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文檔簡(jiǎn)介
為學(xué)生冶病募集捐款的演講稿讓我們用愛心托起生的盼望
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今日我站在這里,心情很沉重。大家都知道人最珍貴的是生命,人的生命只有一次,美妙的生活只因生命而精彩。今日我們聚攏在此,只為一個(gè)少年的生命--他就是我們班的**同學(xué)。那個(gè)聰慧活潑、品學(xué)兼優(yōu)、淳樸和善的三好少年。四月九日的今日,是他十二周歲生日!十天前,他還在校園里和我們一起生活學(xué)習(xí)??扇缃?,他卻一個(gè)人孤獨(dú)地躺在沈陽醫(yī)大的病床上,忍受白血病的熬煎,承受苦痛的化療。
明媚的春光里,看著同學(xué)們朝氣蓬勃的面容,我的眼前立即出現(xiàn)出他活潑得意的笑容,刻苦鉆研的樣子。我的耳邊不禁又回響起,我和他一次次通電話的內(nèi)容。
四月一日,那是**在沈陽醫(yī)大住院治療的第一天。
我和他的媽媽剛說了幾句話,他就在旁邊嚷道要和我說幾句。
電話拿過去,他對(duì)我說:“楊教師,我的作業(yè)怎么辦?我好想上課啊?!蔽腋嬷鹊綆滋旌笏鲈毫?,我會(huì)給他補(bǔ)上。那時(shí),我和**的家人都以為他只是簡(jiǎn)潔的血液疾病,沒有什么大事的,我在心里悄悄祝愿他快點(diǎn)好起來。
四月二日,我再打電話詢問時(shí),剛剛做完骨穿的**,有氣無力地對(duì)我說:“教師,我好累……”那一刻,我的心好痛好難受。
四月三日,經(jīng)過沈陽醫(yī)大骨髓細(xì)胞檢查報(bào)告,診斷**的病為急性單核細(xì)胞白血病,M5b型。一紙?jiān)\斷書如同晴天霹靂,打在了家長(zhǎng)和教師的心坎上!一紙?jiān)\斷書,頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵!
同學(xué)們,你們知道嗎,懂事的**對(duì)她的媽媽說:“媽媽,我知道,我得的病很嚴(yán)峻,要花許多的錢,我們家沒有錢,我不治療了,我要回家,到那時(shí)……你們把我的眼角膜捐給需要光明的人吧?!?/p>
可是,只要有一線生氣,做為家長(zhǎng)怎會(huì)放棄對(duì)孩子的治療呢!
四月四日,他就開頭化療。連續(xù)兩天他不敢和我通話,怕自己心情太感動(dòng)流鼻血。
四月七日,他的病情穩(wěn)定住了。電話那頭,又傳來了他歡快的聲音:“教師,我的血小板上來了,我感覺我的身體一點(diǎn)問題也沒有了。這是第幾節(jié)課呀,是數(shù)學(xué)還是語文?”當(dāng)我告知他,我在用課件講比例尺的數(shù)學(xué)課時(shí),那邊傳來他圓滿的一聲“噢”,他又問我教室冷不冷,班級(jí)還在生爐子嗎?我告知他,肯定要協(xié)作醫(yī)生好好治療,等他重返校園時(shí),我把他全部落下的課給補(bǔ)上。電話里,他一次次地告知我,他惦念教師們惦念同學(xué)們惦念我們漂亮的校園。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬闊光明的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)上盡情地奔馳玩耍的時(shí)候,當(dāng)我們無憂無慮地享受著安康生命的時(shí)候,你們可曾想到,頑強(qiáng)的**正在與病魔進(jìn)展殊死搏斗。他的病情非常嚴(yán)峻,必需化療掌握,再調(diào)養(yǎng)身體,再化療,再治療。醫(yī)療花費(fèi)許多,僅僅幾天的功夫,就花去了他們家從親戚借來的幾萬元,后續(xù)治療還要一百萬元左右。**的爺爺奶奶,外公外婆都患有腦血栓十來年了,丟失了勞動(dòng)力量。她的媽媽患有皮膚病白癜風(fēng),已經(jīng)七八年了,臉部還曾經(jīng)被驢踢過,做過植皮手術(shù)。一家人多桀的命運(yùn),僅靠**父母打工掙來的錢,早已令這個(gè)舉步維艱的家庭一貧如洗。
此時(shí)此刻,他不僅需要家人無微不至的照看,更需要我們大家的關(guān)心和鼓舞。病魔可能奪去生命,但永久不能奪去我們和**同學(xué)之間的真情!由于我們生活在同一個(gè)校園里。親愛的同學(xué)們,這是一個(gè)鮮活的生命,一個(gè)十天前還與我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué),今日卻躺在病床。或許,明天……
教師們,同學(xué)們,我們能為他做些什么呢?發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”和無私奉獻(xiàn)的精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛心。我們的仁愛之心,我們的善意之舉,可能會(huì)挽救一個(gè)少年的生命!眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!讓我們用愛心托起生的盼望!信任愛,它會(huì)制造生命
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