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文檔簡介

主題環(huán)保演講稿敬重的各位教師們、同學們:

大家好!今日我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!

現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀了,地球的科技越來更加達,從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過了漫長的演化,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運用自己的才智,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環(huán)境也越來越差……

據(jù)科學家們的推想,照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會上升2%,到那時,地球上三分之一的物種將會滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。

現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,大肆鋪張,卻不知,地球能源也會消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會沒有的,所以,大家必需得做到節(jié)省能源,削減排放,過上低碳生活!

首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比擬費電的,還會排放暖氣,所以,我們可以將電風扇放在下面,提高制冷效果,好少開一會空調(diào),當空調(diào)開啟幾小時后關閉,立刻開電風扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會費電,還有,看電視時,最好少開電視,以節(jié)省電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會導致氣候變暖,還會污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以削減尾氣排放。

我推舉的只不過是幾種方法,盼望大家可以做到這些,過上低碳、環(huán)保的生活。

主題環(huán)保演講稿2

只要從今刻開頭,從我們身上開頭,用實際行動愛護地球,挽救自己——過低碳生活。

低碳生活主要從衣食住行做起。少買一件不必要的衣服,就能夠削減2.5千克的二氧化碳的排放。多吃素,削減肉食排出的二氧化碳。選取小戶型,但是度裝修。少開車,多乘公車,這樣才能削減二氧化碳。

除了這些生活上的務必品能夠節(jié)約,還有一些節(jié)省的小竅門。

洗臉池下面的一根水管能夠用一個廢舊桶代替。用好的水順著洞流進桶,水能夠用來沖馬桶。

我還用廢瓶蓋做了一個“去鱗器”,將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋,交叉地固定在一塊木板上,留出把手。用這種自創(chuàng)牌“去鱗器”既便利又省錢,真正做到了低碳!

一筒盒裝牛奶,牛奶喝完了該怎樣辦呢?第一想到的確定是扔掉!這可不行,想做到“低碳”,還得學會變身大法!

牛奶盒搖身一變,變臺燈:將牛奶盒臥放,用剪刀剪去飲用口,一個有洞的長方體做好了。在寬面上剪一個洞,放一根水管,在里面放好電線,接通燈泡,把燈泡放在盒子里。用另一個牛奶盒固定在桌上就完成了!

牛奶盒再搖身一變,變儲物盒子。平常經(jīng)常會弄丟的小東西在盒子里安家再相宜但是了。儲物盒子做法也很簡潔,任意一面剪一個口子,放得進東西就行了!

牛奶盒十八般武藝之三,變身得意又秀麗的筆筒。首先,把盒子洗凈,然后,用小刀留意翼翼地把盒子的頂部切下,盒子就轉成了一個沒蓋的長方體,接下來,你能夠用紙包裝,也能夠用一些你喜愛的廢袋子上的花紋裝飾一下!

要做到“低碳”很簡潔,我信任,誰都能夠為地球付出一份力。

主題環(huán)保演講稿3

3月12日植樹節(jié),學校大隊部組織了植樹活動,我代表班級參與了這次有意義的環(huán)保綠色活動。

那天中午,播送響起,“請各班級派一名同學到中心廣場集合,參與植樹活動?!痹捯魟偮?,教室里就喧鬧起來了!

“我去,我是大力士?!币粋€男同學大聲的對班長說。

“我去,我種過,有閱歷啊!”另一個同學振振有詞地說。

正在大家爭得不行開交的時候,班長發(fā)話了:“還是派勞動委員去吧!”

就這樣,我?guī)е嗤瑢W的盼望來到了集合地點。大家分成五人組,在葉教師的帶著下來到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地,上面長滿了小草,還凹凸不平的?!斑@樣的地方怎么種樹啊?”我暗暗地想。

“同學們,大家先平坦一下土地,把小碎石都撿潔凈?!比~教師下達了第一道命令。

我抓緊彎腰開頭撿石子。不一會而,地上潔凈了不少。高年級的同學開頭刨坑了。我們這些低年級的同學就幫著提水,扶樹,填土……這是葉教師的其次道命令。最終,我們用腳把土踩實,澆上水。哈哈,大功告成了。

“同學們,種得很勝利。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領牌。”葉教師公布了最終一道命令。

回到教室,我把這個任務匯報給了教師和同學們。有的同學說用紙牌做,可下雨怎么辦?

有的同學說用塑料做一塊,可上面不能寫字。正在我們左右犯難的時候,黃教師發(fā)話了:“這個事情交給我吧!我保證完成任務。”教師幽默的話引來了大家一陣笑聲。

其次天,教師交給我一塊長方形的小木牌,木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。教師說:“怎么樣?我的任務完成了,下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下,抓緊掛到小樹上去吧!”我快樂地跑回教室,用墨汁當心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了,我來到小樹旁,把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上,我心里悄悄地想:小樹啊小樹!你快點長大啊!

主題環(huán)保演講稿4

各位:

大家好!綠色是什么的象征綠色是生命的象征,綠色代表了盼望.無法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,或許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙之中.

當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空漂浮的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我清楚聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的哀痛.

回憶一下自己平常的一舉一動,你是否做到了愛護,保持這美妙的環(huán)境而努力.你有過隨便踏入草坪的行為嗎你有過胡亂清掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的狀況嗎你有過順手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎你有過翻開學校的自來水籠頭,而沒有準時關上嗎你有過為我們長壽橋小學建成“綠色學?!疤嵋粋€建議,出一個點子嗎?

同學們,我們長壽橋小學在上個學期已經(jīng)被評上了杭州市“綠色學?!?所謂“綠色學?!熬褪侵肝覀冃@里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識,我們這個學期的一個重要要任務,就是要維護這得來不易的榮譽,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參加環(huán)?;顒?培育環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得準時關燈,不鋪張用電;當你用好水籠頭能準時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有抑制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應當做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去認真面對和想過的

固然,創(chuàng)“綠色學校“,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠.一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過4__年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的學問,你了解嗎我們在工作,學習,生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看進展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安穩(wěn)生存的,潔凈的,漂亮的,環(huán)保的地球.

同學們,我們是21世紀的仆人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志.為了我們共同的”家園,我們每一個人都應當也必需有士氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永久漂亮,潔凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.

同學們你們能努力做到嗎?

主題環(huán)保演講稿5

2023年,我成了全世界著名的特級環(huán)保專家,我的科研成果大量應用于生活,天變藍了,水也變清了……

一天,我正坐在窗前深思,突然,一個飛碟從遠處旋轉著身我飛來,放射著刺眼的光線降落在我家院子的天文臺上,這時,從里面走出一個戴眼鏡的青年人,頭上還有一對觸角,經(jīng)過交談,我知道他是K博士,來自于遙遠的科學星,是專程來訪問我的,K博士垂頭喪氣地說:“我們星球污染相當嚴峻,只有一塊一千平方米的淡水湖還沒有被污染,其他的湖水都被污染了??晒S還在排放黑煙,白天很難看到太陽,而且氧氣都有一股味。我受星球主席托付來找你的?!蔽衣犃酥?,說:“那現(xiàn)在就先來看看我的本事吧!”

在我的試驗室里,K博士認真地看著每一臺機器,并且很快記錄下來。這時我成了他的講解員,把機器的功能和操作方法一一介紹給K博士,當他看到一輛汽車時,驚異地自語道:“這不是一般的汽車嗎?”我告知他:“這輛汽車的名字叫氣體轉換車”,這輛車工作的時候,它的吸氣管就會吸入空氣中的二氧化碳等有害物質,“呼”出人們需要的氧氣。K博士更是驚異地直點頭。

K博士隨我又來到一個窗前,指著植物圓里的一種.種子問:“這是什么?”我告知他:“這是“超級環(huán)保樹”,用它栽的樹長的快,樹皮也特殊厚,最大的特點是能吸入工廠排出的廢氣、黑煙,然后從樹上的一個小洞流出泉水,可以澆灌土地呢?”樹干是制造飛機等需用的優(yōu)質木材,樹皮又是很好的造紙材料?!?/p>

K博士又指著一個機器人不解問:“這又做何用?”我告知

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