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第八課現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過教學(xué),使學(xué)生了解透過現(xiàn)象看本質(zhì)的基本觀點(diǎn),及其對提高人生發(fā)展能力的重要意義。指導(dǎo)學(xué)生明辨是非,在認(rèn)識事物本質(zhì)的過程中提高人生發(fā)展能力。1.認(rèn)知:了解現(xiàn)象和本質(zhì)的辯證關(guān)系;理解明辨是非對提高人生發(fā)展能力的作用。2.情感態(tài)度觀念:是非分明,明確樹立正確的是非觀對人生發(fā)展的重要性。3.運(yùn)用:學(xué)會分析判斷現(xiàn)實(shí)生活中的是與非,掌握透過現(xiàn)象看本質(zhì)的方法。第三單元第八課現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.掌握透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)的方法。2.識別假象,把握本質(zhì),明辨是非?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1.現(xiàn)象表現(xiàn)本質(zhì)具有多樣性與復(fù)雜性。2.識別假象,把握本質(zhì),明辨是非。第三單元第八課現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非【教學(xué)方法】討論法、案例教學(xué)法、情境教學(xué)法等?!窘虒W(xué)手段】多媒體課件教學(xué)?!菊n時(shí)安排】2學(xué)時(shí)。第三單元小故事買櫝還珠春秋時(shí)代,楚國有一個(gè)商人,專門賣珠寶。有一次他到齊國去兜售珠寶,為了招攬顧客,使珠寶能暢銷起來,他特地用名貴的木料,做成了許多小盒子,并把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀,名貴的木料做成的盒子會發(fā)出一種香味,然后把珠寶裝在盒子里面。有一個(gè)鄭國人,看見裝珠寶的盒子這么漂亮,問明了價(jià)錢后,就買了一個(gè),打開盒子,把里面的寶物拿了出來,退還給珠寶商,自己把盒子抱走了。故事導(dǎo)入感動(dòng)中國人物
地震災(zāi)難中全家5人遇難還帶領(lǐng)群眾抗震救災(zāi)的新疆瓊庫恰克鄉(xiāng)6大隊(duì)村黨支部書記達(dá)吾提.阿西木她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。
公安局長任長霞故事導(dǎo)入感動(dòng)中國人物
風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不復(fù)返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值,生命的價(jià)值從來不是用交換體現(xiàn)。
他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。
孟祥斌
郭明義
雷鋒傳人
故事導(dǎo)入孟祥斌,男,28歲。第二炮兵某旅機(jī)要參謀。2007年11月30日上午,孟祥斌帶著妻子葉慶華和女兒到市區(qū)購物。11時(shí)20分左右,在經(jīng)過通濟(jì)橋時(shí),一名輕生女青年從10余米高的橋上跳下,孟祥斌一邊沖向橋邊,一邊脫掉身上的衣服,不顧江水寒冷,跳水救人。10分鐘后,前來救援的摩托艇漸漸接近了他們,孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面,交到救援人員的手中,自己卻再次沉入水中。13時(shí)40分,被打撈起來的孟祥斌被送往醫(yī)院急救,但是卻沒能挽留住他年輕的生命。12月4日,在孟祥斌的葬禮上,浙江金華市近3萬名群眾自發(fā)從四面八方趕到金華市殯儀館,為舍己救人的英雄孟祥斌送行。孟祥斌1997年12月入伍,山東齊河人,愛學(xué)習(xí)、肯鉆研,曾當(dāng)選第二炮兵工程學(xué)院第七次黨代會代表。郭明義,男,1958年12月生,本科學(xué)歷。1977年1月參軍,1980年6月在部隊(duì)入黨,并于當(dāng)年被評為“全師學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。1982年復(fù)員到鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。不管時(shí)代風(fēng)云怎樣變幻,不管價(jià)值追求怎樣多元,他始終以雷鋒為榜樣,把扶危濟(jì)困、播撒愛心當(dāng)成畢生天職,積極參與社會公益事業(yè),被人民群眾親切的譽(yù)為“愛心使者”、“雷鋒傳人”。他先后捐款20萬元,資助了300多名貧困孩子;無償獻(xiàn)血6萬多毫升,相當(dāng)于自身全部血量的10倍;第一批加入鞍山市造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)和遺體(器官)捐獻(xiàn)志愿者行列。無論是身邊工友、同事,還是社會上素不相識的群眾遇到困難,他都毫不猶豫伸手相幫,有什么送什么。而自己的家卻幾乎一貧如洗。一家3口至今還住在鞍山市郊,一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里,水泥地、白灰墻,沒有任何裝修。最值錢的電視機(jī),還是團(tuán)市委聽說他捐獻(xiàn)了3臺電視機(jī)后,專門送給他的。22歲的女兒至今住在只有4平方米的門廳里。一、透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)1.現(xiàn)象和本質(zhì)是對立的(一)現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系一束鮮花(現(xiàn)象),你能憑感官直接感受得到,而它所表達(dá)的意義(本質(zhì))你只能靠抽象的思維才能把握。特定的環(huán)境具有特定的意義。金玉其外,敗絮其中
成語典故外面像金像玉,里面卻是破棉絮。比喻外表漂亮,內(nèi)里破敗。虛有華美的外表,實(shí)質(zhì)卻一團(tuán)糟。金玉:比喻華美;敗絮:爛棉花。(現(xiàn)象)此成語用來表達(dá)貶義,現(xiàn)在常用來形容某些華而不實(shí),外表光鮮美麗而無修養(yǎng)內(nèi)涵的人。(本質(zhì))案例一美女吸煙在我們的生活中,吸煙是常見的事。但用人民幣點(diǎn)煙卻不常見。我們見到的是現(xiàn)象,它所表現(xiàn)出來的本質(zhì),只有透過現(xiàn)象,通過抽象的思維出把握。人的思想品質(zhì)是看不見的,只有通過言行舉止才能表現(xiàn)出來案例二在我們的身邊,在現(xiàn)實(shí)生活中,類似的事例天天都在發(fā)生:有外表看起來很漂亮卻一點(diǎn)內(nèi)在修養(yǎng)也沒有的人,如用人民幣點(diǎn)煙的人,正所謂“金玉其外,敗絮其中”;有只注重裝珠寶漂亮的盒子而舍棄珍貴的珠寶的人,象買櫝還珠的人;有舍小家為大家,面對災(zāi)難心系群眾的好干部,也有面對黑惡勢力一身正氣、鐵面無私的女英雄;有面對危難,奮不顧身,見義勇為的當(dāng)代革命軍人;有心里只裝著他人,在平凡的工作中彰顯不平凡的當(dāng)代活雷鋒…生活中處處有真、善、美;也有假、惡、丑。我們應(yīng)該怎樣面對?想一想
現(xiàn)象是本質(zhì)的現(xiàn)象,本質(zhì)是現(xiàn)象的本質(zhì)。任何現(xiàn)象都從一定方面表現(xiàn)本質(zhì)。任何本質(zhì)都是通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來。一個(gè)同學(xué)的思想品質(zhì),肯定會通過他的政治觀點(diǎn)、參加集體活動(dòng)、待人接物、與人交往等方面表現(xiàn)出來。2.現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的傳銷漫畫對多層次傳銷活動(dòng)參加者的報(bào)酬或者商品的質(zhì)量,用途,產(chǎn)地等,作虛假或引人誤解的宣傳
標(biāo)準(zhǔn)一:“拉人頭”
標(biāo)準(zhǔn)二:高額入門費(fèi)
標(biāo)準(zhǔn)三:虛假宣傳
標(biāo)準(zhǔn)四:高價(jià)高獎(jiǎng)勵(lì)
標(biāo)準(zhǔn)五:不許退貨
“萬有引力”是本質(zhì),只能由人的理性思維去把握。我看到蘋果落地,怎么沒看到萬有引力?漫畫萬有引力想一想一個(gè)人的每一言行都從不同方面不同程度上表現(xiàn)了他的思想品質(zhì);一種疾病的各種現(xiàn)象都從不同方面不同程度上表現(xiàn)了該疾病的本質(zhì)。一種生物體在生長過程中表現(xiàn)出來的各種現(xiàn)象,都從不同階段和方面表現(xiàn)了該生體生長過程的本質(zhì)。劉翔奮力越欄所表現(xiàn)的是他堅(jiān)韌頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)3.現(xiàn)象表現(xiàn)本質(zhì)具有多樣性和復(fù)雜性現(xiàn)象包括真象和假象。真象是從正面直接表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象。假象是從反面歪曲地表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象。它們都是對事物本質(zhì)的表現(xiàn),都是客觀的。不能把真象當(dāng)做正確的來認(rèn)識,也不能把假象當(dāng)做錯(cuò)誤的來認(rèn)識。
不識廬山真面目只緣身在此山中
案例一
身在廬山之中,視野為廬山的峰巒所局限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,局部而已,這必然帶有片面性。(假象)
它啟迪人們認(rèn)識為人處事的一個(gè)哲理——由于人們所處的地位不同,看問題的出發(fā)點(diǎn)不同,對客觀事物的認(rèn)識難免有一定的片面性;要認(rèn)識事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。(真象)醉翁之意不在酒“作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒(zhé)醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,(假象)在乎山水之間也。山水之樂,(真象)得之心而寓之酒也?!?/p>
后用來表示本意不在此而在別的方面。
案例二(二)現(xiàn)象和本質(zhì)關(guān)系原理的指導(dǎo)意義1.現(xiàn)象和本質(zhì)的對立,說明了科學(xué)研究的必要性。
生活情境:太陽每天從東方升起,又從西方落下。這種現(xiàn)象似乎告訴人們太陽在繞著地球轉(zhuǎn)。2.現(xiàn)象和本質(zhì)的統(tǒng)一,說明了科學(xué)研究的可能性,表明我們可以通過分析事物的現(xiàn)象達(dá)到對事物本質(zhì)的認(rèn)識。公元2世紀(jì)天文學(xué)家托勒密主張地心說,認(rèn)為地球處于宇宙的中心,靜止不動(dòng),太陽、月亮以及其他天體,按照層次環(huán)繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)在看來,這種觀點(diǎn)明顯錯(cuò)在把現(xiàn)象當(dāng)成本質(zhì)。但這種錯(cuò)誤的宇宙觀在歐洲統(tǒng)治了1000多年,直到后來經(jīng)過波蘭天文學(xué)家哥白尼長期觀測、研究,寫出了《天體運(yùn)行論》才第一次透過現(xiàn)象,正確地揭示了太陽系行星運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律。天體運(yùn)行案例一周正龍“華南虎照片事件”
2007年10月12日,周正龍稱拍到了野生華南虎照片,照片多達(dá)70余張,陜西省林業(yè)廳經(jīng)“鑒定”認(rèn)為照片真實(shí),并獎(jiǎng)勵(lì)了周正龍2萬元人民幣。
經(jīng)過公安、監(jiān)察機(jī)關(guān)艱苦細(xì)致的工作,
2008年9月27日對此事件已經(jīng)有了明確結(jié)果。經(jīng)查實(shí),周正龍拍攝的“華南虎”照片是一個(gè)用老虎畫拍攝的假虎照。案例二
在大海之濱瞭望,或在海面航行,有時(shí)在平靜無風(fēng)的條件,會突然看到空中映現(xiàn)出船只、島嶼、樓臺、城郭等奇異現(xiàn)象,當(dāng)大風(fēng)一起,這種景象就立刻消逝。海市蜃樓的形成是在特殊的氣象條件下,光線在大氣中發(fā)生劇烈的反常折射而形成的。海市蜃樓案例三二、在認(rèn)識事物本質(zhì)的過程中提高人生發(fā)展能力(一)人的認(rèn)識能力的高低突出表現(xiàn)在能否透過現(xiàn)象把握本質(zhì)上1.要深入實(shí)際,反復(fù)實(shí)踐,全面把握事物的各種現(xiàn)象“驚弓之鳥”案例一
古代有位神箭手,只猛扣弓弦,就將鳥嚇得栽落下來。這就是成語“驚弓之鳥”的來歷。為什么不用箭就可以把鳥打下來呢?原來這位神箭手在一群大雁中看到有一只大雁飛得慢,叫聲悲哀,從而判斷出它是一只受過箭傷、失群的大雁,就趁它驚魂未定之際,猛扣弓弦,使它驚慌而跌落。
老天使和小天使
老天使和小天使寄宿時(shí)遇上了兩個(gè)不同的主人,一家很富有,但對人冷漠刻薄,一家很貧窮,但富于同情心,小天使問老天使:富有的叫我們住地下室為何幫他填補(bǔ)破墻洞,窮人那樣熱情卻不拯救他家一頭快要病死的奶牛?老天使對小天使說:在地下室過夜時(shí),我從墻洞看到里面有個(gè)秘密的夾層,堆滿了金塊,我把墻洞填上是不讓他發(fā)現(xiàn)這些財(cái)富。而昨天晚上,死亡之神來召喚農(nóng)夫善良的妻子,是我用奶牛代替了她?。⌒√焓惯@才恍然大悟,轉(zhuǎn)怒為喜。即使是小天使也會被親眼所見的表面現(xiàn)象所蒙蔽。小故事2.要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,運(yùn)用科學(xué)思維方法,對大量的現(xiàn)象以及它們之間的相互關(guān)系進(jìn)行科學(xué)的分析和研究,做到“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車蓋。及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”小故事兩小兒辨日的道理1.其中二個(gè)小兒可以從日常的現(xiàn)象中仔細(xì)觀察,并得出自己的結(jié)論本身就是具有一種鉆研的精神。2.他們能夠堅(jiān)持自己的意見而不輕易的動(dòng)搖自己的觀點(diǎn),是一種堅(jiān)持己見的行為。3.而從孔子身上,可以看出,雖然當(dāng)時(shí)的孔子已經(jīng)是聲名赫赫,可是依就敢于承認(rèn)自己對于這個(gè)問題的無知,可以說是謙虛的表現(xiàn),這是作為大家的風(fēng)范。4.就問題本身而言,從不同的方面可以得到不同的結(jié)論,就是說事物具有二重性,而要得到真理的話,就必須認(rèn)知其中的規(guī)律,這也是人類認(rèn)識世界的必要過程。有一天,法國大生物學(xué)家居維葉在午夜時(shí)被吵醒,他看見一只怪獸,正把有角的頭及兩只蹄子伸進(jìn)窗口,嘴里發(fā)出陣陣怪叫,好像要一口吞下居維葉似的。居維葉看了一下怪獸,卻滿不在乎繼續(xù)入睡了。這只怪獸原來是頑皮的學(xué)生裝扮的,想嚇唬一下老師。當(dāng)時(shí)居維葉并不知道這是學(xué)生惡作劇,可他為什么一點(diǎn)不怕呢?學(xué)生帶著好奇心去請教老師,居維葉笑著回答了他們。居維葉說:有角有蹄子的動(dòng)物,都是只吃植物而不吃肉類的。所以我沒有什么可怕的。怪獸小故事三、明辨是非是做人的基本條件(一)在現(xiàn)實(shí)生活中存在是非混雜、魚目混珠、真假混淆的情況鏡頭一:小吳整天沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,并經(jīng)常模仿游戲中的暴力動(dòng)作對待同學(xué)鏡頭一:小龍到自家附近的電子游戲室玩,只玩了幾天就把壓歲錢全輸光了并欠大朱近千元,沒錢還,大朱就教小龍去偷自行車,結(jié)果被送進(jìn)派出所。(二)明辨是非、認(rèn)識事物的本質(zhì)對個(gè)人發(fā)展的重要性明辨是非,是做人的基本條件明辨是非,認(rèn)識事物的本質(zhì)對個(gè)人發(fā)展有重要作用明辨是非,對中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說,最重要的就是遵守公民基本道德規(guī)范,自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。要做到明辨是非,把握事物的本質(zhì),需要我們明確判斷和衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)四、識別假象,把握本質(zhì),明辨是非1.把握事物的本質(zhì),必須把現(xiàn)象作為認(rèn)識入門的向?qū)?,不能停留在事物的表面現(xiàn)象上有的網(wǎng)站由于商業(yè)利益的驅(qū)使,開設(shè)了一些不利于青少年瀏覽的內(nèi)容。一些庸俗的、低級的信息在網(wǎng)絡(luò)上的傳播,污染了網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,影響著未成年人的身心健康以“祛病健身”幌子,誘使一些人邁入“法輪功”的大門。
從練功到“學(xué)法”,從形體動(dòng)作到歪理邪說。系統(tǒng)地灌輸歪理邪說,對“法輪功”練習(xí)者實(shí)行精神控制。強(qiáng)化精神控制,使“法輪功”練習(xí)者進(jìn)得來出不去。李洪志與“法輪功”案例名人名言我們看事情必須要看它的實(shí)質(zhì),而把它的現(xiàn)象只看作入門的向?qū)?,一進(jìn)了門就要抓住它的實(shí)質(zhì),這才是可靠的科學(xué)的分析方法?!珴蓶|假象的東西是本質(zhì)的一個(gè)規(guī)定,本質(zhì)的一個(gè)方面,本質(zhì)的一個(gè)環(huán)節(jié)。本質(zhì)具有某種假象。假象是本質(zhì)自身在自身中的表現(xiàn)。假象=本質(zhì)的否定的本性。——列寧2.必須學(xué)會正確地區(qū)分真象和假象,不為假象所迷惑假象是現(xiàn)象的一種,也是本質(zhì)的表現(xiàn),但它卻是對本質(zhì)的歪曲的表現(xiàn),這就要求我們識別假象,提高透過假象認(rèn)識本質(zhì)的自覺性。列舉現(xiàn)實(shí)生活中的假象,說明把握事物的本質(zhì)必須識別假象。3.必須明辨是非,在揭示事物本質(zhì)的過程中不斷提高認(rèn)識事物的能力認(rèn)清不良誘惑的危害:
(1)損害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康。
(2)使人不思進(jìn)取,放棄美好追求,影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展。
(3)使人無視法律的尊嚴(yán),損害他人和社會,最終走上違法犯罪的道路
戰(zhàn)勝不良誘惑的方法技巧:(1)避開誘因。
(2)學(xué)會拒絕。
(3)聯(lián)想后果。(4)培養(yǎng)良好的興趣愛好。
(5)專時(shí)專用。
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