《平面向量的實(shí)際背景及基本概念》同步練習(xí) 全省一等獎_第1頁
《平面向量的實(shí)際背景及基本概念》同步練習(xí) 全省一等獎_第2頁
《平面向量的實(shí)際背景及基本概念》同步練習(xí) 全省一等獎_第3頁
《平面向量的實(shí)際背景及基本概念》同步練習(xí) 全省一等獎_第4頁
《平面向量的實(shí)際背景及基本概念》同步練習(xí) 全省一等獎_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《平面向量的實(shí)際背景及基本概念》同步練習(xí)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.下列命題中正確的是()A.若兩個向量相等,則它們的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別重合B.模相等的兩個平行向量是相等向量C.若a和b都是單位向量,則a=bD.兩個相等向量的模相等[答案]D2.下列說法中,不正確的是()A.向量eq\o(AB,\s\up6(→))的長度與向量eq\o(BA,\s\up6(→))的長度相等B.任何一個非零向量都可以平行移動C.長度不相等而方向相反的兩個向量一定是共線向量D.兩個有共同起點(diǎn)且共線的向量其終點(diǎn)必相同[答案]D[解析]很明顯選項(xiàng)A,B,C正確,共線向量只與方向有關(guān),方向相同或相反的向量都是共線向量,所以選項(xiàng)D不正確.3.已知非零向量a、b滿足a∥b,則下列說法錯誤的是()A.a(chǎn)=b B.它們方向相同或相反C.所在直線平行或重合 D.都與零向量共線[答案]A4.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)A、B分別對應(yīng)-1、2,則向量eq\o(AB,\s\up6(→))的長度是()A.-1 B.2C.1 D.3[答案]D5.(2022·臨沂高一檢測)以下說法錯誤的是()A.零向量與任一非零向量平行B.零向量與單位向量的模不相等C.平行向量方向相同D.平行向量一定是共線向量[答案]C6.下列說法正確的是()A.若|a|=|b|,則a、b的長度相等且方向相同或相反B.若向量eq\o(AB,\s\up6(→))、eq\o(CD,\s\up6(→))滿足|eq\o(AB,\s\up6(→))|>|eq\o(CD,\s\up6(→))|,且eq\o(AB,\s\up6(→))與eq\o(CD,\s\up6(→))同向,則eq\o(AB,\s\up6(→))>eq\o(CD,\s\up6(→))C.若a≠b,則a與b可能是共線向量D.若非零向量eq\o(AB,\s\up6(→))與eq\o(CD,\s\up6(→))平行,則A、B、C、D四點(diǎn)共線[答案]C二、填空題7.零向量與單位向量的關(guān)系是________(填“共線”、“相等”、“無關(guān)”).[答案]共線8.等腰梯形ABCD兩腰上的向量eq\o(AB,\s\up6(→))與eq\o(DC,\s\up6(→))的關(guān)系是______________.[答案]|eq\o(AB,\s\up6(→))|=|eq\o(DC,\s\up6(→))|三、解答題9.如右圖,以1×2方格紙中的格點(diǎn)(各線段的交點(diǎn))為起點(diǎn)和終點(diǎn)的向量中,(1)寫出與eq\o(AF,\s\up6(→))、eq\o(AE,\s\up6(→))相等的向量;(2)寫出與eq\o(AD,\s\up6(→))模相等的向量.[解析](1)與eq\o(AF,\s\up6(→))相等的向量為eq\o(BE,\s\up6(→))、eq\o(CD,\s\up6(→)),與eq\o(AE,\s\up6(→))相等的向量為eq\o(BD,\s\up6(→)).(2)eq\o(DA,\s\up6(→)),eq\o(CF,\s\up6(→)),eq\o(FC,\s\up6(→)).10.如圖所示,4×3的矩形(每個小方格都是單位正方形),在起點(diǎn)和終點(diǎn)都在小方格的頂點(diǎn)處的向量中,試問:(1)與eq\o(AB,\s\up6(→))相等的向量共有幾個;(2)與eq\o(AB,\s\up6(→))平行且模為eq\r(2)的向量共有幾個?(3)與eq\o(AB,\s\up6(→))方向相同且模為3eq\r(2)的向量共有幾個?[探究]非零向量平行(共線)包括兩種情況:一種是方向相同,另一種是方向相反.[解析](1)與向量eq\o(AB,\s\up6(→))相等的向量共有5個(不包括eq\o(AB,\s\up6(→))本身).(2)與向量eq\o(AB,\s\up6(→))平行且模為eq\r(2)的向量共有24個.(3)與向量eq\o(AB,\s\up6(→))方向相同且模為3eq\r(2)的向量共有2個.能力提升一、選擇題1.若|eq\o(AB,\s\up6(→))|=|eq\o(AD,\s\up6(→))|且eq\o(BA,\s\up6(→))=eq\o(CD,\s\up6(→)),則四邊形ABCD的形狀為()A.平行四邊形 B.矩形C.菱形 D.等腰梯形[答案]C[解析]由eq\o(BA,\s\up6(→))=eq\o(CD,\s\up6(→))?BA∥CD且|eq\o(BA,\s\up6(→))|=|eq\o(CD,\s\up6(→))|,又|eq\o(AB,\s\up6(→))|=|eq\o(AD,\s\up6(→))|,故四邊形ABCD為菱形.2.下列說法中錯誤的是()A.有向線段可以表示向量但不是向量,且向量也不是有向線段B.若向量a與b不共線,則a與b都是非零向量C.長度相等但方向相反的兩個向量不一定共線D.方向相反的兩個非零向量必不相等[答案]C3.設(shè)O為△ABC外接圓的圓心,則eq\o(AO,\s\up6(→)),eq\o(BO,\s\up6(→)),eq\o(CO,\s\up6(→))是()A.相等向量 B.平行向量C.模相等的向量 D.起點(diǎn)相同的向量[答案]C[解析]|eq\o(AO,\s\up6(→))|,|eq\o(BO,\s\up6(→))|,|eq\o(CO,\s\up6(→))|都等于△ABC外接圓的半徑,故選C.4.已知A={與a共線的向量},B={與a長度相等的向量},C={與a長度相等,方向相反的向量},其中a為非零向量,則下列命題中錯誤的是()A.CA B.A∩B={a}C.CB D.A∩B{a}[答案]B[解析]因?yàn)锳∩B中還含有a方向相反的向量,所以B錯.二、填空題5.如圖ABCD是菱形,則在向量eq\o(AB,\s\up6(→))、eq\o(BC,\s\up6(→))、eq\o(CD,\s\up6(→))、eq\o(DA,\s\up6(→))、eq\o(DC,\s\up6(→))和eq\o(AD,\s\up6(→))中,相等的有________對.[答案]2[解析]eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\o(DC,\s\up6(→)),eq\o(BC,\s\up6(→))=eq\o(AD,\s\up6(→)).其余不等.6.(2022·海南三亞調(diào)研)把同一平面內(nèi)所有模不小于1,不大于2的向量的起點(diǎn),移到同一點(diǎn)O,則這些向量的終點(diǎn)構(gòu)成的圖形的面積等于____________.[答案]3π[解析]這些向量的終點(diǎn)構(gòu)成的圖形是一個圓環(huán),其面積為π·22-π·12=3π.三、解答題7.在如圖所示的方格紙上(每個小方格邊長均為1),已知向量a.(1)試以B為起點(diǎn)畫一個向量b,使b=a;(2)畫一個以C為起點(diǎn)的向量c,使|c|=2,并說出c的終點(diǎn)的軌跡是什么.[分析]用有向線段表示向量,注意起點(diǎn)、方向、長度.[解析](1)根據(jù)相等向量的定義,所作向量應(yīng)與a平行,且長度相等,如圖所示.(2)滿足條件的向量c可以是圖中的eq\o(CD,\s\up6(→)).所有這樣的向量c的終點(diǎn)的軌跡是以C為圓心,2為半徑的圓,如圖.8.已知飛機(jī)從甲地按北偏東30°的方向飛行2000km到達(dá)乙地,再從乙地按南偏東30°的方向飛行2000km到達(dá)丙地,再從丙地按西南方向飛行1000eq\r(2)km到達(dá)丁地,問丁地在甲地的什么方向?丁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論