人教版初中化學(xué)小測(cè)單元12

人教版初中化學(xué)小測(cè)單元12(無(wú))人教版初中化學(xué)小測(cè)單元12(無(wú))4/4人教版初中化學(xué)小測(cè)單元12(無(wú))初三化學(xué)同步測(cè)試題1：第一單元物質(zhì)的變化與性質(zhì)、科學(xué)研究法班級(jí)姓名組名家長(zhǎng)簽字得分：一、選擇題：（每題只有一個(gè)正確答案，每題63分，共60分）910題號(hào)1234578答案題號(hào)11121314151617181920答案1、物理變化和化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)差異是（）A、可否發(fā)光放熱B、可否有產(chǎn)生氣體C、可否生成新物質(zhì)D、可否產(chǎn)生積淀2、我們經(jīng)常看到以下現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．碘溶于酒精制成碘酒B．瓷碗破碎C．汽油揮發(fā)D．蠟燭焚燒3、以下物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A、天然氣用作燃料B、冰塊制冷保鮮C、鐵鑄造鐵鍋D、銅用于制造導(dǎo)線4、以下有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)中，有一種與其他三種有實(shí)質(zhì)差異，這種性質(zhì)是（）A、溶解性B、沸點(diǎn)C、硬度D、可燃性5、平時(shí)生活中的以下變化，其中一種與其他三各樣類(lèi)不同樣樣的是（）A、水結(jié)成冰B、濕衣服晾干C、菜刀生銹D、開(kāi)水沸騰6、蠟燭在空氣中焚燒屬于化學(xué)變化，這是因?yàn)椋ǎ〢、發(fā)出光明的光B、有大量熱產(chǎn)生C、消融變短D、有水和二氧化碳產(chǎn)生7、把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1s后取出，能察看到（）A、均勻地變黑B、與外焰接觸部分被燒黑C、與內(nèi)焰接觸部分被燒黑D、與焰心接觸部分被燒黑8、以下物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A、氧氣無(wú)色無(wú)味B、鋁呈銀白色C、蔗糖易溶于水D、碳酸易分解9、能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是（）A、空氣B、水蒸氣C、二氧化碳D、氧氣10、以下物質(zhì)能使石灰水變污濁的是（）A、氧氣B、水蒸氣C、二氧化碳D、氮?dú)?1、以下有關(guān)蠟燭性質(zhì)的描繪中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A、白色B、質(zhì)地較軟C、不溶于水D、能焚燒12、現(xiàn)有兩瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色氣體，可能是氧氣和二氧化碳，以下舉措不能夠鑒別開(kāi)這兩瓶氣體的是（）A、看顏色B、加入少量的澄清石灰水C、用帶火星的木條試驗(yàn)D、用焚燒的木條試驗(yàn)13、經(jīng)過(guò)對(duì)蠟燭及其焚燒現(xiàn)象的察看解析，你認(rèn)為蠟燭火焰溫度最高的部位是（）A、內(nèi)焰B、外焰C、焰心D、中焰14、不屬于蠟燭焚燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（）A、火焰分為三層，外層最亮B、熄滅后有一縷白煙C、生成二氧化碳和水D、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧15、以下常有現(xiàn)象中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A、天然氣焚燒B、大米霉變C、燈泡發(fā)光D、鐵釘生銹16、將燃著的木條分別伸入圖所示的a、b兩個(gè)集氣瓶中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A、a熄滅、b變旺B、a變旺、b熄滅C、a、b都變旺D、a、b都熄滅ab17、以下物質(zhì)性質(zhì)的描繪中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．甲烷能夠在空氣中焚燒B．金屬汞常溫下是液體C．高錳酸鉀是暗紫色固體D．膽礬易溶于水形成溶液18、甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶盛有空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體中的一種，用一根焚燒的木條伸入三瓶氣體中，察看到依次為：甲火焰熄滅，乙連續(xù)焚燒無(wú)變化，丙焚燒更旺，則可判斷出甲、乙、丙中三種氣體依次為（）A．氧氣、二氧化碳、空氣B．二氧化碳、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、二氧化碳D．二氧化碳、氧氣、空氣19、收集完一瓶氣體，以以以下列圖所示將它放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，說(shuō)明該氣體擁有什么性質(zhì)（）A、易溶于水B、密度比空氣大C、密度比空氣小D、與氣體密度沒(méi)關(guān)19題20、以下說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A、化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)見(jiàn)解B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)必然同時(shí)發(fā)生物理變化C、化學(xué)變化的特點(diǎn)就是必然會(huì)有積淀生成D、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化反應(yīng)了物質(zhì)的性質(zhì)二、填空題（40分+10分）21．（8分）碳酸氫銨是一種鄉(xiāng)村常用的化肥，它是白色固體，易溶于水，當(dāng)把碳酸氫銨放在試管中加熱時(shí)，生成無(wú)色有刺激性氣味的氨氣和能使澄清石灰水變污濁的二氧化碳?xì)怏w，同時(shí)試管上有水珠。在這一變化過(guò)程中，碳酸氫銨由多變少，最后消失得藏形匿影。依照上面的表達(dá)，回答以下問(wèn)題：（1）碳酸氫銨的物理性質(zhì)：（2）碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)：（3）氨氣的物理性質(zhì)：（4）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：22、（10分）把某種金屬用鐵制小刀輕輕切下一小塊放入盛有水的燒杯中，察看到該金屬能與水強(qiáng)烈反應(yīng)，并放出熱量，自己消融成銀白色小圓球，浮在水面上。依照以上表達(dá)，推斷該金屬的性質(zhì)：（1）硬度（填“較大”或“較小”）（2）熔點(diǎn)（填“較高”或“較低”）（3）密度比水（填“大”或“小”）（4）顏色（5）化學(xué)性質(zhì)23、（8分）鎂是一種銀白色金屬，它能夠在空氣中點(diǎn)燃．取一段用砂紙打磨過(guò)的鎂條用坩堝鉗夾住，在酒精燈上點(diǎn)燃，發(fā)出刺目的白光，放出大量的熱，生成的氧化鎂是一種白色的固體粉末。依照上述有關(guān)鎂的表達(dá)，回答以下問(wèn)題：①鎂帶在空氣中焚燒，由生成（填物質(zhì)的顏色、狀態(tài)），該過(guò)程發(fā)生了（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）②鎂帶焚燒時(shí)的現(xiàn)象是24、（6分）現(xiàn)有兩瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色氣體，可能是氧氣和二氧化碳兩種的其中一種，請(qǐng)你依照上述有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)加以鑒別，達(dá)成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論25、（6分）下面是某同學(xué)對(duì)紙張焚燒后可否有水和二氧化碳生成的研究，請(qǐng)你參加他的研究過(guò)程，瓶達(dá)成下表空格。研究活動(dòng)名稱(chēng)：對(duì)紙張焚燒后可否有水和二氧化碳生成的研究。研究活動(dòng)目的：___________________________________________________________實(shí)驗(yàn)用品：一張白紙、火柴、一個(gè)干燥的玻璃杯、澄清石灰水實(shí)驗(yàn)步驟

察看到的現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）點(diǎn)燃白紙，在火焰的上方罩上一個(gè)

紙張焚燒后有的小燒杯，察看

生成（2）快速把玻璃杯倒過(guò)來(lái)，向玻璃杯內(nèi)注

紙張焚燒后有入少量的

,

振蕩，察看現(xiàn)象。

生成。26（6分）、研究蠟燭焚燒剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？【提出問(wèn)題】：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出以下假定：假定①：白煙是焚燒時(shí)生成的二氧化碳假定②：白煙是焚燒時(shí)生成的水蒸氣假定③：白煙是白臘蒸氣凝成的白臘固體小顆?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：（1）吹滅蠟燭，立刻用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了考證假定(填序號(hào))，可是這樣做其實(shí)不能夠得出正確的結(jié)論，因?yàn)閯傁绲南灎T周?chē)€有節(jié)余的、其焚燒生成的。（2）吹滅蠟燭，立刻用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)理解煙不是。（3）吹滅蠟燭，立刻用焚燒的木條去點(diǎn)白煙（注意