人才服務中心2023年上半年工作總結

人才服務中?心2023?年上半年工?作總結_?__年上半?年在縣人社?局的正確領?導和上級業(yè)?務部門的精?心指導下，?以“唯才是?舉、服務社?會”為工作?宗旨，以人?事人才工作?全面服務經?濟建設為基?本思想，結?合本縣工作?實際，抓改?革，抓管理?，抓服務，?抓自身建設?，為我縣經?濟建設提供?人才保障，?較好完成了?各項工作任?務。一、?夯實基礎，?穩(wěn)妥開展人?事委托代理?工作。1?、規(guī)范人事?檔案管理。?繼續(xù)完善高?校畢業(yè)生檔?案信息查詢?系統(tǒng)，并定?期進行更新?，讓高校畢?業(yè)生及時了?解自己的檔?案流向。保?障流動人員?人事檔案的?真實、有效?，及時辦理?各種檔案接?轉手續(xù)，做?好檔案的收?集、整理、?保管及信息?錄入等工作?，形成了以?信息系統(tǒng)管?理為基礎的?檔案管理模?式。截至_?__年__?_月共寄存?檔案___?份，其中畢?業(yè)生檔案_?__份，今?年累計調入?___份，?調出___?份；代理人?員檔案__?_份，本年?度新增__?_份，調出?___份；?工勤人員檔?案___份?，辭職死亡?退休人員檔?案___份?。收集零星?材料___?多份，己全?部整理歸檔?，事業(yè)單位?人員檔案規(guī)?范化裝訂成?冊___份?。2、完?善流動人員?人事代理服?務。一是為?我縣申遠新?材料、__?_啤酒、清?祿鞋廠、_?__樹德學?校等企業(yè)人?事代理人員?提供服務_?__人次。?及時做好代?理人員工資?調整、晉升?及退休工作?。今年上半?年共有__?_人辦理按?期轉正，_?__人取得?專業(yè)技術人?員初級任職?資格；出具?待就業(yè)、戶?口遷出、未?報到、培訓?等各類證明?___份。?二是為我縣?旅游公司和?___第一?律師事務所?___名職?工做好代理?服務及檔案?工資，為其?繳納機關社?保提供依據?，截止今年?___月有?三人辦理退?休手續(xù)。三?是做好__?_屆選聘生?___人、?___屆選?聘生___?人生活補貼?的發(fā)放及醫(yī)?保社保繳交?的工作。四?是做好應屆?畢業(yè)生就業(yè)?報到工作，?畢業(yè)季前總?共簽訂就業(yè)?協(xié)議書__?_份。3?、跟蹤高校?畢業(yè)生就業(yè)?情況、落實?高校畢業(yè)生?創(chuàng)業(yè)與就業(yè)?政策。一是?整理往屆高?校畢業(yè)生報?到時統(tǒng)計的?信息資料，?通過人才信?息數據庫中?采集的__?_與畢業(yè)生?本人進行聯(lián)?系，共__?_本地生源?未就業(yè)畢業(yè)?生___名?，跟蹤其就?業(yè)情況，對?未就業(yè)的畢?業(yè)生做就業(yè)?推薦；二是?為貫徹落實?《___省?人力資源和?社會保障_?_關于做好?___年大?中專畢業(yè)生?創(chuàng)業(yè)省級資?助項目申報?評審工作_?__》和《?___縣人?民政府辦公?室___縣?進一步做好?新形勢下就?業(yè)創(chuàng)業(yè)工作?意見___?》文件精神?，根據政府?有關做好普?通高校畢業(yè)?生就業(yè)創(chuàng)業(yè)?工作的部署?要求，積極?宣傳鼓勵扶?持大中專畢?業(yè)生創(chuàng)業(yè)，?積極宣傳省?、市、縣下?達的各項扶?持補助政策?，對好的就?業(yè)項目進行?補貼和就業(yè)?資金貸款的?補助，樹立?畢業(yè)生自主?創(chuàng)業(yè)典型，?大力宣傳他?們的創(chuàng)業(yè)成?功經驗，目?前推薦申請?省級就業(yè)項?目一例，該?項目還在審?核中。二?、拓寬渠道?，通過網站?提供人事人?才服務。?加大對人事?人才公共服?務網站管理?和維護的力?度，全方位?為各類人才?提供人事服?務，規(guī)范和?完善了網站?信息發(fā)布流?程，制訂了?《網站信息?發(fā)布審批流?程》、《網?站信息安全?保密制度》?等相關制度?和表格，完?成了網站的?年審和備案?工作。更新?了各個板塊?的內容，同?時對網頁公?開的內容進?行了嚴格的?審核，保證?了網站內容?的準確性和?公開性。?三、加強培?訓，提高專?業(yè)技術人員?隊伍整體素?質1、培?訓工作進一?步規(guī)范。（?范本）今年?繼續(xù)教育培?訓依托__?_縣委黨校?培訓基地進?行，由局分?管領導親自?抓，黨校老?師和中心工?作人員共同?對培訓人員?培訓期間的?考勤情況及?日常學習情?況進行規(guī)范?化管理。?2、培訓模?式進一步拓?寬。___?上半年繼續(xù)?教育培訓采?取網絡培訓?模式，開設?網絡培訓課?程《專業(yè)技?術人員溝通?與協(xié)調能力?的提升》，?參訓人數_?__人次。?3、培訓?安排上更加?合理。為方?便一些專業(yè)?技術人員合?理安排工作?和學習時間?，上半年統(tǒng)?一采取網絡?學習和自主?預約考試的?形式。目前?為止，今年?上半年網絡?培訓考試已?全部完成，?參加網絡考?試___人?次，安排_?__期。?四、服從安?排，協(xié)助局?機關完成中?心工作。?1、協(xié)助做?好工會、圖?書館及部分?國企的考試?招聘報名工?作。___?年___月?___日至?___月_?__日，_?__縣公開?招聘縣總工?會專干、縣?圖書館編外?人員和縣部?分國有企業(yè)?工作人員。?我中心專門?開設了報考?窗口，提供?學歷審核、?報名繳費、?材料復印等?服務，為考?生報名提供?便利，共_?__人審核?報名成功。?五、加強?自身建設，?規(guī)范工作制?度和辦事程?序1、成?立中心黨支?部。今年按?局黨委的要?求成立了中?心黨支部，?推選了黨支?部書記。根?據局黨委的?統(tǒng)一安排，?制訂了支部?“兩學一做?”系列學習?活動的學習?計劃，并積?極參加局黨?委的各項活?動。同時，?將黨員要求?落實到工作?中，銘記黨?員身份，筑?牢黨建工作?基礎，提高?宗旨意識和?服務意識。?2、學習?新政策提高?業(yè)務水平。?結合自身工?作職能，認?真梳理了中?心的工作制?度，規(guī)范了?各項檔案的?流動流程，?學習了新出?臺的《流動?人員人事檔?案基本公共?服務規(guī)范》?等政策，并?在服務場所?宣傳欄和“?___縣人?事人才公共?服務網”上?進行了及時?的公布公開?。以建立健?全內部管理?機制為載體?，抓好窗口?標準化建設?，提高窗口?服務硬件條?件，同時抓?好窗口人員?的教育和培?訓工作，提?高為民服務?水平。人?才交流服務?中心工作總?結一、提?高業(yè)務知識?，力促各項?工作穩(wěn)步開?展截止目?前，一是接?待___名?應屆高校畢?業(yè)生報到，?檔案___?份，為__?_人辦理了?人事代理；?二是轉調各?屆畢業(yè)生人?事檔案__?_份，出具?個人或考研?考編政審材?料___份?，轉調黨_?__材料_?__份，出?具檔案存放?證明___?份，出具流?動人員行政?和工資關系?介紹信各_?__份；三?是審核評定?大中專畢業(yè)?生轉___?級定職__?_份，并為?其中___?人代理申報?職稱評定；?四是為今年?通過事業(yè)單?位招考考入?的應屆畢業(yè)?生電話通知?辦理在?，F(xiàn)?實證明、派?出所出具的?無犯罪證明?___人，?出具招錄外?地考生檔案?調檔函__?_份，查詢?并轉至事業(yè)?單位管理局?檔案___?份；五是離?校未就業(yè)高?校畢業(yè)生分?解任務為_?__人，幫?扶就業(yè)__?_人，__?_人考研及?國省考公務?員。二、?創(chuàng)新宣傳，?助推高校畢?業(yè)生理性就?業(yè)為使高?校畢業(yè)生能?夠通過多種?渠道了解各?種有關就業(yè)?和檔案信息?，加強大學?生就業(yè)工作?相關政策的?宣傳，我們?通過網絡媒?體、標語、?宣傳單、一?封信以及建?立群、微博?和___等?人才交流服?務平臺，免?費為高校畢?業(yè)生提供全?省各機關企?事業(yè)單位招?考信息、辦?理托管人事?檔案關系和?自主就業(yè)創(chuàng)?業(yè)與就業(yè)見?習、技能培?訓與鑒定等?咨詢服務，?以便畢業(yè)生?___及時?了解掌握就?業(yè)法規(guī)、政?策及招聘（?考）和就業(yè)?信息。三?、挖掘潛力?，增強高校?畢業(yè)生能力?就業(yè)為幫?助未就業(yè)高?校畢業(yè)生積?累工作經驗?、提升就業(yè)?能力，盡快?實現(xiàn)就業(yè)，?促進地方經?濟社會發(fā)展?與社會穩(wěn)定?和諧，今年?繼續(xù)開展了?高校畢業(yè)生?就業(yè)見習工?作。通過在?企事業(yè)單位?設立高校畢?業(yè)生就業(yè)見?習基地見習?就業(yè)和鼓勵?高校畢業(yè)生?自主就業(yè)創(chuàng)?業(yè)等方式，?拓寬了高校?畢業(yè)生的就?業(yè)渠道。_?__月份已?經____?__家企業(yè)?積極申報就?業(yè)見習基地?，提供崗位?___個，?___月初?對外發(fā)布，?現(xiàn)已有__?_人簽訂了?就業(yè)見習協(xié)?議進行見習?，圓滿完成?了市局下達?我縣的見習?任務。為使?見習和就業(yè)?工作更好的?開展，我們?在中心市場?大廳擺上制?作的《__?_年度高校?畢業(yè)生報到?登記暨就業(yè)?企業(yè)推薦一?覽表》展板?，為前來報?到的畢業(yè)生?推薦就業(yè)，?同時為高校?畢業(yè)生提供?就業(yè)指導_?__余人/?次、提供政?策咨詢__?_余人/次?、發(fā)放《人?事代理簡答?》、《致高?校畢業(yè)生的?一封信》、?《高校畢業(yè)?生就業(yè)政策?百問》等宣?傳資料近_?__余份。?四、堅持?人才至上，?不斷提升服?務質量一?是做好大學?生報到工作?。今年全國?普通高校應?屆畢業(yè)生規(guī)?模達___?萬人，就業(yè)?形勢比往年?更加嚴峻。?在報到時幫?助他們樹立?正確的就業(yè)?觀和成才觀?，確定適度?的擇業(yè)標準?，增強自主?就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀?念，將就業(yè)?期望與社會?需求結合，?不斷提高自?身素質。二?是對于本地?就業(yè)和本地?戶籍的大中?專畢業(yè)生報?到時，及時?為其辦理登?記報到和人?事代理手續(xù)?。三是強化?內部管理，?樹立人才服?務新形象。?（m.de?peat.?）由于人才?中心所服務?的對象大多?為高校畢業(yè)?生，他們剛?出校年齡輕?、無經驗，?對于我們工?作人員來說?極容易出現(xiàn)?沖動、服務?態(tài)度不好的?局面。因此?，我們把服?務作為重中?之重來討論?、學習和自?修，形成了?”熱情、心?齊、風正、?勁足”的局?面，以禮貌?用語、服務?熱情，周到?細致的服務?高校畢業(yè)生?。五、_?__年工作?打算一是?繼續(xù)做好應?屆大中專畢?業(yè)生的報到?登記工作，?引導他們到?基層、到非?公有制單位?就業(yè)；二是?積極做好就?業(yè)見習專場?招聘會（對?接會）并核?查見習協(xié)議?的簽訂工作?；三是充分?利用網絡等?媒體，做好?人才需求信?息的收集發(fā)?布工作，為?高校畢業(yè)生?就業(yè)宣傳月?活動做好準?備，幫助離?校未就業(yè)高?校畢業(yè)生選?擇就業(yè)崗位?；四是按照?省__文件?要求，積極?配合培訓科?和鑒定站做?好高校畢業(yè)?生就業(yè)創(chuàng)業(yè)?培訓和鑒定?工作；五是?及時準確的?為高校畢業(yè)?生參加公務?員和事業(yè)單?位招考查詢?、調轉檔案?工作。_?__縣人才?交流服務中?心人才服?務中心年度?工作總結?人才服務中?心年度工作?總結__?_市人才中?心在局黨組?的正確領導?下，堅持人?才是第一資?源的工作宗?旨，加強人?才服務社會?的工作理念?，積極開拓?，迎難而上?，履行職能?，穩(wěn)步推進?，較好地完?成了___?年的各項工?作任務。?一、___?年主要工作?情況貫徹?落實科學發(fā)?展觀，規(guī)范?工作制度和?辦事程序，?加強人才中?心效能建設?。根據市?委的統(tǒng)一部?署和要求，?我局開展了?以推進科學?發(fā)展、服務?___崛起?、打造陽光?人事、提供?人才保障為?主題的學習?實踐活動。?市人才中心?通過參加局?黨組深入學?習實踐科學?發(fā)展觀活動?，認識到只?有不斷加強?學習，堅持?與時俱進，?提高服務意?識，才能較?好地應對工?作中出現(xiàn)的?新情況、新?變化、新要?求，開創(chuàng)工?作新局面。?市人才中?心在深入貫?徹落實科學?發(fā)展觀學習?活動中，不?但完成局黨?組舉辦的規(guī)?定動作，還?在中心開挖?自選動作。?結合自身工?作職能，把?落實科學發(fā)?展觀融入實?際工作中，?認真對中心?的工作制度?進行梳理，?對人事人才?法規(guī)進行再?學習，在此?基礎上，中?心制作了《?制度程序及?文件匯編》?學習材料。?適時召開全?市人才中心?主任會議，?把這種學習?、工作作風?傳達到縣區(qū)?人才工作。?通過對科學?發(fā)展觀的學?習活動，市?人才中心形?成了管理制?度化、辦事?程序化、紀?律規(guī)范化，?工作人員養(yǎng)?成了嚴格按?照規(guī)章制度?辦事、堅決?按照工作程?序辦事、積?極主動辦事?的良好工作?氛圍；健全?了內部管理?制度、提高?了服務質量?，建立了夯?基礎、強自?身、高效率?、講學習的?人才工作隊?伍。加強?人才服務社?會的工作理?念，搭建人?才和企業(yè)的?橋梁，鑄造?較高水平的?就業(yè)平臺。?1、積極?___企業(yè)?參加第__?_屆中博會?才智交流會?按照原安徽?省人事廳的?統(tǒng)一要求，?中心精心_?__了安徽?古井集團有?限責任公司?、安徽井中?集團、安徽?亳廣生物科?技有限公司?、安徽雙輪?集團、安徽?徽皇肥業(yè)集?團、安徽安?馳汽車工業(yè)?有限公司六?家企業(yè)于_?__年__?_月___?日參加了第?___屆中?博會才智交?流會，提供?就業(yè)崗位_?__個。會?上接收求職?簡歷___?份，其中研?究生___?人，本科生?___人，?專科生__?_人?，F(xiàn)場?達成求職意?向___個?，招聘應屆?大學生__?_人。2?、開展了_?__年民營?企業(yè)招聘周?活動為積?極應對國際?金融危機對?我市就業(yè)的?影響，充分?發(fā)揮民營企?業(yè)對促進就?業(yè)的重要作?用，中心配?合原市勞動?保障局等單?位于___?年___月?___日至?___日舉?辦了民營企?業(yè)招聘周活?動。本次招?聘周共有_?__家企業(yè)?進場招聘，?提供崗位_?__個。簽?訂就業(yè)意向?___人，?其中高校畢?業(yè)生___?人，進城和?返鄉(xiāng)農民工?人，下崗失?業(yè)人員人。?簽訂職業(yè)培?訓___人?，___及?法律援助_?__人次，?印發(fā)政策宣?傳材料__?_份。3?、舉辦銷售?冠軍訓練營?——大客戶?銷售策略與?技巧講座為?貫徹落實人?才強市戰(zhàn)略?，進一步提?高我市企業(yè)?營銷隊伍的?銷售水平，?促進我市企?業(yè)市場競爭?力、人才綜?合能力的提?升，中心與?市經濟委員?會、___?銳柏企業(yè)管?理咨詢有限?公司合作，?舉辦了銷售?冠軍訓練營?——大客戶?銷售策略與?技巧講座。?___古井?銷售有限公?司、___?占元面粉集?團、良夫面?粉廠、安徽?三星化工有?限責任公司?、安徽三一?紙業(yè)有限公?司等___?家企業(yè)共_?__人參加?了講座。本?次講座受到?了企業(yè)的一?致好評，取?得了圓滿成?功。講座的?成功舉辦為?我中心今后?開展各類人?才社會化培?訓工作積累?了經驗。?4、配合公?務員科做好?高校畢業(yè)生?就業(yè)工作?按照局領導?的安排部署?，中心配合?公務員管理?科做好了高?校畢業(yè)生見?習、引導高?校畢業(yè)生到?農村、基層?、縣域經濟?地區(qū)開展自?主創(chuàng)業(yè)和靈?活就業(yè)等工?作，共計安?排就業(yè)見習?基地___?個，落實就?業(yè)見習人員?___人，?村官選拔_?__人，基?層教師招考?___人。?配合___?部落實三支?一扶人員_?__人。?5、舉辦高?校畢業(yè)生專?場招聘會和?___年冬?季高校畢業(yè)?生就業(yè)服務?月活動。?按照市政府?重點工作安?排和市局_?__年工作?要點任務安?排，我中心?于___年?___月_?__日和_?__月__?_日舉辦了?主題為搭建?人才公共服?務平臺，促?進高校畢業(yè)?生就業(yè)的兩?場高校畢業(yè)?生專場招聘?會。招聘會?首次采用了?高校聯(lián)動、?市縣聯(lián)動的?方式。共有?___家單?位參會，提?供崗位__?_個，參會?人員___?余人，達成?求職意向_?__個，其?中應屆畢業(yè)?生求職意向?___個。?按照省廳、?市局布置，?我市從__?_年___?月___日?——___?年___月?___日開?展___年?冬季高校畢?業(yè)生就業(yè)服?務月活動。?強化人才?是第一資源?的宗旨，構?筑人才服務?體系，扎實?開展人才服?務工作。?1、建立高?校畢業(yè)生人?才信息庫?建立高校畢?業(yè)生人才信?息庫，市人?才中心采取?了兩種方式?進行。一是?高校畢業(yè)生?報到時，對?未就業(yè)且有?求職意向的?人員進行詳?細登記，信?息資料經整?理、審核無?誤后由專門?人員登記到?本地人才信?息數據庫中?，以備用人?單位查找。?截止到__?_月___?日，本地人?才信息數據?庫___有?___條數?據。二是畢?業(yè)生本人登?陸到___?人事人才網?進行個人信?息注冊，經?網站管理員?審核無誤后?進入網上人?才數據庫。?用人單位可?免費進行網?上人才信息?查詢。截止?到___月?___日，?網上人才庫?___有_?__條信息?。2、完?成了___?籍在外人才?信息庫為?了加強與_?__籍在外?人才的溝通?、聯(lián)誼和交?流，宣傳推?介___，?為___籍?在外人才回?鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和獻?計獻策搞好?服務，中心?會同相關部?門開展了建?立___籍?在外人才信?息庫工作。?制訂了《_?__籍在外?人才統(tǒng)計工?作實施方案?》，明確了?統(tǒng)計范圍和?對象、統(tǒng)計?內容、統(tǒng)計?方法、完成?時間及相關?要求，截止?到___月?___日，?共計有__?_名在外人?才信息入庫?，較好的完?成了此項工?作。3、?人事人才網?站的管理和?維護人事?人才網作為?原___局?的門戶網站?，承擔著發(fā)?布人事相關?信息和提供?求職招聘平?臺的任務。?為了做好這?項工作，首?先是對網站?信息發(fā)布流?程進行了規(guī)?范和完善，?制訂了《網?站信息發(fā)布?審批流程》?、《網站信?息發(fā)布審批?表》、《網?站信息安全?保密制度》?等相關制度?和表格。其?次對進入網?上人才庫的?人才信息進?行嚴格審核?，不符合規(guī)?范的信息絕?對不允許進?入網上人才?庫。對進行?網上招聘的?單位，一律?要求出具相?關的資質證?明材料，并?填寫網上招?聘申請表。?經過嚴格審?核后方可放?開網站招聘?權限。4?、高校畢業(yè)?生服務工作?___年?是國家對高?校畢業(yè)生工?作特別重視?的一年，通?過三個方面?切實做好畢?業(yè)生服務工?作。強化?畢業(yè)生報到?程序。為了?做好畢業(yè)生?的報到工作?，針對畢業(yè)?生找不到報?到處的問題?，中心在單?位入門處拉?起歡迎高校?畢業(yè)生來我?處報到的橫?幅進行宣傳?；設計了三?縣一區(qū)統(tǒng)一?標準和格式?的《高校畢?業(yè)生報到登?記表》和_?__年高校?畢業(yè)生報到?數據庫，對?接收報到的?學生進行了?詳細的登記?并輸入數據?庫中保存，?各縣定期按?時上報，由?市人才中心?匯總保存；?印刷了__?_分就業(yè)指?導信息宣傳?材料免費發(fā)?放。強化?畢業(yè)生求職?登記。首先?在接收高校?畢業(yè)生的同?時，對未就?業(yè)并有求職?意向的人員?進行登記并?輸入到本地?人才信息庫?中，供用人?單位查詢。?其次建立和?高校之間的?聯(lián)系，對高?校當年的畢?業(yè)生進行就?業(yè)宣傳指導?，發(fā)放就業(yè)?宣傳材料，?___學生?參加各類招?聘會，促進?學生的就業(yè)?。強化就?業(yè)統(tǒng)計工作?。按照省就?業(yè)處的要求?，人才中心?負責每月_?__日以前?上報上月離?校未就業(yè)高?校畢業(yè)生就?業(yè)統(tǒng)計數據?。為此，中?心統(tǒng)一制訂?了統(tǒng)計表格?，統(tǒng)一了統(tǒng)?計口徑和上?報時限，并?下發(fā)到三縣?一區(qū)各人才?中心，定責?定人。從_?__月份開?始，共計上?報了四期數?據統(tǒng)計表，?較好的完成?了任務。?5、規(guī)范流?動人員人事?檔案管理?今年，中心?建立了高校?畢業(yè)生到檔?信息查詢系?統(tǒng)，并定期?進行更新，?對高校畢業(yè)?生及時了解?自己的檔案?流向起到很?大的幫助。?為保障流動?人員人事檔?案的完整性?，中心加強?了對檔案材?料的完善工?作，及時辦?理各種檔案?接轉手續(xù)，?做好了檔案?的收集、整?理、保管及?信息錄入等?工作，形成?了以計算機?管理為基礎?的檔案管理?模式。__?_年共接收?檔案926?卷，轉出檔?案120卷?，接收檔案?材料___?份，接待檔?案查閱51?5卷。6?、開展流動?人員人事代?理服務為?早日實現(xiàn)人?事代理全方?位服務，中?心擴大了人?事代理服務?范圍，加強?了人事代理?的宣傳力度?，在原有業(yè)?務基礎上開?展了轉正定?級、檔案工?資調整等新?業(yè)務，并制?定了《人事?代理知識宣?傳問答》，?通過發(fā)放宣?傳單和網上?宣傳等方式?，使用人單?位和畢業(yè)生?對人事代理?有了更深的?認識。__?_年，新增?個人委托人?事代理__?_人，新增?單位人事代?理___家?共___人?，其中市拆?遷辦___?人，市白蟻?防治中心_?__人，市?房產物業(yè)有?限公司__?_人，市房?地產交易中?心___人?，市環(huán)護科?研所___?人。轉正定?級及檔案工?資核定作為?新開展業(yè)務?也取得了一?定的進展。?___年，?共辦理人事?代理人員轉?正定級及檔?案工資核定?___人，?開具商調函?及相關檔案?證明___?份，辦理聘?用合同鑒證?___份，?辦理就業(yè)協(xié)?議___份?。二、_?__年工作?中存在的不?足1、建?立人才資源?庫工作還不?完善。雖然?建立人才庫?工作采用了?統(tǒng)一標準、?統(tǒng)一流程、?統(tǒng)一操作的?方法，但實?際執(zhí)行情況?離當初制訂?的目標還有?一定的差距?。需要進一?步細化流程?，在表格制?訂、服務流?程、上報時?限等多個方?面嚴格要求?，完善和推?進人才信息?庫的建設。?2、人事?代理服務需?進一步規(guī)范?。（范本）?有些業(yè)務雖?然已經開展?，但缺少相?應的表格資?料，辦理程?序不夠規(guī)范?。（范本）?一方面不利?于業(yè)務的開?展，另一方?面給相應的?統(tǒng)計工作帶?來了難題。?下一步除了?要完善表格?等資料，還?要進一步完?善人事代理?辦理程序。?三、__?_年工作計?劃做好市?人才服務中?心日常工作?。1、加?大人才服務?工作的宣傳?力度，特別?是人事代理?和檔案管理?工作，增強?畢業(yè)生及用?人單位對人?事代理業(yè)務?的認識，進?一步擴大人?事代理和檔?案管理的服?務范圍。?2、整理_?__年至_?__年人事?代理人員檔?案，進一步?完善檔案材?料的收集，?做好檔案材?料的登記、?催交等后續(xù)?補充工作，?突出人事檔?案的服務功?能。規(guī)范人?事代理人員?檔案工資核?定與工資關?系轉移程序?，完成__?_年至__?_年人事代?理人員轉正?定級及檔案?工資核定工?作。3、?加強接收高?校畢業(yè)生報?到工作的力?度，提前籌?劃，建立相?應的報到流?程，完善登?記表格，對?來報到的人?員進行詳細?的登記及入?庫。4、?加強高校畢?業(yè)生就業(yè)工?作。舉辦_?__場高校?畢業(yè)生就業(yè)?招聘會，擴?大與市外、?本地企業(yè)的?接觸，了解?需求的人才?層次；加強?與市外高校?及本市__?_師專、職?業(yè)學院的聯(lián)?系，溝通人?才就業(yè)的趨?向。搭建就?業(yè)平臺，舉?辦就業(yè)洽談?會，為人才?就業(yè)提供優(yōu)?質高效的服?務。5、?認真學習國?家、省出臺?的人才就業(yè)?方面的政策?，完善相關?的程序和制?度。積極開?展各項工作?，增強工作?主動性，提?高業(yè)務辦理?的服務水平?，建設學習?型單位。?積極探索建?立市、縣區(qū)?人才信息資?源共享機制?，不斷完善?企業(yè)信息庫?及人才信息?庫。為實?現(xiàn)全市人才?信息資源共?享，促進人?才的合理流?動，我中心?建立市、縣?聯(lián)動機制，?不斷完善企?業(yè)信息庫及?人才信息庫?。各市、縣?人才中心對?所屬本地重?點企業(yè)進行?登記入庫，?并與企業(yè)建?立長期的人?才需求合作?關系，對企?業(yè)的用人方?向及時__?_和了解，?通過招聘會?和人才推薦?的方式向用?人單位提供?急需的人才?。同時，各?人才中心也?要通過畢業(yè)?生報到和求?職人員主動?登記等方式?收集本地求?職人員信息?，定期上報?和匯總，及?時更新人才?庫中的信息?，實現(xiàn)人才?信息資源共?享，不斷完?善企業(yè)信息?庫及人才信?息庫。進?一步推進統(tǒng)?一的人力資?源市場建設?隨著市_?__局和市?勞動局合并?成新的市人?力資源和社?會保障局，?市人才市場?和人力資源?市場也開始?了合作的進?程。市人才?中心認識到?，只有發(fā)揮?兩個市場的?長處，實現(xiàn)?資源共享，?才能共榮共?贏。構建統(tǒng)?一的人力資?源市場是人?才工作發(fā)展?的必然趨勢?。___年?___月_?__日的冬?季高校畢業(yè)?生大型人才?招聘會，經?過市人才中?心和勞動就?業(yè)中心的聯(lián)?合舉辦，將?人力資源市?場的硬件資?源和人才中?心的軟件資?源相結合，?突出人力資?源服務的整?體優(yōu)勢和龍?頭作用，招?聘會取得了?圓滿成功。?___年，?是我市與蕪?湖市幫扶對?接的第一年?，屆時會有?兩市合作的?大型人才招?聘會，將會?更加利用這?個資源，這?個平臺，舉?辦大型人才?招聘會，把?人才工作做?大做強。?人才服務中?心年度工作?總結人才?服務中心在?學校黨政及?直屬單位黨?委的領導下?，堅持“以?文化引領中?心，以發(fā)展?凝聚中心，?以服務提升?中心”的理?念，深入開?展群眾路線?教育實踐活?動，團結帶?領廣大職工?拓展創(chuàng)新思?維，注重內?涵發(fā)展，積?極開展精神?文明建設，?取得一系列?成效。一?、深入開展?服務型中心?建設活動?一是增強黨?員干部的服?務意識，在?管理服務崗?位上深入開?展“為民服?務創(chuàng)先爭優(yōu)?活動”，扎?實推進“三?亮”（亮標?準、亮身份?、亮承諾）?、“三比”?（比技能、?比作用、比?業(yè)績）、“?三評”（群?眾評議、黨?員評議、領?導評議）活?動。二是?進行“三要?”教育，開?展做好服務?工作“要有?感情，要有?責任。要有?智慧與才能?”的學習教?育活動，深?化服務理念?與責任意識?，提升中心?整體服務水?平。三是?從管理機制?入手落實服?務措施，從?中心領導班?子到管理團?隊以及各工?作崗位，提?出了明確的?目標與要求?，全面制定?了個崗位職?責、管理辦?法與服務要?求，切實從?管理機制上?落實服務措?施。四是?開展五項主?題活動，“?承諾踐諾、?創(chuàng)先爭優(yōu)”?主題活動;?“重品行、?重責任、重?技能”主題?教育;“比?服務、爭奉?獻、促和諧?”志愿行動?;“走進校?外創(chuàng)業(yè)基地?，更好服務?社會”主題?活動;“建?立服務機制?，規(guī)范服務?管理”主題?活動。二?、開展堅持?內涵發(fā)展、?建設美好中?心活動中?心黨政班子?在深入推進?服務型中心?建設的同時?，為了更好?地推進群眾?路線教育實?踐活動，使?中心職工人?盡其才，更?好地發(fā)揮各?自優(yōu)勢，實?現(xiàn)自身的美?好夢想，推?出了開展堅?持內涵發(fā)展?、建設美好?中心活動。?主要目的一?是樹立廣大?中心人的全?局意識與責?任意識，以?良好的精神?風貌與開拓?創(chuàng)新的精神?在各項工作?與活動中，?圓滿完成學?校賦予中心?的各項使命?與任務，以?出色的成績?與全新的服?務樹立中心?在學校以及?社會的良好?形象與影響?力。二是充?分發(fā)揮每個?中心人的聰?明才智，務?求做到人盡?其才、心想?事成，在中?心這個團隊?中展示自己?的才華，顯?現(xiàn)自己的價?值，實現(xiàn)自?己的奮斗目?標與心中的?夢想。三是?營造中心尊?重人、關心?人、幫助人?的和諧氛圍?，使廣大中?心人情系中?心、熱愛學?校、自強不?息、愛崗敬?業(yè)。在建設?美好中心活?動中，中心?開展了三項?主題活動：?治治病、轉?作風、提干?勁;強服務?、聚人心，?促和諧;干?實事、暖人?心、謀發(fā)展?主題活動。?三、進一?步依法管理?推進人才派?遣工作新發(fā)?展由中心?人才工作站?負責的人才?派遣工作得?到持續(xù)發(fā)展?。通過努力?，校內派遣?人員用工量?及用工單位?得到增加與?擴大，至今?年___月?底，校內派?遣人員達_?__名，涉?及___個?用工單位，?我們主要采?取了以下措?施：1、?領導重視，?建立與完善?了齊抓共管?的管理運行?機制。在人?才派遣工作?的管理上，?建立了由中?心人才工作?站、用工部?門分管領導?與一支兼職?人才派遣專?管員隊伍組?成的齊抓共?管的管理運?行機制，保?證了人才派?遣工作的順?利開展。?2、加強學?習，增強和?提高法規(guī)意?識和執(zhí)法能?力?！秳趧?合同法》的?出臺，使人?才派遣工作?納入了依法?管理的范疇?，這對我們?熟悉法規(guī)、?規(guī)范用工提?出了更高更?嚴的要求。?通過總結交?流，表彰先?進、法規(guī)培?訓等多種形?式，不斷提?高從事人才?派遣工作人?員熟悉、掌?握與提高政?策法規(guī)實務?操作能力，?為依法做好?人才派遣工?作，規(guī)范派?遣人員的用?工打下了扎?實的基礎。?3、依法?管理，嚴格?規(guī)范用工程?序。在人才?派遣工作中?，我們嚴格?依法管理，?嚴格合同管?理。并制定?了實務操作?流程與相應?的配套管理?細則，在錄?用、退工的?各個環(huán)節(jié)做?到有法可依?，操作規(guī)范?，在人才派?遣工作中，?無出現(xiàn)一例?人才派遣用?工糾紛與勞?動仲裁。?4、熱情服?務，切實維?護用工單位?與派遣人員?的合法權益?。中心人才?工作站除做?好派遣人員?的錄用、退?工手續(xù)外，?積極指導面?上開展工作?，加強對用?工部門聯(lián)系?，對派遣人?員建立信息?檔案，進行?全程跟蹤服?務。還多次?召開人才派?遣專管員座?談會與派遣?人員座談會?，了解用工?狀況，聽取?反映與建議?。5、開?展調查研究?，摸清用工?狀況。在各?用工部門的?大力支持下?，由中心牽?頭的___?學人才派遣?用工調研小?組，對學校?人才派遣用?工狀況進行?了全面的調?研，并在調?研的基礎上?對進一步做?好我校人才?派遣工作提?出了思考與?建議。四?、積極開展?凝聚力工作?著力構建和?諧環(huán)境中?心積極持續(xù)?開展凝聚力?工作，著力?構建和諧環(huán)?境。確保職?工隊伍思想?與工作的穩(wěn)?定，推進中?心工作在穩(wěn)?定中求創(chuàng)新?發(fā)展。一?是通過多渠?道解決待崗?職工再就業(yè)?，以維護家?庭、學校與?社會的穩(wěn)定?。二是堅?持以人為本?，關心職工?生活，加大?幫困力度。?中心管理的?人員除校內?上崗同志外?，還包括_?__名征地?養(yǎng)老人員，?___名待?退休職工，?___名退?休人員。不?少職工身患?重病或基本?喪失勞動力?，其中患癌?癥及殘疾人?員有___?人。也有不?少職工收入?偏低，生活?困難，中心?通過各種渠?道加大對各?類人員的幫?困。二年來?，幫困經費?達___萬?余元。三?是努力改善?職工的福利?待遇，中心?重新考量現(xiàn)?有的獎金分?配方案，以?一線職工為?優(yōu)先原則，?完善和重新?制訂中心分?配方案，使?中心一線職?工在原有的?基礎上__?_日校內津?貼有顯著的?提升，以激?勵職工愛崗?敬業(yè)提高服?務意識與責?任意識為目?標。五、?積極開展精?神文明創(chuàng)建?活動開展?“愛崗敬業(yè)?、爭創(chuàng)佳績?”、“孝敬?父母，關愛?他人”、“?誠實守信，?以誠待人”?、“感恩盡?責，共創(chuàng)和?諧”等主題?活動。在職?工中提倡“?有作為才有?地位”，“?有發(fā)展才能?提高”的價?值理念，動?員職工愛崗?敬業(yè)、樂于?奉獻、開拓?進取、共謀?發(fā)展。堅?持在職工中?開展讀書活?動，制訂讀?書活動計劃?，為職工發(fā)?放書籍，開?展讀書演講?活動，__?_交流學習?體會。讀書?活動內容豐?富，主題鮮?明。緊扣時?代脈搏和社?會熱點。?舉辦迎新春?團拜會等活?動，自編自?唱自演，使?活動滲透了?濃濃的文化?氣息。堅持?為職工__?_過生日，?每次生日活?動注入了文?化主題內涵?。開展排舞?等各項文體?娛樂活動，?積極參加學?校工會、婦?委___的?校運動會、?卡拉ok等?比賽活動。?繼續(xù)推進?精神文明服?務先進窗口?的活動與評?比工作。在?連續(xù)兩年開?展活動與評?比的基礎上?，不斷總結?經驗，使活?動開展的更?扎實更富有?成效。通過?活動使職工?為師生服務?的意識得到?進一步加強?，愛崗敬業(yè)?的工作責任?心得到進一?步增強。?經過中心全?體職工的共?同努力使中?心首次被學?校評為文明?部門。六?、積極參加?市人才交流?協(xié)會工作?作為協(xié)會付?理事長單位?，積極參加?協(xié)會工作，?加強校際交?流合作，分?別與___?學、同濟大?學、華東師?范大學、理?工大學等人?才交流中心?領導相互取?經交流。精?心___安?排市全市高?教和普教人?事干部的培?訓工作。作?為東片高校?的會長單位?多次主持東?片___所?高校人才人?事工作交流?研討會，取?得了圓滿的?效果。中心?被協(xié)會評為?___年度?先進___?。七、中?心經費使用?情況中心?績效工資由?學校全額撥?款，二年累?計達到__?_萬元，全?部用于管理?團隊及一線?職工的校內?津貼及各類?獎金的發(fā)放?。中心自?助創(chuàng)收經費?主要有二個?方面：一?是人才派遣?管理費用，?二是技術勞?務輸出管理?費用。人?才派遣管理?費用二年來?收入達到_?__萬元?技術勞務輸?出為___?萬元。中?心經費主要?支出職工?福利費：_?__萬元?辦公經費：?萬元會議?費：萬元?凝聚力活動?費：萬元?工青婦活動?費萬元退?休及養(yǎng)老費?：萬元慰?問及困難補?助：___?萬元會議?室裝卸費：?___萬元?總支出達?到___萬?元。青工?文化服務中?心上半年度?工作總結?___市時?代青工文化?服務中心是?在共青團_?__市委員?會、___?讀書月組委?會的指導下?，在___?市民政局注?冊的首家專?業(yè)服務于青?工的民間公?益機構，也?是___市?社會___?孵化基地首?個孵化成型?的社會__?_。__?_市時代青?工文化服務?中心在團市?委、寶安團?區(qū)委等政府?的悉心關懷?和指導下，?廣大義工、?青工朋友、?社會各界大?力支持下，?在寶安群眾?藝術館舉行?揭牌儀式。?___年?上半年以來?，結合相關?政府資源，?我們開展了?第___屆?___關愛?行動“青工?大課堂”系?列活動，同?時，也通過?時代青工公?益聯(lián)盟合作?的___發(fā)?展方式，在?___機構?、隊伍建設?、制度建設?以及活動項?目方面都慢?慢地健全與?完善。我們?的相關工作?呈現(xiàn)了良好?的發(fā)展局面?，已成為了?在___社?會___的?后起之秀，?為推動__?_社會__?_的發(fā)展起?到了積極的?作用。一?、在___?關愛行動中?，“青工大?課堂”策劃?了七場較有?影響力的活?動。___?月份，__?_第___?屆關愛行動?正式啟動，?時代青工文?化服務中心?聯(lián)合龍華新?區(qū)小草義工?服務協(xié)會、?智偉龍商學?院、善享網?開展了__?_關愛行動?“青工大課?堂”首場活?動，該活動?得到了南方?都市報、晶?報、___?特區(qū)報、寶?安日報等多?家媒體的報?道，同時，?在當天，我?們也舉行了?我們青工、?義工“我們?來約會”的?單身情感告?白活動，現(xiàn)?場就有三對?小草的義工?牽手成功。?___月?___日，?___關愛?行動“青工?大課堂”走?進___陽?新，袁子彈?為陽新職業(yè)?教育中心_?__多名師?生做《__?_與夢想》?的勵志演講?，宣傳他的?“公益創(chuàng)業(yè)?，”陽新縣?首支“學校?義工隊”成?立。在他的?影響下，陽?新縣團縣委?也在著手成?立陽新義工?聯(lián)。同時?，時代青工?文化服務中?心也聯(lián)合龍?崗讀書會在?龍崗區(qū)開展?了三場義工?、青工與讀?書相關的“?青工大課堂?活動”，也?聯(lián)合龍祥社?工機構、鐵?哥們舉辦了?“微公益”?的培訓。?４月___?日，在龍華?新區(qū)大浪街?道，聯(lián)合大?浪沐恩志愿?者協(xié)會策劃?的“青工大?課堂”活動?，發(fā)起了網?上網下同步?進行話“_?__”的活?動，引起了?廣大青工、?義工的廣泛?參與和極大?熱情。相關?的一條微博?___量達?到十八萬多?次，轉發(fā)、?評論達到二?百多次。?二、時代青?工以“義工?服務青工，?青工加入義?工”的模式?，形成一個?良好的隊伍?支持體系。?大力推進“?志愿者之城?”工作。目?前，___?市政府正在?大力推動志?愿者之城的?工作，而時?代青工文化?服務機構則?會___動?員更多的市?民參與到社?會志愿服務?中來。今年?上半年，時?代青工文化?服務中心依?托團市委的?陣地，加強?企業(yè)義工隊?伍建設。同?時，時代青?工文化服務?機構加強與?___其他?義工___?、公益__?_合作，共?同策劃活動?，推動社會?___在志?愿服務中的?常態(tài)化發(fā)展?。三、注?重新媒體方?式，通過微?博、___?等新手段擴?大了的青工?、義工對公?益活動的參?與面。__?_市時代青?工文化服務?中心在成立?之初，就一?直很重視新?媒體的使用?，去年到今?年先后在騰?訊上同步開?通并認證了?“___讀?書月青工大?課堂”、“?青工文化”?、“___?青工文化大?講課”、“?青工文化網?”四個__?_，并開通?“青工文化?”___公?共平臺，同?時也開通了?兩個___?人的群。?當前，信息?技術發(fā)展突?飛猛進，基?于互聯(lián)網的?各種新媒體?應用廣泛普?及。時代青?工文化機構?抓住新時代?的青工朋友?都喜愛新媒?體的特點，?積極構建集?微博、手機?簡訊、群和?___網站?為一體的新?媒體聯(lián)系服?務青工體系?，全面開展?新媒體引導?服務青工的?探索創(chuàng)新工?作，在__?_團市委、?寶安團區(qū)委?的大力支持?下，發(fā)揮了?義工的積極?作用，義工?參與到微博?、群等方面?的管理工作?中。每個群?組、微博分?別確定了管?理員，嚴格?進出關，嚴?把消息源，?確保應用工?作嚴肅通暢?、規(guī)范有序?。同時，還?建立了時代?青工短信平?臺，提高了?青工的信息?傳播效率，?增強了時代?青工文化服?務中心利用?新媒體開展?青工文化宣?傳動員工作?的能力。?同時，以義?工工作圍繞?到青工工作?，帖近青工?，融入青工?，影響青工?，加強與_?__團市委?、寶安團區(qū)?委之間的密?切關系，發(fā)?揮群團__?_作用，時?代青工文化?服務中心充?分利用新媒?體___、?引導、服務?和維護青工?合法權益的?能力，努力?實現(xiàn)了“義?工+青工”?雙工互動的?作用。_?__月__?_日，團中?央第一書記?秦宜智在團?省委書記曾?穎如、副書?記陳小鋒，?___市市?長許勤，市?委常委、_?__部部長?張虎，團市?委書記張志?華陪同下在?騰訊大廈調?研___共?青團新媒體?使用情況，?___市時?代青工文化?服務中心總?干事袁子彈?作為___?社會___?唯一代表_?__了時代?青工的運作?模式，秦書?記也充分肯?定了時代青?工的模式，?并讓袁子彈?___他的?“公益創(chuàng)業(yè)?”模式。?___團省?委主管的《?黃金時代》?雜志___?月出刊的_?__年第_?__期“特?別報道”欄?目推出了“?文化陽光，?普照青工”?，重點介紹?了___市?時代青工文?化服務中心?的運作模式?。四、_?__建設和?隊伍管理進?一步加強。?時代青工文?化服務中心?依托團市委?、寶安團區(qū)?委、市義工?聯(lián)、寶安區(qū)?義工聯(lián)的資?源優(yōu)勢，隊?伍建設進一?步加強了。?目前，時代?青工文化服?務中心團隊?成員核心成?員中百優(yōu)義?工就達到三?分之一以上?，并且志愿?部部長葉麗?芬、___?青工（義工?）文化大講?堂委員成員?李敢兩位還?是___義?工市長獎獲?得者。同?時，核心成?員中，有六?名黨員。所?以，目前_?__市時代?青工文化服?務中心也在?著手成立黨?支部，以黨?建帶動團建?，團建依托?義工隊伍，?以更好的方?式服務義工?和青工。?五、整合社?會資源，倡?導公益聯(lián)盟?合作的__?_方式，發(fā)?揮公益聯(lián)盟?___的樞?紐作用。培?育一些類似?時代青工文?化服務中心?的草根__?_，通過培?育、結合或?者合作，既?讓時代青工?文化服務中?心從一個單?一的社會_?__成為青?工服務這個?領域的領頭?羊，也可成?為青工服務?領域的另一?個___孵?化器，從而?讓更多的社?會___為?青工群體服?務。截止目?前為止，_?__市福田?區(qū)沙頭街道?文學協(xié)會、?___市龍?華新區(qū)大浪?沐恩志愿者?協(xié)會、__?_市龍華新?區(qū)小草義工?服務協(xié)會都?已注冊成為?了社會__?_，目前，?還有很多陸?續(xù)更多的草?根___的?加入，初步?形成了樞紐?網絡雛形。?六、建立?“政府主導?、企業(yè)共建?、社會參與?”的青工文?化工作機制?，進一步推?動公共文化?服務體系建?設。一是?探索新思路?，爭取最大?政策空間。?對于社會建?設，當前_?__全省及?各地市正處?于探索性階?段，爭取政?策的空間很?大。時代青?工文化服務?中心積極參?與青工工作?調研，并形?成調研材料?。去年召開?的寶安區(qū)政?協(xié)___屆?四次常委（?擴大）會議?暨“加快推?進文化強區(qū)?建設”專題?議政會上，?時代青工文?化服務中心?在團區(qū)委的?支持下，向?區(qū)政協(xié)提交?了相關調研?材料，為青?工工作政策?的制定提供?了依據。同?時，也通過?一直___?青工文化的?區(qū)政協(xié)委員?的提案，制?定了青工文?化發(fā)展建議?。今年__?_月中旬，?時代青工文?化服務中心?受沙頭街道?黨工委的委?托，也著手?了沙頭街道?青工文化的?調研報告大?綱。二是整?合社會資源?，大力推進?社會___?工作。七?、堅持公益?發(fā)展的同時?，進行市場?化“公益創(chuàng)?業(yè)”。時代?青工文化服?務中心以“?公益創(chuàng)業(yè)”?的模式著手?培養(yǎng)優(yōu)秀的?公益___?管理人才，?建設一支民?主程度較高?的團隊，堅?持公益發(fā)展?的同時，以?市場化運作?的“公益創(chuàng)?業(yè)”模式進?行“造血”?。___?月___日?，時代青工?文化服務中?心邀請到共?和國四大演?講家之一的?彭清一教授?在市民中心?做了一場《?___與夢?想》的勵志?講座，在當?天，通過拍?賣彭清一教?授的書法作?品，拍得_?__萬元存?入了“__?_學彭清一?助學金”。?___月?___日，?___市時?代青工文化?服務中心和?善享網正式?簽訂協(xié)議，?由善享網每?月支持兩千?元，共同來?打造___?青工（義工?）文化大講?堂項目。?目前，時代?青工文化服?務中心和_?__新作品?影業(yè)有限公?司也簽訂了?合作協(xié)議，?擬拍攝一部?公益電影《?夢想的天空?》（又名《?安子的天空?》）來宣傳?時代青工的?公益創(chuàng)業(yè)模?式。同時，?又有一定的?經濟效益使?時代青工有?運作經費維?持正常運作?。人才服?務中心年度?工作總結-?工作總結?___市人?才中心在局?黨組的正確?領導下堅持?“人才是第?一資源”的?工作宗旨加?強“人才服?務社會”的?工作理念積?極開拓迎難?而上履行職?能穩(wěn)步推進?較好地完成?了___年?的各項工作?任務。一?、___年?主要工作情?況一貫徹落?實科學發(fā)展?觀規(guī)范工作?制度和辦事?程序加強人?才中心效能?建設。根據?市委的統(tǒng)一?部署和要求?我局開展了?以“推進科?學發(fā)展、服?務___崛?起、打造陽?光人事、提?供人才保障?”為主題的?學習實踐活?動。市人才?中心通過參?加局黨組深?入學習實踐?科學發(fā)展觀?活動認識到?只有不斷加?強學習堅持?與時俱進提?高服務意識?才能較好地?應對工作中?出現(xiàn)的新情?況、新變化?、新要求開?創(chuàng)工作新局?面。市人才?中心在深入?貫徹落實科?學發(fā)展觀學?習活動中不?但完成局黨?組舉辦的規(guī)?定動作還在?中心開挖自?選動作。結?合自身工作?職能把落實?科學發(fā)展觀?融入實際工?作中認真對?中心的工作?制度進行梳?理對人事人?才法規(guī)進行?再學習在此?基礎上中心?制作了《制?度程序及文?件匯編》學?習材料。適?時召開全市?人才中心主?任會議把這?種學習、工?作作風傳達?到縣區(qū)人才?工作。通過?對科學發(fā)展?觀的學習活?動市人才中?心形成了管?理制度化、?辦事程序化?、紀律規(guī)范?化工作人員?養(yǎng)成了嚴格?按照規(guī)章制?度辦事、堅?決按照工作?程序辦事、?積極主動辦?事的良好工?作氛圍健全?了內部管理?制度、提高?了服務質量?建立了夯基?礎、強自身?、高效率、?講學習的人?才工作隊伍?。二加強人?才服務社會?的工作理念?搭建人才和?企業(yè)的橋梁?鑄造較高水?平的就業(yè)平?臺。1、?積極___?企業(yè)參加第?___屆中?博會才智交?流會按照原?安徽省人事?廳的統(tǒng)一要?求中心精心?___了安?徽古井集團?有限責任公?司、安徽井?中集團、安?徽亳廣生物?科技有限公?司、安徽雙?輪集團、安?徽徽皇肥業(yè)?集團、安徽?安馳汽車工?業(yè)有限公司?六家企業(yè)于?___年_?__月__?_日參加了?第___屆?中博會才智?交流會提供?就業(yè)崗位_?__個。會?上接收求職?簡歷___?份其中研究?生___人?本科生__?_人?？?/p>