觸到智障兒童,第一次深深的感受到正常的幸運(yùn),第一次感到有父母家人是多么的幸福!”,我覺(jué)得如果我們每一次的活動(dòng),每個(gè)人都有這個(gè)感觸,我就覺(jué)得這次活動(dòng)非常成功了,每一次活動(dòng)就像一顆愛(ài)心種子,讓每個(gè)人心中的愛(ài)心萌芽,雖然我們大學(xué)生現(xiàn)在沒(méi)有足夠的能力真正幫人,但是我相信將來(lái)一定擁有足夠的能力的。所以我覺(jué)得將來(lái)你們?nèi)绻灿龅酵瑯拥南敕?,或者覺(jué)得我們的活動(dòng)太夠大型,我希望你們也能夠一直堅(jiān)持下去。
最后,我祝愿協(xié)會(huì)將來(lái)能夠發(fā)展的更好,能給你們留下一個(gè)美好的回憶。
學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇6
老師們、同學(xué)們:
你們好!
三天前籌劃百日誓師大會(huì),想寫(xiě)篇發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)心想,還有兩天呢,于是就今天推明天,明天推后天,推到今天,想寫(xiě)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有時(shí)間了;同樣,生活中有些話有些事有很多機(jī)會(huì)說(shuō)和做,卻總想著到時(shí)候再說(shuō),等到了時(shí)候,卻沒(méi)有時(shí)間了。我們的學(xué)習(xí)呢,是不是算算還有一百天,早著呢?回首同學(xué)們踏進(jìn)新世紀(jì)校門(mén)的那天,情形如在昨天,歷歷在目。與其到時(shí)候感嘆時(shí)光易逝,不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹,僅有一株成活,他就經(jīng)常澆水施肥,一天兩天,一月兩月毛竹一動(dòng)不動(dòng),第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他,依然生長(zhǎng)緩慢,到了第六年,一場(chǎng)春雨過(guò)后,毛竹拔地而起,很快就1米多了,以后,以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng),一直長(zhǎng)到20米高,又一場(chǎng)春雨過(guò)后,山溝里突然躥出好多竹筍,半個(gè)月后,半山溝里都神奇地長(zhǎng)滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余,拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地,他驚奇地發(fā)現(xiàn),毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個(gè)山溝。原來(lái),在過(guò)去的5年里,雖然表面上看不到毛竹的生長(zhǎng)跡象,但土壤里,它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報(bào)。我們的這一百天,正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼,拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟,如何拼搏?拼搏,就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態(tài)。
1、不要覺(jué)得高考是深不可測(cè):高三復(fù)讀,學(xué)校抓得緊是正常的,但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間,也不到用大量的營(yíng)養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè),要做學(xué)習(xí)的主人,不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一,從初一到高中,從高中到大學(xué),一路走來(lái),一路歡歌。要時(shí)常告訴自己,我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。
2、戒除驕傲自滿的心理:平時(shí)考試的排名也不要盲目自信,感覺(jué)到該學(xué)的東西都會(huì)了,自習(xí)課找不到要看的東西,或者認(rèn)為某一次沒(méi)有考好是某某原因,換一次我就能考好。以前好,或者在班級(jí)好,只能說(shuō)明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。
3、戒除依賴懶惰的心理:每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案,一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況,另一套方案是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃,只有這個(gè)兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己。可是在現(xiàn)實(shí)中,很多學(xué)生根本就沒(méi)有屬于自己的計(jì)劃,完全依賴?yán)蠋煟汛蟛糠值臅r(shí)間花費(fèi)在被動(dòng)的完成作業(yè)上,導(dǎo)致自己沒(méi)有時(shí)間去規(guī)劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理:考試之前,覺(jué)得什么都會(huì),就是到了考試的時(shí)候,沒(méi)有考出好的成績(jī),這就是一講就會(huì),一看就明百,一聽(tīng)就懂,一考就砸的類型。不光是動(dòng)手能力差,解題能力差,說(shuō)百了還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解,表面上懂了,實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有掌握。甚至一些理科學(xué)生,僅僅覺(jué)得自己公式會(huì)背,就能把理科學(xué)好,把試卷做好,學(xué)英語(yǔ)覺(jué)得一味的背誦單詞就行,學(xué)文科只要背書(shū)就行,其實(shí)這些思想本身就很膚淺,加上浮躁的性格,功利性的心態(tài),不可能學(xué)好的。
5、消除悲觀緊張的心理:一些學(xué)生處于在糾結(jié)中,一半時(shí)間用來(lái)懷疑自己,一半時(shí)間用來(lái)寬容自己,一方面覺(jué)得自己的智力和基礎(chǔ)沒(méi)有別人好,離自己的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),對(duì)自己有時(shí)候失望,另一方面覺(jué)得自己還是想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,這本書(shū)看看,那本書(shū)瞧瞧,看得多,消化得少,這樣下去,時(shí)間耽誤了,離自己的目標(biāo),會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
6、消除貪多求快的心理:一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的,就是前面小題目錯(cuò)得多,最近分析試卷的時(shí)候也見(jiàn)到不少學(xué)生是這樣的情況,其實(shí)這樣的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)基礎(chǔ)性的試題不屑一顧,只顧及知識(shí)點(diǎn)多的綜合題難題,只求速度和數(shù)量,不去總結(jié)和歸納,這樣下去,對(duì)備戰(zhàn)高考也是不利的。
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