聯(lián)發(fā)中學慶五四活動方案收藏

聯(lián)發(fā)中學慶五四活動方案收藏聯(lián)發(fā)中學慶五四活動方案為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校師生積極進取、樂觀向上的精神風貌；積極推進素質教育，努力營造文明和諧、發(fā)奮向上的校園文化氣氛。以標準化建設為抓手，以人為本，秉承傳統(tǒng)，開拓進取，創(chuàng)建和諧校園為目標，在20年“五四”來臨之際，我校決定舉辦“五四”文藝演出，讓我們一起唱響青春旋律，走進春天的懷抱。一、活動主題青春文明和諧快樂二：節(jié)目表演形式1、歌唱。各種演唱形式以及器樂伴唱、歌伴舞等。2、舞蹈。古典、現代、民族等形式不限。3、語言類。小品、話劇、相聲、朗誦等。4、樂器演奏。民族或西洋現代器樂演奏。5、其他形式新穎、獨具特色的創(chuàng)新類節(jié)目。三、節(jié)目報名要求:（一）入團儀式1、活動開始，奏國歌；2、新團員宣誓；3、新老團員代表發(fā)言；4、團委書記講話。（二）詩歌朗誦比賽1、主持人致詞，介紹出席嘉賓及評委，宣讀評分標準;2、比賽開始，各班按抽簽順序參賽；評委依據標準打3、嘉賓點評；4、宣布獲獎名單，頒獎；5、孫校長總結。八、活動人事安排1、活動籌劃：2、具體負責人：3、主持人：4、特邀嘉賓：在校領導5、評委：6、會場布置:107、計時員：記分員：8、音響話筒：攝像：9、秩序維護：學生會各班班主任10、宣傳報道：九、活動考前須知1、5月2日上午課間操各班班長到德育處抽簽確定參賽順序；2、請各班認真組織確?；顒悠陂g學生平安及活動的圓滿進行。附：評分標準校團委20年4月23日附：評分標準（總分值100分）1、朗誦內容：要求演講內容緊扣主題，思想積極向上,富有真情實感。（30分）2、形象儀表：服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協(xié)調；精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（10分）3、組織形式。形式新穎、靈活多樣。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當

伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（20分）4、朗誦技巧：吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節(jié)奏；感情飽滿真摯，表達自然；很好地表達該詩歌的主題和內涵,很好地表達該詩詞的主題和內涵，升華了青年朝氣蓬勃的氣質，具有震撼力。（40分）第：中學五四活動方案中學五四活動方案中學五四青年節(jié)“擁抱青春祝福明天”大合唱比賽活動方案一、活動目的為紀念“五四”運動97周年，歌頌和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們積極向上、樂觀進取、勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨大熱情，同時豐富校園文化生活，增強學生集體主義觀念，學校決定開展“擁抱青春祝福明天”大合唱比賽。二、活動主題：“擁抱青春祝福明天”三、主辦：政教處團委協(xié)辦：音樂組!1!領導小組:!1!領導小組:組長：趙建平副組長：曹俊虎吳杰12組員：全體班主任五、比賽時間：20年4月31日下午六、比賽地點：操場舞臺七、比賽主持：學生會成員八、評委：王芳張亞亭羅天君胡亞杰胡皓亮王會忠溫學明九、參賽對象。高一級、高二級。十、獎項設置：比賽分年級設獎各年級。一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。一、比賽要求1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班五分鐘。各班班主任于4月24日前將參賽歌曲上報團委.。2、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。3、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。4、賽前以抽簽形式決定比賽順序。方案設計十二、合唱評分標準：I、按10分制打分（保存兩位小數），最低分，總分值10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分（保存兩位小數）。2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）3、隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現新陽中學學生積極向上的精神面貌。（2分）5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。（2分）6、演唱時聲音宏亮協(xié)調，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱比照得當。（2分）7、合唱歌曲有一定難度，能表達一定合唱藝術性，有感染力。（1分）中學慶“五四”合唱比賽活動方案為了繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生的愛國情操，激勵學生積極向上、樂觀進取的精神，豐富校園文化生活，經學校研究決定，特舉辦慶“五四”合唱比賽活動。一、活動主題歌頌祖國唱響青春14二、組織機構1、領導小組組長：張茂培副組長：唐友祥盧琴成榮安成員：覃承滋徐興華賈學文龔世安徐剛亢鈞各班班主任2、歌曲演唱審定組組長：張茂培副組長：亢鈞成員：覃承滋孟艷艷彭清波董柳張志謀職責。檢查、訓練、指導、審定各班合唱曲目。3、后勤服務組組長：龔世安成員：鄧宗全王定瓊曾紅梅職責：(1)為比賽提供各種所需的物質條件，準備獎狀獎品及演出時的服務工作。(2)彩排前搭好梯臺，做好音響系統(tǒng)的停電預案工作。4、平安保衛(wèi)組方案設計組長：徐興華成員：劉小山汪肖軍楊靖學生會安檢部職責。負責學生比賽時的各種平安保衛(wèi)工作和維護比賽時的賽場秩序。5、會場布置組組長：覃承滋成員：汪肖軍胡萬軍辛華徐剛童立英王顯鋒張軍許艷劉珍滕德政胡順李光照職責：(1)覃承滋。設計比賽場地、所需標語橫幅、底幕并指導會場布置。(2)胡順和本班男生。安排、搬運、懸掛、回收比賽現場所需標語、橫幅、底幕、地毯、音響設備。汪肖軍：負責組織學生進場排隊；辛華。負責維持學生出場秩序。(3)徐剛、劉珍。準備并撰寫獲獎班級的機打獎狀。(4)王顯峰、張軍。負責音響設備的安裝與播放控制。(5)張志謀。負責伴奏的收集和與各工作組的聯(lián)絡。16（6）許艷。負責會議室椅子的搬運、擺放、回收;負責從教室搬運10套同樣的課桌凳到操場，供評委和音響師使用，演出結束后收—室。（8）李光照、滕德政。負責活動的攝像、照相。6、合唱主持：童立英、朱佑和兩名學生童立英。撰寫合唱串詞，抽找、培訓學生主持。（盧琴負責節(jié)目主持的指導）7、評委組組長：盧琴負責在比賽前一天評委的選定與培訓。副組長：賈學文負責比賽時評委所用表格的制作、各種分數統(tǒng)計等相關工作。評委：待定三、活動時間彩排：20年4月17日17：20高中部，18：30初中部，19：30新團員。復審：20年4月23日比賽。20年4月26日上午。四、參賽對象七年級、八年級、高一年級、高二年級全體學生，以班為單位參賽，參賽曲目每班一首。九年級、高三年級不參加比賽。五、活動獎勵:初中部、高中部各取前三名進行表彰獎勵，各設1個道德風氣獎、3個最正確指揮（以評委現場打分為準）。六、評分規(guī)那么1、參賽人數10分。全班學生參加（生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加）。2、精神面貌10分（具有朝氣，精神抖擻，積極活潑,服裝統(tǒng)一）。3、演唱整體效果50分（聲音洪亮、音調統(tǒng)?、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分）4、歌曲內容10分。5、隊形編排10分（設計獨特、新穎、創(chuàng)新）。6、進退場10分（秩序井然、按要求進退場、紀律良好）。18以100分制進行計算。去掉評委打出的一個最高分和一個最低分，最后算出平均分。七、活動程序第一項學校校長講話（講話稿由辦公室負責撰寫）。第二項合唱比賽第三項舉行入團儀式第四項頒獎八、活動要求1、歌曲內容?！凹t歌”、愛國歌曲或勵志歌曲任選其一；各班曲目盡量不要重復，在本周五放學前將選定的曲目提交團委張治謀老師處。2、各班的音樂教師要利用音樂課組織學生練習，班主任要利用課余時間自行組織練習，力爭以最正確狀態(tài)展現本班精神風貌，不得占用上課時間或者自習時間在教室練歌。3、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。4、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，也可無伴奏演唱。5、各參賽隊伍按抽簽順序登臺演唱。6、演唱者著裝要統(tǒng)1、參選作品應健康向上、熱情活潑、形式多樣，反映當代中學生的學習生活，充分展現中學生積極向上的精神面貌，富有時代氣息，特別是對在我校學雷鋒活動中表現出的好人、好事以不同的文藝形式加以表揚。2、每班上報3個節(jié)目，節(jié)目類別不允許重復，每個節(jié)目時長約5分鐘，節(jié)目名稱及參賽人員名單上交。3、演出用的服裝、道具等自備，伴奏曲下載后上交文件。4、每班上報的節(jié)目學校將組織審查，審查通過后方可參加演出，節(jié)目總量控制在25個左右。5、各班級可以邀請本班任課教師參加演出。四、時間安排：1、節(jié)目單上交時間。20年4月250o2、節(jié)目審查時間。20年4月26日。3、節(jié)目彩排時間。20年5月28日。4、節(jié)目演出時間：20年5月3日聯(lián)發(fā)中學教導處聯(lián)發(fā)中學團總支20—年4月15日第：中學慶五四活動籌劃方案各班級：自建校以來，我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣—學的成長、成才搭建了舞臺，提高了學生的綜合素質。一、整潔、美觀、大方。7、“道德風氣獎”由政教處考評、酌定。在節(jié)目結束時送交評委組。8、全體教師統(tǒng)一著裝（白色襯衣，紅色領帶，深色褲子）出席此次比賽。9、值周領導負責教師考勤，政教處負責學生考勤。10、各班在彩排前一天將伴奏交到團委張志謀老師處,逾期不交，后果自負。中學“慶五■、迎五四”活動方案各辦公室、各班：為隆—?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，紀念“五四”青年節(jié)，進一步弘揚“愛國、進步、—、科學”的五四精神,增大學校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校師生的節(jié)日文化生活，經學校研究，決定在“五一”、“五四”兩節(jié)來臨之際，開展“慶五一，迎五四”系列活動。具體方案如下：一、組織與領導本次活動，涉及人員多，活動范圍廣，積極意義大，一定要認真組織，密切配合，落實責任。為了確?；顒訄A滿順利，到達預期目的，特成立活動領導小組，名單如下:20

組長：郝繼成副組長：—春、王志剛、劉德貴、孫彥春、楊曉宇成員：全體校委會成員及各班班主任二、活動時間:（另行通知）三、活動場地：學校操場U!U!U!活動安排1、籃球友誼賽：U!活動安排為展示體育二課堂成果，由體育教師楊曉宇和孫彥春老師各組學生隊一支，教職工組隊一支，共三支隊進行比賽。比賽規(guī)那么。先學生隊比賽，獲勝隊再與教工隊比賽，決出冠亞軍。裁判：郝繼成、孫彥春、楊曉宇2、學生書畫作品展示：為展示美術二課堂成果，在舉辦活動期間同時進行學生書畫作品展示，美術教師將平時學生的優(yōu)秀作品粘成大圖版（同以前）在操場展示。評比方式。由校領導組統(tǒng)一評比，決定獲獎名單。負責人。二課堂美術教師。3、趣味體育競賽：參賽須知：初一、初二、初三全部參加，以班組隊（每班一隊）參加,為了能使大多數同學參與，不同比賽工程選手可以更換。教職工按文理組隊參賽，每人至少參加一個工程。比賽工程及比賽規(guī)那么：1》同舟共濟參賽人數：每隊兩男一女比賽規(guī)那么。三人一組，雙腳分別綁在同一塊木板上，“齊心協(xié)力”看哪個隊先到終點，先到的為勝，全程30米。道具。比賽用木板8付。2》顛球接力參賽人數：每隊兩男兩女比賽規(guī)那么。比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊員站立式起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個折返22后交給下一個人，依次跑4個折返結束。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。否那么，成績無效。隊員行進中，只允許用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作。否那么，成績無效。途中假設球落地，需撿起球置于球拍上，并從落球處繼續(xù)跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否那么，成績無效。過終點時，球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點，不可用球拍將球拋過終點。否那么，成績無效道具：乒乓球拍，乒乓球各8個.3》滾雪球參賽人數：每隊三男三女比賽規(guī)那么。每隊參賽人員縱隊排在起點線上，發(fā)令后,各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。全隊人員全部超過終點才算全部到達。參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑，否那么算犯規(guī)。犯規(guī)者必須繞過未繞過的折轉標志物才能重新向前跑。中途掉手算犯規(guī)，需在掉手的地方手拉手重新起跑。4》袋鼠跳參賽人數：各隊三男三女比賽規(guī)那么。參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳帶上，手提跳袋向前跳出，繞過10米標志物折返點回起點并將跳袋交給第二人，依次接力進行完成比賽，最后一名隊員折返回到起點時比賽結束。必須跳動繞過標志物;必須在起跑線后交接，隊員假設摔倒必須在原地起來，重新再跳;跳動過程中，隊員的雙腳均不能離開跳袋，否那么犯規(guī)終止比賽，按規(guī)那么要求最短時間完成比賽的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次；道具：跳袋8個5》爭分奪秒參賽人數：每隊六人比賽規(guī)那么。參賽隊員一路縱隊站在起跑線后，比賽開始后拿空水杯在水捅中盛滿水后向前跑至折返點返回，途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鐘，比賽結束以各隊水瓶中水的多少判定，水多的隊為勝。賽場距離30米。道具：水捅、水杯、水瓶各8個比賽說明。(1)、學生隊按年級比賽，教工隊按文理比賽。⑵、場地、秩序由副組長成員負責。(3)、裁判。郝繼成、孫彥春、楊曉宇、及校委會成員。24五、文藝表演:為使比賽更精彩，氣氛更愉悅，決定在比賽前進行由女教工帶來的健美操表演，望女教工積極報名參加，報名找李艷虹老師。負責人：李艷虹、高燕六、獎項設置。設個人獎、團體獎。個人獎。在比賽過程中獲冠、亞、季軍的隊，給隊員頒發(fā)個人獎。團體獎。按比賽成績以班積分，決定團體獎。初一獎前三名，初二獎前兩名，初三獎前三名。七、獎品。以實物為準。八、未盡事宜望廣—生指出修訂。為隆重紀念“五四”運動86周年，弘揚“五四”愛國、、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：一、活動主題“歷史青年責任”二、活動時間200年4月下旬——200年5月三、活動內容1、組織召開以“歷史青年責任”為主題的班會。4月25日各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。2、舉行“五月的鮮花”班報設計比賽。各班級圍繞主題自定題目，設計班報，學校統(tǒng)一組織評比。3、組織新團員入團宣誓儀式。具體見通知。4、組織開展“綠色夢想”環(huán)保服飾設計暨表演大賽活動。具體見通知。

5、組織青年教師開展“動感青春”慶“五四”羽毛球比賽：具體見通知。!1!活動要求!1!活動要求望各班級按通知要求，認真組織落實，保證活動的教育效果。第：中學慶五四文藝匯演活動方案榮昌仁義中學校園文化藝術節(jié)暨“五四”文藝匯演方案主辦：團支部20年4月20日榮昌仁義中學校園文化藝術節(jié)暨“五四”文藝匯演活動方案一、匯演目的及意義五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié),五月，是展示青春風采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié)，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，學校政教處及團支部決定舉辦一次文藝匯演。二、匯演主題擁抱青春祝福明天三、文藝匯演領導小組：組長：曹科副組長：劉國祥、呂袁紅、學生各部部長成員：學生會全體成員四、匯演日程1、準備階段：4月1—4月24日2、正式演出：4月25日五、匯演地點升旗廣場六、選送節(jié)目要求1、各班選報兩個節(jié)目，最多只能報一個歌唱類節(jié)目。校隊選報三個節(jié)目。2、節(jié)目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈（霹靂舞除外）、獨唱（要有伴奏）、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。3、節(jié)目要求舞蹈類。要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節(jié)奏感強、動作優(yōu)美。歌唱類。要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節(jié)奏穩(wěn)、音色優(yōu)美、深情并茂、服裝美觀大方。（大合唱要求服裝統(tǒng)一。）曲藝類。內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。七、具體籌備工作安排總籌劃：團總支活動籌備：學生會主持人組：廣播站（負責主持人選拔及培訓）音響調試：曹科節(jié)目籌備：各節(jié)目負責人藝術指導：曹科、劉國祥后勤總務：全體學生成員負責橫幅、舞臺搭架及活動結束后現場的清理工作等。平安保衛(wèi)組：學校保衛(wèi)科道具、服裝、化妝：各節(jié)目負責人八、考前須知1、各節(jié)目負責人必須在5月23日前將用的錄音帶、碟片、文藝匯演節(jié)目選送表交團委辦公室處。2、各班節(jié)目負責人要利用下午晚自習后或周末時間進行排練，不能影響學校正常的教學秩序。3、加強平安教育，舞蹈訓練時，一定要做好準備動作訓練,防止扭傷手腳的情況發(fā)生。4、舞蹈服裝、道具、化妝由各節(jié)目負責人負責。5、觀看期間，請保持場地衛(wèi)生及會場紀律，特別是匯演結束后，清理好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生；會場秩序維持老