2022幼兒園配班老師年終總結(jié)匯總4篇

Word-11-2022幼兒園配班老師年終總結(jié)匯總4篇

幼兒園班老師年終總結(jié)。

活動(dòng)范文吧專題“幼兒園班老師年終總結(jié)”為你推舉以下內(nèi)容。

幼兒園配班老師年終總結(jié)(篇1)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我始終不斷努力，樂觀思索如何做好幼兒老師工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也始終朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

樂觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，樂觀要求進(jìn)步。喜愛集體，聽從安排，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、教育教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1.深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材，力求精確?????把握難重點(diǎn)，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2.仔細(xì)上好每一節(jié)課，上課時(shí)注意幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3.留意聽取幼兒的看法,準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。

5.注意教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.

三、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了大一班的配班老師及保育員。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還協(xié)作班主任做好幼兒平安及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

作為保育老師，我做到以下幾點(diǎn)：

1.負(fù)責(zé)本班設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每兩天大掃除，常常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、潔凈的環(huán)境。

2.指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時(shí)的清潔與整理：依據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加飯菜，進(jìn)餐時(shí)不督促幼兒，滿意每個(gè)孩子的飯菜需求，餐后打掃等，保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的預(yù)備和整理工作。

3.根據(jù)消毒制度的規(guī)定，仔細(xì)做好幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作

4.每天要準(zhǔn)時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

5.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。依據(jù)天氣變化，準(zhǔn)時(shí)為幼兒增減衣物，指導(dǎo)幼兒洗臉、洗手。.nnS88.coM

6.細(xì)心觀看幼兒心情、食欲、睡眠及大小便狀況

7.了解幼兒體質(zhì)狀況，對體弱幼兒要作特別照看。

8.幼兒起床后整理清潔好休息室，每天下午關(guān)心整理好幼兒離園的衣服和背包。

9.仔細(xì)做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必需清倒垃圾，做到垃圾不過夜。下午保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。

四、家長工作

一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我實(shí)行了以下措施：

1.主動(dòng)親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

2.讓家長參加到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了親子活動(dòng)，讓家長和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。

幼兒園配班老師年終總結(jié)(篇2)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、班級狀況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪，在家訪中，我們對每一個(gè)幼兒共性特征、愛好、愛好和生活自理力量及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的狀況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做嬉戲、玩耍。在嬉戲：我是小司機(jī)、大家都是好伴侶等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長們能夠在家也關(guān)心幼兒盡量縮短分別焦慮，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

本學(xué)期剛開頭，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，心情波動(dòng)大，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不行開交，三位老師任勞任怨，付出更多的愛心和急躁去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們漸漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平常，我們以大局為重、樂觀工作、不分彼此，到處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。施老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干潔凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子歡樂健壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期，我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)方案。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意他們多方面的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的閱歷。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我愛護(hù)力量。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和施老師緊密結(jié)合、相互溝通，針對我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行平安教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長溝通的過程中，針對家長們的看法并結(jié)合我班的實(shí)際狀況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng)，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)力量，激發(fā)幼兒對英語律動(dòng)的愛好，得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿足。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參加到其中，讓他們動(dòng)手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

我們與全脫班共用一個(gè)教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來許多麻煩，王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中。由于我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、急躁的觀看記錄。

如：晨檢時(shí)留意觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)通知家長，因小班幼兒還不能準(zhǔn)時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中留意觀看幼兒臉色及表情準(zhǔn)時(shí)了解她的要求。特殊在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照看，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水。

幼兒園配班老師年終總結(jié)(篇3)

俗話說的好：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真是好快哦，就這樣一個(gè)學(xué)期又過去了?；仡^想想這個(gè)學(xué)期，還算勤勞的我樂觀做好領(lǐng)導(dǎo)和主班老師分

配的各種工作下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié)匯報(bào)：

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了學(xué)前三班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還協(xié)作主班老師和保育員做好幼兒平安及教學(xué)工作，在學(xué)前三班是我和廖老師一起管理班級工作，我們兩人是第一次搭班，在管理工作中，我們兩人也相互適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣。在教學(xué)工作中，我留意做到

以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)其廖老師的教學(xué)閱歷,努力找摸索屬于我的教學(xué)方式。

2、每天備好教學(xué)教材，欠缺的準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)上，不耽擱老師的教學(xué)時(shí)間

3、留意觀看幼兒各種學(xué)習(xí)上的變化。方可準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

保育工作:

在保育方面，一向馬虎的我，經(jīng)過努力和改進(jìn)，已不斷有所進(jìn)步，我依據(jù)以往的閱歷仔細(xì)地工作。早上接時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查，不時(shí)會(huì)用手摸他們的頭和觀看手，腳，口，全面觀看幼兒的身體狀況，預(yù)防傳染疾病。一發(fā)覺幼兒有不適，就立刻打電話通知幼兒家長幼兒的狀況。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立即督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾。午睡時(shí)，依據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查，不時(shí)會(huì)用手摸他們的頭和觀看手，腳，口，全面觀看幼兒的身體狀況，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。

一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。特殊在學(xué)前班，幼兒要學(xué)習(xí)的學(xué)問也相對要深和多。這是家長比較擔(dān)憂，緊急的。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我實(shí)行了以下措施：

1、主動(dòng)親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)狀況。

2、定期與家長電話了解。

這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。

3、讓家長參加到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，也有讓家長和幼兒共同完成的活動(dòng)，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

這個(gè)學(xué)期特別勞碌也特別累，收獲當(dāng)然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。也會(huì)存在一些不足，爭取下學(xué)習(xí)能改進(jìn)與做好它。所以要加油。我知道了法解決，力求把日后的工作做得更好

幼兒園配班老師年終總結(jié)(篇4)

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬又過去了一個(gè)緊急而充實(shí)的學(xué)期。我班現(xiàn)有幼兒37名，部分幼兒性格活潑開朗，但共性鮮亮，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)幼兒都有了長足的進(jìn)步，本學(xué)期的各項(xiàng)工作已接近尾聲，在幼兒即將完成小班幼兒園的學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們對所做的工作進(jìn)行了回顧，總結(jié)閱歷，反思不足，以更好地完成今后的工作，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期的保教工作總結(jié)如下：

一、思想工作

本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，仔細(xì)負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)工作，努力在工作中求真、求新、求實(shí)。對園里支配的各項(xiàng)工作，以樂觀、熱忱的態(tài)度去完成。樂觀參與園里的各種活動(dòng)和班級組的教研活動(dòng)，在樂觀要求上進(jìn)的同時(shí)，做好每一項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè)，對待每一個(gè)孩子都要有急躁，有愛心，公正，敬重。

二、教育工作

我在教學(xué)中深刻熟悉到，上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了上好每一堂課，我都做好了預(yù)備。教學(xué)用圖、教具制作自己動(dòng)手。了解幼兒的愛好，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施，從而了解幼兒原有學(xué)問和技能的質(zhì)量。關(guān)注全部幼兒，注意個(gè)別教育，在激發(fā)幼兒心情的同時(shí)，保持幼兒開心的心境，營造良好的班風(fēng)，使幼兒保持相對的穩(wěn)定性。多讀一些有助于業(yè)務(wù)的書籍，不斷拓寬自己的學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的生氣。

1、創(chuàng)設(shè)幼兒良好的機(jī)會(huì)和條件，在教育教學(xué)活動(dòng)中供應(yīng)充分的操作資料。依據(jù)班級幼兒的年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)感官對事物的各種感知，使他們在參加活動(dòng)的過程中，對事物的特點(diǎn)、屬性進(jìn)行認(rèn)知和把握。在一日活動(dòng)中，注意向幼兒傳授生活學(xué)問淺嘗輒止的心得體會(huì)，培育幼兒自主解決問題的本事。

2、仔細(xì)備好每一節(jié)課，在教育教學(xué)活動(dòng)中做到課前有物質(zhì)、學(xué)問預(yù)備。注意把理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，為提高自己的力量和文字功底，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫一篇教育隨筆。

3、處理好幼兒在教學(xué)中的主體地位和老師的主導(dǎo)地位，引導(dǎo)幼兒以多種形式有愛好地參與活動(dòng)，并主動(dòng)學(xué)習(xí)，做到因材施教、因人施教更好。

4、仔細(xì)做好周、月方案及各類表格的填寫工作。

5、仔細(xì)做好特別兒童的個(gè)案記錄工作，做到有分