燦爛的中華文化

當(dāng)今世界，各種思想文化相互激蕩在加劇，盡管很多人努力宣傳中華傳統(tǒng)文化，廣大青少年卻對(duì)外來(lái)文化津津樂(lè)道，投入了更多的關(guān)注與熱情．現(xiàn)在一些中小學(xué)生吃的是麥當(dāng)勞、肯德基，看的是日本、韓國(guó)的動(dòng)畫(huà)片、電視劇，過(guò)的是圣誕節(jié)、母親節(jié)．面對(duì)說(shuō)些現(xiàn)象我們應(yīng)如何喚回青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情與關(guān)注呢？燦爛的中華文化初級(jí)中學(xué)張曉艷學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：感受中華文化力量，培養(yǎng)熱愛(ài)中華文化的情感，增強(qiáng)對(duì)民族文化的自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德認(rèn)同感并化為自己的實(shí)際行動(dòng)。（2）能力目標(biāo)：①具有感受中華文化特別是傳統(tǒng)美德對(duì)我們產(chǎn)生的深刻影響的能力；②具有以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的能力。（3）知識(shí)目標(biāo)：①了解中華文化的特點(diǎn)；②了解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容；③理解傳統(tǒng)文化的影響和傳統(tǒng)美德的品質(zhì)。文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。正是《義勇軍進(jìn)行曲》，以氣勢(shì)磅礴的旋律，使中華兒女凝聚在一起，激勵(lì)著中華兒女用血肉之軀筑起了保衛(wèi)中華民族的長(zhǎng)城，使中華民族歷經(jīng)磨難而不息，顯示出了強(qiáng)大的生命力。

嫦娥二號(hào)成功發(fā)射中華文化美名揚(yáng)——感悟中華文化獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字博大精深的中華文化包括：獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字浩如煙海的文化典籍名揚(yáng)世界的科技工藝異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)充滿(mǎn)智慧的中國(guó)哲學(xué)完備而深刻的道德倫理等中華文化總特點(diǎn)是什么呢？源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深充滿(mǎn)哲理的諺語(yǔ)和格言

吃一塹長(zhǎng)一智。車(chē)到山前必有路。塞翁失馬，焉知非福？人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。上面這些話(huà)影響著我們的價(jià)值觀(guān)念和生活方式。教育我們從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。激發(fā)身處困境中的人們的勇氣和斗志。讓人們用辯證的眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)地看待周?chē)娜撕褪吕献涌鬃幽用献忧f子無(wú)為而治仁兼愛(ài)、非攻民為貴、君為輕詭辯中華文化的代表人物四大發(fā)明———印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)、火藥

馬克思評(píng)論：“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總的來(lái)說(shuō)變成了科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿?！眰鹘y(tǒng)美德薪火相傳中華傳統(tǒng)美德

黃庭堅(jiān)，北宋分寧（今江西修水）人，著名詩(shī)人、書(shū)法家。雖身居高位，侍奉母親卻竭盡孝誠(chéng)，每天晚上，都親自為母親洗滌溺器（便桶），沒(méi)有一天忘記兒子應(yīng)盡的職責(zé)。滌親溺器

恣蚊飽血

吳猛，晉朝濮陽(yáng)人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒(méi)有蚊帳，蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。（1）這兩個(gè)故事反映的是中華民族的什么傳統(tǒng)美德？（2）現(xiàn)在“孝敬父母”與古人“孝敬父母”是否一樣？這說(shuō)明了什么？

（3）中華民族還有哪些傳統(tǒng)美德？

從大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，到孔子的“三軍可奪帥，匹夫不可奪其志也”；從諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)而樂(lè)”；從東林書(shū)院的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”都閃耀著傳統(tǒng)美德的光芒。鞏固練習(xí)1。中華文化的基本特點(diǎn)是（）

A.開(kāi)拓創(chuàng)新B.具有強(qiáng)大的生命力

C.蘊(yùn)涵傳統(tǒng)美德D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深2.隨著“漢語(yǔ)熱”在各地的興起，我國(guó)從2004年開(kāi)始，在海外設(shè)立了以教授漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化為宗旨的非營(yíng)利性公益機(jī)構(gòu)——孔子學(xué)院。幾年來(lái)，孔子學(xué)院已在全球發(fā)展到300多所，覆蓋100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。上述事實(shí)表明（）A.中華文化已成為世界主流文化，領(lǐng)導(dǎo)著世界文化潮流B.中華文化對(duì)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響C.中華文化在世界上最優(yōu)秀D.我們要弘揚(yáng)中華文化，抵制外來(lái)文化的侵蝕

3、博大精深的中華文化由（）等組成。A充滿(mǎn)智慧的中國(guó)哲學(xué)B浩如煙海的文化典籍C完備而深刻的道德倫理D異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)4、中華民族優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)（）A影響了中國(guó)人的價(jià)值觀(guān)念B影響了中國(guó)人的生活方式C影響了中國(guó)的發(fā)展道路D推動(dòng)了世界文化的發(fā)展5、中華文明歷經(jīng)滄桑、歷久彌新的一個(gè)重要原因是，文化的力量熔鑄在（）A中華民族的生命力中B中華民族的創(chuàng)造力中C中華民族的凝聚力中D中華民族的生產(chǎn)力中

6.當(dāng)前，社會(huì)上一些人越來(lái)越熱衷于過(guò)愚人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日，而中華民族的一些傳統(tǒng)節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)等，卻被逐漸淡忘。上述現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)？（）A、外國(guó)節(jié)日比中國(guó)節(jié)日更時(shí)尚、更有意義B、弘揚(yáng)民族文化必須杜絕一切外來(lái)文化C、不應(yīng)以外來(lái)文化取代中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D、改革開(kāi)放的需要

我們都是華夏子孫，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)，我們一定要努力，做中華文化的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。

上海世博會(huì)