第二課 青春的心弦 復習課件- 部編版道德與法治 七年級下冊

第二課青春的心弦第一單元青春時光道德與法治人教版七年級下冊1.認識并正確對待男生女生的差異考點考查角度答案歸納性別差異表現①到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯；②在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現出各自的特點。核心考點考點考查角度答案歸納性別差異

正確對待①平靜而欣然地接受青春期特有的生理變化；②克服性別刻板印象，正確認識性別角色?？键c考查角度答案歸納優(yōu)勢互補取長補短原因：男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。要求：不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀?？键c考查角度答案歸納

優(yōu)勢互補相互理解、幫助、學習，共同進步①正確對待自己的優(yōu)勢和不足，不應因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應因自己某一方面的欠缺而自卑；②男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。2.認識并正確對待異性朋友和異性情感考點考查角度答案歸納異性朋友意義①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；②能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質，相互學習，取長補短。方式內心坦蕩、言談得當、舉止得體?？键c考查角度答案歸納異性情感態(tài)度①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F象；②我們對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情；考點考查角度答案歸納異性情感態(tài)度③愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞和尊重，更需要責任和能力；④面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理?！纠}1】對于下面漫畫中中學生的做法，你的正確認識是(

)典例精析①青春期男生女生萌發(fā)一些對異性朦朧的情感是青春成長中的正?，F象②青春期對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情③我們應該慎重對待、理智處理對異性的朦朧情感④青春期的我們應以學習為主要任務，不能與異性同學交往A.①②③

B.①③④C.①②④

D.②③④【點撥】A本題考查如何正確對待對異性朦朧的情感。青春期男生女生萌發(fā)一些對異性朦朧的情感是對異性的欣賞和向往，但不是真正的愛情，我們應慎重對待、理智處理，①②③是正確的；只要我們掌握與異性交往的原則，正確交往，就有利于青春期的身心健康，④觀點是錯誤的。故選A。【例題2】腦科學研究表明：男性喜歡運用大腦中的灰質思考，灰質中富含大量的神經元；而女性擅長用大腦中的白質思考，白質中包含更多神經元之間的連接體，這種差異導致了男女在思考方式上的不同。這一研究成果說明男生女生正常交往可以(

)A.把握交往分寸B.消除性別差異C.擴大交往范圍D.學習對方長處【點撥】D本題主要考查學生對“男生女生”的理解。腦科學研究表明，男生女生在思考方式上存在不同，這告訴我們男生女生正常交往可以學習對方長處，D項正確。A項是男生女生交往中應注意的問題，不是交往的意義；B項觀點錯誤，男生女生交往不可能消除性別差異；C項觀點本身正確，但與題意不符。故選D。1.十六歲的晨晨發(fā)現，比她小兩歲的弟弟自從進入初中后，個子長得很快，身體也變得很強壯，這讓她對自己多年沒怎么變化的身高感到很失望。對此，你會告訴她(

)①男生都比女生個子高②這種差異是生理性別特征的體現③我們要平靜而欣然地接受青春期的變化經典習題④這種差異是心理性別特征的體現A.③④B.②③C.①④D.①②√2.下列是七年級學生小洪在學習和生活中的點滴記錄及自我反思，你認為其中正確的一項是(

)A.升入中學不久：個子像豆芽似的猛長，喉結明顯出現，臉上長出討厭的“痘痘”?！@是青春期的心理變化，很典型B.一次數學課上：被老師誤解，挨了批評，當堂和老師大吵爭辯?！@是合理維護自己的權利，是有個性的表現C.冬天的一個上午：起床晚了，上學遲到，卻故意對班主任說是因為自行車壞了。——這是靈活應對的機敏表現，給自己點贊D.自習課上：向女同學請教一道難題，有禮有節(jié)，不亂說其他事情?！@是尊重女同學的表現，是正確的交往【答案】D3.【2020?海南】現實生活中，有些同學受性別刻板印象影響，認為男生就應該有獨立精神、粗獷豪放，女生就應該依賴性強、細膩體貼，這種觀念會(

)A.讓自己的發(fā)展更全面B.影響自身潛能的發(fā)揮C.讓自己的情感更豐富D.讓自己的眼界更開闊B4.【2021?安徽模擬】教育部對政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第4404號提案《關于防止男性青少年女性化的提案》進行了答復。教育是培養(yǎng)青少年成為一個人格健全的人，而不是讓男性青少年逐漸女性化。正直、勇敢、善良、誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德。這表明(

)A.男生女性化是一種普遍的社會現象B.要避免性別刻板印象的影響C.要承認男生與女生在生理和性格上是沒有差異的D.要認識到性別差異，學會塑造自我形象√5.(易錯題)在“青春的蓓蕾”主題班會上，老師對同學們說：“喜歡一個人不是無事獻殷勤，而是讓自己變得越來越優(yōu)秀，讓他看見你，讓你的光吸引他……”下列對此理解正確的是(

)①處于青春期的我們不應該萌發(fā)對異性朦朧的情感②面對朦朧的情感，我們要慎重對待、理智處理③愛情意味著欣賞和尊重，更需要責任和能力④男女生之間不可能產生真正的友誼A.①③B.①③④C.②③D.①②④√6.【2021?云南模擬】進入青春期，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，學會與異性同學交往更是我們成長中的重要課題。在校園里，男女同學的交往是個敏感的話題，處理不當不僅會影響學習，也會影響身心健康。對此認識正確的是(

)①與異性交往要自然大方，無拘無束②男生女生正常交往有助于相互取長補短③青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感并不是愛情④要慎重對待、理智處理青春期的朦朧情感A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④√7.七年級女生小君成績優(yōu)秀、長相甜美、能歌善舞，深受老師和同學們的喜歡。同班男生李強被她深深吸引，小君的一舉一動都會引起李強的無限遐想。對此，李強應該(

)A.大膽向小君表白B.明白這種對異性的欣賞并不是真正的愛情C.嘗試與小君交往，期待著進一步發(fā)展D.斷絕與小君的任何交往，安心學習B8.青澀的少年時光，同學之間的感情純潔而美好。偶爾，我們會收到來自異性同學特別的關愛，此時的你，可以選擇的回復有(

)①我不想讓小船過早地擱淺，請收回你熾熱的目光②青春是用來奮斗的，請讓我們先各自發(fā)光③請把我連同你青春的心事，塵封在那記憶的深處④載不動的是你的款款深情，從此以后你我是路人A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④√9.下列異性同學交往中的做法不可取的有(

)①在和異性交流的時候要自然一些，不閃爍其詞，也不刻意表現自我②以群體交往為佳，不獨處③放學時，男生女生一起手牽手離校④男生拽女生的辮子，女生拉扯男生的胳膊A.①②③B.①②C.③④D.②③④C10.俗話說：“男女搭配，干活不累?！蹦信梢詢?yōu)勢互補，取長補短。為了更好地迎接新學期的到來，某校七年級(1)班開展了大掃除活動，請你參與并探究相關問題。【活動分工】此次活動需要完成下列任務：搬新書、分發(fā)課本、搬桌椅、掃地、打水、整理物品、擦桌子、搬運垃圾。(1)假如你是此次任務的安排者，你會分別給男女生安排什么任務？為什么？①男生負責完成搬新書、搬桌椅、打水、搬運垃圾等比較繁重的任務，女生負責完成分發(fā)課本、掃地、整理物品、擦桌子等較為細致的任務。②這樣安排不僅可以充分發(fā)揮男女生各自的優(yōu)勢，提高勞動效率，還能增強男女生之間的團結友愛?！净顒舆^程】在大掃除過程中，有的男生一刻都沒休息，干得滿頭大汗；有的男生偷偷躲在教室的角落里睡覺；有的女生拿起掃帚，把教室里邊邊角角都打掃干凈；有的女生擦桌子時弄臟了衣服，氣得扔下抹布，離開了教室……(2)請你總結一下在干活過程中最受歡迎的男生和女生形象分別是怎樣的。(用簡短的詞語描繪即可)示例：①男生形象：踏實、有力量、能吃苦。