統(tǒng)編版六年級語文下冊：習作指導 素材

六年級語文下冊習作指導第一單元——家鄉(xiāng)的風俗說到風俗，同學們都會迅速地想到自己的家鄉(xiāng)，在逢年過節(jié)的時候過的各種各樣風俗。因為我國幅員遼闊，民族眾多，所以每個地方都有自己獨特的風俗習慣，百里不同俗在我國是極為普遍的現(xiàn)象，正所謂“離家三里遠，別是一鄉(xiāng)風?！蹦愕募亦l(xiāng)有哪些特別的風俗習慣呢？【寫作重點】要想寫好這篇文章，同學們首先得先了解家鄉(xiāng)風俗的歷史或文化背景和活動場面，同時還需要表達出自己關于這個風俗習慣的看法。1.抓住風俗特點。如它的產(chǎn)生背景、歷史典故、傳說故事等。2.注意條理順序。寫的時候要先列好提綱，有順序、有層次地從多角度介紹這一風俗。3.表達內心感悟。寫出自己參與或觀看這一風俗活動的心理體會，發(fā)表對這一風俗的看法?！緦懽骷记伞康谝唬好鑼憟雒?，展現(xiàn)風土人情。風俗活動，盡管再不同，也都是一場難忘的聚會。所以在描寫這些風俗活動的同時，要注意將場面描寫的真實且又動感，最好能做到通過場面描寫來表現(xiàn)當?shù)厝说纳顮顟B(tài)以及風土人情。第二：敘述樂事，刻畫歡樂之情。寫關于家鄉(xiāng)的風俗，其實就是寫事的文章，所以在刻畫風俗的過程中，也就是在敘述事情的發(fā)展過程。這就要求到同學們在描寫介紹風俗活動場面的同時，還要深入挖掘蘊含在風俗活動之中的美好愿望和人們的情感。通過事情的描述和情感的表達，能體現(xiàn)出風俗活動之中人們的熱愛、眷戀及自豪之情?！緝?yōu)秀范文】粽葉飄香端午節(jié)“百里不同風，千里不同俗?！辈煌牡胤骄陀胁煌娘L俗習慣。拿我的家鄉(xiāng)廣寧來說，風俗就和別的地方不一樣。農歷五月初五是端午節(jié)。這一天，每家每戶都要包粽子、吃粽子，而粽子的種類也是多種多樣的，枧水粽就是其中之一。枧水粽的樣子很可愛，近似圓柱形，粽子被裹得嚴嚴實實的，就像冬天里穿著厚厚的棉襖、棉褲的小孩兒。枧水粽，顧名思義就是用枧水做的粽子。做這種粽子除了必備的糯米之外，還需要一些枧水。把糯米放在枧水中浸泡一段時間，然后就可以開始包粽子了。先拿兩片粽葉放在手中，然后在粽葉里放入適當?shù)呐疵?、豆子、紅棗，再放一片粽葉，把粽子卷起來，然后將粽子前后部分折進粽身，再用竹篋從頭到尾把粽子裹實。一個別致的枧水粽就大功告成了。把包好的枧水粽放到鍋里用大火蒸，半個小時后就可以聞到粽子的香味了。大約五個小時后，一個個香噴噴的枧水粽就出鍋啦！解開纏繞在粽子身上的竹篋，一陣粽子的清香就撲鼻而來，伴隨著枧水那獨特的氣味。嘗一口，糯米黏而不粘，還透著清香宜人的粽葉味以及枧水那獨有的美味，讓人忍不住想多吃幾口。除此之外，家鄉(xiāng)人還會把艾葉插在門框邊以辟邪；用艾葉和蒲草熬水來洗澡，以求身體健康?，F(xiàn)在，越來越多的外國節(jié)日傳到我們國家，而那些中國傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸地被人們尤其是年輕人淡忘。真希望端午這個帶有中國特色、民族特色的節(jié)日能夠長久地傳承下去。【寫法小結】本次習作介紹家鄉(xiāng)的風俗，同學們要先了解家鄉(xiāng)的某一風俗，在下筆之前盡可能搜集到全面的素材。在此基礎上，牢牢把握這一風俗的主要特點，然后按照一定的順序進行介紹。還可以從自己親身參與的角度，把風俗的活動過程以動態(tài)的形式展現(xiàn)出來，表達自己的切身感受。這樣來介紹風俗，就會顯得更加真實生動。第二單元——寫作品梗概寫作品梗概，剛接觸這個題目，可能很多同學表示一頭霧水，不知所云，更別提下筆寫作文了。其實啊，這單元的作文是要求同學們選取自己讀過喜歡的一本書，并且了解其中的主要內容，用簡明的敘述性語言來概括每個章節(jié)的內容。在這其中，要求做到語言精練，連貫表達；當然，在敘寫的過程中，我們可以適當補充一些內容，做到讓你寫出梗概過程中能自然過渡，同時也能使語意清晰連貫?！緦懽髦攸c】想要寫好這次作文——作品梗概，同學們要做到以下三點：第一，忠于原文。也就是說，不能脫離原文，在敘寫梗概的過程中，要做到不改變原文的中心思想，不更改原文的故事情節(jié)，不打亂原文的層次和結構。第二，抓住重點。同學們要明確一點，寫梗概不是復述，要懂得有所取舍，適當?shù)剡x擇有代表性的故事和經(jīng)典的段落作為重點敘寫部分。第三，清晰連貫。在敘寫梗概的過程中，同學們要做到語言流暢，用詞恰當，同時還要表達清楚原文的意思。下面以《湯姆·索亞歷險記》梗概為例，給同學們展示一下思維導圖和范文的具體敘述方法：【優(yōu)秀范文】《湯姆·索亞歷險記》梗概《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克吐溫的代表作，主要描述以湯姆·索亞為首的一群孩子豐富多彩的生活和他們的冒險故事。（開篇介紹書名、作者和主要內容，文字十分簡練。）湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，湯姆與好友哈克到嘉地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生；羅賓遜醫(yī)生和惡棍印江·喬埃以及喝得醉醺醺的莫夫波特三個人發(fā)生爭執(zhí)，在混亂的廝打中，印江·喬埃把雇傭他們去流尸的羅賓遜醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特。（交代故事的起因。故事的主要人物都得到展現(xiàn)。）因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克帶著另一個小伙伴，一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。過了一段時間，法院開庭審理這起兇殺案，法官即將對莫夫波特的罪行作出判決，這讓湯姆十分的愧疚和不安。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私，勇敢地站出來指出印江·喬埃才是殺人兇手，但狡猾的印江·喬埃卻從法庭上逃走了。（故事的發(fā)展，對湯姆的心理描寫十分生動細膩。）不久之后，湯姆與貝琪到山上野餐時，在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨死亡的威脅。但湯姆他們在洞中，再次看見了殺人犯印江·喬埃。經(jīng)過一番周折，他們在村民的幫助下終于成功脫險。（次要情節(jié)一筆帶過，詳略處理得當。）湯姆把殺人犯印江·喬埃藏在洞中的消息告訴了貝琪的爸爸撒切爾法官。得知情況的法官將山洞的人口封住，把躲在洞里的印江·喬埃活活餓死了，讓惡人得到了應有的報應。（語言簡練，概括合并十分得當。）后來，湯姆和好友哈克再次回到山洞，找到了兇手埋藏的那筆寶藏。這一篇范文在敘寫過程中就做到了“忠于原文、抓住重點、清晰連貫”，不知道同學們將會寫哪一篇文章或者哪一本書，希望同學們能用上這三個法寶哦。第三單元——讓真情自然流露生活就像萬花筒一樣豐富多彩，我們每天都會經(jīng)歷許多不一樣的事情，這些事情也都會帶給我們各種各樣的情感體驗，生活中的真實情感流露時，你是哪一種心情？部編版六年級下冊第三單元的作文，其實就是一次寫事作文，中心是圍繞真實情感來展開。所以，想寫好這篇作文，那同學們就要從生活中選擇某一件深刻的事情，寫出其中讓你印象最深刻的感受，把情感真實自然地表達出來?！緦懽髦攸c】第一：印象深刻。要選取一件印象深刻的事情來敘述，在生活和學習中，我們會遇到很多印象深刻的人和事，這些人和事時常浮現(xiàn)在我們的腦海中，讓我們感動并銘記，選擇一件印象深刻的事，來表達自己最真摯的情感。第二：內容具體。抓住情感信息，把令你印象最深刻的地方描寫詳盡、生動。在記敘故事經(jīng)歷的過程中，人物的語言、動作、神態(tài)描寫必不可少，這次習作要重點突出人物的心理描寫，這樣十分有助于表達人物內心的真實情感。第三：真情實感。人的情感是復雜的，不是一成不變的，有時候會隨著故事情節(jié)的發(fā)展，人的情感也會發(fā)生變化，如果在事情發(fā)展的過程中，情感有所變化，就要把情感的變化過程寫清楚。以《放假啦》為例，為同學們展示一下思維導圖，同學們可以參考該思維導圖繪制自己作文相應的導圖大綱，再逐一展開寫作：開頭指導：本次習作可以用回憶倒敘式、交代背景式和開篇點題式等方法開頭。下面的三種開頭方法，供同學們學習和參考。1.回憶倒敘式想起小學的學習和生活，我心中涌起的有感動，有幸福，有快樂，而其中還有一些事情讓我很后悔。今天，我就來說說這些令我后悔的事情。2.交代背景式春節(jié)到了，幸福如潮水般涌進了我家的大門。整個新年，我的家中每天都洋溢著快樂的笑聲。3.開篇點題式盼望著，盼望著，東風來了，春游的日子近了。中間指導：文章中間部分，同學們可以從“描寫生動、情節(jié)緊湊、感悟深刻”這些方面來寫，爭取把事情描寫深刻，把情感寫得真摯。結尾部分：本次習作可以用首尾呼應式、引用名句式和表達感悟式等方法結尾。下面的三種結尾方法，供同學們學習和參考。1.首尾呼應式走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。這個冬天有房老師的關愛，我們多么溫馨??！2.引用名句式“金無足赤，人無完人?！泵總€人都會有犯錯的時候，都會有后悔的那一刻。但是，正是這些后悔讓我們醒悟，讓我們在痛苦中不斷進步！3.表達感悟式這次難忘的經(jīng)歷讓我明白了一些道理：首先，不要因為一時逞強而去做危險的事情，要珍惜生命；其次，遇到危險時，要懂得及時冷靜下來，動腦想一想解除危險的辦法。【優(yōu)秀范文】放假啦“放假啦，放假啦！”我們仿佛是開籠的鳥兒，入池的魚兒，快活得像個神仙似的。早聽奶奶說鄉(xiāng)下可好玩啦，我決定趁這個假期回老家，體會一下鄉(xiāng)村別樣的樂趣。剛來到鄉(xiāng)下，我連喘氣的機會也沒有，表哥表姐便興高采烈地邀我去河邊的草叢里抓蚱蜢。來到了河邊，只見表哥輕輕地彎下了腰，看準了一只蚱蜢，猛地用雙手一捧，就抓到了一只又肥又大的蚱蜢。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，好像孫悟空當上了齊天大圣似的。看到表哥抓到大蚱蜢，我既羨慕又嫉妒。哼，有什么了不起的，等會兒我要抓一只更大更肥的蚱蜢給你瞧瞧。這時一只大蚱蜢出現(xiàn)了，我像餓狼見到了食物似的猛撲上去，可是，蚱蜢沒抓到，我倒是摔了個“狗啃泥”。表哥看到我狼狽的模樣，心疼地說：“掉疼了沒有？小蚱蜢機靈得很，只有在它的后面偷襲才行?！甭犃吮砀绲脑?，我的臉羞得通紅，原來不管做什么事，都要仔細觀察，掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改改。接下來，我按照表哥的話，悄悄地走到一只蚱蜢后面，瞄準目標，快速地伸出手，輕輕地一抓，耶！我高興得跳起來了，我終于抓到一只又大又肥的蚱蜢啦。瞧瞧這只可憐的蚱蜢，它眼睛瞪得圓圓的，頭上的觸角一擺一擺的，好像在對我說：“求求你了，放了我吧！"哼！小蚱蜢，叫你還敢吃我奶奶的莊稼，我才不會饒了你呢，乖乖地跟我一起回家吧！夕陽西下，彩霞滿天，我們拿著“戰(zhàn)利品"打道回府了，我一邊走一邊唱著歌兒：“今天是個好日子，心想的事兒都能成.……”今天玩兒得可真是暢快?。?.印象深刻。從這篇習作內容來看，小作者所寫的事情是發(fā)生在鄉(xiāng)下度假時的一件事情內容是抓蚱蜢，新鮮又刺激，充滿鄉(xiāng)村田野生活氣息，內容真實有趣，讓人印象深刻。2.內容具體。文中小作者具體描寫自己和表哥一起抓蚱蜢的過程。這一過程可謂一波三折，先是看到表哥抓到蚱蜢后自己也急于撲上去抓，結果摔了個“狗啃泥”；接著在表哥精心指點下，自己才得其要領，成功地抓到一只大蚱蜢。故事情節(jié)生動曲折。3.真情實感。小作者描寫自己來到鄉(xiāng)下抓蚱蜢的故事，內心的情感表達真實。如剛開始放假后來到鄉(xiāng)下和表哥抓蚱蜢的高興心情；看到表哥抓到蚱蜢后的羨慕和嫉妒，自己初次抓蚱蜢失敗后“摔了狗啃泥""的懊惱；第二次成功抓到蚱蜢的興奮。這些心理描寫，完整地再現(xiàn)了小作者情感的變化，把這一天玩兒得真“暢快”的情感充分表達出來。第四單元——心愿每每說到心愿，人們的眼里都流露出對美好事物憧憬的眼神，這種感覺特別耐人尋味。心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在內心的土壤里。心愿，有實實在在的，我們可以通過努力而實現(xiàn)；心愿也有虛幻的，這類型的心愿只適合存在我們的想象之中。但無論是現(xiàn)實還是虛幻的，即便它再渺小，卻終將開出美麗的花朵。這一單元，要求同學們寫一篇關于心愿的文章。要想寫好這篇作文，我們得問清楚自己，心底里埋著什么心愿呢？也許同學們的心愿不僅僅只有一個，每一個對自己來說都有不同的意義，那么，在這里建議同學們選擇一個自己最想和別人交流的心愿寫下來?！緦懽饕蟆?.選擇合適的材料。你的這一心愿是怎樣產(chǎn)生的，要借助一些具體的材料表達出來。2.選擇表達方式?？梢栽谟洈⒁粋€親身經(jīng)歷的故事中，表達心愿；可以在日記中袒露心聲；可以給別人寫信，向對方直接表達自己的心愿；也可以創(chuàng)作詩歌，詩意地表達心愿。（意思就是，這次的作文，你可以寫成日記或詩歌、書信、記敘文等都可以）3.注意語言表達。要做到語言通順、流暢，意思清楚、明白?！緦懽髦攸c】1.內容具體（通過某一件事情，具體表達自己的某一心愿）；2.想象合理（具體展示心愿，想一想你的心愿實現(xiàn)后所要達到的理想效果）；3.表達有序（先寫心愿的由來，再寫實現(xiàn)心愿后的情景）?！緝?yōu)秀范文】美麗的心愿5月12日星期日晴媽媽，今天是母親節(jié)，我寫下這篇日記，是要表達我的心愿，那就是長大后我要讓媽媽變得更加美麗。媽媽，您是一個幾乎完美的人，您不會打罵我，還很尊重我的選擇，讓我可以自己選擇補習班。您尊重我的興趣愛好，我愛畫畫，即使時間再緊，您也沒讓我放棄。您平時為了我的學習和生活，還有家里的家務，忙得團團轉。媽媽，看到您這么辛勞，我心里很感激，也很心疼。記得去年“雙十一”購物節(jié)，您熬夜到了凌晨，從網(wǎng)上選購物品。幾天后，收到包裹的我興奮極了，拾起包裹，奔到樓上與您分享。包裹里有我最喜歡的衣服和鞋子，還有學習用品。我高興地說：“謝謝媽媽，您買的東西怎么還沒到呢？”“我沒買呀！”您笑著回答，“媽媽都是給你買的?！甭牭侥幕卮?，我的心里有說不出的感動，但也有一種說不出的滋味。媽媽，您把一切都給了我，唯獨沒有為自己著想。媽媽，您也用護膚品，但您從來都是買最便宜的那種；您也會買衣服，但是您從來都只買便宜的衣服；您生活節(jié)儉，就是為了節(jié)省下更多的錢來培養(yǎng)我。我從您的身上感受到母愛的偉大，我在您溫暖的懷抱里幸福地成長。我覺得自己是天底下最幸福的孩子，而您，也是我心中最美麗的媽媽！媽媽，人們常說可憐天下父母心，您對我的愛我在心里深深地銘記。這份愛在我心里也化成了一個心愿：長大了，我一定要讓您過上好日子。我要讓您放下沉重的家務，因為這一切都將由我來做；我要讓您高興地在網(wǎng)上購買自己喜歡的生活物品，因為您再也不用為我操心了；我要讓您快樂地使用護膚品，把自己打扮得更美麗，因為我要讓我的媽媽永遠年輕美麗。媽媽，謝謝您的愛！我將心懷感恩，茁壯成長，實現(xiàn)我美麗的心愿。美好的心愿，點亮了我們前行的路，讓我們的生活在希望中變得更加充實、更加美好。你的心里埋藏著哪些心愿呢？快快動手寫一寫，和我們分享一下吧。第五單元——插上科學的翅膀飛本單元作文要求我們寫一個科幻故事，將自己天馬行空的新鮮想法記錄下來，為自己的想法插上科學的翅膀飛?！玖曌饕蟆?.明確習作要求。題目的要求是讓我們寫一個科幻故事。2.大膽想象，合乎情理。根據(jù)平時的生活經(jīng)驗，大膽假設，比如，可以直接從書上拷貝知識的拷貝器、在火星上生活、時光機…3.編寫故事情節(jié)。這是文章的主要內容，比如，可以圍繞高科技產(chǎn)品對生活的改變，進行天馬行空的想象，把發(fā)生的有趣故事寫下來?！玖曌髦攸c】1.圍繞科幻主題（所寫內容可以表現(xiàn)某一項高科技產(chǎn)品，也可以描寫人物的生活環(huán)境）；2.發(fā)揮豐富想象（本次習作是虛構故事，沒有想象就沒有科幻故事，一定要發(fā)揮豐富的想象力）；3.突出奇特經(jīng)歷（科幻故事的科幻色彩就體現(xiàn)在故事內容的奇特上，讓人在一個聞所未聞、見所未見的世界里感受科幻的新奇魅力）?！纠讌^(qū)避免】本次習作要求我們寫一篇科幻故事，有的同學在寫的時候，想象力不夠豐富，對想象中的世界或場景描寫過于簡單；還有的同學在如何運用某些高科技產(chǎn)品時，會有什么神奇的經(jīng)歷，發(fā)生什么有趣味的事情上寫得太少，故事性不強。同學們切記在寫作時不要犯類似的錯誤。【擬題思路】本次習作擬題可以從三個方向思考：一是直接以高科技產(chǎn)品為題，如《神奇的背包飛行器》《神奇的時光穿越機》等；二是介紹高科技產(chǎn)品的功能，如《全能大腦》《穿越恐龍時代》等；三是生活場景式的作文題目，如《在火星生活的一天》《未來的地球》等。當然，也有一種共性的題目，如《美妙的一天》《神奇的一天》等。超級無敵智能書包“起床了，起床了……”我揉了揉眼睛，打了個哈欠，懶洋洋地說：“別再叫了，我已經(jīng)起來了?！睍犃?，馬上閉上了那張“婆婆嘴”。吃完早飯，我按下了書包上周二的按鈕，書包馬上掃描起來，然后告訴我今天有形體課，要帶好舞蹈鞋。我聽了連忙拿好舞蹈鞋，塞進書包就出門了。我來到自動人行道上，那里已經(jīng)有許多上學的小朋友和上班的叔叔阿姨了。自動人行道的兩邊，有一些機器人正在拿水澆灌花草樹木，頭上不時飛過幾輛飛車。突然，我看見家小店的廣告牌上登著我最想要的多功能自動筆，我馬上下了自動人行道，來到小店門口，仔細地看了起來。這時，智能書包急切地說：“小主人，時間不多了，我要起飛了！書包說完，我就飛起來了，只聽耳邊風聲呼呼，一轉眼，學校就在眼前了。剛進校門，上課鈴就響了，我急忙走上自動樓梯，不一會兒就到了班級門口。我走進教室，坐在自己的座位上。上課時，老師在上面講得很認真，很詳細，可我聽著聽著，不知不覺地玩起了被爸爸下過封殺令的橡皮。正玩得高興時，突然，我覺得背后震動了一下，原來是智能書包在提醒我不要開小差呢！我立刻放下手中的橡皮，認認真真地聽起來。終于放學了，我背上書包，飛一般地往家跑。突然，天上下起了傾盆大雨，我的書包感應到了，就自動張開雨傘?；氐郊抑?，智能書包把傘烘干后又收進了書包。第六單元——依依惜別時間如小橋流水一般逝去，轉眼間，我們即將畢業(yè)。在即將畢業(yè)的日子里，你們是一種怎樣的心情呢？濃濃師生情，依依惜別意，那些在校園里難忘的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真……這次習作，我們就用手中的筆，向母校、老師和同學表達自己的惜別之情。六年的時光，給我們留下了太多美好的回憶。六年的時光，有太多的事要銘記，有太多的人要感恩。因此，我們應打開記憶的閘門，讓往昔一一浮現(xiàn)在眼前，記錄下那些精彩的畫面，抒寫下一段段感人的情誼。我們可以給母校寫一封信，提出中肯的建議，期許美好的未來；也可以給老師或同學寫一封信，回憶共同度過的美好時光，表達深切的惜別之情；還可以給自己寫一封信，展望將來的自己，放飛純真的夢想?！玖曌饕蟆?.了解習作內容。課本中有多種內容形式，如寫畢業(yè)聯(lián)歡會策劃書，寫畢業(yè)贈言，給母校、老師、同