2022-2023學(xué)年浙江省杭州市下城區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年浙江省杭州市下城區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年浙江省杭州市下城區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.?dāng)?shù)軸是數(shù)形結(jié)合思想的產(chǎn)物.有了數(shù)軸以后,可以用數(shù)軸上的點(diǎn)直觀地表示有理數(shù),這樣就建立起了“數(shù)”與“形”之間的聯(lián)系.同時(shí),數(shù)軸也是我們研究相反數(shù)、絕對(duì)值的直觀工具.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a的相反數(shù)是()A.a(chǎn) B.b C.c D.﹣b2.我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍,該航母長(zhǎng)315米,寬75米,排水量近7.2萬(wàn)噸,其中7.2萬(wàn)噸用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.7.2×10噸 B.7.2×10噸 C.0.72×10噸 D.0.72×10噸3.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|a﹣b|+|a+b|的結(jié)果為()A.﹣2a B.2a C.2b D.﹣2b4.在海面上,燈塔位于艘船的北偏東,那么這艘船位于這個(gè)燈塔的()A.北偏東 B.南偏西C.北偏東 D.南偏西5.下列說(shuō)法中,正確的是()①射線和射線是同一條射線;②等角的余角相等;③若,則點(diǎn)為線段的中點(diǎn);④點(diǎn)在線段上,,分別是線段,的中點(diǎn),若,則線段.A.①② B.②③ C.②④ D.③④6.在時(shí)刻8:30分時(shí),時(shí)鐘上的時(shí)針與分針之間所成的夾角是()A.60° B.65° C.70° D.75°7.下列不是一元一次方程的是()A. B.C. D.8.觀察下列多項(xiàng)式:a+2b,a2﹣4b3,a3+8b5,a4﹣16b7…,則第10個(gè)多項(xiàng)式為()A.a(chǎn)10﹣210b20 B.a(chǎn)10+210b19 C.a(chǎn)10﹣210b19 D.a(chǎn)10+210b209.下列關(guān)于多項(xiàng)式的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.它是二次多項(xiàng)式 B.它由1,2x,三項(xiàng)組成C.最高次項(xiàng)的系數(shù)是 D.第二項(xiàng)的系數(shù)是﹣210.觀察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…根據(jù)上述算式中的規(guī)律,猜想的末位數(shù)字應(yīng)該是()A.2 B.8 C.6 D.011.近年來(lái),中國(guó)高鐵發(fā)展迅速,高鐵技術(shù)不斷走出國(guó)門,成為展示我國(guó)實(shí)力的新名片.現(xiàn)在中國(guó)高速鐵路營(yíng)運(yùn)里程將達(dá)到22000公里,將22000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.2.2×104 B.22×103 C.2.2×103 D.0.22×10512.如圖,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.點(diǎn)在直線上 B.點(diǎn)在直線外C.點(diǎn)在線段上 D.點(diǎn)在線段上二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若點(diǎn)A(7,a﹣3)在x軸上,則a=_____.14.若線段AB=8cm,BC=3cm,且A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上,則AC=______cm.15.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)位置如圖所示,則|a﹣b|﹣2|b﹣c|﹣|a﹣1|化簡(jiǎn)后的結(jié)果是___.16.已知,則代數(shù)式的值為_(kāi)_____.17.已知線段和在同一直線上,如果,,則線段和的中點(diǎn)之間的距離為_(kāi)_____________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如圖,請(qǐng)?jiān)谙聢D的方格中畫出該幾何體的俯視圖和左視圖.19.(5分)如圖,是線段上一點(diǎn),,、兩點(diǎn)分別從、出發(fā)以、的速度沿直線向左運(yùn)動(dòng)(在線段上,在線段上),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.(1)當(dāng)時(shí),,請(qǐng)求出的長(zhǎng);(2)當(dāng)時(shí),,請(qǐng)求出的長(zhǎng);(3)若、運(yùn)動(dòng)到任一時(shí)刻時(shí),總有,請(qǐng)求出的長(zhǎng);(4)在(3)的條件下,是直線上一點(diǎn),且,求的長(zhǎng).20.(8分)為了解我市市區(qū)初中生“綠色出行”方式的情況,某初中數(shù)學(xué)興趣小組以問(wèn)卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生上下學(xué)的主要出行方式,并將調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:種類出行方式步行公交車自行車私家車出租車(1)參與本次問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有_________人,其中選擇類的人數(shù)所占的百分比為_(kāi)___________.(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中類所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù).(3)我市市區(qū)初中生每天約人出行,若將,,這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請(qǐng)估計(jì)我市市區(qū)初中生選取“綠色出行”方式的人數(shù).21.(10分)如圖,平面上有三個(gè)點(diǎn),,.(1)根據(jù)下列語(yǔ)句順次畫圖.①畫射線,;②連接線段;③過(guò)點(diǎn)畫直線,垂足為;(2)請(qǐng)回答:圖形中點(diǎn)到直線的距離是線段_____________.22.(10分)如圖所示,在平整的地面上,由若干個(gè)棱長(zhǎng)完全相同的小正方體堆成一個(gè)幾何體.(1)這個(gè)幾何體由_________個(gè)小正方體組成;(2)請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的三視圖.23.(12分)從去年發(fā)生非洲豬瘟以來(lái),各地豬肉緊缺,價(jià)格一再飆升,為平穩(wěn)肉價(jià),某物流公司受命將300噸豬肉運(yùn)往某地,現(xiàn)有A,B兩種型號(hào)的車共19輛可供調(diào)用,已知A型車每輛可裝20噸,B型車每輛可裝15噸.在不超載的條件下,19輛車恰好把300噸豬肉一次運(yùn)完,則需A,B型車各多少輛?

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】根據(jù)題意和數(shù)軸,相反數(shù)的定義可以解答本題.【詳解】解:由數(shù)軸可得,有理數(shù)a表示﹣2,b表示﹣3.5,c表示2,∴a的相反數(shù)是c,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸、相反數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用相反數(shù)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.2、B【分析】對(duì)于一個(gè)絕對(duì)值較大的數(shù),用科學(xué)記數(shù)法寫成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是比原整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).【詳解】解:7.2萬(wàn)噸=72000噸=7.2×10噸.故選B.【點(diǎn)睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、A【分析】觀察數(shù)軸可找出,a<0、b>0、|a|>|b|,進(jìn)而即可得出a-b<0、a+b<0,再根據(jù)絕對(duì)值的定義即可將原式進(jìn)行化簡(jiǎn).【詳解】觀察數(shù)軸可知:a<0,b>0,|a|>|b|,∴a-b<0,a+b<0,∴|a﹣b|+|a+b|=-(a-b)-(a+b)=-a+b-a-b=-2a.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸以及絕對(duì)值的定義,觀察數(shù)軸,找出a、b之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】燈塔位于艘船的北偏東,則這艘船位于這個(gè)燈塔南偏西.【詳解】由題意得:這艘船位于這個(gè)燈塔南偏西.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查方位角,注意兩個(gè)物體間的位置關(guān)系,相對(duì)而言時(shí),所得到的方向是相反的,角度是相同的.5、C【分析】根據(jù)射線及線段的定義及特點(diǎn)可判斷各項(xiàng),從而得出答案.【詳解】①射線AB和射線BA不是同一條射線,錯(cuò)誤;②同角的余角相等,正確;③若AB=BC,點(diǎn)B在線段AC上時(shí),則點(diǎn)B為線段AC的中點(diǎn),錯(cuò)誤;④點(diǎn)C在線段AB上,M,N分別是線段AC,CB的中點(diǎn).若MN=5,則線段AB=10,正確.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查射線及線段的知識(shí),注意基本概念的掌握是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】有關(guān)鐘面上時(shí)針、分針和秒針之間的夾角的計(jì)算問(wèn)題時(shí),需注意:(1)時(shí)鐘鐘面被分為12大格,60小格,每1大格對(duì)應(yīng)的度數(shù)為30°,每1小格對(duì)應(yīng)的度數(shù)為6°;(2)在鐘面上,時(shí)針每小時(shí)走1大格,分針每小時(shí)走12大格.【詳解】在鐘面上,被12小時(shí)劃分為12大格,每1大格對(duì)應(yīng)的度數(shù)是30度,上午8:30的時(shí)候,時(shí)針指向8時(shí)和9時(shí)的中間位置,分針指向6時(shí),兩針之間剛好間隔2.5格,∴8:30時(shí),時(shí)針和分針之間的夾角為:30°2.5=75°,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查角度的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,理解并熟記基本的公式是解題關(guān)鍵.7、C【分析】一元一次方程指只含有一個(gè)未知數(shù)、未知數(shù)的最高次數(shù)為1且兩邊都為整式的方程,據(jù)此加以判斷即可.【詳解】A:是一元一次方程,不符合題意;B:是一元一次方程,不符合題意;C:中含有分式,不是一元一次方程,符合題意;D:是一元一次方程,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的判斷,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)已知的式子可以得到每個(gè)式子的第一項(xiàng)中a的次數(shù)是式子的序號(hào);第二項(xiàng)的符號(hào):第奇數(shù)項(xiàng)是正號(hào),第偶數(shù)項(xiàng)是符號(hào);第二項(xiàng)中b的次數(shù)是序號(hào)的2倍減1,第二項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值是2的序號(hào)次方,據(jù)此即可寫出.【詳解】解:∵,,,,……由上可知第n個(gè)式子為:,∴第10個(gè)式子是.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了歸納總結(jié)和猜想能力,觀察式子的規(guī)律得出式子的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的概念直接進(jìn)行排除選項(xiàng)即可.【詳解】A、由是一個(gè)二次多項(xiàng)式,故正確;B、因?yàn)槭怯?,-2x,三項(xiàng)組成,故錯(cuò)誤;C、因?yàn)樽罡叽螖?shù)為2,所以它的最高次項(xiàng)的系數(shù)為,故正確;D、由可知第二項(xiàng)的系數(shù)為-2,故正確.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查多項(xiàng)式的概念,熟練掌握多項(xiàng)式的概念是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】從運(yùn)算的結(jié)果可以看出尾數(shù)以3、9、7、1四個(gè)數(shù)字一循環(huán),用1011除以4,余數(shù)是幾就和第幾個(gè)數(shù)字相同,由此解決問(wèn)題即可.【詳解】已知31=3,末位數(shù)字為3,31=9,末位數(shù)字為9,33=17,末位數(shù)字為7,34=81,末位數(shù)字為1,35=143,末位數(shù)字為3,36=719,末位數(shù)字為9,…∴個(gè)位數(shù)字每4個(gè)數(shù)字為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán),∵1011÷4=505,∴的個(gè)位數(shù)字與1次方的個(gè)位數(shù)相同,∴的個(gè)位數(shù)字為3-1=1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,觀察數(shù)據(jù),找出“個(gè)位數(shù)字每4個(gè)數(shù)字為一個(gè)循環(huán)組依次循環(huán)”是解題的關(guān)鍵.11、A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】22000=2.2×1.

故選A.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12、D【分析】根據(jù)點(diǎn),直線,線段之間的位置關(guān)系,逐一判斷選項(xiàng),即可得到答案.【詳解】∵點(diǎn)在直線上,∴A不符合題意,∵點(diǎn)在直線外,∴B不符合題意,∵點(diǎn)在線段上,∴C不符合題意,∵點(diǎn)在直線上,∴D符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查點(diǎn),直線,線段之間的位置關(guān)系,準(zhǔn)確用語(yǔ)言描述點(diǎn),線段,直線之間的位置關(guān)系是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】直接利用x軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)得出答案.【詳解】解:∵點(diǎn)A(7,a﹣1)在x軸上,∴a﹣1=0,解得:a=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)軸上點(diǎn)的特點(diǎn),解題的關(guān)鍵是知道x軸上點(diǎn)的縱坐標(biāo)為零.14、5或1.【解析】試題分析:分為兩種情況:①如圖1,AC=AB+BC=8+3=1;②如圖2,AC=AB﹣BC=8﹣3=5;故答案為5或1.點(diǎn)睛:本題考查了線段的和差運(yùn)算,根據(jù)題意分兩種情況畫出圖形是解決此題的關(guān)鍵.15、2c﹣b﹣1.【分析】由題意根據(jù)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置可知,-1<c<0,b>a>0,進(jìn)而判斷a-b<0,b-c>0,a-1<0,再化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:由有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置可知,﹣1<c<0,b>a>0,∴a﹣b<0,b﹣c>0,a﹣1<0,∴|a﹣b|﹣2|b﹣c|﹣|a﹣1|=b﹣a﹣2(b﹣c)﹣1+a=2c﹣b﹣1,故答案為:2c﹣b﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸表示數(shù)的意義,根據(jù)有理數(shù)在數(shù)軸上的位置判斷代數(shù)式的符合是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.16、【解析】首先把化為,然后把代入,求出算式的值是多少即可.【詳解】,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值問(wèn)題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入、計(jì)算如果給出的代數(shù)式可以化簡(jiǎn),要先化簡(jiǎn)再求值題型簡(jiǎn)單總結(jié)以下三種:已知條件不化簡(jiǎn),所給代數(shù)式化簡(jiǎn);已知條件化簡(jiǎn),所給代數(shù)式不化簡(jiǎn);已知條件和所給代數(shù)式都要化簡(jiǎn).17、4cm或1.6cm.【分析】此題有兩種情況:①當(dāng)C點(diǎn)在線段AB上,此時(shí)AB=AC+BC,然后根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)即可求出線段AC和BC的中點(diǎn)之間的距離;②當(dāng)B在線段AC上時(shí),那么AB=AC-CB,然后根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)即可求出線段AC和BC的中點(diǎn)之間的距離.【詳解】解:此題有兩種情況:

①當(dāng)C點(diǎn)在線段AB上,此時(shí)AB=AC+BC,

而AC=1.6cm,BC=2.4cm,

∴AB=AC+BC=8cm,

∴線段AC和BC的中點(diǎn)之間的距離為cm;

②當(dāng)B點(diǎn)在線段AC上,此時(shí)AB=AC-BC,

而AC=1.6cm,BC=2.4cm,

∴AB=AC-BC=2.8cm,

∴線段AC和BC的中點(diǎn)之間的距離為cm.

故答案為:4cm或1.6cm.【點(diǎn)睛】本題考查了比較線段的長(zhǎng)短的知識(shí),本題滲透了分類討論的思想,要防止漏解.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、見(jiàn)解析【分析】俯視圖時(shí),最左邊疊起來(lái)的兩個(gè)立方體只剩下一個(gè)面,而另外三個(gè)立方體,在俯視時(shí),都只看到一個(gè)面;左視圖時(shí),最左邊兩個(gè)重疊的立方體,可以看到有兩個(gè)正方形的面,而靠前端的正方體有一個(gè)正方形的面【詳解】解:如圖所示:【點(diǎn)睛】本題較為容易,需要注意的是在做三視圖時(shí)要觀察好每一個(gè)立方體,不要弄錯(cuò)19、(1)4cm;(2)4cm;(3)4cm;(4)4cm或12cm.【分析】(1)(2)根據(jù)C、D的運(yùn)動(dòng)速度知BD=2PC,再由已知條件PD=2AC求得PB=2AP,由此求得AP的值;(3)結(jié)合(1)、(2)進(jìn)行解答;(4)由題設(shè)畫出圖示,根據(jù)AQ?BQ=PQ求得AQ=PQ+BQ;然后求得AP=BQ,從而求得PQ與AB的關(guān)系.【詳解】解:(1)因?yàn)辄c(diǎn)C從P出發(fā)以1(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=1(s),所以(cm).因?yàn)辄c(diǎn)D從B出發(fā)以2(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=1(s),所以(cm).故BD=2PC.因?yàn)镻D=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.故AB=AP+PB=3AP.因?yàn)锳B=12cm,所以(cm).(2)因?yàn)辄c(diǎn)C從P出發(fā)以1(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=2(s),所以PC=(cm)因?yàn)辄c(diǎn)D從B出發(fā)以2(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=2(s),所以BD=(cm)故BD=2PC因?yàn)镻D=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP故AB=AP+PB=3AP因?yàn)锳B=12cm,所以AP=cm(3)因?yàn)辄c(diǎn)C從P出發(fā)以1(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s),所以(cm).因?yàn)辄c(diǎn)D從B出發(fā)以2(cm/s)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s),所以(cm).故BD=2PC.因?yàn)镻D=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.故AB=AP+PB=3AP.因?yàn)锳B=12cm,所以(cm).(4)本題需要對(duì)以下兩種情況分別進(jìn)行討論.①②(1)點(diǎn)Q在線段AB上(如圖①).因?yàn)锳Q-BQ=PQ,所以AQ=PQ+BQ.因?yàn)锳Q=AP+PQ,所以AP=BQ.因?yàn)?,所以.故.因?yàn)锳B=12cm,所以(cm).(2)點(diǎn)Q不在線段AB上,則點(diǎn)Q在線段AB的延長(zhǎng)線上(如圖②).因?yàn)锳Q-BQ=PQ,所以AQ=PQ+BQ.因?yàn)锳Q=AP+PQ,所以AP=BQ.因?yàn)?,所以.故.因?yàn)锳B=12cm,所以(cm).綜上所述,PQ的長(zhǎng)為4cm或12cm.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,兩點(diǎn)間的距離,靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系是十分關(guān)鍵的一點(diǎn).20、(1)900,23%;(2)見(jiàn)解析,144°;(3)我市市區(qū)初中生選取“綠色出行”方式的人數(shù)為13110人【分析】(1)根據(jù)A類的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù),利用D類的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可以得出D類的人數(shù)所占的百分比;(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)乘以C類的人數(shù)所占的百分比可以得出C類的人數(shù),從而得出B類的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;再利用B類的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可以得出B類的人數(shù)所占的百分比,進(jìn)而可以求出B類所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);(3)利用樣本估計(jì)總體的思想解決問(wèn)題即可.【詳解】解:(1)180÷20%=900(人),207÷900=23%,故答案為:900;23%;(2)C類的人數(shù):900×9%=81(人),B類的人數(shù):900-180-81-20

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