有關(guān)寒假計劃模板六篇

有關(guān)寒假計劃模板六篇寒假計劃篇1寒假社會實踐工作計劃-學(xué)校工作計劃,面對市場經(jīng)濟(jì)令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對三本學(xué)生強烈的自強不息，我們應(yīng)充分利用社會實踐探索市場經(jīng)濟(jì)對人才質(zhì)量的要求，強化專業(yè)知識在市場中的應(yīng)用，以此提高自身適應(yīng)市場發(fā)展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經(jīng)研究決定，全院學(xué)生利用寒假進(jìn)行為期十天的社會實踐。具體安排如下：一.形式及時間09級單獨進(jìn)行或自發(fā)組隊完成實踐過程；時間自行安排。07級和08級以組隊的形式（每隊至少3人），在地級市及以上城市完成實踐過程；時間為20xx年2月25日—3月6日；班主任電話檢查。二.主題09級：追憶祖國發(fā)展歷程，探索成功人生，規(guī)劃大學(xué)征程；08級：深入生產(chǎn)一線，加強專業(yè)訓(xùn)練，強化應(yīng)用能力；07級：突出專業(yè)能力，增強綜合訓(xùn)練，實戰(zhàn)就業(yè)過程。三.要求3.109級3.1.1回顧建國60年祖國發(fā)展的光輝歷程，深入學(xué)習(xí)改革開放全面進(jìn)步的偉大成就；3.1.2訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲，從中領(lǐng)悟社會在知識結(jié)構(gòu)、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對自身的要求，從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)而規(guī)劃自己大學(xué)征程。3.207級和08級3.2.1專業(yè)實踐共同要求如下：⑴實踐單位的性質(zhì)、歷史、現(xiàn)狀、文化；⑵實踐單位的機構(gòu)設(shè)置，崗位責(zé)任制，主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)則；⑶實踐單位的經(jīng)濟(jì)狀況、固定資產(chǎn)狀況；⑷實踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù)；⑸主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程，市場狀況。3.2.208級⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合會計模塊專業(yè)知識，深入到企業(yè)、商業(yè)、會計事務(wù)所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結(jié)賬，到編輯會計報表整個會計作業(yè)流程以及會計電算化的實踐過程；⑵信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，深入工廠生產(chǎn)車間，實地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計算機控制與應(yīng)用的實踐過程；⑶服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的服裝專業(yè)相關(guān)知識，深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖；(4)英語專業(yè)：結(jié)合三學(xué)期所學(xué)英語專業(yè)知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料、管理制度進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和實踐，以提高適應(yīng)未來全方位競爭的需要。3.2.307級⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領(lǐng)域供應(yīng)鏈管理全過程，熟悉某一節(jié)點企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作，并對相應(yīng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設(shè)計原則及流程，分析各種現(xiàn)代交通運輸方式，為所在企業(yè)設(shè)計最優(yōu)運輸方案；熟悉倉儲管理的作業(yè)流程；靈活掌握企業(yè)活動中所涉及的各個物流環(huán)節(jié)?；仡檿嬆K、市場營銷模塊等專業(yè)知識，全面了解企業(yè)“人、財、物”現(xiàn)狀，結(jié)合行業(yè)特點，分析其綜合競爭力；(2)信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，深入到工廠生產(chǎn)車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統(tǒng)，并進(jìn)行調(diào)試，同時畫出相關(guān)流程圖；熟悉工業(yè)自動化控制的原理與工作方式；獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學(xué)習(xí)的計算機專業(yè)知識解決實際問題。同時結(jié)合前兩學(xué)期學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，回顧配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計算機程序設(shè)計語言；(3)服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設(shè)計等專業(yè)課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服（包含上裝和下裝），并按1：1比例制作版樣；(4)07級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機進(jìn)行。四.任務(wù)4.1實踐日志、原始記錄及考核登記表在實踐過程中，應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結(jié)束后，應(yīng)及時整理當(dāng)天實踐的內(nèi)容，分析調(diào)查的結(jié)果，采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進(jìn)入個人檔案的《實踐考核登記表》（在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載），入學(xué)第一天上交。4.2實踐報告依據(jù)實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學(xué)后進(jìn)行交流。五.考核評定內(nèi)容5.1社會實踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn)；5.2實踐日志的即時性、真實性；5.3實踐報告的分析深度和廣度；5.4報告內(nèi)容的真實性、字?jǐn)?shù)、自主撰寫的程度；5.5聲像記錄的真實性；5.6報告的框架結(jié)構(gòu)、文字表述以及格式；5.7幻燈制作與報告在匯報中的結(jié)合程度。六.社會實踐學(xué)分設(shè)定及檢查評比社會實踐按百分制評分，記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案，每位學(xué)生不得以任何理由缺席。6.1學(xué)分設(shè)定：3學(xué)分6.2檢查評比：6.2.1資格性檢查：(1)07級和08級在社會實踐開始前，未和班主任聯(lián)系，或班主任檢查過程中，聯(lián)系不到本人者，取消社會實踐評比資格；(2)09級經(jīng)初步檢查，認(rèn)為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。6.2.2實踐考核評比：(1)07級和08級1)在實踐過程中，教師進(jìn)行電話檢查，給出檢查成績（滿分50分）；2)開學(xué)后第一天，學(xué)院首先對每一位同學(xué)的聲像資料、日志和報告進(jìn)行綜合檢查，檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流，給出交流成績（滿分50分）；3)前兩項成績匯總后，得出原始成績（滿分100分），班內(nèi)再按照2︰3︰3︰2的比例評出班社會實踐最終成績，原始成績分別改計為90分，80分，70分和50分；4)50分的同學(xué)參加學(xué)院比賽，排前75%的同學(xué)社會實踐成績改計為60分，后25%為本次社會實踐不及格，計為50分。(2)09級開學(xué)后第一天，學(xué)院首先對每一位同學(xué)的社會實踐開展情況、聲像資料、日志和報告進(jìn)行綜合檢查，檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流，給出原始成績（滿分80分）。6.3社會實踐先進(jìn)個人的評定各班按班級人數(shù)3%，7%，10%的比例，根據(jù)原始成績從高到低評出社會實踐先進(jìn)個人的一、二、三等獎。6.4班級排名6.4.107級和08級：根據(jù)班內(nèi)學(xué)生在學(xué)院比賽成績后25%的比例決定班級排名；寒假社會實踐工作計劃-學(xué)校工作計劃,6.4.209級：班級之間進(jìn)行對決，每前進(jìn)一輪，班級每位同學(xué)成績增加5分，同時排出系部最后名次。七.體例和寫法7.1實踐日志要求：實踐日志自實踐之日起記錄至實踐結(jié)束，全部采用手寫體。每篇日志字?jǐn)?shù)不少于1000字，在日志篇頭注明記錄時間、地點，使用鋼筆或簽字筆完成。7.2“報告”體例和寫法7.2.1封面：社會實踐報告名稱、實踐者姓名、班級、實踐者所在城市名及郵編，摘要、關(guān)鍵詞必須包括中英文題名、中英文實踐者姓名、中英文實踐者班級名、中英文實踐者所在城市名及郵政編碼。標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的報告》；可以是觀點式標(biāo)題，例如《論天生我才必有用》。中文題名一般不超過20個漢字，英文題名應(yīng)與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞。7.2.2摘要：包括中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞(３～５個)，單獨放在正文之前。報告摘要盡量寫成報道性摘要，即應(yīng)包括調(diào)查對象、調(diào)查方法和調(diào)查過程、結(jié)果和結(jié)論，中文摘要不少于300字，采用第三人稱寫法，不要使用“本文”、“作者”等稱謂。7.2.3前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點、實踐單位歷史沿革和現(xiàn)狀。7.2.4正文：根據(jù)學(xué)校要求和自己所要報告的內(nèi)容，包括：實踐內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議。重點寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認(rèn)識。注意層次清楚。①正文篇幅在6000字以上，包括調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的以外，其余首次出現(xiàn)一律應(yīng)標(biāo)有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn)，并要有相應(yīng)的英文名；②文中有關(guān)量與單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。7.2.5結(jié)語：可以寫出實踐者對此次實踐的意見或建議。7.3報告格式7.3.1文章的結(jié)構(gòu)層次用下列符號表示：1（一級標(biāo)題，黑體、小4號）1.1（二級標(biāo)題，黑體或宋體、小4號或5號）1.1.1（三級標(biāo)題，宋體、5號）三級標(biāo)題以下可以用(1)、①、a等標(biāo)出7.3.2參考文獻(xiàn)著錄格式：按文中引用的先后順序編號。參考文獻(xiàn)的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章。引用不得超過整篇文章的20％。7.3.3裝幀要求a.主標(biāo)題三號字黑體，粗體，居中；副標(biāo)題小4號黑體，居中；論文內(nèi)各標(biāo)題小4號黑體；正文5號宋體；參考文獻(xiàn)小5號宋體；b.排版順序封面、目錄、內(nèi)容提要(英文)、內(nèi)容提要(中文)、正文及參考文獻(xiàn)。7.3.4.powerpoint制作要求（1）內(nèi)容應(yīng)簡明扼要，重點明確；（2）色調(diào)鮮明醒目，能使人加深記憶；（3）影像圖片造型應(yīng)端正清晰，主體突出；（4）布局合理，具有均衡性。寒假計劃篇2一、指導(dǎo)思想今年寒假，組織我校學(xué)生在寒假開展系列教育活動，使學(xué)生度過一個歡樂而有意義的寒期。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實措施三、重視假期校園安全穩(wěn)定工作，確保師生的人身、財產(chǎn)安全。1、做好安全教育工作。2、高度重視寒假期間的安全保衛(wèi)和值班工作。3、嚴(yán)格請銷假制度，保證通訊的暢通，加強節(jié)日期間信息報送工作。四、繼續(xù)開展“我們在成長”現(xiàn)代公民教育，立足于文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、增強學(xué)生實踐能力，培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識，提高公民技能，為學(xué)生提供系統(tǒng)的假期教育指導(dǎo)。1、啟動“樹理想，品學(xué)優(yōu)，爭當(dāng)四個好少年”活動，我校擬重點開展以下幾個活動：（1）爭做文明好少年。（2）爭做感恩好少年。學(xué)校將把感恩教育作為創(chuàng)建“文化校園”的一個重要內(nèi)容，并將活動主題化、系列化。（3）爭做勤學(xué)好少年（各班成立社會調(diào)查小團(tuán)隊）。2、開展“愛我市南”主題系列教育活動。（1）創(chuàng)造性地開展“童眼看市南做首善之區(qū)小公民”社會實踐活動?！巴劭词心稀被顒邮俏覅^(qū)德育的品牌活動，各班可創(chuàng)造性的開展有關(guān)主題活動。第一，通過學(xué)生的視角，創(chuàng)新開展“不良環(huán)境、不規(guī)范用字、不文明行為、不環(huán)?，F(xiàn)象”社會調(diào)查，為“強居民素質(zhì)，做文明市民”活動的開展提出意見和建議。第二，通過學(xué)生及時捕捉市南變化的新面貌，感悟同創(chuàng)共享的文明市南、健康繁榮的文化市南、優(yōu)美潔凈的生態(tài)市南、安居樂業(yè)的和諧市南，從而激發(fā)學(xué)生的`愛家鄉(xiāng)之情，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。第三，倡導(dǎo)踐行“低碳生活”，從自我做起，從小事做起，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧食、節(jié)約每一度電做起，一起來共同保護(hù)和建設(shè)好美好的市南。（責(zé)任部門：團(tuán)委。責(zé)任人：張菁）（2）積極參加xx年全市中小學(xué)生寒假征文活動要積極組織參加xx年全市中小學(xué)生“我的低碳小竅門”主題寒假征文活動（具體征文辦法見附件2）。成立學(xué)?！昂僬魑幕顒又笇?dǎo)組”，專門負(fù)責(zé)、認(rèn)真組織學(xué)生參加征文活動。堅持“人人參與、抓好普及、重點修改、多出精品”的原則，做好寒假征文的組織發(fā)動、專題指導(dǎo)、修改收交工作，確保征文的數(shù)量和質(zhì)量（責(zé)任部門：教導(dǎo)處、團(tuán)委、語文組責(zé)任人：張菁）3、開展“和諧新年”系列活動。（1）“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動。春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，是開展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神的良好契機。要積極組織學(xué)生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日—“春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動，通過閱讀、網(wǎng)上查閱、研究性學(xué)習(xí)等形式，使“我們的節(jié)日”深入人心，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學(xué)生在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日濃厚的氛圍和獨特的魅力。開學(xué)后上交研究性學(xué)習(xí)報告三份。（2）開展“手拉手”關(guān)愛教育活動。充分認(rèn)識實施幫扶弱勢群體工作的重要性，對經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學(xué)生等弱勢群體，深入開展各種形式的幫扶活動，按照工會對特殊學(xué)生群體的幫扶方案，認(rèn)真落實，有針對性地進(jìn)行物質(zhì)救助、心理輔導(dǎo)、文化補習(xí)和家庭幫扶等，切實幫助他們解決生活中的實際困難和問題，確保學(xué)生過一個歡樂祥和的寒假。4、組織開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動。根據(jù)xxxx青島市委宣傳部、青島市教育局通知要求，開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動，充分運用《熱愛祖國唱響和諧》教育讀本，組織學(xué)生開展形式多樣的閱讀活動，為打造“書香之?！?、“閱讀之區(qū)”打下基礎(chǔ)，從而引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛祖國、科學(xué)發(fā)展、共建和諧的理念。開學(xué)后，學(xué)校、各班將組織班會、隊會、故事會、知識競賽、演講比賽、征文比賽等，展示學(xué)生的閱讀成果。xx年4月底，省里將組織開展征文比賽、演講比賽和網(wǎng)上知識競賽等活動并進(jìn)行表彰，優(yōu)勝者將參加全國讀書教育活動組委會組織的相關(guān)活動。五、做好學(xué)生的健康教育指導(dǎo)。1、深入開展冬季長跑鍛煉運動。深入貫徹落實青島市教育局的相關(guān)規(guī)定，各學(xué)校要以宣傳實施《全民健身條例》為契機，要求學(xué)生堅持冬季長跑鍛煉，并做好每天長跑活動情況記錄，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。每天長跑距離基數(shù)為1500米，認(rèn)真填寫青島五中學(xué)生寒假長跑活動記錄表，開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交到體育組。2、進(jìn)一步加強甲型h1n1流感防控知識教育。在寒假放假前，要通過家長會、家長信、校會等多種形式開展甲型h1n1流感防控知識的宣傳教育活動，增強師生的自我防護(hù)意識。要教育學(xué)生在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，減少或避免前往人群擁擠場所，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，防止疾病發(fā)生。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師、班主任、家長信息暢通，如有確診病例，及時告知學(xué)校。3、認(rèn)真開展冬季訓(xùn)練工作。要高度重視冬訓(xùn)工作，體育組要積極組織學(xué)生進(jìn)行冬季集中訓(xùn)練活動（時間：1月25日—2月25日），開好教練員、運動員、及運動員家長會，做好教練員、運動員和家長的思想工作，建立出勤考核制度，確保參加訓(xùn)練的教師和運動員按時出勤，制定詳實可行的訓(xùn)練計劃，保證訓(xùn)練質(zhì)量，未參加區(qū)級和市級比賽打下良好的基礎(chǔ)，爭取優(yōu)異成績。4、為組織參加每年舉辦的全國、省、市、區(qū)中的中小學(xué)生的電腦作品大賽做好準(zhǔn)備，開展電腦作品制作的征集活動。（1）作品類別：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁（2）具體要求：各班每類作品數(shù)量不得少于4份（每個類別1份）六、做好寒假教育管理。1。做好假期時間管理：嚴(yán)格執(zhí)行放假時間的規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時間。2。做好假期課程管理：嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習(xí)。各班不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。3。做好假期培訓(xùn)管理：寒假期間，學(xué)校將制定假期培訓(xùn)計劃，面向干部、教師，圍繞實施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)生個性發(fā)展，針對學(xué)校實際情況，以校本培訓(xùn)為主，科學(xué)規(guī)劃，有效落實，積極參與市區(qū)教育局等教育行政部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。（1）專業(yè)引領(lǐng)：教師假期每人閱讀一本好書（《每周一讀》），撰寫閱讀心得一篇，必須原創(chuàng)，杜絕抄襲，1000字左右（各教研組以組為單位負(fù)責(zé)于2月20日前上傳至學(xué)校網(wǎng)站推進(jìn)素質(zhì)教育專欄“書香校園”中，標(biāo)題為“xx組讀書感言：標(biāo)題”），為下學(xué)期的好書分享會做準(zhǔn)備。（2）自我研修：四十五歲以下的青年教師利用假期根據(jù)自己所教的年級，通讀教材，認(rèn)真鉆研，做好下學(xué)期說課素材的整理等工作，迎接開學(xué)第一、二周的說課比賽。（3）備課：全體教師備好開學(xué)前兩個周的課，寫出個人教學(xué)詳案；各集備組將前兩周的課件、導(dǎo)學(xué)提綱準(zhǔn)備好。（4）初三教師寒假工作集備組長列出下學(xué)期課時計劃和優(yōu)生培養(yǎng)措施。中考6科教師研究xx—xx年中考試卷，每人完成1份近三年中考試卷分析。中考6科教師每人負(fù)責(zé)5——7名優(yōu)生（班主任安排），每周和負(fù)責(zé)學(xué)生聯(lián)系1次，答疑解惑。中考6科買好下學(xué)期需要的輔導(dǎo)材料（教師用）。（5）積極圍繞學(xué)生公民意識和素養(yǎng)的提升，組織交流與學(xué)習(xí)，由張菁、李頌老師對班主任進(jìn)行二次培訓(xùn)，每位班主任至少提出一條學(xué)校德育工作的新建議。針對剛頒布的《青島市人民政府關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的實施意見》，積極開展學(xué)習(xí)活動，不斷提升干部教師的教育素養(yǎng)；依據(jù)實際制定學(xué)校的學(xué)年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃，為新學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。（責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處。責(zé)任人：張志君）4、做好假期作業(yè)管理：各學(xué)科要嚴(yán)格控制寒假作業(yè)總量，合理整合各學(xué)科的作業(yè)總量，合理布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等開放性作業(yè)，每天作業(yè)量不超過1。5小時，各集備組要按學(xué)校要求按周、分層布置作業(yè)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)下發(fā)家長信，確保學(xué)生有足夠的休息時間。學(xué)校要通過家長學(xué)校、家長會、教師家訪等渠道，向家長和社會廣泛宣傳加強素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的和要求，爭取社會各方面的理解和支持。（責(zé)任部門：教導(dǎo)處。責(zé)任人：李延亮）5、做好假期校內(nèi)外教育資源的使用和管理：各班可利用學(xué)校操場、體育館、圖書館、實驗室、微機室、網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施組織學(xué)生活動，為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運動提供場所。要鼓勵學(xué)生和家長一起走進(jìn)博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。動員學(xué)生參加社區(qū)面向青少年開放的各功能室，積極參加青少年假期成長俱樂部，解決家長的后顧之憂，讓青少年在假期實踐中體驗成長快樂。（責(zé)任部門：教導(dǎo)處，責(zé)任人：張志君）6、做好假期教師家訪管理：全體教師要繼續(xù)開展“把師愛送進(jìn)千家萬戶”家訪活動，學(xué)校將繼續(xù)不斷完善學(xué)校家訪制度，做好對教師家訪的記錄、考核、反思等管理工作。班主任至少家訪本班三分之一學(xué)生，任課教師家訪不少于5人，各位教師要填好家訪記錄表，開學(xué)后交教導(dǎo)處。（責(zé)任部門：工會教導(dǎo)處。責(zé)任人：李健、陳濤）寒假計劃篇3剛剛考完了元月調(diào)考，成績不是很如意。第一次大考，準(zhǔn)備了很久，還是在考后知道答案的那一刻，內(nèi)心崩塌。我是個初三的學(xué)生，我將面臨的是升學(xué)的挑戰(zhàn)。所以我不得不時刻心驚膽戰(zhàn)的面臨每一次選拔。我不愿意辜負(fù)任何人的期待。成績沒有完全出來、包括排名、總分，上一次已經(jīng)掉了很多，這一次，我知道結(jié)局也不會好。但是我不會放棄的，會一直努力，比任何人都努力。時間很短、加上學(xué)校補課，近十天左右，但我知道，我要做的事很多。首先，要保證一定的閱讀量，現(xiàn)在長篇大論無法再深入的研究了。不過我已經(jīng)買了山海經(jīng)等短小精悍的古文，可以深入研究，因為這次元調(diào)文言文錯了一大半，所以要提高語感與文言能力，也可以從中汲取一定古人的行文方式，省時高效，一舉兩得。雖然可能會很枯燥，但請一定堅持，這是你最后翻身的機會。然后，多做數(shù)學(xué)題。你不是已經(jīng)準(zhǔn)備了一本厚厚的錯題本了嗎，為什么那么懶惰呢？都已經(jīng)一個學(xué)期了，卻只有寥寥數(shù)頁的筆記，這個寒假是個查漏補缺的好時機，千萬別錯過。對于英語，一向是強項。這次卻因為聽力與作文敗下陣來，這怎么可以呢，那么多次的努力，別白費啊。每天的閱讀還是要堅持，但是聽力還是要練練呦。物理化學(xué)，一定要多思考，對于身邊的事物多有疑問，然后多探索，會從學(xué)中跳出來，結(jié)合所學(xué)，就是精益求精。最后幾天計劃回老家，看望兒時照顧過自己的爺爺奶奶。我很懷念他們，學(xué)習(xí)很重要，但我知道，有些人，也很重要。他們都已漸漸老去，我害怕有一天他們就消失不見。已經(jīng)很久就沒有見面了，也不知道下一次會是什么時候，所以現(xiàn)在就出發(fā)啦。希望新的一年，擁有好的成績。希望新的一年，不會留下任何的遺憾。謝謝。寒假計劃篇4同學(xué)們不妨在記憶單詞上多下功夫。每天跟著錄音機背背單詞、對話，錄音機播放上句，自己接下句，增加和鞏固自己的詞匯量。因為中考拼的就是單詞，語法學(xué)好了只能拼上及格線，最后還得在詞匯量上"見真章兒"。在初中學(xué)習(xí)階段，學(xué)生需要掌握1600個單詞。眼下，初三上學(xué)期已結(jié)束，初三學(xué)生的單詞量應(yīng)該有1200—1300個。對于許多學(xué)生而言，問題關(guān)鍵是如何牢牢記住這些單詞。建議同學(xué)們多看英語小文章。這樣做，好處有三：一是提高閱讀能力，中考閱讀分值45分，是不容忽視的一個"重頭";二是多了解西方文化，加深英語學(xué)習(xí)的感悟;三是在閱讀文章過程中，單詞反復(fù)出現(xiàn)，更容易記住，效果比死背單詞表好。那么，同學(xué)們?nèi)绾慰葱∥恼履?我們認(rèn)為，單詞記憶、短文閱讀因人而異，同學(xué)們可以選擇幽默小故事等有趣的文章，自己愛看，能堅持下去，每天至少看1篇。自覺性高的同學(xué)每天看2篇，容量在500—600個單詞。一天看3—4篇，效果更好。如果文章后面有問答題，還能練練"筆頭"。寒假計劃篇51、寒假里我準(zhǔn)備每一天用（時間）認(rèn)真完成書面作業(yè)。2、寒假里我要閱讀的課外書是。3、我每天要堅持的體育活動是。4、我要去游玩的地方是。5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是。6、我要在寒假中養(yǎng)成的一個好習(xí)慣是。7、我要在假期中改掉的一個壞毛病是。8、我要在假期中學(xué)會的一樣小本領(lǐng)是。一旦制定了計劃，就要按計劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時候，請爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計劃、有條理的好習(xí)慣。一、快樂練字：（寫在“超級棒”田字格本中）從學(xué)過的生字表（二）中，每天練習(xí)4個，每個生字寫4遍，開學(xué)評選“小小書法家”。二、快樂積累：（請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上）背誦古詩4首以上。（要求：以描寫春天或是新年為主題）三、快樂閱讀：閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。推薦圖書：（1）一類讀物：短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、